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DIRIGENTE TECNICO MIUR
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Da: carampana petulantona 23/01/2011 17:40:06
Grazie agmea!
@ giulio aldito
Giulioooooo, ma insomma... prima mi riveli di essere il mio Zorro e adesso mi dici anche di essere il caro Felice!?
Certo che anche tu in fatto di trasformismi non sei niente male! ed io che pensavo fosse il nostro U.V. il campione indiscusso del forum in questa nobile arte (sia chiaro, nobile diventa se è nobile chi la pratica! non trovate?)!
@ filippo
e meno male che era solo un'ipotesi! pensa... tempo fa qualcuno dall'ipotesi è passato alla tesi, ha raccolto tutto il coraggio che aveva ed ha fatidicamente chiesto la mia mano...non passa giorno che non se ne penta amaramente!
Considerati molto fortunato dunque...hai scampato un vero guaio!
Beato te!
Ciao e felice sera a tutti!
Rispondi

Da: teo 23/01/2011 18:15:46
x bea

se rileggi i post di maestrina ti renderai conto che il mio sarcasmo non era indirizzato a te, anzi,la tua risposta sconfessa il post che lei ha scritto ingiustamente contro giulia, confermando che le ipotesi sono possibili senza bisogno di essere tacciati di essere "soliti noti"
Rispondi

Da: qui 23/01/2011 18:16:38
nn c'è nessuno tutti a studiare ...da me tutti ammalati
Rispondi

Da: livio 23/01/2011 18:17:39
non avevo dubbi che zorrone fosse ....campanone
Rispondi

Da: Antonella so sempre io 23/01/2011 18:18:43
...eh sì anch'io a studiare..ma ogni tanto mi affaccio un pò sul forum...che stress!
Rispondi

Da: teo 23/01/2011 18:23:03
è indubbio che quelli degli ultimi settori hanno due settimane in più per studiare!
Rispondi

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Da: Ocse Pisa 23/01/2011 18:30:45
@ tutti.
Oggi non avevo voglia di studiare, così ho deciso di leggermi solo cose "interessanti".
Fra le altre ho riletto quasi come una lettura di svago, quindi senza pretesa di memorizzare "Le indicazioni per il curricolo", concentrandomi sulla prima parte nei capitoli: Cultura scuola persona - Centralità della persona - Per una nuova cittadinanza - Per un nuovo umanesimo, e tralasciando il resto.
Ebbene, a mio avviso, le argomentazioni sono proprio "belle", profonde, affascinanti.
Credo, tra l'altro, che potrebbero essere una buona "base introduttiva sistemica" per lo svolgimento della terza prova, sempre che vengano richieste considerazioni metodologiche di struttura e contesto ai futuri DT, tipo quelle che ho esposto nel mio intervento precedente.
In particolare, ritengo che il paragrafo: "Per un nuovo umanesimo" sia un testo interessante, che soprattutto fornisce una "visione" di amplissimo respiro.
Un abbraccio.
:ò)
Rispondi

Da: discrasie 23/01/2011 18:42:20
caro Ocse, le discrasie del bando sono state evidenziate da mesi in tanti interventi!

quello che continua a sorprendermi ,leggendovi , è vedere che tutti hanno imparato a memoria i tre commi del bando riguardanti le prove le scritte senza che nessuno che accorga di ulteriori discrasie...

credo che un buon DT debba essere acuto, fine osservatore, capace di leggere con la massima attenzione,accertare le fonti, fare deduzioni logiche, ripeto:logiche
Rispondi

Da: incertezza 23/01/2011 18:49:48
Io non darei sempre tutto per scontato! Chi l'ha detto che i ricorsi sono già decisi? E' sempre possibile che ci siano ricorsi impostati in modo tale da permettere un giudizio diverso! Esistono motivazioni aggiunte e, se i giudici si comporteranno con seria professionalità, non si lasceranno certo condizionare da precedenti giudizi. Va bene che siamo in Italia e si va avanti per inerzia, ma può sempre succedere uno scossone! Che significa, infatti, ammettere solo i ricorrenti che abbiano più di 24,50 punti (credo!). Perchè si attribuisce a questo punteggio un significato di sbarramento?Perchè l'ultimo della lista dei vincitori aveva questo punteggio? Ma la lista era sbagliata! Quindi l'ultimo avrebbe dovuto essere quello di una lista corretta! In ogni caso anche rispettando il punteggio di 24,50 non si arriva a 1450 quindi, al di là di quello che deciderà la magistratura, il risultato della selezione è profondamente ingiusto! Mi spiegate che differenza c'è tra un punteggio (insufficiente) di 24,50 e un punteggio di 23 o 22? Allora, o si doveva stabilire un livello di sufficienza ( che secondo me quasi nessuno ha raggiunto), oppure si dovevano ammettere tutti quelli che non presentavano valutazioni negative. Il 25 sapremo se è tutto già deciso oppure no!
Rispondi

Da: eh no 23/01/2011 18:56:10
quando qualcuno decide di ricoorrere alla giustizia non può accettare le sentenze solo se gli sono favorevoli

se il 25 il tar respingerà vorrà dire che avrà ritenuto giusta l'ottemperanza del miur.
Altrimenti significa voler avere ragione ad ogni costo e allora non è dai giudici che bisogna andare
Rispondi

Da: bravo 23/01/2011 18:57:22
eh no!

sono dei prepotenti che non si rassegnano
Rispondi

Da: non si 23/01/2011 18:59:37
arriva a 1450 perchè non tutti hanno ricorso
Rispondi

Da: miranda 23/01/2011 19:01:33
@eh no

hai proprio ragione!
Rispondi

Da: cuccuruccu palomaaaaa 23/01/2011 19:10:13
Num. Reg. Gen.: 9798/2010 Data Dep.: 16/11/2010 Sezione: 3B
Oggetto del ricorso: ESCLUSIONE DALL'ELENCO DEI CANDIDATI AMMESSI ALLE PROVE SCRITTE DEL CONCORSO A N. 145 POSTI DI DIRIGENTE TECNICO DEL MIUR
Istanza di fissazione:
Istanza di prelievo: NO

Ricorrenti/Resistenti

Tipo Nome Cognome / Istituzione
RICORRENTE CAPPIELLO GIUSEPPE ED ALTRI
RICORRENTE SECONDARIO ACONE PAOLO
RICORRENTE SECONDARIO ALFIERI FABIANA
RICORRENTE SECONDARIO BUONOCORE MICHELINA
RICORRENTE SECONDARIO BURGNICH MARIA ANNA
RICORRENTE SECONDARIO CARULLO DANIELA
RICORRENTE SECONDARIO CATALANO ROSA
RICORRENTE SECONDARIO CHIESA ABBIATI PATRIZIA
RICORRENTE SECONDARIO CORNETTA ANGELO
RICORRENTE SECONDARIO CORSI RITA
RICORRENTE SECONDARIO CORZANI DANIELE
RICORRENTE SECONDARIO GIOÈ ROSALIA
RICORRENTE SECONDARIO GOBBI SIMONETTA
RICORRENTE SECONDARIO LANDINI RITA
RICORRENTE SECONDARIO LUBRANO LAVADERA ANTONIO
RICORRENTE SECONDARIO MEZZANOTTE FILOMENA
RICORRENTE SECONDARIO MICOZZI LUCIANA
RICORRENTE SECONDARIO REVELLINO PATRIZIA
RESISTENTE MINISTERO DELL'ISTRUZIONE DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA

Rispondi

Da: Ocse Pisa 23/01/2011 19:11:05
Caro discrasie.

Certo che le discrasie sono note da tempo e altrettanto certe e totalmente condivisibili sono le tue segnalazioni inappuntabili sulle doti e le competenze di un VERO DT. Infatti non sono affatto sicuro di possedere tali doti, così come sono perfettamente conscio dei fortissimi limiti della preparazione che sarò in grado di conseguire.
Assodato tutto ciò, i miei dubbi erano e permangono di taglio euristico - pragmatico.
Citando, Vladimir Iliich Ulianov Lenin (del quale non condivido il pensiero politico, chiarimento necessario, per evitare illazioni strane):
"Che fare?"
Dunque quali processi metodologici, di studio, di approfondimento privilegiare al fine di ottimizzare per quanto possibile gli approcci?
Si accettano, ipotesi, scenari operativi, suggerimenti, fonti, etc.
:ò)
Rispondi

Da: Ocse Pisa 23/01/2011 19:14:00
@ cuccuruccu palomaaaaa

Brutto intervento.
Anche inutile visto che non fornisce alcuno strumento operativo per superare le prove scritte. Continuate a crogiolarvi in sterili considerazioni.
Ma davvero credete che ciò possa avere qualche senso per superare le fasi successive del concorso?

:ò)
Rispondi

Da: Indicazioni 23/01/2011 19:16:00
per il curricolo - Per un nuovo umanesimo
E' in sostanza tutta retorica, come del resto tanti documenti ministeriali, solo belle parole. Nello specifico, ghost-writers preparano queste "toccanti partiture" per i nostri ministeriali....
...e pensare che qualche ingenuo si commuove quasi a leggerle.....
Rispondi

Da: cuccuruccu palomaaaaa 23/01/2011 19:16:23
Num. Reg. Gen.: 9801/2010 Data Dep.: 16/11/2010 Sezione: 3B
Oggetto del ricorso: ANNULLAMENTO NOTA DEL 09.08.10 DI CONFERMA DELL'ESCLUSIONE DALLE PROVE SCRITTE DEL CONCORSO A N. 145 POSTI DI DIRIGENTE TECNICO
Istanza di fissazione:
Istanza di prelievo: NO

Ricorrenti/Resistenti

Tipo Nome Cognome / Istituzione
RICORRENTE DE NEGRI ELIANA ED ALTRI
RICORRENTE SECONDARIO CALCIURA VINCENZO
RICORRENTE SECONDARIO CARACCIO GIOVANNA
RICORRENTE SECONDARIO CARUSO CONCETTA
RICORRENTE SECONDARIO CIMINELLI VINCENZO
RICORRENTE SECONDARIO CORAZZINI PATRIZIA
RICORRENTE SECONDARIO CURTOSI MARIA FRANCESCA
RICORRENTE SECONDARIO DE ANGELIS DANIELA
RICORRENTE SECONDARIO DRUELLA ANNA
RICORRENTE SECONDARIO FIORE GIUSEPPINA MARIA ANTONIETTA
RICORRENTE SECONDARIO GASBARRO PAOLA VALERIA
RICORRENTE SECONDARIO GIARDINA ROSARIA
RICORRENTE SECONDARIO IANNACCONE TIZIANA
RICORRENTE SECONDARIO LOMBARDO ANNAROSARIA
RICORRENTE SECONDARIO MELILLI VINCENZO
RICORRENTE SECONDARIO MERONE CARMELA
RICORRENTE SECONDARIO PALAZZO LUIGINA
RICORRENTE SECONDARIO PUZZOLO MARIA
RICORRENTE SECONDARIO RAIA FLORIANA
RICORRENTE SECONDARIO RESTIVO MARIA
RICORRENTE SECONDARIO SPATARO TERESINA
RICORRENTE SECONDARIO TATARANNI ANNA
RICORRENTE SECONDARIO TOMASSONI ADELE
RICORRENTE SECONDARIO TUCCILLO LUIGI
Rispondi

Da: cuccuruccu palomaaaaa 23/01/2011 19:18:40
sì perchè così state in campana invece di crogiolarvi solo nello studio, cari ammessoni della prima orona
Rispondi

Da: giulia.arditi 23/01/2011 19:31:41
x ocse

comincia ad assalirrmi l'ansia, non riesco ad organizzare lo studio come vorrei, troppo vasto e variegato
è vero che molti argomenti sono collegati ma.. davvero non riesco a trovare la concentrazione
Aiuto!
Rispondi

Da: Ocse Pisa 23/01/2011 19:31:44
@ cuccuruccu palomaaaaa.
Bah, a me non serve.
A me serve sapere cosa approfondire, punto.

@ indicazioni.

[...] per un nuovo umanesimo, etc. Ma di quale commozione si sta cianciando?
A me servono argomentazioni epistemologiche e strutturali di fondo da utilizzare per gli scritti in concordanza con quanto sto elaborando IO, per cui ritengo che le indicazioni per il curriculum servano ai miei scopi.
SONO IO che decido cosa serve e cosa no, senza piantarelli ed elucubrazioni, quanto meno anomale.

Ripeto da sempre che ciascuno è e sarà responsabile delle proprie scelte e, per mia forma mentis, sono convinto che i risultati NUMERICI degli scritti stabiliranno in maniera conclusiva eventuali torti e ragioni.

Propongo di riparlarne fra qualche mese.
Un abbraccio.
:ò)
Rispondi

Da: Ocse Pisa 23/01/2011 19:42:27
Cara Giulia,
provo anch'io le tue ansie e so quale fatica sia organizzare uno studio così vasto, variegato, dai contorni sfumati e con interconnessioni spesso sfuggenti o non avvertibili, se non con uno studio mirato, che però risulta improponibile per mancanza di tempo e per altri impegni. Siamo immersi in pieno in una situazione di complessità pluri-disciplinare ed è difficile mantenere la rotta, con i pochi punti di riferimento di cui disponiamo.
Considerati fortunata, tu almeno hai dei punti di forza da far valere nella tua approfondita preparazione giuridica, io no. Forse potrò contare su altre cose, tipo storia ed epistemologia della scienza, etc ma non so nemmeno se saranno richieste, per cui tento con molta improvvisazione, poi si vedrà.
Ecco perché pongo al centro della mia ipotesi di terza prova le considerazioni "cerutiane - moriniane" presenti nelle Indicazioni per il curricolo. Ovviamente posso sbagliarmi, ma ad oggi non vedo altre strade significative da percorrere in tempi estremamente contingentati.
Scusa il poema e FORZA!
Un abbraccio.
:ò)
Rispondi

Da: Kafkian 23/01/2011 19:49:01
per Carampana
sono lusingato dall'essere nei tuoi pensieri, ricambio la stima ed aggiungo che mi spiacerà molto se non sarai ammessa. Personalmente ho sempre manifestato il mio rispetto per chi, ritenendosi ingiustamente escluso, ha deciso di rivolgersi alla magistratura per vedere riconosciuti i propri diritti, ancora di più rispetto chi, di fronte ad un giudizio non a lui favorevole, lo sa accettare dignitosamente. Ho invece sempre manifestato il mio disappunto per chi, sfruttando le pecche del bando, si è infilato in tutti i sottosettori senza averne le competenze. Un caro saluto
Rispondi

Da: discrasie 23/01/2011 19:55:36
Caro Ocse

Mi dispiace, ma non vedo strategie per affrontare le discrasie!

Personalmente, se mi dicono questa è la struttura della prova, questo devi sapere e dimostrare di saper fare, allora mi preparo. Ma il bando è stato così impostato per lasciare le mani libere... e torniamo ai soliti discorsi...
Rispondi

Da: chimera 23/01/2011 20:20:56
ma allora questo concorso si farà??????????? e quando?
Rispondi

Da: certezza 23/01/2011 20:30:32
Ma lo sanno tutti!! Il 28 febbraio!
Rispondi

Da: bea 23/01/2011 20:52:41
siete certi?
Rispondi

Da: Antonella so sempre io 23/01/2011 21:00:53
io no
Rispondi

Da: TROLLONE 23/01/2011 21:14:37
embè, nun so' certo manco io
Rispondi

Da: certezza 23/01/2011 21:19:08
io sono ovviamente certa!! C'è il concorso per Ds che aspetta!
Rispondi

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 691, 692, 693, 694, 695, 696, 697, 698, 699, 700, 701, ..., 1527, 1528, 1529, 1530, 1531, 1532 - Successiva >>

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Da: carampana petulantona	23/01/2011 17:40:06
Grazie agmea! @ giulio aldito Giulioooooo, ma insomma... prima mi riveli di essere il mio Zorro e adesso mi dici anche di essere il caro Felice!? Certo che anche tu in fatto di trasformismi non sei niente male! ed io che pensavo fosse il nostro U.V. il campione indiscusso del forum in questa nobile arte (sia chiaro, nobile diventa se è nobile chi la pratica! non trovate?)! @ filippo e meno male che era solo un'ipotesi! pensa... tempo fa qualcuno dall'ipotesi è passato alla tesi, ha raccolto tutto il coraggio che aveva ed ha fatidicamente chiesto la mia mano...non passa giorno che non se ne penta amaramente! Considerati molto fortunato dunque...hai scampato un vero guaio! Beato te! Ciao e felice sera a tutti!
Rispondi

Da: teo	23/01/2011 18:15:46
x bea se rileggi i post di maestrina ti renderai conto che il mio sarcasmo non era indirizzato a te, anzi,la tua risposta sconfessa il post che lei ha scritto ingiustamente contro giulia, confermando che le ipotesi sono possibili senza bisogno di essere tacciati di essere "soliti noti"
Rispondi

Da: qui	23/01/2011 18:16:38
nn c'è nessuno tutti a studiare ...da me tutti ammalati
Rispondi

Da: livio	23/01/2011 18:17:39
non avevo dubbi che zorrone fosse ....campanone
Rispondi

Da: Antonella so sempre io	23/01/2011 18:18:43
...eh sì anch'io a studiare..ma ogni tanto mi affaccio un pò sul forum...che stress!
Rispondi

Da: teo	23/01/2011 18:23:03
è indubbio che quelli degli ultimi settori hanno due settimane in più per studiare!
Rispondi

Da: Ocse Pisa	23/01/2011 18:30:45
@ tutti. Oggi non avevo voglia di studiare, così ho deciso di leggermi solo cose "interessanti". Fra le altre ho riletto quasi come una lettura di svago, quindi senza pretesa di memorizzare "Le indicazioni per il curricolo", concentrandomi sulla prima parte nei capitoli: Cultura scuola persona - Centralità della persona - Per una nuova cittadinanza - Per un nuovo umanesimo, e tralasciando il resto. Ebbene, a mio avviso, le argomentazioni sono proprio "belle", profonde, affascinanti. Credo, tra l'altro, che potrebbero essere una buona "base introduttiva sistemica" per lo svolgimento della terza prova, sempre che vengano richieste considerazioni metodologiche di struttura e contesto ai futuri DT, tipo quelle che ho esposto nel mio intervento precedente. In particolare, ritengo che il paragrafo: "Per un nuovo umanesimo" sia un testo interessante, che soprattutto fornisce una "visione" di amplissimo respiro. Un abbraccio. :ò)
Rispondi

Da: discrasie	23/01/2011 18:42:20
caro Ocse, le discrasie del bando sono state evidenziate da mesi in tanti interventi! quello che continua a sorprendermi ,leggendovi , è vedere che tutti hanno imparato a memoria i tre commi del bando riguardanti le prove le scritte senza che nessuno che accorga di ulteriori discrasie... credo che un buon DT debba essere acuto, fine osservatore, capace di leggere con la massima attenzione,accertare le fonti, fare deduzioni logiche, ripeto:logiche
Rispondi

Da: incertezza	23/01/2011 18:49:48
Io non darei sempre tutto per scontato! Chi l'ha detto che i ricorsi sono già decisi? E' sempre possibile che ci siano ricorsi impostati in modo tale da permettere un giudizio diverso! Esistono motivazioni aggiunte e, se i giudici si comporteranno con seria professionalità, non si lasceranno certo condizionare da precedenti giudizi. Va bene che siamo in Italia e si va avanti per inerzia, ma può sempre succedere uno scossone! Che significa, infatti, ammettere solo i ricorrenti che abbiano più di 24,50 punti (credo!). Perchè si attribuisce a questo punteggio un significato di sbarramento?Perchè l'ultimo della lista dei vincitori aveva questo punteggio? Ma la lista era sbagliata! Quindi l'ultimo avrebbe dovuto essere quello di una lista corretta! In ogni caso anche rispettando il punteggio di 24,50 non si arriva a 1450 quindi, al di là di quello che deciderà la magistratura, il risultato della selezione è profondamente ingiusto! Mi spiegate che differenza c'è tra un punteggio (insufficiente) di 24,50 e un punteggio di 23 o 22? Allora, o si doveva stabilire un livello di sufficienza ( che secondo me quasi nessuno ha raggiunto), oppure si dovevano ammettere tutti quelli che non presentavano valutazioni negative. Il 25 sapremo se è tutto già deciso oppure no!
Rispondi

Da: eh no	23/01/2011 18:56:10
quando qualcuno decide di ricoorrere alla giustizia non può accettare le sentenze solo se gli sono favorevoli se il 25 il tar respingerà vorrà dire che avrà ritenuto giusta l'ottemperanza del miur. Altrimenti significa voler avere ragione ad ogni costo e allora non è dai giudici che bisogna andare
Rispondi

Da: bravo	23/01/2011 18:57:22
eh no! sono dei prepotenti che non si rassegnano
Rispondi

Da: non si	23/01/2011 18:59:37
arriva a 1450 perchè non tutti hanno ricorso
Rispondi

Da: miranda	23/01/2011 19:01:33
@eh no hai proprio ragione!
Rispondi

Da: cuccuruccu palomaaaaa	23/01/2011 19:10:13
Num. Reg. Gen.: 9798/2010 Data Dep.: 16/11/2010 Sezione: 3B Oggetto del ricorso: ESCLUSIONE DALL'ELENCO DEI CANDIDATI AMMESSI ALLE PROVE SCRITTE DEL CONCORSO A N. 145 POSTI DI DIRIGENTE TECNICO DEL MIUR Istanza di fissazione: Istanza di prelievo: NO Ricorrenti/Resistenti Tipo Nome Cognome / Istituzione RICORRENTE CAPPIELLO GIUSEPPE ED ALTRI RICORRENTE SECONDARIO ACONE PAOLO RICORRENTE SECONDARIO ALFIERI FABIANA RICORRENTE SECONDARIO BUONOCORE MICHELINA RICORRENTE SECONDARIO BURGNICH MARIA ANNA RICORRENTE SECONDARIO CARULLO DANIELA RICORRENTE SECONDARIO CATALANO ROSA RICORRENTE SECONDARIO CHIESA ABBIATI PATRIZIA RICORRENTE SECONDARIO CORNETTA ANGELO RICORRENTE SECONDARIO CORSI RITA RICORRENTE SECONDARIO CORZANI DANIELE RICORRENTE SECONDARIO GIOÈ ROSALIA RICORRENTE SECONDARIO GOBBI SIMONETTA RICORRENTE SECONDARIO LANDINI RITA RICORRENTE SECONDARIO LUBRANO LAVADERA ANTONIO RICORRENTE SECONDARIO MEZZANOTTE FILOMENA RICORRENTE SECONDARIO MICOZZI LUCIANA RICORRENTE SECONDARIO REVELLINO PATRIZIA RESISTENTE MINISTERO DELL'ISTRUZIONE DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
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Da: Ocse Pisa	23/01/2011 19:11:05
Caro discrasie. Certo che le discrasie sono note da tempo e altrettanto certe e totalmente condivisibili sono le tue segnalazioni inappuntabili sulle doti e le competenze di un VERO DT. Infatti non sono affatto sicuro di possedere tali doti, così come sono perfettamente conscio dei fortissimi limiti della preparazione che sarò in grado di conseguire. Assodato tutto ciò, i miei dubbi erano e permangono di taglio euristico - pragmatico. Citando, Vladimir Iliich Ulianov Lenin (del quale non condivido il pensiero politico, chiarimento necessario, per evitare illazioni strane): "Che fare?" Dunque quali processi metodologici, di studio, di approfondimento privilegiare al fine di ottimizzare per quanto possibile gli approcci? Si accettano, ipotesi, scenari operativi, suggerimenti, fonti, etc. :ò)
Rispondi

Da: Ocse Pisa	23/01/2011 19:14:00
@ cuccuruccu palomaaaaa Brutto intervento. Anche inutile visto che non fornisce alcuno strumento operativo per superare le prove scritte. Continuate a crogiolarvi in sterili considerazioni. Ma davvero credete che ciò possa avere qualche senso per superare le fasi successive del concorso? :ò)
Rispondi

Da: Indicazioni	23/01/2011 19:16:00
per il curricolo - Per un nuovo umanesimo E' in sostanza tutta retorica, come del resto tanti documenti ministeriali, solo belle parole. Nello specifico, ghost-writers preparano queste "toccanti partiture" per i nostri ministeriali.... ...e pensare che qualche ingenuo si commuove quasi a leggerle.....
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Da: cuccuruccu palomaaaaa	23/01/2011 19:16:23
Num. Reg. Gen.: 9801/2010 Data Dep.: 16/11/2010 Sezione: 3B Oggetto del ricorso: ANNULLAMENTO NOTA DEL 09.08.10 DI CONFERMA DELL'ESCLUSIONE DALLE PROVE SCRITTE DEL CONCORSO A N. 145 POSTI DI DIRIGENTE TECNICO Istanza di fissazione: Istanza di prelievo: NO Ricorrenti/Resistenti Tipo Nome Cognome / Istituzione RICORRENTE DE NEGRI ELIANA ED ALTRI RICORRENTE SECONDARIO CALCIURA VINCENZO RICORRENTE SECONDARIO CARACCIO GIOVANNA RICORRENTE SECONDARIO CARUSO CONCETTA RICORRENTE SECONDARIO CIMINELLI VINCENZO RICORRENTE SECONDARIO CORAZZINI PATRIZIA RICORRENTE SECONDARIO CURTOSI MARIA FRANCESCA RICORRENTE SECONDARIO DE ANGELIS DANIELA RICORRENTE SECONDARIO DRUELLA ANNA RICORRENTE SECONDARIO FIORE GIUSEPPINA MARIA ANTONIETTA RICORRENTE SECONDARIO GASBARRO PAOLA VALERIA RICORRENTE SECONDARIO GIARDINA ROSARIA RICORRENTE SECONDARIO IANNACCONE TIZIANA RICORRENTE SECONDARIO LOMBARDO ANNAROSARIA RICORRENTE SECONDARIO MELILLI VINCENZO RICORRENTE SECONDARIO MERONE CARMELA RICORRENTE SECONDARIO PALAZZO LUIGINA RICORRENTE SECONDARIO PUZZOLO MARIA RICORRENTE SECONDARIO RAIA FLORIANA RICORRENTE SECONDARIO RESTIVO MARIA RICORRENTE SECONDARIO SPATARO TERESINA RICORRENTE SECONDARIO TATARANNI ANNA RICORRENTE SECONDARIO TOMASSONI ADELE RICORRENTE SECONDARIO TUCCILLO LUIGI
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Da: cuccuruccu palomaaaaa	23/01/2011 19:18:40
sì perchè così state in campana invece di crogiolarvi solo nello studio, cari ammessoni della prima orona
Rispondi

Da: giulia.arditi	23/01/2011 19:31:41
x ocse comincia ad assalirrmi l'ansia, non riesco ad organizzare lo studio come vorrei, troppo vasto e variegato è vero che molti argomenti sono collegati ma.. davvero non riesco a trovare la concentrazione Aiuto!
Rispondi

Da: Ocse Pisa	23/01/2011 19:31:44
@ cuccuruccu palomaaaaa. Bah, a me non serve. A me serve sapere cosa approfondire, punto. @ indicazioni. [...] per un nuovo umanesimo, etc. Ma di quale commozione si sta cianciando? A me servono argomentazioni epistemologiche e strutturali di fondo da utilizzare per gli scritti in concordanza con quanto sto elaborando IO, per cui ritengo che le indicazioni per il curriculum servano ai miei scopi. SONO IO che decido cosa serve e cosa no, senza piantarelli ed elucubrazioni, quanto meno anomale. Ripeto da sempre che ciascuno è e sarà responsabile delle proprie scelte e, per mia forma mentis, sono convinto che i risultati NUMERICI degli scritti stabiliranno in maniera conclusiva eventuali torti e ragioni. Propongo di riparlarne fra qualche mese. Un abbraccio. :ò)
Rispondi

Da: Ocse Pisa	23/01/2011 19:42:27
Cara Giulia, provo anch'io le tue ansie e so quale fatica sia organizzare uno studio così vasto, variegato, dai contorni sfumati e con interconnessioni spesso sfuggenti o non avvertibili, se non con uno studio mirato, che però risulta improponibile per mancanza di tempo e per altri impegni. Siamo immersi in pieno in una situazione di complessità pluri-disciplinare ed è difficile mantenere la rotta, con i pochi punti di riferimento di cui disponiamo. Considerati fortunata, tu almeno hai dei punti di forza da far valere nella tua approfondita preparazione giuridica, io no. Forse potrò contare su altre cose, tipo storia ed epistemologia della scienza, etc ma non so nemmeno se saranno richieste, per cui tento con molta improvvisazione, poi si vedrà. Ecco perché pongo al centro della mia ipotesi di terza prova le considerazioni "cerutiane - moriniane" presenti nelle Indicazioni per il curricolo. Ovviamente posso sbagliarmi, ma ad oggi non vedo altre strade significative da percorrere in tempi estremamente contingentati. Scusa il poema e FORZA! Un abbraccio. :ò)
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Da: Kafkian	23/01/2011 19:49:01
per Carampana sono lusingato dall'essere nei tuoi pensieri, ricambio la stima ed aggiungo che mi spiacerà molto se non sarai ammessa. Personalmente ho sempre manifestato il mio rispetto per chi, ritenendosi ingiustamente escluso, ha deciso di rivolgersi alla magistratura per vedere riconosciuti i propri diritti, ancora di più rispetto chi, di fronte ad un giudizio non a lui favorevole, lo sa accettare dignitosamente. Ho invece sempre manifestato il mio disappunto per chi, sfruttando le pecche del bando, si è infilato in tutti i sottosettori senza averne le competenze. Un caro saluto
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Da: discrasie	23/01/2011 19:55:36
Caro Ocse Mi dispiace, ma non vedo strategie per affrontare le discrasie! Personalmente, se mi dicono questa è la struttura della prova, questo devi sapere e dimostrare di saper fare, allora mi preparo. Ma il bando è stato così impostato per lasciare le mani libere... e torniamo ai soliti discorsi...
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Da: chimera	23/01/2011 20:20:56
ma allora questo concorso si farà??????????? e quando?
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Da: certezza	23/01/2011 20:30:32
Ma lo sanno tutti!! Il 28 febbraio!
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Da: Antonella so sempre io	23/01/2011 21:00:53
io no
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Da: TROLLONE	23/01/2011 21:14:37
embè, nun so' certo manco io
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Da: certezza	23/01/2011 21:19:08
io sono ovviamente certa!! C'è il concorso per Ds che aspetta!
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