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DIRIGENTE TECNICO MIUR
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Da: marilù | 14/02/2011 08:55:11 |
Au fil des quinze dernières années, à l'intérieur du système scolaire italien, on a enregistré un déplacement de la focalisation ,allant des résultats, centrés sur des savoirs disciplinaires et sur leur maltrise à un niveau d'expertise, jusqu'à des aboutissements, où les savoirs memes deviennent des instruments, aptes à favoriser le développement de compétences, ainsi que de comportements. Toutefois, l'univocité du signifiant (compétence) ne s'est pas accompagnée à une univoCÌté correspondante du signifié, puisque ce dernier apparatt dans des contextes normatifs, pédagogiques et didactiques, se référant à des intentionnalités éducatives très différentes. Le Candidat devra réfléchir à cette problématique et exprimer son opinion personnelle et professionnelle, afin de promouvoir et/ou de renforcer, dans les établissements scolaires valdotains, une didactique fonctio!L'1elle à l' acquisition de compétences linguistiques de la part des étudiants/élèves, dans une perspective de continuité et de développement. | |
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Da: marilù | 14/02/2011 08:57:32 |
Rédigez AREA nCNICO-PROFESSIONALE Traccia "8" un projet de formation cultureIle qui, en mettant en valeur Ies ressources du territoire, puisse avoir des retombées concrètes, en foumissant par ailleurs à 1'école des contenus et des expériences qui puissent etre insérés dans l'offre formatrice de l'établissement scolaire. La thématique est celle de la cohabitation civile, au sein de laquelle le Candidat devra indiquer un ou plusieurs noyaux thématiques spécifiques et motiver chacun des choix accomplis, tant du point de vue méthodologique que du point de vue des contenus. L'établissement scolaire préfiguré répond aux caractéristiques d'une de deux typologies A et B sous-indiquées : A. Il s'agit d'un établissement scolaire situé dans un village de la Vallée d'Aoste assez peuplé. Les activités économiques primaires sont l'agriculture et l'élevage, ainsi qu'une bonne commercialisation des produits. Des groupes assez importants d'immigrés récents sont aussi présents. B. Il s'agit d'un lycée avec plusieurs filières, situé dans la ville d'Aoste, et fréquenté par de nombreux étudiants navetteurs, provenant du reste de la Vallée. Les tranches de revenus présentes dans la population estudiantine sont majoritairement élevées et les filles sont légèrement plus représentées. ,j A~.-(O ~ ~~ ~ SCUOLA SECONDARIA DI Il GRADO .2 (l' :;'/2.:;l( .::; AREA TECNICO-PROFESSIONALE Traccia "C" s t s Le D.P.R. n° 235 du 21 novembre 2007 «Regolamento recante modifiche ed integrazioni al D.P.R. 24 giugno 1998, nO 249 concernente lo Statuto delle l studentesse e degli studenti della scuola secondaria», introduit l'artiele 5 bis du D.P.R. nO 249/98, intitulé «Patto educativo di corresponsabilità ». Ce Pacte, souscrit par les parents et les étudiants, vise à définir de façon détai1lée et solidaire les droits et les devoirs, intervenant dans la relation entre l'institution scolaire autonome, les étudiants et les familles. Le Pacte exprime une transformation de la règlementation du processus éducatif, allant bien au-delà du modèle de la fonction participative qui a caractérisé le système scolaire italien (depuis l'institution des «Organi Collegiali» participatifs avec le D.Lgs. n° 297 du 16 avril 1994, jusqu'à l'introduction de | |
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Da: maril | 14/02/2011 09:01:56 |
Quindi in valdaosta Prima prova: - efficienza ed efficacia nella gestione e possibili controlli -comunicazione e privacy, come conciliare -programma annuale e pof | |
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Da: marilù | 14/02/2011 09:09:52 |
seconda in valdaosta - decreto gelmini e curricolo linguistico (Sic... e i docenti di altre discipline che avranno fatto?) -obbligo scolastico italiano e confronto europeo -valutazione: pof , curricolo, invalsi (micidiale!) | |
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Da: marilù | 14/02/2011 09:13:52 |
terza prova x secondaria in valdaosta patto educativo di corresponsabilità orientamento e integrazione proposte formative in contesti differenti | |
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Da: opi | 14/02/2011 09:19:04 |
ma che c'azzeccano i settori disciplinari? | |
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Da: Serenella | 14/02/2011 09:28:27 |
Intanto in Val d'Aosta non sono riusciti a coprire il posto nel settore scuola dell'infanzia... solo due hanno superato la selezione con punteggi rispettabilissimi 393/400 e 336/400. E gli altri concorrenti????? | |
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Da: gd | 14/02/2011 09:39:30 |
La raccolta Ismeda va bene, io non riesco ad estrarre la quarta parte. E' possibile riaverla? Grazie. | |
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Da: Serenella | 14/02/2011 10:02:38 |
Ho appena telefonato al miur. Sono ammessi codici purché non commentati, così come da bando, quindi il Codice Auriemma dovrebbe andar bene. Se avete notizie differenti vi prego di condividerle. Grazie. | |
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Da: tonio | 14/02/2011 10:07:45 |
cos'è la raccolta ismeda? comprende anche la normativa europea? come faccio ad acquistarla?help!!!!! | |
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Da: ... | 14/02/2011 10:09:12 |
per il posto rimasto vacante in val d'aosta ribandiranno il concorso. intanto partecipo a quello di ds a bolzano. poi si vedrà . | |
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Da: AUGURI | 14/02/2011 10:24:45 |
BUON SAN VALENTINO A TUTTI | |
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Da: daitrulli | 14/02/2011 10:34:58 |
Buongiorno a tutti, ho fatto molto tempo fa due interventi su questo forum (ma non ricordo con quale nick) ed entrambe le volte ho letto commenti sgradevoli e attacchi gratuiti, una delle due ho risposto ad un post che chiedeva d'inserire zona di provenienza sottosettore e forse anche punteggio ai fini di stabilire una collaborazione tra i più vicini che avevano superato la prima selezione, appena postato i miei dati il post successivo conteneva il messaggio: "e sti ca...." Ho seguito però con interesse numerosi interventi e discussioni, soprattutto quelli autorevoli di Giulia.Arditi o di Bia o DSiniziale ... Anch'io come tanti sto cercando di gestire l'ansia da esame, sinceramente leggere i post e intuire l'impegno dei colleghi e la loro preparazione mi causa ulteriore proccupazione. Ho seguito la formazione Confsal online, speravo in qualcosa di più... Gentilmente qualcuno mi può dare informazioni sul file ismeda, cosa contiene e come posso inviare un indirizzo mail per riceverlo. | |
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Da: messaggio | 14/02/2011 11:09:49 |
Nel settore primario l'ultimo ammesso aveva 27 punti e comunque bisogna anche capire che antonacci si riferisce ai ricorsisti con 24,5 che hanno fatto ricorso al PDR e che avrebbero diritto a partecipare alla stregua dei ricorsisti al TAR con almeno 24,5 punti. | |
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Da: news | 14/02/2011 11:35:35 |
....tra gli ammessi della prima ora nel settore primario una persona ha 24,50.... a voi le conclusioni. Confusione, poca chiarezza... caos, ma non a causa dei concorrenti.... ma della inesistenza trasparenza. | |
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Da: Ultima arrivata | 14/02/2011 11:48:27 |
Pensate sia giusto essere sparpagliati nelle aule scolastiche e non sapere cosa accade nelle aule e nelle scuole vicine (come è successo nelle preselezioni). Non temete disparità di TRATTAMENTO? Nei concorsi seri (magistratura, notai, ecc.) si sta tutti insieme! Noi partecipiamo ad un concorso di serie B o il tutto è pensato per aprire la strada a favoritismi? Se siete d'accordo tentiamo insieme di farci sentire. | |
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Da: x Ultima arrivata | 14/02/2011 12:00:18 |
due sedi, nemmeno così lontane. 1000 candidati in un solo posto per 8 ore, ci vuole uno stadio. Nei concorsi dove vi sono molti candidati si dividono in turni, mattino e sera, giorni diversi, etc. Non esageriamo ... | |
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Da: x Ultima arrivata | 14/02/2011 12:03:18 |
con 2 aule magne da 500 posti, mi sembra possibile. | |
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Da: ultima. arrivata | 14/02/2011 12:41:32 |
Sono lontana da Roma e di notte ho incubi e ansie di tutti i tipi!! Siete sicuri che ci sistemino nelle aule magne? E poi potremmo lavorare otto ore sulle scomodissime sedie da Aula magna che conosco? Vi prego non sottovalutate le mie paranoie mentali e se avete notizie o idee rispondetemi. | |
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Da: Serietà | 14/02/2011 12:45:51 |
X Marilù Non dire fesserieeee!!!!! Conosco un dirigente che è stato ammesso in prima battuta nelle primarie con punti 26,25 Sii seria!!!!!!! | |
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Da: tonio | 14/02/2011 12:54:20 |
@chiarapetrucci puoi dirmi cos'è la raccolta ismeda, cosa contiene e se la posso ancora acquistare? | |
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Da: ... | 14/02/2011 13:16:12 |
Certezza nessuna, credo/spero si tratti di un'aula magna con banchi di scuola, o una palestra. Credo che i due istituti siano aperti e quindi pieni di studenti. Pertanto, mi sento di escludere che ci posizionino negli anditi, stile maturità e stile preselezione. | |
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Da: ... | 14/02/2011 13:22:18 |
uno dei due istituti dovrebbe essere questo: http://www.federicocaffe.it/ Questo l'altro: http://www.liceomorgagni.it/ Spero di non sbagliarmi ... | |
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Da: x tutti. | 14/02/2011 13:26:56 |
po' si arriconnosci a Roma is 'omines deppint portai sa bberritta e is feminas su mukkadori. A ssi bbiri. | |
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Da: rosanna | 14/02/2011 14:01:57 |
l'ironia credo sia proprio di cattivo gusto ricorda "ride bene chi ride ultimo" | |
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Da: x tutti. | 14/02/2011 14:30:57 |
i masculi 'a coppula e i fimmini 'u fazzulettu. | |
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Da: x tutti. | 14/02/2011 14:35:56 |
l'ansia e la mancanza di sense of humour sono pessime compagnie. Rilassiamoci sorelle e fratelli d'Italia! Festeggiamo degnamente questo San Valenntino! | |
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Da: miur 2 | 14/02/2011 15:05:40 |
Buon S. VALENTINO a tutti gli innamorati. | |
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Da: maestrina dalla penna rossa | 14/02/2011 15:27:16 |
Buon San Valentino??? Il mio fidanzato se n'è completamente dimenticato!!! Nemmeno una telefonata!!! Allora mi son presa la serata libera ed esco con un altro. | |
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Da: agmea | 14/02/2011 15:30:15 |
@ x Tutti E inue lassasa sa bertula? | |
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