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DIRIGENTE TECNICO MIUR
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Da: d''altra parte 25/05/2012 17:40:42
uno che sceglie come nick "un vero ds"............Comunque, per completezza di cronaca, costui e' un ex docente di educazione fisica, che ha conseguito una laurea tipo "trota" per poter partecipare prima al concorso ds e ora a quello dt. Scommettiamo che ce la fa anche stavolta?
Rispondi

Da: Bia. 25/05/2012 17:41:32
Non sai nemmeno di che cosa parli.La dizione datore di lavoro si riferisce alle previsioni normative di cui al D.lgs 626/94 e al Testo unico 81/2008.
Rispondi

Da: Bia. 25/05/2012 17:44:16
e sarebbe divertente averti come ds.
Rispondi

Da: lo vedi? 25/05/2012 17:45:42
confermo....riscopri il valore del silenzio. Per te, è quantomai d'oro, vedo.
Rispondi

Da: lo vedi ? 25/05/2012 17:57:44
e, comunque, ciò che diverte davvero caro il bio o la bia, è constatare - se mai non ce ne fossimo accorti! - quanto livore (ergo invidia perciò insofferenza) trasudi da molti docenti nei confronti del loro dirigente DATORE DI LAVORO.
Anche se, aggiungo, le fonti di divertimento che prediligo non sono proprio quelle da avanspettacolo.
Rispondi

Da: PERCHE''? 25/05/2012 18:20:44
Chiunque legga il forum senza intervenire (tranne che in qualche rara occasione, come succede al sottoscritto) si chiede perché alcuni di voi continuano ad offendere ed offendersi, a scadere nel qualunquismo, nelle solite frasi fatte, nella volgarità addirittura.
Se si trattasse di un forum qualunque, popolato dall'italiano medio, beh, non ci si stupirebbe.
Purtroppo questo è un forum frequentato da Docenti e Dirigenti, in attesa di avere notizie riguardanti un concorso per il top della carriera. Eppure, leggendo diversi interventi, non si coglie quello spessore, quella profondità, quella capacità di riflettere, quello stile e quella classe che tutti i professionisti della scuola dovremmo avere.
Per quel che mi riguarda non mi ritrovo in alcune descrizioni di dirigente sciatto, volgare, arrivista, presuntuoso, truffatore...Sono un lavoratore, uno che ci crede, che attende di essere valutato per quel che fa e per come lo fa, che spera che un giorno vengano valutati anche i docenti, il personale ATA, il DSGA. Sono un dirigente che vorrebbe dirigere, gestire, coordinare, collaborare ma che ha poche risorse finanziarie per poter valorizzare quelle (poche) risorse umane che hanno voglia di mettersi in gioco, di liberare la passione ed il piacere di fare il proprio dovere.
Semplicemente credo in quello che faccio, sbaglio, mi correggo, mi correggono, ci correggiamo e proviamo a creare, tutti assieme, un clima sereno, quel famoso (divenuto fumoso) ambiente educativo di apprendimento...
Qualcuno del forum criticherà, qualcun altro dirà "magari ce ne fossero tanti come te" (pur non conoscendomi e non sapendo se sto inventandomi un personaggio), altri diranno "ecco il solito DS che si crede un semi-dio.
Intanto la correzione del concorso langue, attendiamo di sapere il perché, di capire se ci sarà la possibilità di portarlo a termine.
Il Ministro assicura che si concluderà presto, le uniche fonti (un po' aride, invero) ufficiali hanno comunicato una notevole difficoltà dei commissari nel valutare positivamente le prime prove, causando un rallentamento nella valutazione delle altre prove.
Per il resto buio.
Non ci resta che il nostro lavoro quotidiano e non è certamente poco.
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Da: fonti ufficiali? 25/05/2012 18:28:42
notevole difficoltà nel valutare positivamente le prime prove?
scusa, se puoi, ma di quali fonti si tratta?
Rispondi

Da: finalmente! 25/05/2012 18:29:42
rispettabilissimo l'intervento di PERCHE'?
altrettanto il grido di dolore di DS2.
coraggio, andiamo avanti!
Rispondi

Da: E tu chi sei? 25/05/2012 20:31:21
X d''altra parte
Ci sono anche i laureati in scienze motorie con più lauree che hanno le p...e in tutti i sensi e che i laureati in lettere, matematica, ecc. neanche li vedono dal punto di vista professionale.

Rispondi

Da: ... fardello 25/05/2012 20:54:16
presto detto: la prima prova del concorso dt era spaccaossa.

A me parve difficilissima (sicuramente cannata) e trovai incredibile che invece a molti dei presenti sia sembrata abbordabile o perfino facile: voleva dire che proprio non avevano neppure capito la difficoltà e la sottigliezza della prova.

Tenete presente che le prove saranno valutate con standard da dt...

Di nuovi ispettori ne usciranno pochi ... meno di 145, state sicuri.
Ma saranno molto qualificati. Toccherà a loro portare un testimone prezioso.
Rispondi

Da: scuole secondarie settore tun ds che ha concorso 25/05/2012 21:57:23
Io spero di no!
Rispondi

Da: Lucia 1 25/05/2012 22:54:52
Da: rosso perceval 24/05/2012 23.21.25
Se è così gravosissimo e incompreso il lavoro che fai, mi spieghi come mai non ce n'è UNO che se ne voglia andare in pensione? Cosa è che poi vi manca? L'ebbrezza del potere? L'euforia del comando? La bidella che vi porta il caffè in squallidi bicchierini di plastica?

Purtroppo mi vedo costretta a condividere (solo per quanto riguarda la mia più che ventennale esperienza, s'intende); è una delle ragioni, per non dire forse la principale, che mi ha spinto ad affrontare i due concorsi: vedere se nella scuola è possibile "dirigere" in modo diverso ( più autorevole, più professionale ma anche più "umano" nel senso migliore dell'aggettivo). I risultati sono sotto gli occhi di tutti: 74 alla preselezione DS e del concorso DT si sono perse le tracce (in tutti i sensi:-)
Rispondi

Da: DDT 26/05/2012 07:33:21
...la difficoltà nel correggere a cosa è dovuta?
E ce lo chiediamo pure?
Ma come???
Non è evidente che, specie la prima prova, era una traccia scritta malissimo?
La prima traccia non era affatto un intreccio armonico, era un guazabuglio di cose buttate lì.
Era fatta male, molto male e questo è un punto fermo. Non mi sorperende che ora, nel correggere, i nodi vengano al pettine.
Era una prova indegna di essere guardata. E di sicuro non era stata scritta da docenti di scuola primaria.... perchè semplicemente non ne era degna.
Poi, dico, ognuno può gridare con supponeneza: "Vogliamo le teste ben fatte! Vogliamo la cultura! " Però, anche sapersi esprimere e farsi intendere in una traccia, mostrando inequivocabilmente che si conoscono i nessi tra gli argomenti, non sarebbe stato male. Buongiorno.
Rispondi

Da: volevo chiedere 26/05/2012 07:46:55
non mi sembra difficile da correggere,erano 5 domande a risposta aperta non un tema,molto meglio dei temini dati al concorso DS per teste di c...o!
Rispondi

Da: Combattiva1 26/05/2012 09:48:15
Sono d'accordo sul fatto che la traccia della prima prova del concorso Dt comprendeva la risposta a cinque domande, ma il calibro delle domande richiedeva molto spazio per le risposte. aggiungi i collegamenti tra le stesse, un'introduzione e una conclusione, materialmente il tempo è stato molto difficile da gestire, a me è mancato il tempo di ricopiare e di comporre la versione finale, anche se ho in pratica risposto a tutto ciò che era stato richiesto. Ritengo che le mie prove migliori siano la seconda e la terza (non sono plurisettoriata, concorro per la primaria), ma sarà sufficiente?Anche io come Lucia1 ho totalizzato 74 alla preselezione DS.
Peccato, tanto studio, competenza per nulla? Sarà comunque utile
Apprezzo l'intervento di "PERCHE'?"
Rispondi

Da: DDT 26/05/2012 15:18:49
e no... non dovevano essere 5, 10, oppure 15 domande, ma una traccia sola e come tale ora andrà valutata. Ed è chiaro che valutare 5 domande non è come valutare l'intreccio di esse e delle relative risposte. La griglia di valutazione dovrà per forza comprendere indicatori riguardanti i nessi che fantasiosamente siamo riusciti a trovare tra i vari disparati argomenti.
Rispondi

Da: ehilà! 26/05/2012 15:41:40
ma ancora state qui?
Rispondi

Da: ehilà! 26/05/2012 15:41:46
ma ancora state qui?
Rispondi

Da: e dove? 26/05/2012 15:59:14
già nel dirupo? ci proviamo ancora....Sam!
Rispondi

Da: dipende 26/05/2012 16:30:14
non è umanamente possibile correggere con oggettività e imparzialità così tante prove in un arco di tempo così lungo
questo tipo di concorsi non può più funzionare
è necessario trovare nuove modalità di selezione
Rispondi

Da: dipende 26/05/2012 16:31:49
non correggere

valutare

(me lo dico da sola, prima che qualcuno mi riprenda ...)
Rispondi

Da: già rossa.... 26/05/2012 16:57:59
per "allora":
ma se un ds scrive nel post del 25 ore 16,35:

..............Acrimonia e livore emergono nei confronti della figura del ds che sempre più spesso ha, agli occhi dei docenti, il torto di essere un ex-collega
che ce la fatta
e da cui non si sopporta di dipendere; individualismo imperante, quasi sempre "voglia di lavorare saltami addosso": anche questo è la scuola di oggi! ma in questo Paese, è notorio, non si andrà mai da nessuna parte...............

NO COMMENT!! ( E NON DITEMI ERRORE DI BATTITURAAAAAAAAAAAAAAAAAA)
Rispondi

Da: COSI'' E'' (SE VI PARE) ma anche se non vi pare! 26/05/2012 17:03:25
Il Dirigente scolastico è Datore di Lavoro : nella gestione del
personale (dalla costituzione alla risoluzione del rapporto di lavoro) e per la sicurezza del personale e degli alunni.
Non vi è dubbio che, in punto di diritto, il dirigente scolastico, come ogni dirigente pubblico:
- è �«datore di lavoro�» dialetticamente contrapposto, in una sorta di �«fisiologico�» conflitto d'interessi, ai �«lavoratori�» (personale docente e personale ATA) posti alle sue dirette dipendenze, in virtù dei richiami delle norme civilistiche e delle leggi speciali sul rapporto di lavoro subordinato nell'impresa;
- in quanto datore di lavoro e capo dell'impresa e/o dell'unità organizzativa (quale deve essere considerata ogni istituzione scolastica dotata di personalità giuridica per il doveroso esercizio della sua autonomia funzionale, ex art. 1, comma 2, d.lgs 165/01), deve valutare le prestazioni dei propri �«collaboratori�» (tutto il personale docente e ATA) se secundum legem ovvero, se contra legem, con conseguenze sanzionatorie: tutto ciò nell'�«interesse dell'impresa�», ex artt. 2014 e 2016, codice civile (rectius: nell'interesse dell'istituzione scolastica e della sua mission).
Perché il dirigente scolastico - è d'uopo ripeterlo - come tutti i dirigenti pubblici, è - la legge vuole che sia - il capo dell'impresa (rectius: della struttura o unità organizzativa) e da lui
dipendono gerarchicamente (diverso discorso è sul come, con quali limiti, modalità e garanzie il rapporto di gerarchia debba essere agito) i suoi �«collaboratori�» (nel senso che i suoi dipendenti devono - obbligatoriamente - disporsi ad un comportamento collaborativo in relazione al conseguimento dei fini dell'impresa, poco rilevando che essa sia privata o pubblica) [art. 2086, c.c.]; che devono usare la diligenza richiesta dalla natura della prestazione dovuta.

Rispondi

Da: allora 26/05/2012 17:10:26
eh già, proprio così....il "ce la fatta" anzichè l'ortodosso "ce l'ha fatta".....uno degli errori che, non dovrebbero accadere certamente, ma che nella concitazione di battitura possono capitare. Hai fatto bene a rilevarlo; io l'avevo già fatto ma non mi sembrava il caso di appesantire con post correttivi, confidavo nella buona fede dei lettori.
Rispondi

Da: Old Entry 27/05/2012 01:25:22
per: COSI'' E'' (SE VI PARE) ma anche se non vi pare! 26/05/2012 17.03.25

"Il Dirigente scolastico è Datore di Lavoro : nella gestione del
personale (dalla costituzione alla risoluzione del rapporto di lavoro)":
suppongo per il personale a tempo determinato, per prestazioni d'opera, supplenze brevi et simili...

il personale docente sarebbe posto "alle dirette dipendenze del D.S." ... da cui "dipende gerarchicamente"??
Allora mi sono perso l'abolizione dell'art.33 Cost...
Il Collegio non è più organo tecnico con autonomia didattica? Il rapporto con il D.S. non è di equiparazione in questo campo (salvo i poteri di coordinamento, ecc. ecc.)? E in che rapporto starebbe il "fisiologico conflitto di interessi" con la leadership positiva del D.S.???
E da quando questi "valuta le prestazioni dei propri ï¿��«collaboratoriï¿��» (tutto il personale docente e ATA) ?"
Rispondi

Da: ricorsi e prove non corrette 27/05/2012 07:40:44
Dal forum DS:

Il Tribunale amministrativo regionale del Molise con ordinanza n.77/2012 ha accolto il ricorso presentato da 16 partecipanti alla selezione per dirigenti scolastici, non ammessi alla prova orale, ritenendo fondate le censure articolate nel ricorso proposto dall'avvocato Vincenzo Iacovino, coadiuvato dal collega Vincenzo Fiorini. Nei venti motivi di impugnazione i ricorrenti lamentavano in particolare l'illegittima composizione della commissione esaminatrice, essendo presente all'interno della stessa un membro che ricopriva incarichi sindacali e, pertanto, incompatibile per legge. Si censurava altresì la mancata correzione della seconda prova scritta nonché l'illogicità delle griglie di valutazione che di fatto portavano al superamento delle prove scritte di solamente 11 candidati sui 63 ammessi, in numero di gran lunga inferiore al numero di posti messi a concorso. Il Tar nell'ordinanza citata ha evidenziato la fondatezza dei motivi addotti, sospendendo l'intera procedura concorsuale. Viva soddisfazione viene espressa dai sedici ricorrenti che vedono concreta la possibilità di ripetere le prove selettive.

Ilnuovomolise.it
Rispondi

Da: non credo,anzi 27/05/2012 08:34:30
Il Tribunale amministrativo regionale del lazio con ordinanza n. ha accolto il ricorso presentato da 600 partecipanti alla selezione per dirigenti scolastici, non ammessi alla prova orale, ritenendo fondate le censure articolate nel ricorso proposto dall'avvocato a Vincenzo Fiorini. Nei venti motivi di impugnazione i ricorrenti lamentavano in particolare l'illegittima composizione della commissione esaminatrice, essendo presente all'interno della stessa un membro che ricopriva incarichi sindacali e, pertanto, incompatibile per legge. Si censurava altresì l'illogicità delle griglie di valutazione . Il Tar nell'ordinanza citata ha evidenziato la fondatezza dei motivi addotti, sospendendo l'intera procedura concorsuale.
Rispondi

Da: MARCUS 27/05/2012 09:26:59

A proposito delle valutazioni delle prove scritte del concorso DT.

Io rimango convinto (o illuso?) che le prove saranno valutate con "ragionevolezza" dalla commissione. Altrimenti si rischierebbe di avere interi settori e sottosettori (anche molto specifici) con un numero insufficiente di idonei.
Che senso avrebbe, ad esempio, non riuscire a coprire i 2 posti del sottosettore "Educazione fisica e sportiva" o i 7 posti di "Discipline plastico-visuali" o i 3 posti di "Discipline architettoniche, edili e
topografiche" ?
In questi ambiti disciplinari verrebbero nominati degli esperti, non si sa bene come e da chi.
Ma non sarebbe meglio accedere a questi impieghi mediante concorso, come previsto dall'art. 97 della Costituzione?
Rispondi

Da: finalmente! 27/05/2012 10:06:26
sa commisssioni deppi fai sa commissioni e is candidaus deppint fai is candidaus!(apettai e studiai e no chistonai de sa minca 'e molenti!)
Rispondi

Da: x old entry 27/05/2012 11:02:40
Eh si, ti sei perso proprio tanto purtroppo! E queste domande sono il risultato!
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Da: d''altra parte	25/05/2012 17:40:42
uno che sceglie come nick "un vero ds"............Comunque, per completezza di cronaca, costui e' un ex docente di educazione fisica, che ha conseguito una laurea tipo "trota" per poter partecipare prima al concorso ds e ora a quello dt. Scommettiamo che ce la fa anche stavolta?
Rispondi

Da: Bia.	25/05/2012 17:41:32
Non sai nemmeno di che cosa parli.La dizione datore di lavoro si riferisce alle previsioni normative di cui al D.lgs 626/94 e al Testo unico 81/2008.
Rispondi

Da: Bia.	25/05/2012 17:44:16
e sarebbe divertente averti come ds.
Rispondi

Da: lo vedi?	25/05/2012 17:45:42
confermo....riscopri il valore del silenzio. Per te, è quantomai d'oro, vedo.
Rispondi

Da: lo vedi ?	25/05/2012 17:57:44
e, comunque, ciò che diverte davvero caro il bio o la bia, è constatare - se mai non ce ne fossimo accorti! - quanto livore (ergo invidia perciò insofferenza) trasudi da molti docenti nei confronti del loro dirigente DATORE DI LAVORO. Anche se, aggiungo, le fonti di divertimento che prediligo non sono proprio quelle da avanspettacolo.
Rispondi

Da: PERCHE''?	25/05/2012 18:20:44
Chiunque legga il forum senza intervenire (tranne che in qualche rara occasione, come succede al sottoscritto) si chiede perché alcuni di voi continuano ad offendere ed offendersi, a scadere nel qualunquismo, nelle solite frasi fatte, nella volgarità addirittura. Se si trattasse di un forum qualunque, popolato dall'italiano medio, beh, non ci si stupirebbe. Purtroppo questo è un forum frequentato da Docenti e Dirigenti, in attesa di avere notizie riguardanti un concorso per il top della carriera. Eppure, leggendo diversi interventi, non si coglie quello spessore, quella profondità, quella capacità di riflettere, quello stile e quella classe che tutti i professionisti della scuola dovremmo avere. Per quel che mi riguarda non mi ritrovo in alcune descrizioni di dirigente sciatto, volgare, arrivista, presuntuoso, truffatore...Sono un lavoratore, uno che ci crede, che attende di essere valutato per quel che fa e per come lo fa, che spera che un giorno vengano valutati anche i docenti, il personale ATA, il DSGA. Sono un dirigente che vorrebbe dirigere, gestire, coordinare, collaborare ma che ha poche risorse finanziarie per poter valorizzare quelle (poche) risorse umane che hanno voglia di mettersi in gioco, di liberare la passione ed il piacere di fare il proprio dovere. Semplicemente credo in quello che faccio, sbaglio, mi correggo, mi correggono, ci correggiamo e proviamo a creare, tutti assieme, un clima sereno, quel famoso (divenuto fumoso) ambiente educativo di apprendimento... Qualcuno del forum criticherà, qualcun altro dirà "magari ce ne fossero tanti come te" (pur non conoscendomi e non sapendo se sto inventandomi un personaggio), altri diranno "ecco il solito DS che si crede un semi-dio. Intanto la correzione del concorso langue, attendiamo di sapere il perché, di capire se ci sarà la possibilità di portarlo a termine. Il Ministro assicura che si concluderà presto, le uniche fonti (un po' aride, invero) ufficiali hanno comunicato una notevole difficoltà dei commissari nel valutare positivamente le prime prove, causando un rallentamento nella valutazione delle altre prove. Per il resto buio. Non ci resta che il nostro lavoro quotidiano e non è certamente poco.
Rispondi

Da: fonti ufficiali?	25/05/2012 18:28:42
notevole difficoltà nel valutare positivamente le prime prove? scusa, se puoi, ma di quali fonti si tratta?
Rispondi

Da: finalmente!	25/05/2012 18:29:42
rispettabilissimo l'intervento di PERCHE'? altrettanto il grido di dolore di DS2. coraggio, andiamo avanti!
Rispondi

Da: E tu chi sei?	25/05/2012 20:31:21
X d''altra parte Ci sono anche i laureati in scienze motorie con più lauree che hanno le p...e in tutti i sensi e che i laureati in lettere, matematica, ecc. neanche li vedono dal punto di vista professionale.
Rispondi

Da: ... fardello	25/05/2012 20:54:16
presto detto: la prima prova del concorso dt era spaccaossa. A me parve difficilissima (sicuramente cannata) e trovai incredibile che invece a molti dei presenti sia sembrata abbordabile o perfino facile: voleva dire che proprio non avevano neppure capito la difficoltà e la sottigliezza della prova. Tenete presente che le prove saranno valutate con standard da dt... Di nuovi ispettori ne usciranno pochi ... meno di 145, state sicuri. Ma saranno molto qualificati. Toccherà a loro portare un testimone prezioso.
Rispondi

Da: scuole secondarie settore tun ds che ha concorso	25/05/2012 21:57:23
Io spero di no!
Rispondi

Da: Lucia 1	25/05/2012 22:54:52
Da: rosso perceval 24/05/2012 23.21.25 Se è così gravosissimo e incompreso il lavoro che fai, mi spieghi come mai non ce n'è UNO che se ne voglia andare in pensione? Cosa è che poi vi manca? L'ebbrezza del potere? L'euforia del comando? La bidella che vi porta il caffè in squallidi bicchierini di plastica? Purtroppo mi vedo costretta a condividere (solo per quanto riguarda la mia più che ventennale esperienza, s'intende); è una delle ragioni, per non dire forse la principale, che mi ha spinto ad affrontare i due concorsi: vedere se nella scuola è possibile "dirigere" in modo diverso ( più autorevole, più professionale ma anche più "umano" nel senso migliore dell'aggettivo). I risultati sono sotto gli occhi di tutti: 74 alla preselezione DS e del concorso DT si sono perse le tracce (in tutti i sensi:-)
Rispondi

Da: DDT	26/05/2012 07:33:21
...la difficoltà nel correggere a cosa è dovuta? E ce lo chiediamo pure? Ma come??? Non è evidente che, specie la prima prova, era una traccia scritta malissimo? La prima traccia non era affatto un intreccio armonico, era un guazabuglio di cose buttate lì. Era fatta male, molto male e questo è un punto fermo. Non mi sorperende che ora, nel correggere, i nodi vengano al pettine. Era una prova indegna di essere guardata. E di sicuro non era stata scritta da docenti di scuola primaria.... perchè semplicemente non ne era degna. Poi, dico, ognuno può gridare con supponeneza: "Vogliamo le teste ben fatte! Vogliamo la cultura! " Però, anche sapersi esprimere e farsi intendere in una traccia, mostrando inequivocabilmente che si conoscono i nessi tra gli argomenti, non sarebbe stato male. Buongiorno.
Rispondi

Da: volevo chiedere	26/05/2012 07:46:55
non mi sembra difficile da correggere,erano 5 domande a risposta aperta non un tema,molto meglio dei temini dati al concorso DS per teste di c...o!
Rispondi

Da: Combattiva1	26/05/2012 09:48:15
Sono d'accordo sul fatto che la traccia della prima prova del concorso Dt comprendeva la risposta a cinque domande, ma il calibro delle domande richiedeva molto spazio per le risposte. aggiungi i collegamenti tra le stesse, un'introduzione e una conclusione, materialmente il tempo è stato molto difficile da gestire, a me è mancato il tempo di ricopiare e di comporre la versione finale, anche se ho in pratica risposto a tutto ciò che era stato richiesto. Ritengo che le mie prove migliori siano la seconda e la terza (non sono plurisettoriata, concorro per la primaria), ma sarà sufficiente?Anche io come Lucia1 ho totalizzato 74 alla preselezione DS. Peccato, tanto studio, competenza per nulla? Sarà comunque utile Apprezzo l'intervento di "PERCHE'?"
Rispondi

Da: DDT	26/05/2012 15:18:49
e no... non dovevano essere 5, 10, oppure 15 domande, ma una traccia sola e come tale ora andrà valutata. Ed è chiaro che valutare 5 domande non è come valutare l'intreccio di esse e delle relative risposte. La griglia di valutazione dovrà per forza comprendere indicatori riguardanti i nessi che fantasiosamente siamo riusciti a trovare tra i vari disparati argomenti.
Rispondi

Da: ehilà!	26/05/2012 15:41:40
ma ancora state qui?
Rispondi

Da: ehilà!	26/05/2012 15:41:46
ma ancora state qui?
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Da: e dove?	26/05/2012 15:59:14
già nel dirupo? ci proviamo ancora....Sam!
Rispondi

Da: dipende	26/05/2012 16:30:14
non è umanamente possibile correggere con oggettività e imparzialità così tante prove in un arco di tempo così lungo questo tipo di concorsi non può più funzionare è necessario trovare nuove modalità di selezione
Rispondi

Da: dipende	26/05/2012 16:31:49
non correggere valutare (me lo dico da sola, prima che qualcuno mi riprenda ...)
Rispondi

Da: già rossa....	26/05/2012 16:57:59
per "allora": ma se un ds scrive nel post del 25 ore 16,35: ..............Acrimonia e livore emergono nei confronti della figura del ds che sempre più spesso ha, agli occhi dei docenti, il torto di essere un ex-collega che ce la fatta e da cui non si sopporta di dipendere; individualismo imperante, quasi sempre "voglia di lavorare saltami addosso": anche questo è la scuola di oggi! ma in questo Paese, è notorio, non si andrà mai da nessuna parte............... NO COMMENT!! ( E NON DITEMI ERRORE DI BATTITURAAAAAAAAAAAAAAAAAA)
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Da: COSI'' E'' (SE VI PARE) ma anche se non vi pare!	26/05/2012 17:03:25
Il Dirigente scolastico è Datore di Lavoro : nella gestione del personale (dalla costituzione alla risoluzione del rapporto di lavoro) e per la sicurezza del personale e degli alunni. Non vi è dubbio che, in punto di diritto, il dirigente scolastico, come ogni dirigente pubblico: - è �«datore di lavoro�» dialetticamente contrapposto, in una sorta di �«fisiologico�» conflitto d'interessi, ai �«lavoratori�» (personale docente e personale ATA) posti alle sue dirette dipendenze, in virtù dei richiami delle norme civilistiche e delle leggi speciali sul rapporto di lavoro subordinato nell'impresa; - in quanto datore di lavoro e capo dell'impresa e/o dell'unità organizzativa (quale deve essere considerata ogni istituzione scolastica dotata di personalità giuridica per il doveroso esercizio della sua autonomia funzionale, ex art. 1, comma 2, d.lgs 165/01), deve valutare le prestazioni dei propri �«collaboratori�» (tutto il personale docente e ATA) se secundum legem ovvero, se contra legem, con conseguenze sanzionatorie: tutto ciò nell'�«interesse dell'impresa�», ex artt. 2014 e 2016, codice civile (rectius: nell'interesse dell'istituzione scolastica e della sua mission). Perché il dirigente scolastico - è d'uopo ripeterlo - come tutti i dirigenti pubblici, è - la legge vuole che sia - il capo dell'impresa (rectius: della struttura o unità organizzativa) e da lui dipendono gerarchicamente (diverso discorso è sul come, con quali limiti, modalità e garanzie il rapporto di gerarchia debba essere agito) i suoi �«collaboratori�» (nel senso che i suoi dipendenti devono - obbligatoriamente - disporsi ad un comportamento collaborativo in relazione al conseguimento dei fini dell'impresa, poco rilevando che essa sia privata o pubblica) [art. 2086, c.c.]; che devono usare la diligenza richiesta dalla natura della prestazione dovuta.
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Da: allora	26/05/2012 17:10:26
eh già, proprio così....il "ce la fatta" anzichè l'ortodosso "ce l'ha fatta".....uno degli errori che, non dovrebbero accadere certamente, ma che nella concitazione di battitura possono capitare. Hai fatto bene a rilevarlo; io l'avevo già fatto ma non mi sembrava il caso di appesantire con post correttivi, confidavo nella buona fede dei lettori.
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Da: Old Entry	27/05/2012 01:25:22
per: COSI'' E'' (SE VI PARE) ma anche se non vi pare! 26/05/2012 17.03.25 "Il Dirigente scolastico è Datore di Lavoro : nella gestione del personale (dalla costituzione alla risoluzione del rapporto di lavoro)": suppongo per il personale a tempo determinato, per prestazioni d'opera, supplenze brevi et simili... il personale docente sarebbe posto "alle dirette dipendenze del D.S." ... da cui "dipende gerarchicamente"?? Allora mi sono perso l'abolizione dell'art.33 Cost... Il Collegio non è più organo tecnico con autonomia didattica? Il rapporto con il D.S. non è di equiparazione in questo campo (salvo i poteri di coordinamento, ecc. ecc.)? E in che rapporto starebbe il "fisiologico conflitto di interessi" con la leadership positiva del D.S.??? E da quando questi "valuta le prestazioni dei propri ï¿��«collaboratoriï¿��» (tutto il personale docente e ATA) ?"
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Da: ricorsi e prove non corrette	27/05/2012 07:40:44
Dal forum DS: Il Tribunale amministrativo regionale del Molise con ordinanza n.77/2012 ha accolto il ricorso presentato da 16 partecipanti alla selezione per dirigenti scolastici, non ammessi alla prova orale, ritenendo fondate le censure articolate nel ricorso proposto dall'avvocato Vincenzo Iacovino, coadiuvato dal collega Vincenzo Fiorini. Nei venti motivi di impugnazione i ricorrenti lamentavano in particolare l'illegittima composizione della commissione esaminatrice, essendo presente all'interno della stessa un membro che ricopriva incarichi sindacali e, pertanto, incompatibile per legge. Si censurava altresì la mancata correzione della seconda prova scritta nonché l'illogicità delle griglie di valutazione che di fatto portavano al superamento delle prove scritte di solamente 11 candidati sui 63 ammessi, in numero di gran lunga inferiore al numero di posti messi a concorso. Il Tar nell'ordinanza citata ha evidenziato la fondatezza dei motivi addotti, sospendendo l'intera procedura concorsuale. Viva soddisfazione viene espressa dai sedici ricorrenti che vedono concreta la possibilità di ripetere le prove selettive. Ilnuovomolise.it
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Da: non credo,anzi	27/05/2012 08:34:30
Il Tribunale amministrativo regionale del lazio con ordinanza n. ha accolto il ricorso presentato da 600 partecipanti alla selezione per dirigenti scolastici, non ammessi alla prova orale, ritenendo fondate le censure articolate nel ricorso proposto dall'avvocato a Vincenzo Fiorini. Nei venti motivi di impugnazione i ricorrenti lamentavano in particolare l'illegittima composizione della commissione esaminatrice, essendo presente all'interno della stessa un membro che ricopriva incarichi sindacali e, pertanto, incompatibile per legge. Si censurava altresì l'illogicità delle griglie di valutazione . Il Tar nell'ordinanza citata ha evidenziato la fondatezza dei motivi addotti, sospendendo l'intera procedura concorsuale.
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Da: MARCUS	27/05/2012 09:26:59
A proposito delle valutazioni delle prove scritte del concorso DT. Io rimango convinto (o illuso?) che le prove saranno valutate con "ragionevolezza" dalla commissione. Altrimenti si rischierebbe di avere interi settori e sottosettori (anche molto specifici) con un numero insufficiente di idonei. Che senso avrebbe, ad esempio, non riuscire a coprire i 2 posti del sottosettore "Educazione fisica e sportiva" o i 7 posti di "Discipline plastico-visuali" o i 3 posti di "Discipline architettoniche, edili e topografiche" ? In questi ambiti disciplinari verrebbero nominati degli esperti, non si sa bene come e da chi. Ma non sarebbe meglio accedere a questi impieghi mediante concorso, come previsto dall'art. 97 della Costituzione?
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Da: finalmente!	27/05/2012 10:06:26
sa commisssioni deppi fai sa commissioni e is candidaus deppint fai is candidaus!(apettai e studiai e no chistonai de sa minca 'e molenti!)
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Da: x old entry	27/05/2012 11:02:40
Eh si, ti sei perso proprio tanto purtroppo! E queste domande sono il risultato!
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