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Concorso per 12.000 DOCENTI - I QUIZ
21074 messaggi, letto 221570 volte

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Da: x F71 20/02/2013 19:58:48
quindi possiamo scrivere in stampatello! ma temo che la commissione si fara` cmq influenzare....
Rispondi

Da: F71 20/02/2013 20:14:30
Personalmente non credo che si possa discriminare per il proprio stile di scrittura, ognuno ha il suo e molti non scrivono in corsivo da anni...sarà colpa del computer...! In ogni caso, x non rischiare io direi di scrivere comunque in corsivo e usare lo stampatello x rimarcare alcuni termini importanti (non so, BES, DSA, etc...)
Rispondi

Da: matira 20/02/2013 20:39:21
buonasera forum :)
grazie a ohuyea per gli spunti su "scuola dell'infanzia nel mondo", non avevo riflettuto a trattare gli argomenti da quel punto di vista e mi pare interessante. Come interessante anche la discussione di oggi su continuità e altro. Bene, bene. Oggi giornata proficua per me... speriamo bene :)
Rispondi

Da: trilly81 20/02/2013 21:50:18
ciao ragazzi, scusate, non c'entra nulla con il concorso ma sto cercando informazioni sui tfa speciali. Esiste un forum su questo argomento qui su mininterno? perchè non riesco a trovarlo.
oggi una mia amica ha fatto lo scritto per scienze e matematica, erano 3 quesiti in 2 ore, è riuscita a farne solo 2 per mancanza di tempo ed è docente supplente in quelle materie..
per la prevenzione dei DSA aggiungo che è importante lo screening per la letto-scrittura, si fa l'ultimo anno della scuola dell'infanzia e alla fine del primo della scuola primaria.
Rispondi

Da: F71 20/02/2013 21:58:48
X trilly81

puoi dirmi qualcosa in più sullo screeninig di letto-scrittura? Grazie
Rispondi

Da: fabio79 20/02/2013 22:22:49
idee per quesiti a33?
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Da: trilly81 20/02/2013 23:05:19
certo, sono 4 anni che li somministro nella scuola dell'infanzia dove lavoro, se mi capitasse un quesito del genere al concorso faccio i salti di gioia!
viene fatto l'ultimo anno nella scuola dell'infanzia, NON ha valore diagostico (non stabilisce se un alunno è dislessico o disgrafico etc...) ma viene svolto a titolo preventivo per individuare bambini con franca difficoltà in ambito linguistico o a rischio di sviluppare tale difficoltà in futuro. E' somministrato dalle insegnanti che sono state preventivamente formate da professionisti della salute (logopedisti, psicologi, neuropsicologi) in pratica consistono in test (ai bambini vengono presentati come giochi con le parole) che testano la memoria fonologica (capacità di ricordare una parola, nello specifico se la mestra propone una parola mai sentita il bambino dovrebbe ricordarne ogni singola lettera nell'ordine giusto) e la capacità metafonologica (esempio leggere la parola b-a-n-a-n-a sintetizzando le lettere nella parola banana). i Bambini che risultano in difficoltà e a rischio vengono segnalati (previa autorizzazione del genitore) alle maestre della scuola primaria in cui andranno, durante il colloqui di continuità (in cui si fa il passaggio d'informazione sugli alunni) e tali insegnanti dovrebbero rivalutarli alla fine della classe prima. Inoltre le insegnanti della scuola dell'infanzia, dopo aver riscontrato delle difficoltà linguistiche e fonologiche propongono attività didattiche per mirate.
Rispondi

Da: trilly81 20/02/2013 23:07:31
scusate c'è un "per" di troppo
Rispondi

Da: a belli vero 21/02/2013 08:28:30
buongiorno a tutt :)
Rispondi

Da: a belli vero 21/02/2013 08:43:46
raga, stamane una domanda facile facile ... ma il puerocentrismo può essere fatto risalire alla Montessori o più in generale all'attivismo pedagogico???
Rispondi

Da: ohuyea 21/02/2013 09:15:35
buongiorno (sebbene ogni giorno che passa io bestemmio sempre di più),
@a belli
su internet mi dà puerocentrismo rousseau, quindi non è invenzione della montessori, se vuoi passare il messaggio viva la montessori basta dire che è stata la maggiore rappresentante della pedagogia attiva in italia
Rispondi

Da: a belli vero 21/02/2013 09:25:35
rousseau mi par strano... aspè che controllo
Rispondi

Da: per i biologi 21/02/2013 09:28:27
lo so che siete arrabbiati e avete anche le vostre ragioni
vi chiedo però ,da profano della materia,quale fosse il grado di difficoltà della domanda 1
preciso che il mio intervento non ha nessun fine polemico ma ha il solo scopo di avere una misura de mio livello di impreparazione nella vostra disciplina
Rispondi

Da: ohuyea 21/02/2013 09:29:46
internet
Rispondi

Da: ohuyea 21/02/2013 09:30:21
a dopo
Rispondi

Da: a belli vero 21/02/2013 09:37:16
agari hai ragione rispetto a rousseau... ma era giusto una curiosità.. diciamo che preferisco questa visione del puerocentrismo:

sm. [dal latino puer puĕri, fanciullo+centro]. Teoria pedagogica, detta anche pedocentrismo, che pone il bambino al centro dell'azione educativa e didattica, rivendicandone il valore come persona e quindi il diritto a uno sviluppo armonico e integrale, fondato sul rispetto della sua autonomia, libertà e attività creatrice. Fra i maggiori sostenitori di tale teoria vi furono J. Dewey, E. Claparède e A. Ferrière.

Quindi autori dell'attivismo pedagogico eeee... la Monetessori viene un tantino dopo quindi credo sia attivismo pedagogico :)
Rispondi

Da: ohuyea 21/02/2013 09:39:24
sisi,il processo era già avviato, ora faccio una ricerca veloce sull'erickson e ti dico
Rispondi

Da: a belli vero 21/02/2013 09:45:46
ok :)
Rispondi

Da: ohuyea 21/02/2013 09:50:19
dunque, qua mi fa riferimento ad autori secondo me non proprio centrali, comunque nell'800 paolina kerkomard in francia pone al centro del suo progetto pedagogico il rispetto della spontaneità del bambino e la valorizzazione della sua creatività, anche froebel riconobbe piena dignità alla spontaneità ed all'espressività naturale del bambino.le sorelle agazzi presero spunto dal suo approccio, proponendo un modello di asilo del babino, per il bambino, secondo il bambino, e puntavano alla sua formazione integrale.la montessori portò delle innovazioni, cioè la scuola a misura di bambino, l'utilizzo di materiale altamente strutturato che guidasse il bambino verso processi di scoperta autonoma;inoltre l'insegnante si pone come guida attente ma distante per aiutarlo a fare da solo
Rispondi

Da: ohuyea 21/02/2013 09:51:29
scusa refusi e disortografia, oggi alti livelli di isteria, ja!
Rispondi

Da: ohuyea 21/02/2013 09:59:01
http://www.youtube.com/watch?v=8Yznz_oncrI
Rispondi

Da: a belli vero 21/02/2013 10:09:06
molto chiara cara... grazie e a tra poco... ripeto un pò

ah, volevo chiederti una cosa.. tu stai puntando su infanzia (anche io) ma la parte di primaria stai continuando comunque a leggerla e ripetere??? Io no.. anche se l'avevo fatta e pure tutta ma se non ripeto dimentico... maledetta memoria...
Rispondi

Da: ohuyea 21/02/2013 10:23:18
no no, gente più savia mi permette di ascoltarla ripetere primaria, ma non la sto studiando, punto dritto a infanzia... oggi super ripasso erickson parte pedagogica, didattica, metodologica, cerco di inquadrare sto papello di teorie nel modo più pratico e veloce possibile, sono stanca!
sarò meno presente sul forum, studio solitario e concentrazione!
Rispondi

Da: a belli vero 21/02/2013 10:30:55
ok, anche io ora ripeto... a più tardi
Rispondi

Da: sassy 21/02/2013 10:34:14
@ anonimo 1324
Concorro per A017. Cosa intendi per illustrazione di una lezione? Spiegati meglio, per favore, forse potrei aiutarti. Metodologia, strumenti didattici, sussudi multimediali....fammi sapere.
Rispondi

Da: anonimo 1324 21/02/2013 10:52:52
x sassy
Esattamente quello che hai scritto tu.
Metodologia, strumenti didattici ecc..
Rispondi

Da: anonimo 1324 21/02/2013 10:59:02
x sassy
ci sei??
Rispondi

Da: matira 21/02/2013 12:24:49
ragazzi ma è vero che se sul foglio in bella copia ci sono cancellature si rischia che la prova venga annullata perché quei segni potrebbero essere interpretati come 'riconoscimento'?? ho letto una cosa del genere e mi pare assurdo, dato che non è detto che col poco tempo a disposizione si riesca a fare brutta e bella, avendo tempo per correggere. Se dovesse capitare che, per necessità di tempo, si scrive direttamente in bella è normale che potrebbero esserci errori e quindi cancellature e correzioni. Voi che ne sapete?
Rispondi

Da: ostinata81 21/02/2013 12:27:05
chi mi illumina sulla valutazione nella scuola dell'infanzia?Helpppppppp e poi ragazzi cosa sono queste rubriche valutative......
Rispondi

Da: a belli vero 21/02/2013 12:35:26
matira purtroppo non saprei darti info a riguardo... bisognerebbe sentire chi ha già sostenuto la prova. La sola cosa che posso dirti è che il foglio non è identificativo e se, eventualmente, dovessero perderlo non ho ancora capito come cavolo pensano di ritrovarlo!!!

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Da: x F71	20/02/2013 19:58:48
quindi possiamo scrivere in stampatello! ma temo che la commissione si fara` cmq influenzare....
Rispondi

Da: F71	20/02/2013 20:14:30
Personalmente non credo che si possa discriminare per il proprio stile di scrittura, ognuno ha il suo e molti non scrivono in corsivo da anni...sarà colpa del computer...! In ogni caso, x non rischiare io direi di scrivere comunque in corsivo e usare lo stampatello x rimarcare alcuni termini importanti (non so, BES, DSA, etc...)
Rispondi

Da: matira	20/02/2013 20:39:21
buonasera forum :) grazie a ohuyea per gli spunti su "scuola dell'infanzia nel mondo", non avevo riflettuto a trattare gli argomenti da quel punto di vista e mi pare interessante. Come interessante anche la discussione di oggi su continuità e altro. Bene, bene. Oggi giornata proficua per me... speriamo bene :)
Rispondi

Da: trilly81	20/02/2013 21:50:18
ciao ragazzi, scusate, non c'entra nulla con il concorso ma sto cercando informazioni sui tfa speciali. Esiste un forum su questo argomento qui su mininterno? perchè non riesco a trovarlo. oggi una mia amica ha fatto lo scritto per scienze e matematica, erano 3 quesiti in 2 ore, è riuscita a farne solo 2 per mancanza di tempo ed è docente supplente in quelle materie.. per la prevenzione dei DSA aggiungo che è importante lo screening per la letto-scrittura, si fa l'ultimo anno della scuola dell'infanzia e alla fine del primo della scuola primaria.
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Da: F71	20/02/2013 21:58:48
X trilly81 puoi dirmi qualcosa in più sullo screeninig di letto-scrittura? Grazie
Rispondi

Da: fabio79	20/02/2013 22:22:49
idee per quesiti a33?
Rispondi

Da: trilly81	20/02/2013 23:05:19
certo, sono 4 anni che li somministro nella scuola dell'infanzia dove lavoro, se mi capitasse un quesito del genere al concorso faccio i salti di gioia! viene fatto l'ultimo anno nella scuola dell'infanzia, NON ha valore diagostico (non stabilisce se un alunno è dislessico o disgrafico etc...) ma viene svolto a titolo preventivo per individuare bambini con franca difficoltà in ambito linguistico o a rischio di sviluppare tale difficoltà in futuro. E' somministrato dalle insegnanti che sono state preventivamente formate da professionisti della salute (logopedisti, psicologi, neuropsicologi) in pratica consistono in test (ai bambini vengono presentati come giochi con le parole) che testano la memoria fonologica (capacità di ricordare una parola, nello specifico se la mestra propone una parola mai sentita il bambino dovrebbe ricordarne ogni singola lettera nell'ordine giusto) e la capacità metafonologica (esempio leggere la parola b-a-n-a-n-a sintetizzando le lettere nella parola banana). i Bambini che risultano in difficoltà e a rischio vengono segnalati (previa autorizzazione del genitore) alle maestre della scuola primaria in cui andranno, durante il colloqui di continuità (in cui si fa il passaggio d'informazione sugli alunni) e tali insegnanti dovrebbero rivalutarli alla fine della classe prima. Inoltre le insegnanti della scuola dell'infanzia, dopo aver riscontrato delle difficoltà linguistiche e fonologiche propongono attività didattiche per mirate.
Rispondi

Da: trilly81	20/02/2013 23:07:31
scusate c'è un "per" di troppo
Rispondi

Da: a belli vero	21/02/2013 08:28:30
buongiorno a tutt :)
Rispondi

Da: a belli vero	21/02/2013 08:43:46
raga, stamane una domanda facile facile ... ma il puerocentrismo può essere fatto risalire alla Montessori o più in generale all'attivismo pedagogico???
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Da: ohuyea	21/02/2013 09:15:35
buongiorno (sebbene ogni giorno che passa io bestemmio sempre di più), @a belli su internet mi dà puerocentrismo rousseau, quindi non è invenzione della montessori, se vuoi passare il messaggio viva la montessori basta dire che è stata la maggiore rappresentante della pedagogia attiva in italia
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Da: a belli vero	21/02/2013 09:25:35
rousseau mi par strano... aspè che controllo
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Da: per i biologi	21/02/2013 09:28:27
lo so che siete arrabbiati e avete anche le vostre ragioni vi chiedo però ,da profano della materia,quale fosse il grado di difficoltà della domanda 1 preciso che il mio intervento non ha nessun fine polemico ma ha il solo scopo di avere una misura de mio livello di impreparazione nella vostra disciplina
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Da: a belli vero	21/02/2013 09:37:16
agari hai ragione rispetto a rousseau... ma era giusto una curiosità.. diciamo che preferisco questa visione del puerocentrismo: sm. [dal latino puer puĕri, fanciullo+centro]. Teoria pedagogica, detta anche pedocentrismo, che pone il bambino al centro dell'azione educativa e didattica, rivendicandone il valore come persona e quindi il diritto a uno sviluppo armonico e integrale, fondato sul rispetto della sua autonomia, libertà e attività creatrice. Fra i maggiori sostenitori di tale teoria vi furono J. Dewey, E. Claparède e A. Ferrière. Quindi autori dell'attivismo pedagogico eeee... la Monetessori viene un tantino dopo quindi credo sia attivismo pedagogico :)
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Da: ohuyea	21/02/2013 09:39:24
sisi,il processo era già avviato, ora faccio una ricerca veloce sull'erickson e ti dico
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Da: ohuyea	21/02/2013 09:50:19
dunque, qua mi fa riferimento ad autori secondo me non proprio centrali, comunque nell'800 paolina kerkomard in francia pone al centro del suo progetto pedagogico il rispetto della spontaneità del bambino e la valorizzazione della sua creatività, anche froebel riconobbe piena dignità alla spontaneità ed all'espressività naturale del bambino.le sorelle agazzi presero spunto dal suo approccio, proponendo un modello di asilo del babino, per il bambino, secondo il bambino, e puntavano alla sua formazione integrale.la montessori portò delle innovazioni, cioè la scuola a misura di bambino, l'utilizzo di materiale altamente strutturato che guidasse il bambino verso processi di scoperta autonoma;inoltre l'insegnante si pone come guida attente ma distante per aiutarlo a fare da solo
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Da: ohuyea	21/02/2013 09:51:29
scusa refusi e disortografia, oggi alti livelli di isteria, ja!
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Da: ohuyea	21/02/2013 09:59:01
http://www.youtube.com/watch?v=8Yznz_oncrI
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Da: a belli vero	21/02/2013 10:09:06
molto chiara cara... grazie e a tra poco... ripeto un pò ah, volevo chiederti una cosa.. tu stai puntando su infanzia (anche io) ma la parte di primaria stai continuando comunque a leggerla e ripetere??? Io no.. anche se l'avevo fatta e pure tutta ma se non ripeto dimentico... maledetta memoria...
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Da: ohuyea	21/02/2013 10:23:18
no no, gente più savia mi permette di ascoltarla ripetere primaria, ma non la sto studiando, punto dritto a infanzia... oggi super ripasso erickson parte pedagogica, didattica, metodologica, cerco di inquadrare sto papello di teorie nel modo più pratico e veloce possibile, sono stanca! sarò meno presente sul forum, studio solitario e concentrazione!
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Da: a belli vero	21/02/2013 10:30:55
ok, anche io ora ripeto... a più tardi
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Da: sassy	21/02/2013 10:34:14
@ anonimo 1324 Concorro per A017. Cosa intendi per illustrazione di una lezione? Spiegati meglio, per favore, forse potrei aiutarti. Metodologia, strumenti didattici, sussudi multimediali....fammi sapere.
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Da: anonimo 1324	21/02/2013 10:52:52
x sassy Esattamente quello che hai scritto tu. Metodologia, strumenti didattici ecc..
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Da: anonimo 1324	21/02/2013 10:59:02
x sassy ci sei??
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Da: matira	21/02/2013 12:24:49
ragazzi ma è vero che se sul foglio in bella copia ci sono cancellature si rischia che la prova venga annullata perché quei segni potrebbero essere interpretati come 'riconoscimento'?? ho letto una cosa del genere e mi pare assurdo, dato che non è detto che col poco tempo a disposizione si riesca a fare brutta e bella, avendo tempo per correggere. Se dovesse capitare che, per necessità di tempo, si scrive direttamente in bella è normale che potrebbero esserci errori e quindi cancellature e correzioni. Voi che ne sapete?
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Da: ostinata81	21/02/2013 12:27:05
chi mi illumina sulla valutazione nella scuola dell'infanzia?Helpppppppp e poi ragazzi cosa sono queste rubriche valutative......
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Da: a belli vero	21/02/2013 12:35:26
matira purtroppo non saprei darti info a riguardo... bisognerebbe sentire chi ha già sostenuto la prova. La sola cosa che posso dirti è che il foglio non è identificativo e se, eventualmente, dovessero perderlo non ho ancora capito come cavolo pensano di ritrovarlo!!!
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