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DIRIGENTE TECNICO MIUR
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Da: x chi08/01/2013 15:33:06
Questo concorso è incominciato con Fioroni ed è proseguito con la Gelmini. Gli attuali dirigenti sono lì da 20 anni , non hanno partecipato a nessun concorso e non hanno nessuna voglia di andare in pensione. Se continuiamo a lanciare accuse a qualsivoglia ministro, magari anche infondate, per sentito dire o magari solo perchè siamo di altra opinione politica, non andiamo da nessuna parte! Proviamo ,invece, con i mezzi di cui disponiamo e nel limite delle nostre possibilità a coinvolgere qualche politico, qualsiasi, che sia disposto a farsi portavoce di chi in questi anni ha sacrificato tempo, soldi e non ultima la famiglia per rincorrere un sogno impossibile perchè altro non era che un grande inganno.
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Da: mmmmmmmmmfelicit08/01/2013 15:41:11
cinque (5) lunghissimi anni completamente ed inutilmente persi perchè qualcuno ha voluto giocare al  concortinganno
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Da: io ritengo che08/01/2013 15:54:41
Gli autori dei due precedenti post hanno perfettamente ragione.
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Da: mmmmmmmmmfelicit08/01/2013 16:28:05
Giocare al concortinganno significa offrire  alle masse e all'individuo la concreta  percezione che è possibile accedere ad alti incarichi statali ,in questo nostro caso il concorso per  dirigente tecnico,attraverso il merito e la competenza .
In realtà tutta la procedura concorsuale è una mistificante, ingombrante ,ma necessaria rappresentazione teatrale,.
Alla fine ,solamente  alla cerchia  di persone che stanno accanto ai viaggiatori della  prima classe ( politici,faccendieri , alti dirigenti ) sarà CONSENTITO di  accedere al circolo chiuso  ove le  diverse caste tribali  consumano lauti pasti (stipendi ecc)  e funzionalizzano (corruzione ecc)   il proprio operato per alimentare e rafforzare la micro casta di provenienza.
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Da: io ritengo che08/01/2013 16:37:10
....Che anche il collega del precedente post abbia ragione. Stessr prassi anche x universita con concorsi pubblici appiccicati al sedere dei predestinati di famiglia...
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Da: chi08/01/2013 16:51:34
quindi.concludendo.stiamo solo perdendo tempo.Se i commissari stanno aggiustando bene le carte avendone tempo(e chi li controlla?),se non esistono incompatibilità ecc.,non potendo spararli tutti in modo da interrompere il concorso,ciao ciao
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Da: I QUIZ08/01/2013 16:58:24
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Da: x chi08/01/2013 17:20:32
finalmente qualcuno che ragiona......state solo perdendo tempo!
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Da: prof. campania08/01/2013 18:14:50
mmmmmmmmmmmfelicit  scrive delle cose sacrosante.Se potessi, gli stringerei la mano !
E' proprio vero, come afferma, che il concorso è stata una mistificante, ingombrante ma necessaria rappresentazione teatrale per (aggiungo io)sistemare gli amici degli amici, molti dei quali già pascolano tranquilli nelle praterie del MIUR.
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Da: Clericus vagans08/01/2013 20:26:31
A mio parere più che avviare inutili procedure di richiesta di accesso agli atti, occorrerebbe lanciare la proposta di un'azione di gruppo affinché il Ministro in autotutela procedesse a riscontrare la correttezza della valutazione complessiva del concorso: è una via anche per verificare il "quantum " di buona / mala fede del Miur. Se non vi sono state pressioni non gli costa nulla, diversamente...
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Da: Io08/01/2013 22:00:34
La proposta di clericus e' condivisibile ma, purtroppo, risulta praticabile esclusivamente in un paese normale e, com'e' noto, il nostro non e' un paese normale.
Da noi il potere dei burosauri circoscrive e limita i poteri politici.
I ministri passano, i burosauri ed i loro apparati restano !
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Da: fefè08/01/2013 22:24:56
Al Miur, se telefoni, non ti dicono dove e quando si faranno glio orali. EVVIVA LA TRASPARENZA!!!!
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Da: fefè08/01/2013 22:25:55
gli orali scusate, non sia mai detto.
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Da: Trasparenza, valutazione e merito08/01/2013 22:28:56
Consiglio di visitare la sezione del sito del Miur.
"La piena trasparenza, intesa come accessibilità totale delle informazioni costituisce uno dei punti centrali del Decreto Legislativo 27 ottobre 2009, n. 150. Scopo di questa Sezione è diffondere e rendere facilmente reperibili per cittadini e utenti i dati e le informazioni che riguardano i diversi aspetti dell'attività amministrativa e istituzionale del Ministero dell'Istruzione dell'Università e della Ricerca".

Hanno predisposto una carta dei servizi dei servizi di 92 pagine, c'è da ridere... per non piangere su questa povera italia...

http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/904e9958-b4b8-485d-9a0c-7b60262ddccc/17883_pf_carta_dei_servizi_e_standard_di_qualita_allegato.pdf
Rispondi

Da: Trasparenza, valutazione e merito08/01/2013 22:35:08
La cosa più intelligente da fare è una CLASS ACTION perchè questo concorso è sotto zero rispetto agli standard, prima di tutto di un paese civile.

Se si organizza una CLASS ACTION fatelo sapere: io ci sto !!!
Rispondi

Da: Clericus vagans09/01/2013 08:06:47
Proseguendo nel ragionamento il Miur è il soggetto maggiormente danneggiato da una procedura concorsuale inefficace e quindi - in autotutela - non può che essere interessato ad una verifica. Non so bene come agisca in questi caso la class action (non credo sia lo strumento più adeguato), personalmente condividerò questa idea con i rappresentanti di una associazione di categoria che potrebbe rendere disponibile un legale, invito altri a riflettere su questa ipotesi che ci darebbe quantomeno le informazioni che mai abbiamo ricevuto. Buona giornata.
Rispondi

Da: Altra ipotesi09/01/2013 15:03:29
perchè non dar vita ad un comitato interconcorsuale e nazionale (con rappresentanze di tutte le regioni) di "NON IDONEI" (dt, ds, docenti, etc. ...) visti gli esiti di tutti i concorsi più recenti?

(per non parlare di tipologie di prove, griglie di valutazione, composizione commissioni, tempi, etc., etc., etc. .... ) 

Saluti e coraggio a tutti!
Rispondi

Da: iincredibile .... altra ipotesi09/01/2013 16:12:19
vedo che gradisci le macedonie plurigusto..........
Rispondi

Da: Ipotesi09/01/2013 16:21:48
stupenda!!
Basterà solo partecipare ad un concorso e poi.....essere in qualche modo vincitore.
Rispondi

Da: DDT09/01/2013 17:21:01
- dall'UNITà'
-Anche per gli ispettori scolastici gli esami non finiscono mai-

Pochi giorni prima di Natale sono stati resi noti i risultati della correzione degli scritti per il concorso a ispettore scolastico (la cui corretta dizione è in realtà: dirigente tecnico, da assegnare agli Uffici dell'Amministrazione centrale e periferica del Ministero della Pubblica Istruzione, al fine di concorrere alla realizzazione delle finalità di istruzione e di formazione, affidate alle istituzioni scolastiche ed educative, oltre all'attività di studio, di ricerca e di consulenza tecnica per il Ministro e i direttori generali. Insomma, in breve: Ispettori). I risultati giungono dopo quasi 5 anni (sic!) dall'uscita del bando, che risale infatti al 5 febbraio 2008, e ancora ci dovranno essere gli orali.
Proviamo ad esaminare alcuni numeri. I posti a concorso erano 145, gli iscritti alle pre-selezioni circa 16.000, 900 coloro che sono stati ammessi alle tre prove scritte, soltanto 79 gli ammessi agli orali (e già ora sono meno dei posti a concorso). In particolare nell'area matematica (quella di cui di solito tratta questo blog) ci sono 9 ammessi all'orale su 13 posti previsti. La materia è delicata, e spesso agitata da ricorsi e contro-ricorsi, ma alcune considerazioni sembrano essere abbastanza evidenti.
a) Un concorso non deve durare cinque anni. Molti dei candidati selezionati rischiano di andare in pensione prima di aver terminato l'iter. Non è pensabile che una procedura di questo genere, dove tra l'altro l'età media dei candidati è molto alta, non abbia tempi certi. Questo ricorda piuttosto le procedure di selezione per diventare "Mandarini" del celeste impero. Eppure l'art. 11 comma 5 del DPR 487/94, che disciplina lo svolgimento dei concorsi pubblici, prevede che "Le procedure concorsuali devono concludersi entro sei mesi dalla data di effettuazione delle prove scritte".
b) Il concorso non prevede la valutazione di titoli e si basa solo sulle prove svolte. Non sembra un modo equo di valutare il profilo di persone che operano da anni nella pubblica amministrazione, e la cui attività dovrebbe pur avere un peso.
L'estrema severità delle commissioni può avere due spiegazioni: un basso livello dei concorrenti oppure un'eccessiva selettività. Nel primo caso sarebbe interessante sapere in base a quali criteri si operi la selezione. E in ogni caso, se è vero che l'attività degli ispettori dovrebbe essere uno dei cardini del sistema di valutazione della didattica, questo rigore fine a se stesso rischia di depotenziarla alla radice. Al momento ci sono complessivamente solo 36 ispettori in servizio rispetto ad un organico di 335 posti (e si pensi che all'inizio degli anni '90 l'organico degli Ispettori del Ministero ammontava a 695 unità). Esistono molte altre persone che svolgono la funzione ispettiva, ma si tratta di persone che non hanno sostenuto il concorso e svolgono tale funzione mediante un semplice contratto a tempo determinato. Anche se tutti gli ispettori ammessi al colloquio dovessero risultare idonei non verrebbero superate comunque le 115 unità. Tale situazione indurrà l'Anministrazione scolastica ad aumentare il numero dei contratti a tempo determinato. Perché allora tanta severità quando poi tale funzione verrà affidata a persone che non saranno passate attraverso alcuna selezione?
Insomma, chiunque avrà l'incarico di Ministro nel prossimo governo, dovrebbe fare chiarezza su questa vicenda, a partire da una seria riflessione sulle finalità del corpo Ispettivo, il suo costo per lo stato (quanti soldi sono stati spesi solo per lo svolgimento di questo concorso?), e soprattutto la sua utilità. Sembra ragionevole che un corpo indipendente di persone qualificate, che sorveglino il sistema cercando di guidarlo nell'affrontare le sue criticità, possa avere un senso, ma se l'organico fosse veramente così limitato allora forse sarebbe meglio non spenderli per niente questi soldi e chiudere l'ispettorato una volta per tutte. Insomma, l'interesse del Ministero per questo corpo tecnico non sembra emergere già dalla trascuratezza e dall'opacità con cui viene affrontata la fase di reclutamento e, ancora una volta l'assoluta mancanza di trasparenza e di indirizzo sembrano segnare negativamente i processi di valutazione di questo paese.
Roberto Natalini
Rispondi

Da: DDT09/01/2013 17:22:45
dall'articolo di Roberto Natalini, appare chiaro che il concorso risulta sabotato volontariamente o involontariamente ai danni dello stato Italiano.
Rispondi

Da: Nihil09/01/2013 19:44:06
sub sole novum......
Rispondi

Da: mmmmmmmmmfelicit09/01/2013 20:48:28
leggo dall'Unità che "Tale situazione indurrà l'Anministrazione scolastica ad aumentare il numero dei contratti a tempo determinato"
Poverini,l 'Apparato procederà a queste nomine solo perché è costretto non perchè si voglia scavalcare la Costituzione.

NB anche nel resto di tutte le altre Amministrazioni le chiamate dirette dei dirigenti  superano le percenuali previste dalla normativa.
Rispondi

Da: L''incarico09/01/2013 20:59:25
di ds per tanti costituisce già un premio immeritato. Queste pretese di diventare DT sono davvero prive di ogni concreto fondamento.....
Rispondi

Da: riflessioni su articolo Unità09/01/2013 21:02:54
Sottolineo due passaggi dell'articolo di di Natalini sull'Unità:

"se è vero che l'attività degli ispettori dovrebbe essere uno dei cardini del sistema di valutazione della didattica, questo rigore fine a se stesso rischia di depotenziarla alla radice".

"Tale situazione indurrà l'Anministrazione scolastica ad aumentare il numero dei contratti a tempo determinato".

E' esattamente quanto ho scritto anch'io su questo forum. Dunque bisogna capire cosa al miur hanno intenzione di fare degli ispettori, e soprattutto dei
contratti ad personam.

Certo la gestione del concorso viola i regolamenti concorsuali, i principi costituzionali, l'elementare buon senso.

Non so se sia praticabile la class action (quella prevista dalle norme Brunetta), sia perchè bisognava fare per tempo una diffida ad adempiere e a rispettare i tempi, sia perchè non è previsto il risarcimento del danno.

Comunque va trovato un modus agendi che porti in sede
giurisdizionale (magari anche europea)  l'intera vicenda e le sue storture.

Non sarà facile. L'Amministrazione tende a chiudersi a riccio e ad insabbiare. Vedi la faccenda pillole/supposte del sapere: che fine ha fatto la commissione ispettiva voluta da Profumo?

Però confido che i tanti scontenti trovino il modus agendi ottimale. Non può andare liscio un pateracchio così enorme.
Rispondi

Da: mmmmmmmmmfelicit09/01/2013 21:08:42
Insomma sono energie di gruppo e forze di consenso che necessitano di spazi e situazioni ove sia possibile predare ed alimentarsi- E se tali spazi non esistono vanno a crearli appunto con un concorso a DT che non assume.
Ad es. in state independent of sicily hanno CREATO UNA SOCIETÀ  il cui principale azionista (la region sicily) conferiva gratuitamente alla stessa i propri immobili e provvedeva contestualmente ……….a pagargli ……..l'affitto.
Crocetta li ha ironicamente definiti "scienziati"-

Rispondi

Da: mmmmmmmmmfelicit09/01/2013 21:09:39
E se tali spazi non esistono vanno a crearli appunto con un concorso a DT che non assume.
Rispondi

Da: @ riflessioni sull''articolo09/01/2013 21:41:12
Al di là delle legittime considerazioni
bisogna riconoscere
che la Commissione
aveva tra le mani
una patente bollata.
Rispondi

Da: @ riflessioni sull''articolo09/01/2013 21:43:33
scusate volevo dire
una patata bollente.
Rispondi

Da: Filippo,Filippo,09/01/2013 22:25:57
sempre i soliti giochini di parole.....Sei pregato di esprimere un tuo personale parere circa gli esiti delle prove concorsuali  (ricorda che sei stato un ispettore)
Rispondi

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