Mininterno.net FORUM - Concorso DIRIGENTI SCOLASTICI 2017

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Concorso DIRIGENTI SCOLASTICI 2017
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Da: vvv 01/04/2019 16:26:50
NATURALMENTE RISPETTO I COLLEGHI MERITEVOLI E CHE SONO STATI AMMESSI

Da: Pepe 01/04/2019 16:29:06
Il collegio discute e delibera il Piano per l'inclusio proposto dal GLI. Tale procedura non è inserita nel D. lgs 66 ma nella CM 8/2013

Da: 104 forever 01/04/2019 16:29:38
@vvv: scrifi peccio che di me!
è normale che ti anno bocciato!

Da: non ammesso 01/04/2019 16:30:04
Scusate colleghi la mia voce fuori dal coro, ma ho solo deciso di non credere ad altro fuorchè ai fatti... le percentuali parlano chiaro, siamo di fronte ad una regionalizzazione del concorso, quindi alla violazione dei nostri diritti, perchè se così doveva essere, dovevamo poter scegliere la regione nella quale concorrere... "qualcuno" ha deciso che un piemontese è sempre meglio di un meridionale nel ruolo di dirigente in Piemonte e così per il Veneto o per la Lombardia! "Qualcuno" ha pure deciso che i concorrenti di una regione come la Sardegna potessero svolgere la prova due mesi dopo rispetto a tutti gli altri, guadagnandosi una percentuale di ammissione di quasi 20 punti superiore alla media nazionale!
Altro che articolo 3 della Costituzione, tanto amato e studiato in questi anni immaginati a sognare di poter lavorare da dirigente per garantire l'uguaglianza sostanziale nella fruizione del diritto allo studio!
"Qualcuno" ha deciso che, per selezionare la classe dirigente adatta a governare il sistema di istruzione in questo Paese, si dovesse propinare una prova scritta da svolgere in 150 minuti, con uno strumento che sembrava una macchina da scrivere del secolo scorso, come fosse una gara di velocità piuttosto che una misura della capacità di riflessione e di giudizio, di utilizzo ragionato delle conoscenze acquisite e maturate in tanti anni di studio e di esperienza sul campo nello svolgimento della funzione docente con annessi e connessi.
In questi mesi di attesa abbiamo anche esercitato la nostra capacità di resilienza, attendendo un risultato che non arrivava mai, forse perchè bisognava architettare con cura metodi e modi della selezione!
Valutazione non trasparente e non certo tempestiva, come vorrebbe la norma che ben conosciamo. Valutazione di certo "non formativa" , che non da valore, che invece svilisce e mortifica noi che abbiamo dato l'anima su quei libri, noi che ogni giorno regaliamo al nostro lavoro tanto amore e tanta dedizione... noi che oggi non riusciamo neanche a meritare un'ammissione con sufficienza perche "Qualcuno" ha sempre deciso che il numero degli ammessi non doveva superare quello delle reggenze nelle singole regioni.
Da molti giorni mi interrogo su quale sia la cosa migliore da fare. Credo che dovremmo testimoniare, gridare e rivendicare un mondo più giusto, la fine di questa corruzione che ci toglie il respiro, che frena lo sviluppo, che genera violenza, degrado e poverta... se non per noi, almeno per il futuro dei nostri figli ...

Da: @ Amico 01/04/2019 16:30:32
Bravo, hai dato una bella lezione a questi CIUCCI potenziali raccomandati del cazzo che non hanno potuto sfruttare le loro maniglie di ferro e ora sono avvelenati!!!!! CIUCCI CIUCCI CIUCCI

Da: @ Amico 01/04/2019 16:31:48
Bravo, hai dato una bella lezione a questi CIUCCI potenziali raccomandati del cazzo che non hanno potuto sfruttare le loro maniglie di ferro e ora sono avvelenati!!!!! CIUCCI CIUCCI CIUCCI

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Da: Xnon ammesso 01/04/2019 16:39:06
Però se tu fossi stato ammesso sarebbe stato tutto il contrario: valutazione trasparente, no regionalizzata e della prova dei sardi non te ne sarebbe fregato niente!!!

Da: Non so perche ma 01/04/2019 16:41:01
E questo lo comprendiamo in parecchi e molto bene . Ma va portato sui tavoli giusti , il primo da infornare , piaccia o non piaccia , sarebbe il Presidente della Regione Campania , lo Scheriffo di Salerno . Hanno stabilito a monte i numeri e regionalizzato il concorso , probabilmente con un random identificativo a livello di provenienza regionale . Fortemente voluto dalle Regioni stesse e dalle USR

Da: In Campania quindi 01/04/2019 16:53:33
a fronte di 0 posti disponibili sono 0 gli ammessi all'orale? Perché così dovrebbe essere se fosse regionalizzato

Da: vvv 01/04/2019 16:58:48
@104: in che senso, caro? SPECIFICA

Da: 104 forever 01/04/2019 17:04:38
@vvv

Puntecciatura
Accenti
incoNpleto

Il corretore non c entra
Io scrivo malamente ma non e colpa mia, io non o colpa...
mi disegnano così.

Da: Incredulità 01/04/2019 17:08:27
Io non ho superato la prova. Inizialmente ero incredula perché pensavo davvero che fosse adeguata, pronosticavo addirittura un voto alto, avendo risposto a tutti i quesiti con 20 in lingua. Poi mi sono detta che, evidentemente, sono così lontana dalla forma mentis di un dirigente che non sono neanche stata in grado di autovalutarmi. Aspetto di leggere il verbale, così per curiosità. Non voglio pensare che ci siano stati errori di abbinamento e che il nostro paese sia in mano a dei cialtroni. Buona serata

Da: vvv 01/04/2019 17:08:33
@Non ammesso: hai proposto un'analisi esatta. Ti prego, pubblica. le tue osservazioni su le pagine tenatiche di O..nte Scuola et similia in modo da rendere. noto ciò che accade. Gli alrri che criticano per i refusi da tastiera sono dei mentecatti e dei disonesti che cercano ad ogni costo di spostare l'attenzione su elementi marginali rispetto ai contenuti, come fanno certi politici della destra demagogica: VERGOGNA !

Da: vvv 01/04/2019 17:10:01
@Non ammesso: hai proposto un'analisi esatta. Ti prego, pubblica. le tue osservazioni su le pagine tenatiche di O..nte Scuola et similia in modo da rendere. noto ciò che accade. Gli alrri che criticano per i refusi da tastiera sono dei mentecatti e dei disonesti che cercano ad ogni costo di spostare l'attenzione su elementi marginali rispetto ai contenuti, come fanno certi politici della destra demagogica: VERGOGNA !

Da: Ansia. 01/04/2019 17:11:55
Come invio richiesta per vedere il mio esame? A chi?

Da: vvv 01/04/2019 17:15:47
NON MI SCUSO PER I REFUSI...GODETEVELI!!! STRONZONI

Da: Externum 01/04/2019 17:34:56
... cioè, uno non sa neanche che non deve richiedere nulla per vedere il proprio esame e poi si stupisce di non aver superato la prova scritta?

Da: 104 forever 01/04/2019 17:37:30
@vvv
Io scherzo e tu offendi (mentecatti, stronzoni) probabilmente perché sei povero di parole, oltre che di spirito.
Dubito che saresti stato (il periodo ipotetico dell'irrealtà è d'uopo) un valido dirigente.
Quando uno crede che tutti lo detestino, o che detestino la sua regione a vantaggio di altre che si estendono su paralleli più lontani dall'equatore, beh, forse è il caso che si faccia vedere da uno bravo: si va dal narcisismo alla paranoia.
E sì, mi diverte leggere questi svarioni, che non sono refusi da tastiera, perché ripetuti: la terza persona singolare del verbo "essere" corrisponde a "è", con l'accento grave, non "é" con l'acuto. :-)

Saluti da chi ha superato lo scritto (quindi, nella tua semplicistica naïveté, da un "raccomandato").

Da: @ansia 01/04/2019 17:37:43
vai alla pagina 5 del forum dedicato ai non ammessi

Da: vvv 01/04/2019 17:39:02
Non insulto, constato

Da: per ansia 01/04/2019 17:41:56
Se hai studiato da DS sai benissimo come si fa un accesso agli atti.
Dato che pubblicheranno tutto prove, verbali e griglie di ogni compito, l'accesso per ottenere ciò che è pubblicato è inutile. L'accesso si fa per ottenere ciò che non è disponibile o con quello civico semplice, ciò che deve essere pubblicato e non lo è
Quindi consiglierei di aspettare che escano le prove, se poi mancano dei pezzi si richiedono.
Un accesso agli atti di questo tipo (241/90) deve essere motivato, come lo motivi? mi son rotta di aspettare?

Da: Promossoniiiiii 01/04/2019 17:44:20
Avete ricevuto la mail?

Da: @ansia preso dall''altro forum 01/04/2019 17:47:21
Spett.le
Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
Direzione Generale Personale Scolastico
Viale Trastevere, 76/a
00153 - Roma
PEC: dgpersonalescuola@postacert.istruzione.it

Oggetto: istanza di accesso agli atti ex artt. 21 ss. della L. n. 241/90 s.m.i. relativa alla procedura concorsuale, per esami e titoli, per il reclutamento di dirigenti scolastici, bandita con D.D.G. 1259/2017.

Il/La sottoscritto/a prof./ssa ________________ nato/a a ________________ il ________________ (cod. fisc. ________________) ed ivi residente alla Via ________________ n. ________, domiciliata ai fini del presente atto all'indirizzo email ________________, PEC ________________
premesso che
- lo/la scrivente partecipava al concorso, per esami e titoli, per il reclutamento di dirigenti scolastici per la scuola primaria, secondaria di primo grado, secondaria di secondo grado e per gli istituti educativi, indetto con d.d.g. 1259/2017, pubblicato sulla gazzetta ufficiale - n.90 del 24 novembre n. 2017;
- con all'esito della prova scritta sostenuta in data ________________presso l'Istituto ________________sito in ________________la scrivente non veniva ammessa alla prova orale;
- pertanto, vantando un interesse giuridicamente qualificato, lo/la scrivente intende richiedere l'accesso, con estrazione di copia, della documentazione amministrativa di seguito indicata.

chiede
âï¿�ï¿�a Codesto Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, ai sensi e per gli effetti della L.n. 241/1990 di ottenere copia della seguente documentazione:
1) copia dell'elaborato scritto del sottoscritto candidato;
2) copia del verbale di correzione adottato dalla Commissione giudicatrice all'esito della prova scritta;
3) copia dei verbali della Commissione giudicatrice di approvazione dei criteri di valutazione per la prova scritta;
4) copia dei verbali relative alle operazioni di scioglimento dell'anonimato;
5) copia del verbale d'aula relativo allo svolgimento della prova scritta, sostenuta dal/la sottoscritto/a in data ______________ presso ___________________;
6) copia dei verbali relativi alle procedure di abbinamento della prova scritta alle Commissioni sul territorio nazionale, per la relativa correzione (cd. abbinamento random);
7) copia dell'elaborato scritto del candidato ___________________, che ha sostenuto la prova scritta in data ___________________, presso l'Istituto __________________. Tale documento si rende necessario al fine di verificare la correttezza dell'operato della Commissione nella valutazione, considerato che, da quanto risulta al sottoscritto, il candidato in esame pur non rispondendo a tutti i quesiti, è stato comunque ammesso alla prova orale.

Si rappresenta che l'ostensione di suddetta documentazione risulta atto dovuto in quanto necessaria all'attuazione del diritto alla tutela giudiziale.

Si richiede che qualsivoglia comunicazione relativa all'accesso agli atti, ivi incluso copia della documentazione, sia inviata all'indirizzo email âï¿�ï¿�..@istruzione.it e all'indirizzo PEC âï¿�ï¿�âï¿�ï¿�âï¿�ï¿�âï¿�ï¿�âï¿�ï¿�..

In considerazione dell'imminente avvio delle prove orali, si sollecita un pronto riscontro alla presente richiesta. Con l'espresso avviso che, in mancanza, ci si vedrà costretti, nostro malgrado, ad adire le competenti AA.GG.
Si allega, all'uopo, copia del documento di identità dell'istante.
Luogo, data
In fede
Firma

Da: non mi sembra vero 01/04/2019 17:47:36
per Pepe.
Dlgs 66/2017, art. 9 comma 8:il GLI" ha il compito di supportare il collegio dei docenti nella definizione e realizzazione del Piano per l'inclusione.."
La CM 8/2013:
A)è ,appunto, una circolare ministeriale e non una fonte di 1 livello qual è un decreto legislativo;
B)è antecedente al successivo dlgs in questione(una norma successiva disapplica quella precedente se riferita al medesimo oggetto di discussione).
Amico mio ha ragione per come ha delucidato nel forum , ma nell'elaborato ufficiale del 18/10/2018, il punto non era corretto, pur,ripeto, producendo un buon lavoro.

Da: La verità sulla bocciatura dei "migliori" 1 - 01/04/2019 17:58:07
https://it.wikipedia.org/wiki/Effetto_Dunning-Kruger

Da: Max 01/04/2019 18:05:08
OTTIMO La verità sulla bocciatura dei "migliori"
incollo l'incipit

L'effetto Dunning-Kruger è una distorsione cognitiva a causa della quale individui poco esperti in un campo tendono a sopravvalutare le proprie abilità autovalutandosi, a torto, esperti in quel campo. Come corollario di questa teoria, spesso gli incompetenti si dimostrano estremamente supponenti.

Da: amico mio 01/04/2019 18:06:34
Allora, si vede che i commissari che mi hanno corretto il compito hanno studiato pure loro sul Pietro Boccia. Che culo! 😊

Da: Effetto Dunning-Kruger 01/04/2019 18:12:22
aggiungo:
.... Il possesso di una reale competenza, al contrario, può produrre la distorsione inversa, con un'affievolita percezione della propria competenza e una diminuzione della fiducia in se stessi, poiché gli individui competenti sarebbero portati a vedere negli altri un grado di comprensione equivalente al proprio. Gli psicologi David Dunning e Justin Kruger, della Cornell University, hanno tratto la conclusione che: �«l'errore di valutazione dell'incompetente deriva da un giudizio errato sul proprio conto, mentre quello di chi è altamente competente deriva da un equivoco sul conto degli altri�».

Da: @ non mi sembra vero 01/04/2019 18:14:29
IL PAI È ELABORATO (SINONIMO DI PREDISPOSTO) DAL GLI È APPROVATO DAL COLLEGIO DOCENTI. CIUCCIO CIUCCIO CIUCCIO CIUCCIO CIUCCIO. A ME NON SEMBRA VERO QUANTO SIETE CIUCCI

Da: @ non mi sembra vero 01/04/2019 18:15:46
E AVETE PURE IL CORAGGIO DI LAMENTARVI CHE VI HANNO TROMBATO

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 2239, 2240, 2241, 2242, 2243, 2244, 2245, 2246, 2247, 2248, 2249, ..., 3178, 3179, 3180, 3181, 3182, 3183 - Successiva >>

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Da: vvv	01/04/2019 16:26:50
NATURALMENTE RISPETTO I COLLEGHI MERITEVOLI E CHE SONO STATI AMMESSI

Da: Pepe	01/04/2019 16:29:06
Il collegio discute e delibera il Piano per l'inclusio proposto dal GLI. Tale procedura non è inserita nel D. lgs 66 ma nella CM 8/2013

Da: 104 forever	01/04/2019 16:29:38
@vvv: scrifi peccio che di me! è normale che ti anno bocciato!

Da: non ammesso	01/04/2019 16:30:04
Scusate colleghi la mia voce fuori dal coro, ma ho solo deciso di non credere ad altro fuorchè ai fatti... le percentuali parlano chiaro, siamo di fronte ad una regionalizzazione del concorso, quindi alla violazione dei nostri diritti, perchè se così doveva essere, dovevamo poter scegliere la regione nella quale concorrere... "qualcuno" ha deciso che un piemontese è sempre meglio di un meridionale nel ruolo di dirigente in Piemonte e così per il Veneto o per la Lombardia! "Qualcuno" ha pure deciso che i concorrenti di una regione come la Sardegna potessero svolgere la prova due mesi dopo rispetto a tutti gli altri, guadagnandosi una percentuale di ammissione di quasi 20 punti superiore alla media nazionale! Altro che articolo 3 della Costituzione, tanto amato e studiato in questi anni immaginati a sognare di poter lavorare da dirigente per garantire l'uguaglianza sostanziale nella fruizione del diritto allo studio! "Qualcuno" ha deciso che, per selezionare la classe dirigente adatta a governare il sistema di istruzione in questo Paese, si dovesse propinare una prova scritta da svolgere in 150 minuti, con uno strumento che sembrava una macchina da scrivere del secolo scorso, come fosse una gara di velocità piuttosto che una misura della capacità di riflessione e di giudizio, di utilizzo ragionato delle conoscenze acquisite e maturate in tanti anni di studio e di esperienza sul campo nello svolgimento della funzione docente con annessi e connessi. In questi mesi di attesa abbiamo anche esercitato la nostra capacità di resilienza, attendendo un risultato che non arrivava mai, forse perchè bisognava architettare con cura metodi e modi della selezione! Valutazione non trasparente e non certo tempestiva, come vorrebbe la norma che ben conosciamo. Valutazione di certo "non formativa" , che non da valore, che invece svilisce e mortifica noi che abbiamo dato l'anima su quei libri, noi che ogni giorno regaliamo al nostro lavoro tanto amore e tanta dedizione... noi che oggi non riusciamo neanche a meritare un'ammissione con sufficienza perche "Qualcuno" ha sempre deciso che il numero degli ammessi non doveva superare quello delle reggenze nelle singole regioni. Da molti giorni mi interrogo su quale sia la cosa migliore da fare. Credo che dovremmo testimoniare, gridare e rivendicare un mondo più giusto, la fine di questa corruzione che ci toglie il respiro, che frena lo sviluppo, che genera violenza, degrado e poverta... se non per noi, almeno per il futuro dei nostri figli ...

Da: @ Amico	01/04/2019 16:30:32
Bravo, hai dato una bella lezione a questi CIUCCI potenziali raccomandati del cazzo che non hanno potuto sfruttare le loro maniglie di ferro e ora sono avvelenati!!!!! CIUCCI CIUCCI CIUCCI

Da: @ Amico	01/04/2019 16:31:48
Bravo, hai dato una bella lezione a questi CIUCCI potenziali raccomandati del cazzo che non hanno potuto sfruttare le loro maniglie di ferro e ora sono avvelenati!!!!! CIUCCI CIUCCI CIUCCI

Da: Xnon ammesso	01/04/2019 16:39:06
Però se tu fossi stato ammesso sarebbe stato tutto il contrario: valutazione trasparente, no regionalizzata e della prova dei sardi non te ne sarebbe fregato niente!!!

Da: Non so perche ma	01/04/2019 16:41:01
E questo lo comprendiamo in parecchi e molto bene . Ma va portato sui tavoli giusti , il primo da infornare , piaccia o non piaccia , sarebbe il Presidente della Regione Campania , lo Scheriffo di Salerno . Hanno stabilito a monte i numeri e regionalizzato il concorso , probabilmente con un random identificativo a livello di provenienza regionale . Fortemente voluto dalle Regioni stesse e dalle USR

Da: In Campania quindi	01/04/2019 16:53:33
a fronte di 0 posti disponibili sono 0 gli ammessi all'orale? Perché così dovrebbe essere se fosse regionalizzato

Da: vvv	01/04/2019 16:58:48
@104: in che senso, caro? SPECIFICA

Da: 104 forever	01/04/2019 17:04:38
@vvv Puntecciatura Accenti incoNpleto Il corretore non c entra Io scrivo malamente ma non e colpa mia, io non o colpa... mi disegnano così.

Da: Incredulità	01/04/2019 17:08:27
Io non ho superato la prova. Inizialmente ero incredula perché pensavo davvero che fosse adeguata, pronosticavo addirittura un voto alto, avendo risposto a tutti i quesiti con 20 in lingua. Poi mi sono detta che, evidentemente, sono così lontana dalla forma mentis di un dirigente che non sono neanche stata in grado di autovalutarmi. Aspetto di leggere il verbale, così per curiosità. Non voglio pensare che ci siano stati errori di abbinamento e che il nostro paese sia in mano a dei cialtroni. Buona serata

Da: vvv	01/04/2019 17:08:33
@Non ammesso: hai proposto un'analisi esatta. Ti prego, pubblica. le tue osservazioni su le pagine tenatiche di O..nte Scuola et similia in modo da rendere. noto ciò che accade. Gli alrri che criticano per i refusi da tastiera sono dei mentecatti e dei disonesti che cercano ad ogni costo di spostare l'attenzione su elementi marginali rispetto ai contenuti, come fanno certi politici della destra demagogica: VERGOGNA !

Da: vvv	01/04/2019 17:10:01
@Non ammesso: hai proposto un'analisi esatta. Ti prego, pubblica. le tue osservazioni su le pagine tenatiche di O..nte Scuola et similia in modo da rendere. noto ciò che accade. Gli alrri che criticano per i refusi da tastiera sono dei mentecatti e dei disonesti che cercano ad ogni costo di spostare l'attenzione su elementi marginali rispetto ai contenuti, come fanno certi politici della destra demagogica: VERGOGNA !

Da: Ansia.	01/04/2019 17:11:55
Come invio richiesta per vedere il mio esame? A chi?

Da: vvv	01/04/2019 17:15:47
NON MI SCUSO PER I REFUSI...GODETEVELI!!! STRONZONI

Da: Externum	01/04/2019 17:34:56
... cioè, uno non sa neanche che non deve richiedere nulla per vedere il proprio esame e poi si stupisce di non aver superato la prova scritta?

Da: 104 forever	01/04/2019 17:37:30
@vvv Io scherzo e tu offendi (mentecatti, stronzoni) probabilmente perché sei povero di parole, oltre che di spirito. Dubito che saresti stato (il periodo ipotetico dell'irrealtà è d'uopo) un valido dirigente. Quando uno crede che tutti lo detestino, o che detestino la sua regione a vantaggio di altre che si estendono su paralleli più lontani dall'equatore, beh, forse è il caso che si faccia vedere da uno bravo: si va dal narcisismo alla paranoia. E sì, mi diverte leggere questi svarioni, che non sono refusi da tastiera, perché ripetuti: la terza persona singolare del verbo "essere" corrisponde a "è", con l'accento grave, non "é" con l'acuto. :-) Saluti da chi ha superato lo scritto (quindi, nella tua semplicistica naïveté, da un "raccomandato").

Da: @ansia	01/04/2019 17:37:43
vai alla pagina 5 del forum dedicato ai non ammessi

Da: per ansia	01/04/2019 17:41:56
Se hai studiato da DS sai benissimo come si fa un accesso agli atti. Dato che pubblicheranno tutto prove, verbali e griglie di ogni compito, l'accesso per ottenere ciò che è pubblicato è inutile. L'accesso si fa per ottenere ciò che non è disponibile o con quello civico semplice, ciò che deve essere pubblicato e non lo è Quindi consiglierei di aspettare che escano le prove, se poi mancano dei pezzi si richiedono. Un accesso agli atti di questo tipo (241/90) deve essere motivato, come lo motivi? mi son rotta di aspettare?

Da: Promossoniiiiii	01/04/2019 17:44:20
Avete ricevuto la mail?

Da: @ansia preso dall''altro forum	01/04/2019 17:47:21
Spett.le Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca Direzione Generale Personale Scolastico Viale Trastevere, 76/a 00153 - Roma PEC: dgpersonalescuola@postacert.istruzione.it Oggetto: istanza di accesso agli atti ex artt. 21 ss. della L. n. 241/90 s.m.i. relativa alla procedura concorsuale, per esami e titoli, per il reclutamento di dirigenti scolastici, bandita con D.D.G. 1259/2017. Il/La sottoscritto/a prof./ssa ________________ nato/a a ________________ il ________________ (cod. fisc. ________________) ed ivi residente alla Via ________________ n. ________, domiciliata ai fini del presente atto all'indirizzo email ________________, PEC ________________ premesso che - lo/la scrivente partecipava al concorso, per esami e titoli, per il reclutamento di dirigenti scolastici per la scuola primaria, secondaria di primo grado, secondaria di secondo grado e per gli istituti educativi, indetto con d.d.g. 1259/2017, pubblicato sulla gazzetta ufficiale - n.90 del 24 novembre n. 2017; - con all'esito della prova scritta sostenuta in data ________________presso l'Istituto ________________sito in ________________la scrivente non veniva ammessa alla prova orale; - pertanto, vantando un interesse giuridicamente qualificato, lo/la scrivente intende richiedere l'accesso, con estrazione di copia, della documentazione amministrativa di seguito indicata. chiede âï¿�ï¿�a Codesto Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, ai sensi e per gli effetti della L.n. 241/1990 di ottenere copia della seguente documentazione: 1) copia dell'elaborato scritto del sottoscritto candidato; 2) copia del verbale di correzione adottato dalla Commissione giudicatrice all'esito della prova scritta; 3) copia dei verbali della Commissione giudicatrice di approvazione dei criteri di valutazione per la prova scritta; 4) copia dei verbali relative alle operazioni di scioglimento dell'anonimato; 5) copia del verbale d'aula relativo allo svolgimento della prova scritta, sostenuta dal/la sottoscritto/a in data ______________ presso ___________________; 6) copia dei verbali relativi alle procedure di abbinamento della prova scritta alle Commissioni sul territorio nazionale, per la relativa correzione (cd. abbinamento random); 7) copia dell'elaborato scritto del candidato ___________________, che ha sostenuto la prova scritta in data ___________________, presso l'Istituto __________________. Tale documento si rende necessario al fine di verificare la correttezza dell'operato della Commissione nella valutazione, considerato che, da quanto risulta al sottoscritto, il candidato in esame pur non rispondendo a tutti i quesiti, è stato comunque ammesso alla prova orale. Si rappresenta che l'ostensione di suddetta documentazione risulta atto dovuto in quanto necessaria all'attuazione del diritto alla tutela giudiziale. Si richiede che qualsivoglia comunicazione relativa all'accesso agli atti, ivi incluso copia della documentazione, sia inviata all'indirizzo email âï¿�ï¿�..@istruzione.it e all'indirizzo PEC âï¿�ï¿�âï¿�ï¿�âï¿�ï¿�âï¿�ï¿�âï¿�ï¿�.. In considerazione dell'imminente avvio delle prove orali, si sollecita un pronto riscontro alla presente richiesta. Con l'espresso avviso che, in mancanza, ci si vedrà costretti, nostro malgrado, ad adire le competenti AA.GG. Si allega, all'uopo, copia del documento di identità dell'istante. Luogo, data In fede Firma

Da: non mi sembra vero	01/04/2019 17:47:36
per Pepe. Dlgs 66/2017, art. 9 comma 8:il GLI" ha il compito di supportare il collegio dei docenti nella definizione e realizzazione del Piano per l'inclusione.." La CM 8/2013: A)è ,appunto, una circolare ministeriale e non una fonte di 1 livello qual è un decreto legislativo; B)è antecedente al successivo dlgs in questione(una norma successiva disapplica quella precedente se riferita al medesimo oggetto di discussione). Amico mio ha ragione per come ha delucidato nel forum , ma nell'elaborato ufficiale del 18/10/2018, il punto non era corretto, pur,ripeto, producendo un buon lavoro.

Da: La verità sulla bocciatura dei "migliori"	1 - 01/04/2019 17:58:07
https://it.wikipedia.org/wiki/Effetto_Dunning-Kruger

Da: Max	01/04/2019 18:05:08
OTTIMO La verità sulla bocciatura dei "migliori" incollo l'incipit L'effetto Dunning-Kruger è una distorsione cognitiva a causa della quale individui poco esperti in un campo tendono a sopravvalutare le proprie abilità autovalutandosi, a torto, esperti in quel campo. Come corollario di questa teoria, spesso gli incompetenti si dimostrano estremamente supponenti.

Da: amico mio	01/04/2019 18:06:34
Allora, si vede che i commissari che mi hanno corretto il compito hanno studiato pure loro sul Pietro Boccia. Che culo! 😊

Da: Effetto Dunning-Kruger	01/04/2019 18:12:22
aggiungo: .... Il possesso di una reale competenza, al contrario, può produrre la distorsione inversa, con un'affievolita percezione della propria competenza e una diminuzione della fiducia in se stessi, poiché gli individui competenti sarebbero portati a vedere negli altri un grado di comprensione equivalente al proprio. Gli psicologi David Dunning e Justin Kruger, della Cornell University, hanno tratto la conclusione che: �«l'errore di valutazione dell'incompetente deriva da un giudizio errato sul proprio conto, mentre quello di chi è altamente competente deriva da un equivoco sul conto degli altri�».

Da: @ non mi sembra vero	01/04/2019 18:14:29
IL PAI È ELABORATO (SINONIMO DI PREDISPOSTO) DAL GLI È APPROVATO DAL COLLEGIO DOCENTI. CIUCCIO CIUCCIO CIUCCIO CIUCCIO CIUCCIO. A ME NON SEMBRA VERO QUANTO SIETE CIUCCI

Da: @ non mi sembra vero	01/04/2019 18:15:46
E AVETE PURE IL CORAGGIO DI LAMENTARVI CHE VI HANNO TROMBATO