Mininterno.net FORUM - Concorso DIRIGENTI SCOLASTICI 2017

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Concorso DIRIGENTI SCOLASTICI 2017
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Da: TeleMike 03/11/2018 18:58:32
Un'ultima riflessione ...

rieleggendo le tracce del profilo A e C, direi che c'era tutto il tempo, dal 18 Ottobre al 9 Novembre (per arrivare fino al 24 Novembre come minimo) per esercitarsi su tutti gli argomenti chiave che interessano il profilo del DS.

A questo punto, per esclusione, le tracce sarde sono facilmente individuabili: decreti attuativi 107 (con particolare attenzione agli istituzioni superiori, alternanza scuola-lavoro in primis) qualche traccia sul profilo penale del DS, la valutazione del Ds, qualche "bella" teoria sul management e sulla leadership, qualcosa sulla privacy ...

Da: Salvamar 03/11/2018 19:56:24
Ripeto: il Consiglio di Stato non si è ancora espresso. Per il resto, condivido che se dovesse avallare quanto stabilito da TAR, la prova scritta si intende superata con 60 . Ma solo in seguito a ricorso. Una montagna di ricorsi. Altro scenario già previsto: lesottocommissioni non daranno voti da 60 a 70. Ciò farebbe impazzire chi di ricorsi vive, si nutre e pasce.

Da: dentro pasquale 03/11/2018 20:09:44
Grazie per la sintesi sulle risposte di lingua inglese.
Penso di aver fatto tra 12 e 16 punti..
Questo significa che probabilmente ho raggiunto i 70

Da: XSalvamar 03/11/2018 20:10:43
In quel caso il concorso sarebbe annullabile per eccesso di potere, la commissione non puà stabilire ab origine i voti da dare nè la banda di oscillazione. Se si appurasse che non esistano voti tra 60 e 70 i giudici ci metterebbero poco ad annullare la graduatoria.

Da: ricorso inutile 03/11/2018 20:14:25
alla prova scritta per il 60....perchè è necessario 70 per i concorsi....a differenza della preselettiva che non è una vera prova di competenze!!!
ma come fate ad aspirare alla dirigenza se non capite ciò?? ecco, appunto..resterete del ASPIRANTI ahahahhahhahahhahahh

Da: ricorso inutile 03/11/2018 20:17:46
degli...

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Da: Xricorso inutile 03/11/2018 20:26:36
Quindi per la preselettiva va bene il 60, mentre per la prova scritta no. Ti ricordo che il bando prevedeva solo 8700 posti + i pari merito all'ultimo posto, nel nostro caso si è arrivati a 8736. Sono sicuro che il CdS rigetterà quel ricorso nel merito, quei giudici li conosco bene e sono troppo intelligenti per avallare qualcosa che va contro le previsioni del bando. Avreste potuto vincere se fosse stata prevista una soglia di punteggio, come il 70, ma siccome si dice solo 8700 posti+ultimi a pari merito senza determinare soglie limite la questione non si pone. Paradossalmente si poteva entrare anche con 30, se ci fossero state le condizioni, ma non a quelle che ponete voi nel vostro ricorso.

Da: XMa insomma 03/11/2018 20:37:42
Le tue considerazioni non fanno una piega, in effetti "controbilanciare" non c'entra nulla con quel contesto, sarebbe come dire che il monitoraggio precoce viene controbilanciato da politiche efficaci, come dire il monitoraggio non porta a risultati e meno male che le politiche efficaci ne controbilanciano gli effetti negativi. Certo che saranno veramente dei grandi esperti. E poi scelgono un testo per una prova di concorso mettendoci omettendone parti che sarebbero state fondamentali [...]. Ci si poteva arrivare solo per esclusione... E invece il testo in francese semplicissimo e lineare. Bah...

Da: XMa insomma 03/11/2018 20:38:59
E poi scelgono un testo per una prova di concorso omettendone parti che sarebbero state fondamentali [...]. Ci si poteva arrivare solo per esclusione... E invece il testo in francese semplicissimo e lineare. Bah...

Da: amico mio 03/11/2018 20:49:33
Concordo su tutte le risposte di inglese tranne che su una: io ho scelto portability

Da: amico mio 03/11/2018 20:51:08
Ricordo che nel testo c era un riferimento esplicito alla portabilità dei device

Da: Giustizia! 03/11/2018 20:51:54
Non ho ancora sentito nessuno parlare di vergognosa disparità di trattamento confrontando la prova d'inglese con quella di francese... E poi parlano di merito!

Da: Giustizia! 03/11/2018 20:53:03
Non ho ancora sentito nessuno parlare di vergognosa disparità di trattamento confrontando la prova d'inglese con quella di francese... E poi parlano di merito!

Da: Giustizia! 03/11/2018 20:53:53
Non ho ancora sentito nessuno parlare di vergognosa disparità di trattamento confrontando la prova d'inglese con quella di francese... E poi parlano di merito!

Da: Xdentro pasquale 03/11/2018 21:02:15
The Dutch system makes extensive use of early tracking [ ... ] and school choice [ ... ] and is above the OECD average in grade
repetition rates [ ... ].

Qualcuno bravo in inglese lo tradurrebbe????

per me è:

Il sistema olandese fa un uso estensivo del monitoraggio precoce e della scelta scolastica ed è al di sopra della media OECD nel livello di ripetizione dei voti.

Scusate ma che significa???

Da: Xdentro pasquale 03/11/2018 21:03:10
ma poi perchè scegliere un testo contenente omissioni per una prova di concorso????

Da: prova si 03/11/2018 21:08:57
@X dentro pasquale
Ma early tracking non significa "scelta precoce" ( di percorso scolastico)?

Da: Salvamar 03/11/2018 21:09:00
Sono pienamente d'accordo: le regole erano chiare a tutti e a tutte

Da: Mainsomma! 03/11/2018 21:11:32
Il sistema scolastico olandese fa un uso estensivo di una precoce differenziazione e scelta della scuola ed e' al di sopra della media OECD nella ripetizione del grado...

Da: amico mio 03/11/2018 21:15:15
Track e' formazione

Da: prova si 03/11/2018 21:15:58
Early tracking potrebbe significare anche orientamento precoce e rates significa tasso ( di ripetenza in questo caso)

Da: Xprecedenti 03/11/2018 21:22:08
Ho trovato questa domanda della preselettiva che in effetti mi aveva già lasciato abbastanza perplesso:

DOMANDA 9.440
Quale di questi paesi dell'Unione europea ha una percentuale più alta di alunni 15enni che
hanno ripetuto uno o più anni nel corso della scuola secondaria di primo grado?
[a] Spagna
[b] Portogallo
X[c] Olanda
[d] Francia

Da: prova si 03/11/2018 21:22:17
Insomma si diceva che fin da piccoli si viene orientati verso uno degli otto percorsi ecc ecc

Da: Mainsomma! 03/11/2018 21:25:15
E si e' bocviati piu che altrove. Quindi questo causa un elevato tasso di ripetizione

Da: prova si 03/11/2018 21:26:21
Io però non capisco....se il loro sistema è controbilanciato da politiche efficaci perché è sopra la media nelle ripetenze? Ecco perché ho risposto "grade repetition". Ho attribuito la ripetenza all'uso estensivo dell'early tracking. Spero di aver cambiato risposta quando ho ricontrollato

Da: Xprecedenti 03/11/2018 21:26:42
The Dutch system makes extensive use of early tracking [ ... ] and school choice [ ... ] and is above the OECD average in grade
repetition rates

Quindi significherebbe:
il sistema scolastico olandese fa ampio uso dell'early tracking e della scelta scolastica ed è al di sopra della media OCSE nel grado di ripetizione dei voti????

Boh, io non ci sto capendo una mazza... Secondo me quelle omissioni hanno fatto la differenza nella comprensione del testo. Che la possino ammazzalla a quella che ha fatto.

Da: Mainsomma! 03/11/2018 21:27:26
Esatto!!! Inoltre nel testo si parla di politiche e pratiche ma non dice affatto che sono efficaci

Da: Xprecedenti 03/11/2018 21:31:26
Ma a questo punto chi può escludere che la risposta fosse:
"causes grade repetition"????
Certo l'early tracking e la early school choise non implicano automaticamente il grade repetition, però è strano che in un paese dal sistema scolastico così avanzato ci siano così tante ripetenze nella scuola media. Boh???? Siamo sicuri che la risposta fosse:
"is counterbalanced by effective policies"???

la politica più efficace non dovrebbe essere eliminare le scelte scolastiche precoci??? Che minchiata questa cosa. Che la possino...

Da: Xprecedenti 03/11/2018 21:34:03
Io avevo risposto prima "is counterbalanced by effective policies" poi credo di averla cambiata con "causes grade repetion", ma la mia memoria non è in grado di dire con certezza cosa ho fatto esattamente. Cmq il primo periodo è una merdaccia come chi l'ha predisposto.

Da: Xprecedenti 03/11/2018 21:35:54
Quindi il sistema fa fare scelte precoci che causano probabilmente ripetenze però poi fanno politiche specifiche per controbilanciarne gli effetti?? Ma è pura follia!!!!

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Da: TeleMike	03/11/2018 18:58:32
Un'ultima riflessione ... rieleggendo le tracce del profilo A e C, direi che c'era tutto il tempo, dal 18 Ottobre al 9 Novembre (per arrivare fino al 24 Novembre come minimo) per esercitarsi su tutti gli argomenti chiave che interessano il profilo del DS. A questo punto, per esclusione, le tracce sarde sono facilmente individuabili: decreti attuativi 107 (con particolare attenzione agli istituzioni superiori, alternanza scuola-lavoro in primis) qualche traccia sul profilo penale del DS, la valutazione del Ds, qualche "bella" teoria sul management e sulla leadership, qualcosa sulla privacy ...

Da: Salvamar	03/11/2018 19:56:24
Ripeto: il Consiglio di Stato non si è ancora espresso. Per il resto, condivido che se dovesse avallare quanto stabilito da TAR, la prova scritta si intende superata con 60 . Ma solo in seguito a ricorso. Una montagna di ricorsi. Altro scenario già previsto: lesottocommissioni non daranno voti da 60 a 70. Ciò farebbe impazzire chi di ricorsi vive, si nutre e pasce.

Da: dentro pasquale	03/11/2018 20:09:44
Grazie per la sintesi sulle risposte di lingua inglese. Penso di aver fatto tra 12 e 16 punti.. Questo significa che probabilmente ho raggiunto i 70

Da: XSalvamar	03/11/2018 20:10:43
In quel caso il concorso sarebbe annullabile per eccesso di potere, la commissione non puà stabilire ab origine i voti da dare nè la banda di oscillazione. Se si appurasse che non esistano voti tra 60 e 70 i giudici ci metterebbero poco ad annullare la graduatoria.

Da: ricorso inutile	03/11/2018 20:14:25
alla prova scritta per il 60....perchè è necessario 70 per i concorsi....a differenza della preselettiva che non è una vera prova di competenze!!! ma come fate ad aspirare alla dirigenza se non capite ciò?? ecco, appunto..resterete del ASPIRANTI ahahahhahhahahhahahh

Da: Xricorso inutile	03/11/2018 20:26:36
Quindi per la preselettiva va bene il 60, mentre per la prova scritta no. Ti ricordo che il bando prevedeva solo 8700 posti + i pari merito all'ultimo posto, nel nostro caso si è arrivati a 8736. Sono sicuro che il CdS rigetterà quel ricorso nel merito, quei giudici li conosco bene e sono troppo intelligenti per avallare qualcosa che va contro le previsioni del bando. Avreste potuto vincere se fosse stata prevista una soglia di punteggio, come il 70, ma siccome si dice solo 8700 posti+ultimi a pari merito senza determinare soglie limite la questione non si pone. Paradossalmente si poteva entrare anche con 30, se ci fossero state le condizioni, ma non a quelle che ponete voi nel vostro ricorso.

Da: XMa insomma	03/11/2018 20:37:42
Le tue considerazioni non fanno una piega, in effetti "controbilanciare" non c'entra nulla con quel contesto, sarebbe come dire che il monitoraggio precoce viene controbilanciato da politiche efficaci, come dire il monitoraggio non porta a risultati e meno male che le politiche efficaci ne controbilanciano gli effetti negativi. Certo che saranno veramente dei grandi esperti. E poi scelgono un testo per una prova di concorso mettendoci omettendone parti che sarebbero state fondamentali [...]. Ci si poteva arrivare solo per esclusione... E invece il testo in francese semplicissimo e lineare. Bah...

Da: XMa insomma	03/11/2018 20:38:59
E poi scelgono un testo per una prova di concorso omettendone parti che sarebbero state fondamentali [...]. Ci si poteva arrivare solo per esclusione... E invece il testo in francese semplicissimo e lineare. Bah...

Da: amico mio	03/11/2018 20:49:33
Concordo su tutte le risposte di inglese tranne che su una: io ho scelto portability

Da: amico mio	03/11/2018 20:51:08
Ricordo che nel testo c era un riferimento esplicito alla portabilità dei device

Da: Giustizia!	03/11/2018 20:51:54
Non ho ancora sentito nessuno parlare di vergognosa disparità di trattamento confrontando la prova d'inglese con quella di francese... E poi parlano di merito!

Da: Giustizia!	03/11/2018 20:53:03
Non ho ancora sentito nessuno parlare di vergognosa disparità di trattamento confrontando la prova d'inglese con quella di francese... E poi parlano di merito!

Da: Giustizia!	03/11/2018 20:53:53
Non ho ancora sentito nessuno parlare di vergognosa disparità di trattamento confrontando la prova d'inglese con quella di francese... E poi parlano di merito!

Da: Xdentro pasquale	03/11/2018 21:02:15
The Dutch system makes extensive use of early tracking [ ... ] and school choice [ ... ] and is above the OECD average in grade repetition rates [ ... ]. Qualcuno bravo in inglese lo tradurrebbe???? per me è: Il sistema olandese fa un uso estensivo del monitoraggio precoce e della scelta scolastica ed è al di sopra della media OECD nel livello di ripetizione dei voti. Scusate ma che significa???

Da: Xdentro pasquale	03/11/2018 21:03:10
ma poi perchè scegliere un testo contenente omissioni per una prova di concorso????

Da: prova si	03/11/2018 21:08:57
@X dentro pasquale Ma early tracking non significa "scelta precoce" ( di percorso scolastico)?

Da: Salvamar	03/11/2018 21:09:00
Sono pienamente d'accordo: le regole erano chiare a tutti e a tutte

Da: Mainsomma!	03/11/2018 21:11:32
Il sistema scolastico olandese fa un uso estensivo di una precoce differenziazione e scelta della scuola ed e' al di sopra della media OECD nella ripetizione del grado...

Da: prova si	03/11/2018 21:15:58
Early tracking potrebbe significare anche orientamento precoce e rates significa tasso ( di ripetenza in questo caso)

Da: Xprecedenti	03/11/2018 21:22:08
Ho trovato questa domanda della preselettiva che in effetti mi aveva già lasciato abbastanza perplesso: DOMANDA 9.440 Quale di questi paesi dell'Unione europea ha una percentuale più alta di alunni 15enni che hanno ripetuto uno o più anni nel corso della scuola secondaria di primo grado? [a] Spagna [b] Portogallo X[c] Olanda [d] Francia

Da: prova si	03/11/2018 21:22:17
Insomma si diceva che fin da piccoli si viene orientati verso uno degli otto percorsi ecc ecc

Da: Mainsomma!	03/11/2018 21:25:15
E si e' bocviati piu che altrove. Quindi questo causa un elevato tasso di ripetizione

Da: prova si	03/11/2018 21:26:21
Io però non capisco....se il loro sistema è controbilanciato da politiche efficaci perché è sopra la media nelle ripetenze? Ecco perché ho risposto "grade repetition". Ho attribuito la ripetenza all'uso estensivo dell'early tracking. Spero di aver cambiato risposta quando ho ricontrollato

Da: Xprecedenti	03/11/2018 21:26:42
The Dutch system makes extensive use of early tracking [ ... ] and school choice [ ... ] and is above the OECD average in grade repetition rates Quindi significherebbe: il sistema scolastico olandese fa ampio uso dell'early tracking e della scelta scolastica ed è al di sopra della media OCSE nel grado di ripetizione dei voti???? Boh, io non ci sto capendo una mazza... Secondo me quelle omissioni hanno fatto la differenza nella comprensione del testo. Che la possino ammazzalla a quella che ha fatto.

Da: Mainsomma!	03/11/2018 21:27:26
Esatto!!! Inoltre nel testo si parla di politiche e pratiche ma non dice affatto che sono efficaci

Da: Xprecedenti	03/11/2018 21:31:26
Ma a questo punto chi può escludere che la risposta fosse: "causes grade repetition"???? Certo l'early tracking e la early school choise non implicano automaticamente il grade repetition, però è strano che in un paese dal sistema scolastico così avanzato ci siano così tante ripetenze nella scuola media. Boh???? Siamo sicuri che la risposta fosse: "is counterbalanced by effective policies"??? la politica più efficace non dovrebbe essere eliminare le scelte scolastiche precoci??? Che minchiata questa cosa. Che la possino...

Da: Xprecedenti	03/11/2018 21:34:03
Io avevo risposto prima "is counterbalanced by effective policies" poi credo di averla cambiata con "causes grade repetion", ma la mia memoria non è in grado di dire con certezza cosa ho fatto esattamente. Cmq il primo periodo è una merdaccia come chi l'ha predisposto.

Da: Xprecedenti	03/11/2018 21:35:54
Quindi il sistema fa fare scelte precoci che causano probabilmente ripetenze però poi fanno politiche specifiche per controbilanciarne gli effetti?? Ma è pura follia!!!!