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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
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Da: miss pallina 95 vera campana23/10/2011 00:03:52
a beatson
hai ragione, il per sottolinea la vera natura di tale organo
giuro...non sbaglio più grazie
Rispondi

Da: Nondicogatto 23/10/2011 00:06:31
Ragazzi,
Buonanotte a tutti e complimenti per il livello delle discussioni.

Ermes,
Letto e risposto.

Buonanotte.
Rispondi

Da: beatson23/10/2011 00:10:47
alla miss

anche io ho smesso di sbagliare 10 anni fa ad un corso di formazione ...
Rispondi

Da: ermete_10 23/10/2011 00:13:06
gatto..se ci sei..rileggi
notteeee
Rispondi

Da: beatson23/10/2011 00:13:32
ci sono dei concetti sicuramente trasversali in piu' tracce ....uno di questi potrebbe essere L'IDENTITA' DELLA SCUOLA nella societa' complessa .... secondo voi sarebbe interessante confrontarci????
Rispondi

Da: ermete_10 23/10/2011 00:15:53
x beatson

sicuramente sarebbe proficuo.da fare sì.
però non adesso,
sono andati quasi tutti a nanna..cosa che sto facendo io, di corsa!!
buonanotte a todo el forum!
A Radar un bacio!

^_^

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Da: miss pallina 95 vera campana23/10/2011 00:16:02

a bateson
intendevo dire non sbaglio più tribunale per i minorenni
Rispondi

Da: primus inter pares23/10/2011 00:19:52

buonanotte a tutti,forumini!
Rispondi

Da: beatson23/10/2011 00:21:08
anche io vado a nanna, ma mi raccomando ....a domani sulla tematica!!!!!!!!!!!!!!!!!!dell'Identita'!!!!!!!!!!!!!
Rispondi

Da: paolo68 23/10/2011 00:54:50
...ecco fatto! Sono riuscito a leggere tutte le pagine perse da cena in poi.

Belle discussioni, oggi!

Chissà se qualcuno ha avto occasione di aggiungere i riferimenti normativi o i temi discussi oggi in wikiDS.

Io ora mi rifaccio un giretto (oggi ho letto ed elaborato veramente troppo) su wikiDS e poi a nanna!

Buonanotte a tutti
PS: Gatto! Aspettiamo un limerick basato sul Grade Fratello del Formez appena ti rimetti in sesto!!!
Rispondi

Da: dennyrose 23/10/2011 01:24:06
Ho appena scaricato dropbox e mi farebbe piacere condividere con voi materiali utili per le prove scritte.Qualcuno potrebbe invitarmi?Il mio indirizzo è
cometa58@yahoo.it
Rispondi

Da: alba123/10/2011 01:35:00
abbi il coraggio di dire non ti sei impegnata abbastanza invece di cercare irregolarità ovunque
Rispondi

Da: jerry22 23/10/2011 02:46:10
aiutoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo.......

non riesco a darne fuori con onenote!!
apro ma è tutto vuoto
come devo fare???

uffffff..............
Rispondi

Da: Domani si ricomincia...23/10/2011 07:07:35
Dal sito FORMEZ...

Da lunedì 24 ottobre al via la correzione delle prove per le regioni: Veneto, Liguria, Emilia Romagna

Rispondi

Da: Uno studio di caso:23/10/2011 07:37:40
Una scuola desidera acquisire la certificazione di qualità: utilità della  certificazione, la qualità nel contesto della normativa, funzioni e strategie che deve mettere in atto il DS, come implementare il progetto che porterà alla certificazione , quali figure coinvolgere (interne ed esterne), tempi, modalità, strumenti, costi....
Rispondi

Da: verdesandra2 23/10/2011 07:46:21
Per favore anche io comejerry22 ho dentro dropox tutti file onenote vuoti mi potete aiutare?
Rispondi

Da: Megghy 23/10/2011 07:54:41
Buona Domenica !

ho riletto le pagine del forum da quando vi ho abbandonato.
Cerco di rispondere e colloquiare con voi prima di cominciare la mia ennessima giornata di studio...

@Hegelian+ verdesandra2 +altri : per il materiale in dropbox anch'io non posso aprire i file di onenote, ma solo xkè ho scelto di non scaricarlo. Il mio PC ,infatti, già supporta un carico ingente di programmi (activinspire, openoffice, Photodraw, Pinnacle, ecc) e non posso permettermi di mandare in conflitto il sistema già "sfarfallante" per l'abuso che ne faccio quotidianamente ( sono anche webmaster "autodidatta" del sito della scuola..). Il materiale che ho preso da drop è quello che spesso viene inserito con un'estensione diversa ( per capirci, molte volte ho trovato file in power point, in word, in pdf) che poi magari sono stati tolti. Fondamentalmente il mio metodo è di entrrci spesso e vedere che c'è di nuovo. Molto bello invece trovo l'ambiente Wiki. Siete bravissimi!

@ norma1 +Carlo65 : il Cassina mi sembra ( ma posso sbagliarmi) troppo sintetico e approssimativo: per esempio nel primo elaborato si parla genericamente di leggi senza calarle nell'anno di emanazione e si fa un'analisi della riforma del 1 ciclo molto parziale ( a mio avviso..). Appena oggi avrò studiato lo stesso argomento sul Maiorca vi faccio una comparazione

@belumat : io ho deciso di studiare un'area alla volta cercando di inquadrare al massimo 3 argomenti di grande respiro. Ad esempio per la 1 area ho pensato di analizzare: 1)la riforma del 1 e 2 ciclo; 2) la formazione professionale ; 3)Unione Europea

Cosa ne dite?
Voi come fate?
Rispondi

Da: andchia23/10/2011 08:27:00
buongiorno a tutti
si comincia!

buona notte ai nottambuli che hanno animato il forum :D

@megghy
anche io ho il cassina e mi sembra generico, forse va bene per una prima lettura......
Rispondi

Da: andchia23/10/2011 08:31:30
......dimenticavo
ho perso parecchie discussioni, chi mi indica come entrare nel wiki?
se volete anche in privato, la mia mail è simoncini.chiara@gmail.com
Rispondi

Da: adaspa 23/10/2011 08:36:24
sulla vigilanza degli alunni, leggevo qualche riferimento, tipo contratto, noi docenti siamo tenuti ad essere presenti a scuola 5 minuti prima dell'entrata e ad assistere all'uscita degli stessi fino al portone/cancello. Non ho mai avuto problemi, non possiamo materialmente controllare se il bambino viene prelevato dai genitori, da parenti, amici... Al di fuori dei locali scolastici, credo si interrompa la responsabilità della scuola, se non altro alle medie. Mi è capitato di vedere alle elementari una maestra che aspetta oltre 10 minuti l'arrivo dei genitori di un bimbo, questo dal primo giorno di scuola. Credo possa affidarlo al personale di segreteria, non penso sia tenuta a star lì 10/15 minuti ogni giorno!

aggiungo un link, solo come spunto di riflessione, non riesco ancora a districarmi nei vari materiali in rete

http://www.gildanapoli.it/kit_rsu/docs/sicurezza/Vigilanza_alunni.pdf
Rispondi

Da: Vivitoma 23/10/2011 08:41:36
@tutti

Scusate PER FAVORE potete postare l'indirizzo di wiki perchè anch'io mi vorrei registrare?
GRAZIE
Rispondi

Da: Scusate23/10/2011 08:45:25
Qualcuno si è messo in aspettativa? Se sì, che conseguenze ha a fini pensionistici, ricostruzione di carriera eccetera?
Grazie.
Rispondi

Da: IBN BATTUTA 23/10/2011 08:48:35
Buon giorno a tutti voi.
Dopo una rilettura veloce di tutti o post di ieri mi preme riportare un'esperienza vissuta personalmente sul tema dei ricorsi e sulle preoccupazioni che questi possono generare in quelli che hanno già superato la preselettiva.
Premettendo che per il concorso del 2004 la preselezione per titoli mi escluse per 0,15 punti per il (2° grado) mentre se avessi potuto concorrere per il 1° grado sarei stato ammesso. E come tutti sanno, successivamente, hanno pensato bene di unificare i settori e non hanno fatto differenze tra 1° e 2° grado. Ebbene non ho fatto ricorso nè al bando nè alla graduatoria.---Altri hanno fatto ricorso e sono oggi DS ---- Ho subìto in attesa di questo nuovo bando. Nelle more è stato bandito il concorso a 145 posti di DT che ha comportato una preselettiva simile a questa (senza preventiva pubblicazione della batteria dei quesiti) che ha diviso i candidati in setori e sottosettori. Per farla breve (non è facile!!) sono stato escluso in prima battuta per 1,5 punti.
Ho fatto un primo ricorso (insieme a centinaia di concorrenti) al TAR con l'Avv. Colnago (vinto) il Miur ha fatto appello al Cds (vinto) ho fatto un secondo ricorso al Tar con Marotta (respinto) ho fatto appello al CDS (respinto). Agli scritti sono andati solo quelli che aveva disposto il MIUR a seguito della prima sentenza TAR. Vi posso dire che, a distanza di mesi, sono convintissimo che sia stata commessa un'ingiustizia colossale ma tant'è.... io agli scritti non sono andato.
Chiudo dicendo che oggi (concordando appieno con Canguro) non c'è motivo di preoccuparsi nè per gli ammessi con riserva (dovranno per tempo sciogliere la riserva) nè per i ricorsi successivi nè per ipotesi di annullamento.
Un saluto a tutti
P.S. mi scuso per la lunghezza del post    
Rispondi

Da: adaspa 23/10/2011 08:49:55
scusate, ora ricordo, l'insegnante di elementare di cui parlavo prima, aspetta 10/15 minuti oltre l'orario di uscita NON i genitori del bimbo (di I elem.), bensì il pulmino...che essendo comunale e aggiungo, non proprio un gioiello motorizzato, fa il giro di tutte le scuole e impiega un bel po' di tempo. è normale che la docente stia lì nel cortile deserto con il bambino che tenta di scappare e correre (è un po' vivace, il piccoletto!)? lei ha il terrore che possa succedergli qualcosa mentre le è affidato. Io come ds proporrei un tunnel sotterraneo da far percorrere ai pulmini per evitare il traffico urbanino (trattandosi di un paese moooolto piccolo, ma qui appena si pronuncia il termine: pulmino, partono le coronarie!)
Rispondi

Da: Carlo65 23/10/2011 08:53:59
PER MEGGHY

E' vero, ma considera che non avrai poi tutto questo tempo...
E' opportuno, appunto, basarsi su sintesi, non su approfondimenti. E' meglio avere agganci su un elevato numero di argomenti, piuttosto che approfondirne bene solo alcuni, perché, ovviamente, nessuno conosce le tracce in anticipo. La cosa più negativa che ti possa capitare agli scritti è quella di avere una traccia e non sapere niente su quell'argomento. Se sarò ammesso agli scritti, quello che farò è, appunto, crearmi sintesi e schemi sul maggior numero di argomenti che mi vengono in mente.
In ogni caso, se avete altri titoli di testi per la preparazione agli scritti, ben vengano.

Rispondi

Da: adaspa 23/10/2011 08:55:30
il sito di edscuola è sempre molto ricco, stavo dando un'occhiata qui

http://www.edscuola.it/archivio/ped/vigilanza.html
Rispondi

Da: niconik23/10/2011 08:59:24

- Messaggio eliminato -

Rispondi

Da: adaspa 23/10/2011 09:12:20
sono ancora io, riflettevo su un altro aspetto relativo alla vigilanza. Sono alle medie. Vi sono dirigenti che, in assenza dei docenti delle prime/ultime ore, predispongono entrate posticipate/uscite anticipate, il che rende gli studenti contentissimi, ma li espone a vari rischi poichè molti genitori devono organizzarsi per poterli prelevare da scuola. Mi viene in mente l'atroce coincidenza di barletta...un caso limite, certo, ma se fosse stata figlia mia quella ragazzina...è assurdo!
Altri dirigenti dividono la classe nelle altre del plesso, 4/5 alunni per classe, con inevitabile rallentamento delle normali attività, ma tant'è, meglio tenerli a scuola, anche se incontenibili, che mandarli fuori di questi tempi.
Altri ancora affidano intere "classi scoperte" ai docenti di ed. fisica, che diventano responsabili di 2/3 classi contemporaneamente.  Credo che la soluzione meno rischiosa, ai fini della vigilanza e della garanzia del diritto allo studio, sia quella dello spezzettamento delle classi. Tuttavia, non so se la normativa sia dalla mia parte. Sapete suggerirmi qualcosa?
Rispondi

Da: angieblueyes64 23/10/2011 09:14:45
x gerryfor

grazie per la segnalazione
Rispondi

Da: adaspa 23/10/2011 09:17:18
ancora sulla sorveglianza

http://www.edscuola.it/archivio/handicap/hfaq_sorveglianza.html
Rispondi

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