Mininterno.net FORUM - Concorso dirigenti scolastici

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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
47312 messaggi, letto 688185 volte

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Da: sympa 15/10/2011 17:20:42
@ Francy....
si...ti manderò una mail...devo fare una ricognizione di quello che ho....
anche xchè come qualcuno, giustamente, faceva notare...lo studio di caso può essere impostato anche come progettazione....come risoluzione di problematiche didattiche legate alla territorialità...ed altro....ne ho di piu' recenti...che ti invierò....
Rispondi

Da: Divenire 15/10/2011 17:21:17
@ Vera
Io Cagliari... Sì, ho visto. Speriamo bene...

@ tutti
Io mi sono iscritta anche all'altro gruppo di lavoro. Perchè non ci uniamo?
Rispondi

Da: ermete_10 15/10/2011 17:21:39
x sympa
questo post te lo avevo scritto di là, ma pare che sia stato chiusa dalla redazione per non avere doppioni. te lo riposto.

sympa,
molto interessante quello chehai postato. una domanda forse un po' da stupidi: la parte svolta come corsista è quella che segue_ "<possibile percorso di risoluzione del caso"?
E se sì, vorrebbe dire che nella seconda prova scritta avremmo da leggere ed analizzare tutta l'altra parte?
sai, non ho alcuna dimestichezza con tale tipo di prova
e grazie per essere sempre disponibile a dare..un sorriso

Rispondi

Da: calipso 15/10/2011 17:22:05
sympa
tu non stai bene

sympa 15/10/2011 16.16.13
si...è quello che dico anche io......due forum...nn è cosa....
riuniamoci tutti in questo...credo sia meglio...
@ calipso: no, nn è sull'alternanza...ma propone il caso di una alunna che si fa male....ecc...
Rispondi

Da: ermete_10 15/10/2011 17:23:24
x divenire
l'altro thread è stato chiuso, ergo ci siamo GIA' riuniti!
Rispondi

Da: sympa 15/10/2011 17:23:26
@ ermete....
si.....
la prima parte...sono le indicazioni....
Rispondi

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Da: doralux 15/10/2011 17:23:51
@ vera e divenire

anch'io ;-) ma non sto in sardegna :-(
Rispondi

Da: ermete_10 15/10/2011 17:24:14
x sympa
grazie! smack
Rispondi

Da: alesil 15/10/2011 17:24:29
Dai ragazze non litighiamo, ogni contributo e' ben accetto , siamo qui per collaborare. Tutti stanchi e nervosi ma non guastiamo il bel clima che si era creato. Non vi conosco di persona ma sono certa che ognuno di noi ha da offrire qualcosa di utile. Quindi cominciamo su su .

Da dove partiamo?
Sistemi formativi e politiche nel campo Dell istruzione in Italia e in Europa anche alla luce delle nuove riforme?
Mi butto:
Riforme in Italia e in Europa
Come si trasforma alla luce di tutto ciò l azione formativa
Come si contestualizza il tutto in relazione al pof e alla realtà locale
Quali sono le norme di appoggio
Quale organizzazione degli uffici in relazione a quanto detto

Ora dite voi

Rispondi

Da: sympa 15/10/2011 17:24:46
@ ermete
hanno chiuso quel thread?
vuol dire che ci ritroveremo tutti di qua...
forse è meglio...
Rispondi

Da: form 15/10/2011 17:25:00
@ alesil
invece sul tema
devo ancora inizare ma la proposta è buona.
Ho appena scoperto in un libro che avevo letto solo in parte, un capitolo che trovo interessante. Il libro è:
Romei "guarire da mal di scuola" la nuova italia 2002
il capitolo che segnalo è : la scuola: legami deboli e istituzione debole
contiene argomenti interessanti segnalati nei quesiti come: sistemi a legame debole, Orton e Weick, resilienza e performatività, Crozier, il modello garbage can, output ed outcome come indicatori di qualità.
Rispondi

Da: Divenire 15/10/2011 17:25:04
@ermete

Appena visto! Ok :-)))

Rispondi

Da: alesil 15/10/2011 17:27:28
@form

Ok, ma decidiamo da dove partire, in modo tale che chi si aggrega possa dare il suo contributo.
Rispondi

Da: sympa 15/10/2011 17:28:53
@ ermete:
ma prima dello studio di caso...nn abbiamo la prima prova?
proviamo a spremerci le meningi.....su quella...
ho qualche saggio....ma niente di che....poca roba....
Rispondi

Da: calipso 15/10/2011 17:30:43
alesil
troppo largo il campo così
stringiamo sull'Europa prima e poi andiamo sull'Italia
magari facendo confronti
Rispondi

Da: alesil 15/10/2011 17:30:45
Sympa

Sul tema hai letto il mio post? Che dici?
Rispondi

Da: form 15/10/2011 17:32:10
@ alesil
si, è vero. sono ancora confusa e non ho dato rigore al mio studio.
dite voi da dove partire.
A proposito, il tema è il primo giorno, lo studio di caso il giorno successivo? 6, 7 ore di tempo? Con dizionario e raccolta normativa da consultare?
Rispondi

Da: alesil 15/10/2011 17:33:02
Calipso

Si certo, cominciamo dall Europa, quella era solo una scaletta di massima.
Io ho il libro Dell Anicia e li qualcosa in questo senso c e'.
Direi di dare un occhiata anche ai programmi tipo Comenius Leonardo da Vinci etc
Rispondi

Da: ermete_10 15/10/2011 17:33:38
X Sympa
certo, prima il primo...ero solo curiosa e poichè si è parlato di studio di caso ho attizzato...gli occhi ehehehe
Rispondi

Da: sympa 15/10/2011 17:34:35
@ alesil
io credo che il riferimento alla politica comunitaria neL CAMPO DELL'ISTRUZIONE CI SARà SICURAMENTE....ops...scusa il maiuscolo....così come l'apertura al territorio....(convenzioni, protocolli d'intesa, ecc...)...
E QUINDI PENSO CHE LE TUE INDICAZIONI SIANO CENTRATE..
Rispondi

Da: form 15/10/2011 17:35:35
dimenticavo, io non sto su dropbox e non ho mail privata di nessuno. Preferisco così, anche se più in là credo potremmo conoscerci meglio.
Rispondi

Da: alesil 15/10/2011 17:36:30
E diamoci anche dei tempi, riassumendo:

Tema 1

Europa e politiche sull istruzione, riforme in atto e programmi di mobilita.
Lunedì sera tutti i contributi

Ovviamente la sto buttando così, tanto per cominciare ma se qualcuno ha un idea migliore io l accetto volentieri
Rispondi

Da: sympa 15/10/2011 17:36:45
@ FORM....
anche x me dropbox...è un mistero....ahahahahha
ma le mail......dono di Dio..ahahahha
Rispondi

Da: calipso 15/10/2011 17:37:21
alesil
Anicia quello per la preselettiva??
io direi di partire considerando che so l'obbligo scolastico nei vari stati d'europa e come vengono organizzate le attività formative nelle scuola dell'obbligo e quale nel contesto è il ruolo del dirigente
che dici??
Rispondi

Da: sympa 15/10/2011 17:38:55
@ alesil.....
giusto.....con ......annessi strumenti x accedere ai finanziamenti europei...
ma nn entro lunedì....
domani è l'UNICA domenica da un mese a questa parte libera...
FACCELA VIVEREEEE
ahahahahahah
facciamo martedì, ti va?
Rispondi

Da: ds 15/10/2011 17:39:41
grazie sympa gentile come sempre a te voglio porgere una domanda.....la vera scrematura è stata questa o ci sara?quanti x te gli ammessi alla preselettiva?un abbraccio e grazie
Rispondi

Da: calipso 15/10/2011 17:40:35
alesil
per me dobbiamo stringere ancora
Rispondi

Da: form 15/10/2011 17:40:57
allora non posso fare a meno di consigliarvi di vedere queste pagine
http://www.scuola-digitale.it/eventi/scuole-2.0
http://innovativeschoolsevent.weebly.com/12-may-2011.html
io ci sono stata.

Rispondi

Da: doralux 15/10/2011 17:40:59
@Alesil, Calipso e comp

ma dove mettiamo i contributi? li postiamo qui?
Rispondi

Da: grifog 15/10/2011 17:41:40

la registrazione al wiki è libera o bisogna essere invitati?
Grazie a chi mi risponderà
Rispondi

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Da: sympa	15/10/2011 17:20:42
@ Francy.... si...ti manderò una mail...devo fare una ricognizione di quello che ho.... anche xchè come qualcuno, giustamente, faceva notare...lo studio di caso può essere impostato anche come progettazione....come risoluzione di problematiche didattiche legate alla territorialità...ed altro....ne ho di piu' recenti...che ti invierò....
Rispondi

Da: Divenire	15/10/2011 17:21:17
@ Vera Io Cagliari... Sì, ho visto. Speriamo bene... @ tutti Io mi sono iscritta anche all'altro gruppo di lavoro. Perchè non ci uniamo?
Rispondi

Da: ermete_10	15/10/2011 17:21:39
x sympa questo post te lo avevo scritto di là, ma pare che sia stato chiusa dalla redazione per non avere doppioni. te lo riposto. sympa, molto interessante quello chehai postato. una domanda forse un po' da stupidi: la parte svolta come corsista è quella che segue_ "<possibile percorso di risoluzione del caso"? E se sì, vorrebbe dire che nella seconda prova scritta avremmo da leggere ed analizzare tutta l'altra parte? sai, non ho alcuna dimestichezza con tale tipo di prova e grazie per essere sempre disponibile a dare..un sorriso
Rispondi

Da: calipso	15/10/2011 17:22:05
sympa tu non stai bene sympa 15/10/2011 16.16.13 si...è quello che dico anche io......due forum...nn è cosa.... riuniamoci tutti in questo...credo sia meglio... @ calipso: no, nn è sull'alternanza...ma propone il caso di una alunna che si fa male....ecc...
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Da: ermete_10	15/10/2011 17:23:24
x divenire l'altro thread è stato chiuso, ergo ci siamo GIA' riuniti!
Rispondi

Da: sympa	15/10/2011 17:23:26
@ ermete.... si..... la prima parte...sono le indicazioni....
Rispondi

Da: doralux	15/10/2011 17:23:51
@ vera e divenire anch'io ;-) ma non sto in sardegna :-(
Rispondi

Da: ermete_10	15/10/2011 17:24:14
x sympa grazie! smack
Rispondi

Da: alesil	15/10/2011 17:24:29
Dai ragazze non litighiamo, ogni contributo e' ben accetto , siamo qui per collaborare. Tutti stanchi e nervosi ma non guastiamo il bel clima che si era creato. Non vi conosco di persona ma sono certa che ognuno di noi ha da offrire qualcosa di utile. Quindi cominciamo su su . Da dove partiamo? Sistemi formativi e politiche nel campo Dell istruzione in Italia e in Europa anche alla luce delle nuove riforme? Mi butto: Riforme in Italia e in Europa Come si trasforma alla luce di tutto ciò l azione formativa Come si contestualizza il tutto in relazione al pof e alla realtà locale Quali sono le norme di appoggio Quale organizzazione degli uffici in relazione a quanto detto Ora dite voi
Rispondi

Da: sympa	15/10/2011 17:24:46
@ ermete hanno chiuso quel thread? vuol dire che ci ritroveremo tutti di qua... forse è meglio...
Rispondi

Da: form	15/10/2011 17:25:00
@ alesil invece sul tema devo ancora inizare ma la proposta è buona. Ho appena scoperto in un libro che avevo letto solo in parte, un capitolo che trovo interessante. Il libro è: Romei "guarire da mal di scuola" la nuova italia 2002 il capitolo che segnalo è : la scuola: legami deboli e istituzione debole contiene argomenti interessanti segnalati nei quesiti come: sistemi a legame debole, Orton e Weick, resilienza e performatività, Crozier, il modello garbage can, output ed outcome come indicatori di qualità.
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Da: Divenire	15/10/2011 17:25:04
@ermete Appena visto! Ok :-)))
Rispondi

Da: alesil	15/10/2011 17:27:28
@form Ok, ma decidiamo da dove partire, in modo tale che chi si aggrega possa dare il suo contributo.
Rispondi

Da: sympa	15/10/2011 17:28:53
@ ermete: ma prima dello studio di caso...nn abbiamo la prima prova? proviamo a spremerci le meningi.....su quella... ho qualche saggio....ma niente di che....poca roba....
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Da: calipso	15/10/2011 17:30:43
alesil troppo largo il campo così stringiamo sull'Europa prima e poi andiamo sull'Italia magari facendo confronti
Rispondi

Da: alesil	15/10/2011 17:30:45
Sympa Sul tema hai letto il mio post? Che dici?
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Da: form	15/10/2011 17:32:10
@ alesil si, è vero. sono ancora confusa e non ho dato rigore al mio studio. dite voi da dove partire. A proposito, il tema è il primo giorno, lo studio di caso il giorno successivo? 6, 7 ore di tempo? Con dizionario e raccolta normativa da consultare?
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Da: alesil	15/10/2011 17:33:02
Calipso Si certo, cominciamo dall Europa, quella era solo una scaletta di massima. Io ho il libro Dell Anicia e li qualcosa in questo senso c e'. Direi di dare un occhiata anche ai programmi tipo Comenius Leonardo da Vinci etc
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Da: ermete_10	15/10/2011 17:33:38
X Sympa certo, prima il primo...ero solo curiosa e poichè si è parlato di studio di caso ho attizzato...gli occhi ehehehe
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Da: sympa	15/10/2011 17:34:35
@ alesil io credo che il riferimento alla politica comunitaria neL CAMPO DELL'ISTRUZIONE CI SARà SICURAMENTE....ops...scusa il maiuscolo....così come l'apertura al territorio....(convenzioni, protocolli d'intesa, ecc...)... E QUINDI PENSO CHE LE TUE INDICAZIONI SIANO CENTRATE..
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Da: form	15/10/2011 17:35:35
dimenticavo, io non sto su dropbox e non ho mail privata di nessuno. Preferisco così, anche se più in là credo potremmo conoscerci meglio.
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Da: alesil	15/10/2011 17:36:30
E diamoci anche dei tempi, riassumendo: Tema 1 Europa e politiche sull istruzione, riforme in atto e programmi di mobilita. Lunedì sera tutti i contributi Ovviamente la sto buttando così, tanto per cominciare ma se qualcuno ha un idea migliore io l accetto volentieri
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Da: sympa	15/10/2011 17:36:45
@ FORM.... anche x me dropbox...è un mistero....ahahahahha ma le mail......dono di Dio..ahahahha
Rispondi

Da: calipso	15/10/2011 17:37:21
alesil Anicia quello per la preselettiva?? io direi di partire considerando che so l'obbligo scolastico nei vari stati d'europa e come vengono organizzate le attività formative nelle scuola dell'obbligo e quale nel contesto è il ruolo del dirigente che dici??
Rispondi

Da: sympa	15/10/2011 17:38:55
@ alesil..... giusto.....con ......annessi strumenti x accedere ai finanziamenti europei... ma nn entro lunedì.... domani è l'UNICA domenica da un mese a questa parte libera... FACCELA VIVEREEEE ahahahahahah facciamo martedì, ti va?
Rispondi

Da: ds	15/10/2011 17:39:41
grazie sympa gentile come sempre a te voglio porgere una domanda.....la vera scrematura è stata questa o ci sara?quanti x te gli ammessi alla preselettiva?un abbraccio e grazie
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Da: calipso	15/10/2011 17:40:35
alesil per me dobbiamo stringere ancora
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Da: form	15/10/2011 17:40:57
allora non posso fare a meno di consigliarvi di vedere queste pagine http://www.scuola-digitale.it/eventi/scuole-2.0 http://innovativeschoolsevent.weebly.com/12-may-2011.html io ci sono stata.
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Da: doralux	15/10/2011 17:40:59
@Alesil, Calipso e comp ma dove mettiamo i contributi? li postiamo qui?
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Da: grifog	15/10/2011 17:41:40
la registrazione al wiki è libera o bisogna essere invitati? Grazie a chi mi risponderà
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