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DIRIGENTE TECNICO MIUR
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Da: adalgisa 09/03/2011 22:38:09
sei tu che offendi continuamente tutti noi, le nostre fatiche, le nostre intelligenze, ipotizzando con costante petulanza possibili percorsi di annullamento e raccontando in modo subdolo fregnacce di ogni tipo.

sei una poveretta sfigata, giustissimamente esclusa, anche dalla giustizia amministrativa, in ogni grado.
Adesso illuditi pure come credi, forse qualche fesso ti darà retta, ma qui di solidarietà ne troverai poca, tranne quella che ti dai da sola , cambiando nik e fingendo remissività , da infingarduccia quale sei
Rispondi

Da: candido 09/03/2011 22:38:41
LA TRACCIA DI OGGI?????????????????????
Rispondi

Da: cp 09/03/2011 22:43:04
troppa rabbia... mi spiace.
notte!
Rispondi

Da: x i sardi 09/03/2011 22:47:03
non mi è mai piaciuta ls frase "pocos, locos y mal unidos" che viene
spesso ripetuta
ma, alla luce dell'esperienza di questo forum, direi almeno un poco
diffidenti
la conseguenza potrebbe essere che, come per il passato, quei posti
rimarranno disponibili per gli altri
speriamo di no
Rispondi

Da: @cp. 09/03/2011 22:49:33
Rispondi

Da: maestrina dalla penna rossa 09/03/2011 22:50:49
"Ogni individuo ha diritto alla libertà di opinione e di espressione incluso il diritto di non essere molestato per la propria opinione e quello di cercare, ricevere e diffondere informazioni e idee attraverso ogni mezzo e senza riguardo a frontiere".
Art. 19 Dichiarazione Universale dei Diritti dell'Uomo
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Da: maestrina dalla penna rossa 09/03/2011 22:51:23
Mi sto esercitando per la prova del sottosettore 12 ...
Rispondi

Da: @cp. 09/03/2011 22:52:01
hai dato la buona notte ma vedo che hai ancora un occhio aperto.
Non mi inganni, birichina!
Rispondi

Da: @ carampana 09/03/2011 22:52:22
non dar retta, sono nervosi, e quando qualcuno, educatamente ed in pieno rispetto, scrive la verità, si affrettano a smentire. Se la smentita non è efficace mandano qualcuno all'attacco per offendere.
Non sei la sola non ammessa a scrivere qui.
Il forum è nostro come loro e abbiamo tutti in comune l'essere stati ingannati da un pessimo meccanismo.
Una guerra fra poveri, divisi ed astiosi alcuni.
Ma quando questi scritti saranno terminati e si sapranno i risultati, ci riuniremo, tutti ingannati tranne gli eccelsi.
ciao
Rispondi

Da: maestrina dalla penna rossa 09/03/2011 22:53:19
Toh... chi si rivede (rilegge)...
Rispondi

Da: maestrina dalla penna rossa 09/03/2011 22:54:23
La tua firma è inconfondibile pur se sempre diversa... una sorta di marchio ...
Rispondi

Da: cp 09/03/2011 22:55:45
Grazie maestrina dalla penna rossa e... scusami anche tu.
Adesso vado a nanna per davvero...chiudo, chiudo!
Ciao.
Rispondi

Da: maestrina dalla penna rossa 09/03/2011 22:57:49
Scusarti? E per cosa? Non abbandonare il forum: hai diritto a frequentarlo come tutti gli altri. A presto. Un bacio.
Rispondi

Da: cp 09/03/2011 22:57:49
@ x carampana
tregua per favore...
scusami e un abbraccio a te!
Rispondi

Da: @cp. 09/03/2011 22:59:02
senza bacetto della buona notte?
Rispondi

Da: cp 09/03/2011 23:00:37
smack!
'notte.
Rispondi

Da: e tu, maestrina ecc. 09/03/2011 23:06:04
e tu, maestrina, non mi dici nulla? Mi aspettavo qualche novella!
Rispondi

Da: maestrina dalla penna rossa 09/03/2011 23:10:59
Novella?

Se vuoi notizie del concorso, non hai che da chiedere, ma sul forum non condivido nulla di personale; per quello esiste la posta elettronica, semmai pure certificata.
Rispondi

Da: maestrina dalla penna rossa 09/03/2011 23:19:57
Però una cosa posso dirtela: buonanotte...
Rispondi

Da: eppure 09/03/2011 23:28:44
lo stile di Adalgisa ricorda quello di un certo giulio e più recentemente un certo livio poi scomparso dal forum.
Rispondi

Da: agmea 09/03/2011 23:43:03
@ x i sardi
Cosa vorresti sapere?
Alcuni di noi sono in contatto e hanno attivamente collaborato scambiandosi informazioni e materiali.
Denominatore comune: studio, studio, studio.
Ciao
Rispondi

Da: MARCUS 10/03/2011 06:19:18
Riassumiamo:

28 febbraio 2011

Aspetti amministrativi , gestionali e organizzativi della autonomia scolastica.
Nella trattazione dell'argomento il candidato si soffermi comunque sui seguenti temi:
- trasparenza gestionale;
- responsabilità amministrativa e responsabilità contabile;
- competenze delle istituzioni scolastiche in materia di definizione dei curricoli.
È richiesta l'analisi di problemi aperti con indicazione di possibili percorsi di soluzione.

01 marzo 2011

Tradizione e innovazione nell'attuale ridefinizione dei curricoli scolastici.
Nella trattazione dell'argomento il candidato si soffermi, a sua scelta, sulla scuola dell'infanzia e sulla scuola primaria, oppure sulla scuola secondaria di primo grado oppure sui licei o sugli istituti tecnici e professionali.
Il candidato è, comunque, tenuto ad analizzare i seguenti punti:
- il contesto culturale di riferimento, nazionale ed europeo;
- la risposta italiana alle indicazioni dell'Unione Europea in materia di istruzione.

02 marzo 2011 - DISCIPLINARE: SCUOLA INFANZIA E PRIMARIA

La pedagogia della creatività e lo sviluppo della personalità.
Il candidato individui criteri, metodi e strumenti adeguati per esplorare la creatività del bambino e della bambina da un punto di vista psicologico; tracci, a completamento della sua trattazione, le linee di un percorso didattico che potenzi ed incrementi la creatività sin dalla scuola dell'infanzia.
Individui, infine, esperienze ed attività attraverso le quali la pedagogia della creatività possa trovare valido completamento nella pedagogia della cooperazione.

03 MARZO 2011 - DISCIPLINARE: SCUOLA INFANZIA E PRIMARIA (LINGUA SLOVENA)

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

04 marzo 2011 - DISCIPLINARE: AREA LETTERARIA

Teatro e società.
Il candidato scelga di trattare l'argomento con riferimento alla civiltà greca o latina o italiana e citazione dei saggi critici sull'argomento.

07 marzo 2011 - DISCIPLINARE: AREA LETTERARIA (LINGUA SLOVENA)

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

08 marzo 2011 - DISCIPLINARE: LINGUE STRANIERE

La letteratura del secondo dopoguerra.
Il candidato si soffermi sulla letteratura francese, inglese, spagnola o tedesca.
Sommario redatto in lingua straniera.

09 marzo 2011 - DISCIPLINARE: EDUCAZIONE FISICA E SPORTIVA

" Basi neurofisiologiche della coordinazione per lo sviluppo delle attività motorie e metodi di valutazione."
Rispondi

Da: MARCUS 10/03/2011 06:22:34
x x i sardi

Non buttarti giù da solo.
Lotta per vincere.
Ciao
Rispondi

Da: info3 10/03/2011 07:20:54
qualcuno ha alloggiato o alloggerà all'hotel caracciolo?
Rispondi

Da: chi 10/03/2011 07:33:08
ma insomma come potrebbe essere la traccia di scienze?
Rispondi

Da: ... 10/03/2011 07:34:22
e quella di matematica?
Rispondi

Da: Secondo voi 10/03/2011 08:47:23
08 marzo 2011 - DISCIPLINARE: LINGUE STRANIERE

La letteratura del secondo dopoguerra.
Il candidato si soffermi sulla letteratura francese, inglese, spagnola o tedesca.
Sommario redatto in lingua straniera.

Secondo voi bisognava definire un sommario anche nelle prime due prove?
Rispondi

Da: matematica 10/03/2011 08:49:01
Risolva il candidato:
2+2x2=
Rispondi

Da: hortulan 10/03/2011 09:29:30
Rispondi

Da: x secondo voi. 10/03/2011 09:46:16
Risposta : NO
Per tua comodità avresti potuto farti uno schema in brutta e,
volendo, anche in bella; ma non era richiesto.
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Da: adalgisa	09/03/2011 22:38:09
sei tu che offendi continuamente tutti noi, le nostre fatiche, le nostre intelligenze, ipotizzando con costante petulanza possibili percorsi di annullamento e raccontando in modo subdolo fregnacce di ogni tipo. sei una poveretta sfigata, giustissimamente esclusa, anche dalla giustizia amministrativa, in ogni grado. Adesso illuditi pure come credi, forse qualche fesso ti darà retta, ma qui di solidarietà ne troverai poca, tranne quella che ti dai da sola , cambiando nik e fingendo remissività , da infingarduccia quale sei
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Da: candido	09/03/2011 22:38:41
LA TRACCIA DI OGGI?????????????????????
Rispondi

Da: cp	09/03/2011 22:43:04
troppa rabbia... mi spiace. notte!
Rispondi

Da: x i sardi	09/03/2011 22:47:03
non mi è mai piaciuta ls frase "pocos, locos y mal unidos" che viene spesso ripetuta ma, alla luce dell'esperienza di questo forum, direi almeno un poco diffidenti la conseguenza potrebbe essere che, come per il passato, quei posti rimarranno disponibili per gli altri speriamo di no
Rispondi

Da: maestrina dalla penna rossa	09/03/2011 22:50:49
"Ogni individuo ha diritto alla libertà di opinione e di espressione incluso il diritto di non essere molestato per la propria opinione e quello di cercare, ricevere e diffondere informazioni e idee attraverso ogni mezzo e senza riguardo a frontiere". Art. 19 Dichiarazione Universale dei Diritti dell'Uomo
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Da: maestrina dalla penna rossa	09/03/2011 22:51:23
Mi sto esercitando per la prova del sottosettore 12 ...
Rispondi

Da: @cp.	09/03/2011 22:52:01
hai dato la buona notte ma vedo che hai ancora un occhio aperto. Non mi inganni, birichina!
Rispondi

Da: @ carampana	09/03/2011 22:52:22
non dar retta, sono nervosi, e quando qualcuno, educatamente ed in pieno rispetto, scrive la verità, si affrettano a smentire. Se la smentita non è efficace mandano qualcuno all'attacco per offendere. Non sei la sola non ammessa a scrivere qui. Il forum è nostro come loro e abbiamo tutti in comune l'essere stati ingannati da un pessimo meccanismo. Una guerra fra poveri, divisi ed astiosi alcuni. Ma quando questi scritti saranno terminati e si sapranno i risultati, ci riuniremo, tutti ingannati tranne gli eccelsi. ciao
Rispondi

Da: maestrina dalla penna rossa	09/03/2011 22:53:19
Toh... chi si rivede (rilegge)...
Rispondi

Da: maestrina dalla penna rossa	09/03/2011 22:54:23
La tua firma è inconfondibile pur se sempre diversa... una sorta di marchio ...
Rispondi

Da: cp	09/03/2011 22:55:45
Grazie maestrina dalla penna rossa e... scusami anche tu. Adesso vado a nanna per davvero...chiudo, chiudo! Ciao.
Rispondi

Da: maestrina dalla penna rossa	09/03/2011 22:57:49
Scusarti? E per cosa? Non abbandonare il forum: hai diritto a frequentarlo come tutti gli altri. A presto. Un bacio.
Rispondi

Da: cp	09/03/2011 22:57:49
@ x carampana tregua per favore... scusami e un abbraccio a te!
Rispondi

Da: @cp.	09/03/2011 22:59:02
senza bacetto della buona notte?
Rispondi

Da: e tu, maestrina ecc.	09/03/2011 23:06:04
e tu, maestrina, non mi dici nulla? Mi aspettavo qualche novella!
Rispondi

Da: maestrina dalla penna rossa	09/03/2011 23:10:59
Novella? Se vuoi notizie del concorso, non hai che da chiedere, ma sul forum non condivido nulla di personale; per quello esiste la posta elettronica, semmai pure certificata.
Rispondi

Da: maestrina dalla penna rossa	09/03/2011 23:19:57
Però una cosa posso dirtela: buonanotte...
Rispondi

Da: eppure	09/03/2011 23:28:44
lo stile di Adalgisa ricorda quello di un certo giulio e più recentemente un certo livio poi scomparso dal forum.
Rispondi

Da: agmea	09/03/2011 23:43:03
@ x i sardi Cosa vorresti sapere? Alcuni di noi sono in contatto e hanno attivamente collaborato scambiandosi informazioni e materiali. Denominatore comune: studio, studio, studio. Ciao
Rispondi

Da: MARCUS	10/03/2011 06:19:18
Riassumiamo: 28 febbraio 2011 Aspetti amministrativi , gestionali e organizzativi della autonomia scolastica. Nella trattazione dell'argomento il candidato si soffermi comunque sui seguenti temi: - trasparenza gestionale; - responsabilità amministrativa e responsabilità contabile; - competenze delle istituzioni scolastiche in materia di definizione dei curricoli. È richiesta l'analisi di problemi aperti con indicazione di possibili percorsi di soluzione. 01 marzo 2011 Tradizione e innovazione nell'attuale ridefinizione dei curricoli scolastici. Nella trattazione dell'argomento il candidato si soffermi, a sua scelta, sulla scuola dell'infanzia e sulla scuola primaria, oppure sulla scuola secondaria di primo grado oppure sui licei o sugli istituti tecnici e professionali. Il candidato è, comunque, tenuto ad analizzare i seguenti punti: - il contesto culturale di riferimento, nazionale ed europeo; - la risposta italiana alle indicazioni dell'Unione Europea in materia di istruzione. 02 marzo 2011 - DISCIPLINARE: SCUOLA INFANZIA E PRIMARIA La pedagogia della creatività e lo sviluppo della personalità. Il candidato individui criteri, metodi e strumenti adeguati per esplorare la creatività del bambino e della bambina da un punto di vista psicologico; tracci, a completamento della sua trattazione, le linee di un percorso didattico che potenzi ed incrementi la creatività sin dalla scuola dell'infanzia. Individui, infine, esperienze ed attività attraverso le quali la pedagogia della creatività possa trovare valido completamento nella pedagogia della cooperazione. 03 MARZO 2011 - DISCIPLINARE: SCUOLA INFANZIA E PRIMARIA (LINGUA SLOVENA) ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 04 marzo 2011 - DISCIPLINARE: AREA LETTERARIA Teatro e società. Il candidato scelga di trattare l'argomento con riferimento alla civiltà greca o latina o italiana e citazione dei saggi critici sull'argomento. 07 marzo 2011 - DISCIPLINARE: AREA LETTERARIA (LINGUA SLOVENA) ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 08 marzo 2011 - DISCIPLINARE: LINGUE STRANIERE La letteratura del secondo dopoguerra. Il candidato si soffermi sulla letteratura francese, inglese, spagnola o tedesca. Sommario redatto in lingua straniera. 09 marzo 2011 - DISCIPLINARE: EDUCAZIONE FISICA E SPORTIVA " Basi neurofisiologiche della coordinazione per lo sviluppo delle attività motorie e metodi di valutazione."
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Da: MARCUS	10/03/2011 06:22:34
x x i sardi Non buttarti giù da solo. Lotta per vincere. Ciao
Rispondi

Da: info3	10/03/2011 07:20:54
qualcuno ha alloggiato o alloggerà all'hotel caracciolo?
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Da: chi	10/03/2011 07:33:08
ma insomma come potrebbe essere la traccia di scienze?
Rispondi

Da: ...	10/03/2011 07:34:22
e quella di matematica?
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Da: Secondo voi	10/03/2011 08:47:23
08 marzo 2011 - DISCIPLINARE: LINGUE STRANIERE La letteratura del secondo dopoguerra. Il candidato si soffermi sulla letteratura francese, inglese, spagnola o tedesca. Sommario redatto in lingua straniera. Secondo voi bisognava definire un sommario anche nelle prime due prove?
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Da: matematica	10/03/2011 08:49:01
Risolva il candidato: 2+2x2=
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Da: x secondo voi.	10/03/2011 09:46:16
Risposta : NO Per tua comodità avresti potuto farti uno schema in brutta e, volendo, anche in bella; ma non era richiesto.
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