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DIRIGENTE TECNICO MIUR
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Da: Antonella so sempre io 16/02/2011 14:56:26
Ma sì siamo ottimisti. Pensiamo a quanti vorrebbero stare nei nostri panni (es. i ricorrenti)
Rispondi

Da: x Antonella so sempre io 16/02/2011 14:58:06
Sei RIDICOLA !
Rispondi

Da: Francesca.Ancona 16/02/2011 15:15:48
Sono fusa!!!!
Rispondi

Da: x Francesca da Ancona 16/02/2011 15:20:01
E te ne sei accorta solo adesso ?
Rispondi

Da: Antonella so sempre io 16/02/2011 15:27:45
e tu invece? Chi sei o meglio che sei?
Rispondi

Da: Antonella so sempre io 16/02/2011 15:29:07
Non aver paura... registrati così potrò chiamarti in qualche modo
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Da: x tutti. 16/02/2011 15:45:48
Torniamo ad essere seri nell'interesse di tutti.
Rispondi

Da: agmea 16/02/2011 16:03:21
@ Francesca da Ancona
Aiuto! Se dici d'esser fusa tu... Col tuo CV splendido, tipico di chi davvero ama e sa studiare!
Mantieni la calma. Sono pienamente convinta che supererai gli scritti al meglio.
Un caro saluto
Rispondi

Da: Francesca.Ancona 16/02/2011 16:12:44
Grazie a tute e due antonella e agmea, mi riimmergo nello studio matto e disperatissimo.
A dopo.
Rispondi

Da: x Francesca da Ancona 16/02/2011 16:15:24
Brava, Ugo Foscolo.
Firmato
Un tuo segreto ammiratore di .....
Rispondi

Da: Francesca.Ancona 16/02/2011 16:16:52
Veramente era Giacomo Leopardi, mio conterraneo
Rispondi

Da: x Francesca da Ancona 16/02/2011 16:30:07
Infatti, ti ho volutamente messo alla prova !
Rispondi

Da: x Francesca da Ancona 16/02/2011 16:43:47
E ti ricordi a memoria la data di nascita e di morte di Leopardi ?
Rispondi

Da: gd 16/02/2011 16:47:35
Dove posso trovare del materiale sui sistemi scolastici europei? Grazie
Rispondi

Da: Orlando furioso 16/02/2011 17:20:32
Qualsiasi riferimento è solo casuale...è un modo per riposare un attimo...ce la ridiamo alle spalle nostre (statali!!!)

BARZELLETTA (maestrina non mi sgridare!!! Ma in qualche modo devo sfogare lo stress... e poi...così ... non faccio male a nessuno!)

PS Io amo gli animali, in particolare il gatto e il cane...questo sia chiaro

Il cane dello statale

Un ingegnere, un contabile, un chimico, un informatico e un dipendente statale si incontrano e ognuno di loro si vanta di avere un cane meraviglioso.

Per dimostrarlo, l'ingegnere chiama la sua cagnetta: "Radicequadrata, facci vedere cosa sai fare!"
Il cane trotterella verso la lavagna e disegna un quadrato, un cerchio e un triangolo.

Il contabile dice al suo cane: "Attivo-passivo, mostraci le tue competenze!"
Il cane va in cucina, torna con una dozzina di biscotti e li ordina in tre pile uguali, ciascuna con quattro biscotti.

Il chimico dice: "Fialetta, fai il tuo numero!"
Il cane apre il frigo, prende un litro di latte, un bicchiere da 10 cl e
vi versa esattamente 8 cl di latte senza farne cadere una goccia.

L'informatico è ormai sicuro di soppiantarli tutti dice: "Discofisso,
impressionali!"
Il cane si piazza davanti al computer, lo avvia, fa partire un antivirus,
spedisce una e-mail ed installa un nuovo gioco.

I quattro guardano lo statale e gli chiedono:
"Il tuo cane cosa sa fare?"

Lo Statale, con un sorriso, dice: "Pausacaffè, facci vedere i tuoi talenti!"
Il cane si alza, mangia i biscotti, beve il latte, cancella tutti i files
dal computer, si tromba la cagnetta dell'ingegnere e giura che, facendolo, si è fatto male alla schiena, compila il formulario di incidente sul lavoro e prende un congedo per malattia di sei mesi...

Rispondi

Da: oggi al Senato 16/02/2011 17:39:00
Il Senato ha approvato oggi i seguenti emendamenti al Decreto Milleproroghe in corso di conversione:
Corpo ispettivo per valutazione

Art. 1
c. 4-septiesdecies. Al fine di definire il sistema nazionale di valutazione in tutte le sue componenti, con regolamento da emanare, ai sensi dell'articolo 17, comma 2, della legge 23 agosto 1988, n. 400, entro sessanta giorni dalla data di entrata in vigore della legge di conversione del presente decreto legge, è riorganizzata, all'interno del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, la funzione ispettiva, secondo parametri che ne assicurino l'autonomia e l'indipendenza, finalizzata alla valutazione esterna della scuola, da effettuare periodicamente, secondo modalità e protocolli standard definiti dallo stesso regolamento. La relativa pianta organica rimane quella già prevista dal decreto del Presidente della Repubblica 20 gennaio 2009, n. 17. La riorganizzazione non comporta alcun onere a carico della finanza pubblica.

Invalsi

Art. 1
c. 4- octiesdecies. Con regolamento da emanare, ai sensi dell'articolo 17, comma 2, della legge 23 agosto 1988, n. 400, entro sessanta giorni dalla data di entrata in vigore della legge di conversione del presente decreto legge, è individuato il sistema nazionale di valutazione definendone l'apparato che si articola:
a) nell'istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa, con compiti di sostegno ai processi di miglioramento e innovazione educativa, di formazione in servizio del personale della scuola e di documentazione e ricerca didattica;
b) nell'istituto nazionale per la valutazione del sistema di istruzione e formazione, con compiti di predisposizione di prove di valutazione degli apprendimenti per le scuole di ogni ordine e grado, di partecipazione alle indagini internazionali, oltre alla prosecuzione delle indagini nazionali periodiche sugli standard nazionali;
c) nel corpo ispettivo, autonomo e indipendente, con il compito di valutare le scuole e i dirigenti scolastici secondo quanto previsto dal decreto legislativo 27 ottobre 2009, n. 150".

Chiedo: è l'avvento di un OFSTED all'italiana?
Rispondi

Da: ho 16/02/2011 17:52:14
ho il vomito...tutto ciò è assurdo... perchè ci siamo finiti dentro...
Rispondi

Da: che significa? 16/02/2011 18:00:42
"La riorganizzazione non comporta alcun onere a carico della finanza pubblica."

Vuol dire forse che nuove assunzioni di dirigenti non ve ne saranno e che si organizzano con quel che c'è ?
Rispondi

Da: concorrente anziana 16/02/2011 18:02:29
AIUTO!!!Non ho ancora deciso se presentarmi o meno
Rispondi

Da: Francesca.Ancona 16/02/2011 18:08:44
Tutti i sistemi europei e anche quelli di altri paesi al di fuori dell'europa prevedono le valutazioni interne ed esterne volte al miglioramento del sistema nazionale di istruzione e delle prestazioni degli istituti scolastici autonomi .
Finalmente ci avviciniamo agli standard di qualità richiesti dall'UE.
Pe che significa:
vuol dire che gli ispettori sono e saranno 335
Rispondi

Da: xxx 16/02/2011 18:20:34
335-90=245
Rispondi

Da: Io 16/02/2011 18:32:43
In Finlandia non tallonano i docenti
Fonte Ocse:
An average of 59% of students across OECD countries attends schools whose student achievement data is used to monitor teacher practices.Over 80% of students in Poland, Israel, the United Kingdom, Turkey, Mexico, Austria and the United States attend such schools, while 30% of students or less in Finland, Switzerland, Greece and Sweden attend such schools. Many schools across OECD countries complement this information with qualitative assessments, such as teacher peer reviews, assessments by school principals or senior staff, or observations by inspectors or other persons external to the school. Most schools across OECD countries use either student-derived, direct observations or reviews to monitor teachers, but school principals in Finland reported that they rarely use either to monitor teacher practices. Some 18% of students in Finland attend schools that use student assessments to monitor teachers; around 20% of students attend schools that use more qualitative and direct methods to monitor teacher practices; and only 2% of students attend schools that monitor teacher practices using observations of classes by inspectors or other persons external to the school.
Rispondi

Da: Ocse Pisa 16/02/2011 18:36:56
Ciao A tutti e... buono studio.
Penso che questo sarà uno degli ultimi miei interventi prima degli scritti.
Certo che tutto considerato, spero che le funzione della dirigenza tecnica non sia soltanto quella che si può evincere dal post di - oggi al Senato.
Ritengo che sia una funzione non confacente ai miei interessi e alle mie aspettative, in quanto non ritengo soltanto importanti l'analisi degli esiti, l'attività meramente ispettiva e le funzioni di controllo.
Preferisco un genere di lavoro di studio più creativo e coinvolgente.
Se il tutto si riduce a fare il "valutatore", comunque vadano le prove, può essere che decida di fare altre scelte.
:ç)
Rispondi

Da: Io 16/02/2011 18:37:09
In Finlandia i risultati della valutazione esterna non sono resi pubblici:
Across OECD countries, an average of 37% of students attend schools that make achievement data available to the public; but in Belgium, Finland, Switzerland, Japan, Austria and Spain, less than 10% of students attend such schools
Rispondi

Da: Io 16/02/2011 18:39:01
In Finlandia non si usa la valutazione per distribuire le risorse:
In Israel, Chile and the United States, more than 70% of students attend schools in which the principal reports that instructional resources are allocated according to the school's achievement data. This practice is least common in Iceland, Greece, Japan, the Czech Republic and Finland, where less than 10% of students attend schools in which is achievement data used this way.
Rispondi

Da: per concorrente anziana 16/02/2011 18:42:08
ciao concorrente anziana, per favore decidi di presentarti, si diceva impara l'arte e mettila da parte; ti abbraccio
Rispondi

Da: x OCSE 16/02/2011 18:51:41
Analoga delusione la provano gli attuali DS costretti a svolgere un ruolo soprattutto di tipo amministrativo e burocratico. A quanto pare le funzioni di consulenza e studio previste per i DT cadranno nell'oblio rispetto all'esigenza di creare un corpo ministeriale di vigilantes e castigatori. Le discipline specifiche che le mettono a fare in ballo? 335 DT saranno insufficienti per valutare 10000 scuole c.ca + le paritarie? O il regolamento attuativo del MIUR sarà pronto dopo 6 giorni (non dopo 60) dal varo del Milleproroghe, tanto da fare annullare le 3^ prove? Oltretutto non sono stati ancora nominati i commissari aggregati per settori e sottosettori, nè la Commissione originaria può sopperire alle competenze necessarie per i vari assi culturali.
Rispondi

Da: Io 16/02/2011 18:52:38
Dulcis in fundo:

the only type of resource that PISA shows to be correlated with student performance is the level of teachers' salaries relative to national income (Figure IV.2.8).
Rispondi

Da: Orlando furioso 16/02/2011 19:01:01
Aiah aiah aih ... che stanca.
Ora mi fermo un po'... altrimenti mi esce il fumo dalla testa...
Rispondi

Da: ??? 16/02/2011 19:02:18
Rispondi

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 758, 759, 760, 761, 762, 763, 764, 765, 766, 767, 768, ..., 1527, 1528, 1529, 1530, 1531, 1532 - Successiva >>

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Da: Antonella so sempre io	16/02/2011 14:56:26
Ma sì siamo ottimisti. Pensiamo a quanti vorrebbero stare nei nostri panni (es. i ricorrenti)
Rispondi

Da: x Antonella so sempre io	16/02/2011 14:58:06
Sei RIDICOLA !
Rispondi

Da: Francesca.Ancona	16/02/2011 15:15:48
Sono fusa!!!!
Rispondi

Da: x Francesca da Ancona	16/02/2011 15:20:01
E te ne sei accorta solo adesso ?
Rispondi

Da: Antonella so sempre io	16/02/2011 15:27:45
e tu invece? Chi sei o meglio che sei?
Rispondi

Da: Antonella so sempre io	16/02/2011 15:29:07
Non aver paura... registrati così potrò chiamarti in qualche modo
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Da: x tutti.	16/02/2011 15:45:48
Torniamo ad essere seri nell'interesse di tutti.
Rispondi

Da: agmea	16/02/2011 16:03:21
@ Francesca da Ancona Aiuto! Se dici d'esser fusa tu... Col tuo CV splendido, tipico di chi davvero ama e sa studiare! Mantieni la calma. Sono pienamente convinta che supererai gli scritti al meglio. Un caro saluto
Rispondi

Da: Francesca.Ancona	16/02/2011 16:12:44
Grazie a tute e due antonella e agmea, mi riimmergo nello studio matto e disperatissimo. A dopo.
Rispondi

Da: x Francesca da Ancona	16/02/2011 16:15:24
Brava, Ugo Foscolo. Firmato Un tuo segreto ammiratore di .....
Rispondi

Da: Francesca.Ancona	16/02/2011 16:16:52
Veramente era Giacomo Leopardi, mio conterraneo
Rispondi

Da: x Francesca da Ancona	16/02/2011 16:30:07
Infatti, ti ho volutamente messo alla prova !
Rispondi

Da: x Francesca da Ancona	16/02/2011 16:43:47
E ti ricordi a memoria la data di nascita e di morte di Leopardi ?
Rispondi

Da: gd	16/02/2011 16:47:35
Dove posso trovare del materiale sui sistemi scolastici europei? Grazie
Rispondi

Da: Orlando furioso	16/02/2011 17:20:32
Qualsiasi riferimento è solo casuale...è un modo per riposare un attimo...ce la ridiamo alle spalle nostre (statali!!!) BARZELLETTA (maestrina non mi sgridare!!! Ma in qualche modo devo sfogare lo stress... e poi...così ... non faccio male a nessuno!) PS Io amo gli animali, in particolare il gatto e il cane...questo sia chiaro Il cane dello statale Un ingegnere, un contabile, un chimico, un informatico e un dipendente statale si incontrano e ognuno di loro si vanta di avere un cane meraviglioso. Per dimostrarlo, l'ingegnere chiama la sua cagnetta: "Radicequadrata, facci vedere cosa sai fare!" Il cane trotterella verso la lavagna e disegna un quadrato, un cerchio e un triangolo. Il contabile dice al suo cane: "Attivo-passivo, mostraci le tue competenze!" Il cane va in cucina, torna con una dozzina di biscotti e li ordina in tre pile uguali, ciascuna con quattro biscotti. Il chimico dice: "Fialetta, fai il tuo numero!" Il cane apre il frigo, prende un litro di latte, un bicchiere da 10 cl e vi versa esattamente 8 cl di latte senza farne cadere una goccia. L'informatico è ormai sicuro di soppiantarli tutti dice: "Discofisso, impressionali!" Il cane si piazza davanti al computer, lo avvia, fa partire un antivirus, spedisce una e-mail ed installa un nuovo gioco. I quattro guardano lo statale e gli chiedono: "Il tuo cane cosa sa fare?" Lo Statale, con un sorriso, dice: "Pausacaffè, facci vedere i tuoi talenti!" Il cane si alza, mangia i biscotti, beve il latte, cancella tutti i files dal computer, si tromba la cagnetta dell'ingegnere e giura che, facendolo, si è fatto male alla schiena, compila il formulario di incidente sul lavoro e prende un congedo per malattia di sei mesi...
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Da: oggi al Senato	16/02/2011 17:39:00
Il Senato ha approvato oggi i seguenti emendamenti al Decreto Milleproroghe in corso di conversione: Corpo ispettivo per valutazione Art. 1 c. 4-septiesdecies. Al fine di definire il sistema nazionale di valutazione in tutte le sue componenti, con regolamento da emanare, ai sensi dell'articolo 17, comma 2, della legge 23 agosto 1988, n. 400, entro sessanta giorni dalla data di entrata in vigore della legge di conversione del presente decreto legge, è riorganizzata, all'interno del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, la funzione ispettiva, secondo parametri che ne assicurino l'autonomia e l'indipendenza, finalizzata alla valutazione esterna della scuola, da effettuare periodicamente, secondo modalità e protocolli standard definiti dallo stesso regolamento. La relativa pianta organica rimane quella già prevista dal decreto del Presidente della Repubblica 20 gennaio 2009, n. 17. La riorganizzazione non comporta alcun onere a carico della finanza pubblica. Invalsi Art. 1 c. 4- octiesdecies. Con regolamento da emanare, ai sensi dell'articolo 17, comma 2, della legge 23 agosto 1988, n. 400, entro sessanta giorni dalla data di entrata in vigore della legge di conversione del presente decreto legge, è individuato il sistema nazionale di valutazione definendone l'apparato che si articola: a) nell'istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa, con compiti di sostegno ai processi di miglioramento e innovazione educativa, di formazione in servizio del personale della scuola e di documentazione e ricerca didattica; b) nell'istituto nazionale per la valutazione del sistema di istruzione e formazione, con compiti di predisposizione di prove di valutazione degli apprendimenti per le scuole di ogni ordine e grado, di partecipazione alle indagini internazionali, oltre alla prosecuzione delle indagini nazionali periodiche sugli standard nazionali; c) nel corpo ispettivo, autonomo e indipendente, con il compito di valutare le scuole e i dirigenti scolastici secondo quanto previsto dal decreto legislativo 27 ottobre 2009, n. 150". Chiedo: è l'avvento di un OFSTED all'italiana?
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Da: ho	16/02/2011 17:52:14
ho il vomito...tutto ciò è assurdo... perchè ci siamo finiti dentro...
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Da: che significa?	16/02/2011 18:00:42
"La riorganizzazione non comporta alcun onere a carico della finanza pubblica." Vuol dire forse che nuove assunzioni di dirigenti non ve ne saranno e che si organizzano con quel che c'è ?
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Da: concorrente anziana	16/02/2011 18:02:29
AIUTO!!!Non ho ancora deciso se presentarmi o meno
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Da: Francesca.Ancona	16/02/2011 18:08:44
Tutti i sistemi europei e anche quelli di altri paesi al di fuori dell'europa prevedono le valutazioni interne ed esterne volte al miglioramento del sistema nazionale di istruzione e delle prestazioni degli istituti scolastici autonomi . Finalmente ci avviciniamo agli standard di qualità richiesti dall'UE. Pe che significa: vuol dire che gli ispettori sono e saranno 335
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Da: Io	16/02/2011 18:32:43
In Finlandia non tallonano i docenti Fonte Ocse: An average of 59% of students across OECD countries attends schools whose student achievement data is used to monitor teacher practices.Over 80% of students in Poland, Israel, the United Kingdom, Turkey, Mexico, Austria and the United States attend such schools, while 30% of students or less in Finland, Switzerland, Greece and Sweden attend such schools. Many schools across OECD countries complement this information with qualitative assessments, such as teacher peer reviews, assessments by school principals or senior staff, or observations by inspectors or other persons external to the school. Most schools across OECD countries use either student-derived, direct observations or reviews to monitor teachers, but school principals in Finland reported that they rarely use either to monitor teacher practices. Some 18% of students in Finland attend schools that use student assessments to monitor teachers; around 20% of students attend schools that use more qualitative and direct methods to monitor teacher practices; and only 2% of students attend schools that monitor teacher practices using observations of classes by inspectors or other persons external to the school.
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Da: Ocse Pisa	16/02/2011 18:36:56
Ciao A tutti e... buono studio. Penso che questo sarà uno degli ultimi miei interventi prima degli scritti. Certo che tutto considerato, spero che le funzione della dirigenza tecnica non sia soltanto quella che si può evincere dal post di - oggi al Senato. Ritengo che sia una funzione non confacente ai miei interessi e alle mie aspettative, in quanto non ritengo soltanto importanti l'analisi degli esiti, l'attività meramente ispettiva e le funzioni di controllo. Preferisco un genere di lavoro di studio più creativo e coinvolgente. Se il tutto si riduce a fare il "valutatore", comunque vadano le prove, può essere che decida di fare altre scelte. :ç)
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Da: Io	16/02/2011 18:37:09
In Finlandia i risultati della valutazione esterna non sono resi pubblici: Across OECD countries, an average of 37% of students attend schools that make achievement data available to the public; but in Belgium, Finland, Switzerland, Japan, Austria and Spain, less than 10% of students attend such schools
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Da: Io	16/02/2011 18:39:01
In Finlandia non si usa la valutazione per distribuire le risorse: In Israel, Chile and the United States, more than 70% of students attend schools in which the principal reports that instructional resources are allocated according to the school's achievement data. This practice is least common in Iceland, Greece, Japan, the Czech Republic and Finland, where less than 10% of students attend schools in which is achievement data used this way.
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Da: per concorrente anziana	16/02/2011 18:42:08
ciao concorrente anziana, per favore decidi di presentarti, si diceva impara l'arte e mettila da parte; ti abbraccio
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Da: x OCSE	16/02/2011 18:51:41
Analoga delusione la provano gli attuali DS costretti a svolgere un ruolo soprattutto di tipo amministrativo e burocratico. A quanto pare le funzioni di consulenza e studio previste per i DT cadranno nell'oblio rispetto all'esigenza di creare un corpo ministeriale di vigilantes e castigatori. Le discipline specifiche che le mettono a fare in ballo? 335 DT saranno insufficienti per valutare 10000 scuole c.ca + le paritarie? O il regolamento attuativo del MIUR sarà pronto dopo 6 giorni (non dopo 60) dal varo del Milleproroghe, tanto da fare annullare le 3^ prove? Oltretutto non sono stati ancora nominati i commissari aggregati per settori e sottosettori, nè la Commissione originaria può sopperire alle competenze necessarie per i vari assi culturali.
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Da: Io	16/02/2011 18:52:38
Dulcis in fundo: the only type of resource that PISA shows to be correlated with student performance is the level of teachers' salaries relative to national income (Figure IV.2.8).
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Da: Orlando furioso	16/02/2011 19:01:01
Aiah aiah aih ... che stanca. Ora mi fermo un po'... altrimenti mi esce il fumo dalla testa...
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