Mininterno.net FORUM - Concorso DIRIGENTI SCOLASTICI 2017

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Concorso DIRIGENTI SCOLASTICI 2017
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Da: freddyfor 01/11/2018 15:20:00
Ma che poteva dire il povero Ministro? Poteva mai affermare che è tutto da rifare? Ha detto cose ovvie che chiunque al suo posto avrebbe pronunciato. Se avesse lasciato il benché minimo spiraglio al dubbio della farraginosità della procedura era come fare un autogol senza precedenti.
Tutto da rifare lo dirà la Magistratura!!!

Da: freddyfor 01/11/2018 15:26:06
E poi scusate ma non sono d'accordo sul fatto che conoscendo il bando si poteva evitare di partecipare ad un concorso assurdo. A me risulta che gli ambienti debbano essere a norma per quanto riguarda gli spazi, l'agibilità, l'operatività e in relazione alle attività che vi si svolgono. Se anche nelle attività di laboratorio, a volte realizzate dagli alunni in piccoli team di lavoro, le postazioni possono essere molto vicine l'una all'altra e consentire di condividere immagini e produzioni, per un concorso ds le postazioni, i banchi , le sedie, i tavoli vanno adeguatamente distanziati. Non mi risulta proprio che il MIR oltre a disporre il controllo delle apparecchiature abbia predisposto una verifica sulla cubatura, la planimetria, le distanze, l'areazione, la luminosità, l'acustica dei laboratori. Forse mi sbaglio? Mi sono perso qualcosa su questi controlli?

Da: freddyfor 01/11/2018 15:27:19
Molto probabilmente i laboratori, idonei per le attività di informatica dei nostri alunni, non sono rispondenti ai requisiti necessari per una prova di concorso nazionale per dirigente scolastico.

Da: Cicciciccu79 01/11/2018 16:07:03
Ciò che creerà seri problemi sarà la prova posticipata della Sardegna, pioveranno ricorsi a non finire da parte di chi ha già fatto lo scritto e da parte loro che magari avranno tracce più difficili. Non se ne esce

Da: annagio71 01/11/2018 16:08:26
salve, c'è qualcuno che vuole confrontare le risposte di francese?

Da: annagio71 01/11/2018 16:09:41
Le parcours 'citoyen', selon la circulaire du Ministère, doit
- être adressé aux élèves qui en font demande
- être lu et appris par c�"ur en classe
- être adressé seulement aux enseignants
- être présenté et expliqué aux jeunes écoliers pour qu'ils comprennent bien le sens et le but

Selon la circulaire l'école est un lieu particulier parce que
- on rencontre beaucoup de personnes
- on apprend à parler en public
- on est nombreux dans les classes
- on apprend le respect des autres sans renoncer à son bagage de culture et de connaissances

À travers des instances existantes il est possible
- de comprendre les diversités d'opinions
- de construire et faire vivre le parcours citoyen
- de faire des statistiques sur les intérêts des élèves
- de se réunir constamment

Pour que le parcours soit complet, il faut que les élèves
- restent à leur place en respectant les règles
- participent à la vie sociale de la classe, de l'école et de l'établissement
- étudient les règles en vigueur dans leurs écoles
- ne participent qu'aux débats politiques dans leur territoire

L'apprentissage de la citoyenneté dans le cadre scolaire, mène les élèves à
- connaître les autres cultures
- devenir responsables et impliqués dans la vie commune
- avoir des opinions sur la politique
- connaître le r�´le des Institutions

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Da: annagio71 01/11/2018 16:12:20
4-4-2-2-2

Da: annagio71 01/11/2018 16:13:10
qualcuno conferma?

Da: Xcicci 01/11/2018 16:14:47
Non avranno tracce più difficili ma semplicemente diverse dalle nostre. Questo sarà oggetto di contenzioso sia da parte di chi sarà bocciato tra quelli del 18-10 sia da parte dei sardi che saranno bocciati a loro volta. Onde evitare il blocco del concorso o addirittura l'annullamento di tutta la procedura degli scritti tanto varrebbe ammettere tutti all'orale, ma dubito fortemente che lo faranno perchè molte loro scelte sono state fin qui troppo discutibili ed improntate al "ghe pens mi"...
Le cose più assurde fatte finora??
1)Abbinamento candidati aule per ordine alfabetico (chi vicino casa chi a centinaia di km)
2)Prova scritta non rinviata dopo l'ammissione dei candidati colti da blackout e slittamento sardegna
3)Proporre 5 studi caso da fare in 15 minuti l'uno.
E ancora ne vedremo delle belle, non dubitate...

A proposito e l'accorciamento dell'iter qualcuno l'ha visto per caso???

Da: Archeologia29* 01/11/2018 16:17:52
Queste le mie risposte:
Le parcours 'citoyen', selon la circulaire du Ministère, doit
- être présenté et expliqué aux jeunes écoliers pour qu'ils comprennent bien le sens et le but

Selon la circulaire l'école est un lieu particulier parce que
- on apprend le respect des autres sans renoncer à son bagage de culture et de connaissances

À travers des instances existantes il est possible
- de comprendre les diversités d'opinions
- de construire et faire vivre le parcours citoyen
( non ricordo quale delle due)

Pour que le parcours soit complet, il faut que les élèves
- participent à la vie sociale de la classe, de l'école et de l'établissement

L'apprentissage de la citoyenneté dans le cadre scolaire, mène les élèves à
- devenir responsables et impliqués dans la vie commune

Da: Margot404 01/11/2018 16:19:11
Lux e Miriam73
Anch'io ho dato le vostre stesse risposte

Da: ipotesi123 01/11/2018 16:26:41
mi e vi chiedo:
ma fino a che punto ci agevola l'evenienza di andare tutti all'orale?

Da: Studio altro 01/11/2018 16:27:05
Interrogaz parlamentare: chiedono annullamento prova o ammissione all'orale x tutti

Da: ipotesi123 01/11/2018 16:29:37
non sarebbe ancor di più un terno al lotto?
consideriamo che la prova orale è la prova più difficile senza nemmeno una base di partenza (voto scritto)!
si presta inoltre a maggior discrezionalità!!!
bohh

Da: Verba volante 01/11/2018 16:37:21
Ma quale tutti all'orale! Sono le solite cazzate. All'orale ci vanno in pochi e passano quasi tutti. Io non ci vado per esempio.

Da: vvv 01/11/2018 16:38:45
L'on. Antonino Minardo di FI ha proposto ANNULLAMENTO SCRITTI O TUTTI ALL' ORALE: notizia su Orizz. Scuola.

Da: @ipotesi123 01/11/2018 16:44:46
Andare tutti all'orale agevolerebbe perchè ci metterebbe al riparo dagli effetti degli inevitabili ricorsi post scriptum, che potrebbero portare facilmente all'annullamento di tutti gli scritti, perchè gli elementi di stortura ci sono, infatti si va dalla violazione di legge (rispetto alla prova unica prevista nel bando), alla disparità di trattamento (in relazione a domande diverse tra i vari scritti), eccesso di potere (chi ha potuto e chi non consultare i codici), elusione del giudicato (la gradutoria dei preselettivi era stata sospesa dal tar).

Da: @ipotesi123 01/11/2018 16:47:00
Anzi in quest'ultimo caso si avrebbe la nullità dell'atto, non la sua annullabilità, infatti qualunque atto amministrativo emanato in elusione del giudicato è nullo.

Da: @ipotesi123 01/11/2018 16:48:31
Il tar potrebbe annullare d'ufficio la prova scritta del 18-10, strano anzi che non l'abbia già fatto, ma mi aspetto sorprese, del resto questo mi sembra un concorso per nulla noioso, ogni giorno una novità più o meno eclatante.

Da: Valore preselettiva 1 - 01/11/2018 16:50:39
Si potrebbe ammettere tutti all'orale mantenendo il voto della preselettiva

Da: undecretopercapello 01/11/2018 17:02:39
Eh no! A qualcuno verrebbe comodo partire da 100!!! Semmai tutti all'orale con il 70 politico! :-)

Da: La verità mi fa male, lo so... 01/11/2018 17:09:05
ATTO CAMERA
INTERROGAZIONE A RISPOSTA SCRITTA 4/01499
Dati di presentazione dell'atto

Legislatura: 18
Seduta di annuncio: 73 del 29/10/2018

Firmatari

Primo firmatario: MINARDO ANTONINO
Gruppo: FORZA ITALIA - BERLUSCONI PRESIDENTE
Data firma: 29/10/2018

Destinatari

Ministero destinatario:

MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA

Attuale delegato a rispondere: MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA delegato in data 29/10/2018

Stato iter: IN CORSO
Atto Camera

Interrogazione a risposta scritta 4-01499
presentato da
MINARDO Antonino
testo di
Lunedì 29 ottobre 2018, seduta n. 73

â��â��MINARDO. â�" Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca. â�" Per sapere - premesso che:

il 18 ottobre 2018 è stata sostenuta la prova scritta del concorso per dirigenti scolastici. I concorrenti avrebbero dovuto essere 8.736, ovvero gli stessi che hanno superato la prova preselettiva del 23 luglio, ma il numero è stato alterato dalla mancata partecipazione dei concorrenti della Sardegna, in quanto l'ufficio scolastico regionale della Sardegna ordinava, per quel giorno, la chiusura delle scuole e il conseguente rinvio della prova scritta, a data da destinarsi, al momento non ancora fissata, a causa del maltempo nel cagliaritano. Pertanto, è stato disposto il rinvio solo per i concorrenti della Sardegna;

si evidenzia che il comma 2 dell'articolo 8 del bando del corso-concorso pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 24 novembre 2017 dispone: �«la prova scritta è unica su tutto il territorio nazionale e si svolge in una unica data�». Non v'è chi non veda la violazione del disposto del decreto ministeriale del 24 novembre 2017, nonché la violazione del principio di equità che avrebbe dovuto creare pari opportunità a tutti i concorrenti;

l'equità è diventata una chimera se si focalizza un altro aspetto: la griglia di valutazione con i rispettivi criteri, che sono stati pubblicati 24 ore prima della prova. Il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca ha opportunamente pubblicato la griglia, aggiungendo l'�«incipit�» per ognuno dei 5 quesiti. L'incipit era di orientamento ai candidati per comprendere la tipologia dei quesiti, ma altresì inutile, in quanto pubblicato solo 24 ore prima. Ebbene, la stessa griglia e il medesimo incipit varranno per i candidati della regione Sardegna e per loro sì che saranno �«orientanti�» per la preparazione;

nel rispetto del dettato del bando del corso-concorso, il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca avrebbe potuto rinviare la prova per tutti i concorrenti, in osservanza del comma 12 dell'articolo 8, che stabilisce: �«Qualora, per cause di forza maggiore sopravvenute, non sia possibile l'espletamento della prova scritta nella giornata programmata, ne viene stabilito il rinvio con comunicazione, anche in forma orale, ai candidati presenti�»;

merita, secondo l'interrogante, attenzione adeguata (del Ministro e del Parlamento) anche la questione dei quesiti in lingua straniera. A quanto consta all'interrogante, il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca ha somministrato testi diversi per ciascuna delle lingue straniere prescelte dai concorrenti. I testi avevano lunghezza differente e difficoltà disomogenea. Il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, secondo l'interrogante, doveva prevedere un unico documento ufficiale, tradotto nelle varie lingue, a garanzia di parità di trattamento;

si sottolinea, inoltre, la disomogeneità dei comportamenti adottati dai comitati di vigilanza nelle sedi di svolgimento della prova scritta in ordine ai �«testi di legge�» consultabili ai sensi del comma 13 dell'articolo 8 del bando. La diversa interpretazione del sintagma �«testi di legge�» ha dato origine a una discriminazione. Nello specifico, alcuni uffici scolastici regionali hanno dato indicazioni scritte e tassative ai comitati di vigilanza di impedire la consultazione dei decreti ministeriali e di contratti collettivi nazionali di lavoro; in assenza di tali indicazioni, in altre regioni è stata consentita la consultazione degli stessi, anche sotto forma di fotocopie;

disappunto e grande delusione albergano in tutti i candidati dal 18 ottobre; l'amarezza - dopo anni di studio e a seguito di spese per la preparazione - è notevole e gli animi esacerbati nei confronti dello stesso ente per cui lavorano da anni. Quell'efficacia ed efficienza che i candidati hanno imparato dai manuali, non l'hanno riscontrata nella predisposizione della prova scritta da parte del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca -:

se il Governo non ritenga opportuno adottare iniziative per annullare la prova scritta, che come rappresentato sopra, si è svolta in maniera diversificata in diverse regioni, pur trattandosi di un concorso nazionale;

in alternativa, se il Governo intenda adottare le iniziative di competenza per consentire di sostenere la prova orale a tutti gli 8.736 candidati.
(4-01499)
Classificazione EUROVOC:

EUROVOC (Classificazione automatica provvisoria, in attesa di revisione):

traduzione

lingua straniera

contratto collettivo

Da: SENT 01/11/2018 17:14:07
Da fonti assolutamente attendibili è stata avanzata la richiesta di rifare lo scritto e la prova preselettiva. Si sta lavorando a questa ipotesi in modo molto per eliminare tutte le storture di questo concorso.

Da: SENT 01/11/2018 17:14:54
Serio

Da: Valore preselettiva 01/11/2018 17:17:17
Non è una comodità mantenere il voto della preselettiva è soltanto voler tutelare il proprio impegno e i propri sacrifici, considerando poi che contrariamente di verrebbe equiparati anche ai ricorrenti che sono stati ammessi con 60, tenuto conto poi che ci si è cimentati anche nella prova scritta e che la si vedrebbe annullata dopo mesi e mesi di studio .

Da: @SENT 01/11/2018 17:22:33
Quindi finora abbiamo giocato???? Ma dai, non diciamo cose assurde.

Da: amico mio 01/11/2018 17:38:40
Sono d accordo sul fatto che si dovrebbe valutare la prova preselettiva, che e' stato un esame a tutti gli effetti, della stessa tipologia di 2 settimo della prova scritta (ma, diciamolo, molto piu attinenti alla materia concorduale rispetto ai portatili e al sistema olandese!). E, soprattutto, per creare la giusta differenza tra chi si e' rotto la schiena in piena estate su 4000 quiz e chi si è buttato alla Garibaldi a e, peggio ancora, chi è stato escluso e poi fatto rientrare dalla porta di servizio. VALUTATE ANCHE LA PRESELETTIVA

Da: amico mio 01/11/2018 17:39:30
2 settimi

Da: amico mio 01/11/2018 17:40:33
Attinente......scusate gli errori di battitura

Da: Mah 01/11/2018 17:42:24
E tutto questo sarebbe poi " legale " .... mah ....

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Da: freddyfor	01/11/2018 15:20:00
Ma che poteva dire il povero Ministro? Poteva mai affermare che è tutto da rifare? Ha detto cose ovvie che chiunque al suo posto avrebbe pronunciato. Se avesse lasciato il benché minimo spiraglio al dubbio della farraginosità della procedura era come fare un autogol senza precedenti. Tutto da rifare lo dirà la Magistratura!!!

Da: freddyfor	01/11/2018 15:26:06
E poi scusate ma non sono d'accordo sul fatto che conoscendo il bando si poteva evitare di partecipare ad un concorso assurdo. A me risulta che gli ambienti debbano essere a norma per quanto riguarda gli spazi, l'agibilità, l'operatività e in relazione alle attività che vi si svolgono. Se anche nelle attività di laboratorio, a volte realizzate dagli alunni in piccoli team di lavoro, le postazioni possono essere molto vicine l'una all'altra e consentire di condividere immagini e produzioni, per un concorso ds le postazioni, i banchi , le sedie, i tavoli vanno adeguatamente distanziati. Non mi risulta proprio che il MIR oltre a disporre il controllo delle apparecchiature abbia predisposto una verifica sulla cubatura, la planimetria, le distanze, l'areazione, la luminosità, l'acustica dei laboratori. Forse mi sbaglio? Mi sono perso qualcosa su questi controlli?

Da: freddyfor	01/11/2018 15:27:19
Molto probabilmente i laboratori, idonei per le attività di informatica dei nostri alunni, non sono rispondenti ai requisiti necessari per una prova di concorso nazionale per dirigente scolastico.

Da: Cicciciccu79	01/11/2018 16:07:03
Ciò che creerà seri problemi sarà la prova posticipata della Sardegna, pioveranno ricorsi a non finire da parte di chi ha già fatto lo scritto e da parte loro che magari avranno tracce più difficili. Non se ne esce

Da: annagio71	01/11/2018 16:08:26
salve, c'è qualcuno che vuole confrontare le risposte di francese?

Da: annagio71	01/11/2018 16:09:41
Le parcours 'citoyen', selon la circulaire du Ministère, doit - être adressé aux élèves qui en font demande - être lu et appris par c�"ur en classe - être adressé seulement aux enseignants - être présenté et expliqué aux jeunes écoliers pour qu'ils comprennent bien le sens et le but Selon la circulaire l'école est un lieu particulier parce que - on rencontre beaucoup de personnes - on apprend à parler en public - on est nombreux dans les classes - on apprend le respect des autres sans renoncer à son bagage de culture et de connaissances À travers des instances existantes il est possible - de comprendre les diversités d'opinions - de construire et faire vivre le parcours citoyen - de faire des statistiques sur les intérêts des élèves - de se réunir constamment Pour que le parcours soit complet, il faut que les élèves - restent à leur place en respectant les règles - participent à la vie sociale de la classe, de l'école et de l'établissement - étudient les règles en vigueur dans leurs écoles - ne participent qu'aux débats politiques dans leur territoire L'apprentissage de la citoyenneté dans le cadre scolaire, mène les élèves à - connaître les autres cultures - devenir responsables et impliqués dans la vie commune - avoir des opinions sur la politique - connaître le r�´le des Institutions

Da: Xcicci	01/11/2018 16:14:47
Non avranno tracce più difficili ma semplicemente diverse dalle nostre. Questo sarà oggetto di contenzioso sia da parte di chi sarà bocciato tra quelli del 18-10 sia da parte dei sardi che saranno bocciati a loro volta. Onde evitare il blocco del concorso o addirittura l'annullamento di tutta la procedura degli scritti tanto varrebbe ammettere tutti all'orale, ma dubito fortemente che lo faranno perchè molte loro scelte sono state fin qui troppo discutibili ed improntate al "ghe pens mi"... Le cose più assurde fatte finora?? 1)Abbinamento candidati aule per ordine alfabetico (chi vicino casa chi a centinaia di km) 2)Prova scritta non rinviata dopo l'ammissione dei candidati colti da blackout e slittamento sardegna 3)Proporre 5 studi caso da fare in 15 minuti l'uno. E ancora ne vedremo delle belle, non dubitate... A proposito e l'accorciamento dell'iter qualcuno l'ha visto per caso???

Da: Archeologia29*	01/11/2018 16:17:52
Queste le mie risposte: Le parcours 'citoyen', selon la circulaire du Ministère, doit - être présenté et expliqué aux jeunes écoliers pour qu'ils comprennent bien le sens et le but Selon la circulaire l'école est un lieu particulier parce que - on apprend le respect des autres sans renoncer à son bagage de culture et de connaissances À travers des instances existantes il est possible - de comprendre les diversités d'opinions - de construire et faire vivre le parcours citoyen ( non ricordo quale delle due) Pour que le parcours soit complet, il faut que les élèves - participent à la vie sociale de la classe, de l'école et de l'établissement L'apprentissage de la citoyenneté dans le cadre scolaire, mène les élèves à - devenir responsables et impliqués dans la vie commune

Da: Margot404	01/11/2018 16:19:11
Lux e Miriam73 Anch'io ho dato le vostre stesse risposte

Da: ipotesi123	01/11/2018 16:26:41
mi e vi chiedo: ma fino a che punto ci agevola l'evenienza di andare tutti all'orale?

Da: Studio altro	01/11/2018 16:27:05
Interrogaz parlamentare: chiedono annullamento prova o ammissione all'orale x tutti

Da: ipotesi123	01/11/2018 16:29:37
non sarebbe ancor di più un terno al lotto? consideriamo che la prova orale è la prova più difficile senza nemmeno una base di partenza (voto scritto)! si presta inoltre a maggior discrezionalità!!! bohh

Da: Verba volante	01/11/2018 16:37:21
Ma quale tutti all'orale! Sono le solite cazzate. All'orale ci vanno in pochi e passano quasi tutti. Io non ci vado per esempio.

Da: vvv	01/11/2018 16:38:45
L'on. Antonino Minardo di FI ha proposto ANNULLAMENTO SCRITTI O TUTTI ALL' ORALE: notizia su Orizz. Scuola.

Da: @ipotesi123	01/11/2018 16:44:46
Andare tutti all'orale agevolerebbe perchè ci metterebbe al riparo dagli effetti degli inevitabili ricorsi post scriptum, che potrebbero portare facilmente all'annullamento di tutti gli scritti, perchè gli elementi di stortura ci sono, infatti si va dalla violazione di legge (rispetto alla prova unica prevista nel bando), alla disparità di trattamento (in relazione a domande diverse tra i vari scritti), eccesso di potere (chi ha potuto e chi non consultare i codici), elusione del giudicato (la gradutoria dei preselettivi era stata sospesa dal tar).

Da: @ipotesi123	01/11/2018 16:47:00
Anzi in quest'ultimo caso si avrebbe la nullità dell'atto, non la sua annullabilità, infatti qualunque atto amministrativo emanato in elusione del giudicato è nullo.

Da: @ipotesi123	01/11/2018 16:48:31
Il tar potrebbe annullare d'ufficio la prova scritta del 18-10, strano anzi che non l'abbia già fatto, ma mi aspetto sorprese, del resto questo mi sembra un concorso per nulla noioso, ogni giorno una novità più o meno eclatante.

Da: Valore preselettiva	1 - 01/11/2018 16:50:39
Si potrebbe ammettere tutti all'orale mantenendo il voto della preselettiva

Da: undecretopercapello	01/11/2018 17:02:39
Eh no! A qualcuno verrebbe comodo partire da 100!!! Semmai tutti all'orale con il 70 politico! :-)

Da: La verità mi fa male, lo so...	01/11/2018 17:09:05
ATTO CAMERA INTERROGAZIONE A RISPOSTA SCRITTA 4/01499 Dati di presentazione dell'atto Legislatura: 18 Seduta di annuncio: 73 del 29/10/2018 Firmatari Primo firmatario: MINARDO ANTONINO Gruppo: FORZA ITALIA - BERLUSCONI PRESIDENTE Data firma: 29/10/2018 Destinatari Ministero destinatario: MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA Attuale delegato a rispondere: MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA delegato in data 29/10/2018 Stato iter: IN CORSO Atto Camera Interrogazione a risposta scritta 4-01499 presentato da MINARDO Antonino testo di Lunedì 29 ottobre 2018, seduta n. 73 â��â��MINARDO. â�" Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca. â�" Per sapere - premesso che: il 18 ottobre 2018 è stata sostenuta la prova scritta del concorso per dirigenti scolastici. I concorrenti avrebbero dovuto essere 8.736, ovvero gli stessi che hanno superato la prova preselettiva del 23 luglio, ma il numero è stato alterato dalla mancata partecipazione dei concorrenti della Sardegna, in quanto l'ufficio scolastico regionale della Sardegna ordinava, per quel giorno, la chiusura delle scuole e il conseguente rinvio della prova scritta, a data da destinarsi, al momento non ancora fissata, a causa del maltempo nel cagliaritano. Pertanto, è stato disposto il rinvio solo per i concorrenti della Sardegna; si evidenzia che il comma 2 dell'articolo 8 del bando del corso-concorso pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 24 novembre 2017 dispone: �«la prova scritta è unica su tutto il territorio nazionale e si svolge in una unica data�». Non v'è chi non veda la violazione del disposto del decreto ministeriale del 24 novembre 2017, nonché la violazione del principio di equità che avrebbe dovuto creare pari opportunità a tutti i concorrenti; l'equità è diventata una chimera se si focalizza un altro aspetto: la griglia di valutazione con i rispettivi criteri, che sono stati pubblicati 24 ore prima della prova. Il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca ha opportunamente pubblicato la griglia, aggiungendo l'�«incipit�» per ognuno dei 5 quesiti. L'incipit era di orientamento ai candidati per comprendere la tipologia dei quesiti, ma altresì inutile, in quanto pubblicato solo 24 ore prima. Ebbene, la stessa griglia e il medesimo incipit varranno per i candidati della regione Sardegna e per loro sì che saranno �«orientanti�» per la preparazione; nel rispetto del dettato del bando del corso-concorso, il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca avrebbe potuto rinviare la prova per tutti i concorrenti, in osservanza del comma 12 dell'articolo 8, che stabilisce: �«Qualora, per cause di forza maggiore sopravvenute, non sia possibile l'espletamento della prova scritta nella giornata programmata, ne viene stabilito il rinvio con comunicazione, anche in forma orale, ai candidati presenti�»; merita, secondo l'interrogante, attenzione adeguata (del Ministro e del Parlamento) anche la questione dei quesiti in lingua straniera. A quanto consta all'interrogante, il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca ha somministrato testi diversi per ciascuna delle lingue straniere prescelte dai concorrenti. I testi avevano lunghezza differente e difficoltà disomogenea. Il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, secondo l'interrogante, doveva prevedere un unico documento ufficiale, tradotto nelle varie lingue, a garanzia di parità di trattamento; si sottolinea, inoltre, la disomogeneità dei comportamenti adottati dai comitati di vigilanza nelle sedi di svolgimento della prova scritta in ordine ai �«testi di legge�» consultabili ai sensi del comma 13 dell'articolo 8 del bando. La diversa interpretazione del sintagma �«testi di legge�» ha dato origine a una discriminazione. Nello specifico, alcuni uffici scolastici regionali hanno dato indicazioni scritte e tassative ai comitati di vigilanza di impedire la consultazione dei decreti ministeriali e di contratti collettivi nazionali di lavoro; in assenza di tali indicazioni, in altre regioni è stata consentita la consultazione degli stessi, anche sotto forma di fotocopie; disappunto e grande delusione albergano in tutti i candidati dal 18 ottobre; l'amarezza - dopo anni di studio e a seguito di spese per la preparazione - è notevole e gli animi esacerbati nei confronti dello stesso ente per cui lavorano da anni. Quell'efficacia ed efficienza che i candidati hanno imparato dai manuali, non l'hanno riscontrata nella predisposizione della prova scritta da parte del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca -: se il Governo non ritenga opportuno adottare iniziative per annullare la prova scritta, che come rappresentato sopra, si è svolta in maniera diversificata in diverse regioni, pur trattandosi di un concorso nazionale; in alternativa, se il Governo intenda adottare le iniziative di competenza per consentire di sostenere la prova orale a tutti gli 8.736 candidati. (4-01499) Classificazione EUROVOC: EUROVOC (Classificazione automatica provvisoria, in attesa di revisione): traduzione lingua straniera contratto collettivo

Da: SENT	01/11/2018 17:14:07
Da fonti assolutamente attendibili è stata avanzata la richiesta di rifare lo scritto e la prova preselettiva. Si sta lavorando a questa ipotesi in modo molto per eliminare tutte le storture di questo concorso.

Da: Valore preselettiva	01/11/2018 17:17:17
Non è una comodità mantenere il voto della preselettiva è soltanto voler tutelare il proprio impegno e i propri sacrifici, considerando poi che contrariamente di verrebbe equiparati anche ai ricorrenti che sono stati ammessi con 60, tenuto conto poi che ci si è cimentati anche nella prova scritta e che la si vedrebbe annullata dopo mesi e mesi di studio .

Da: @SENT	01/11/2018 17:22:33
Quindi finora abbiamo giocato???? Ma dai, non diciamo cose assurde.

Da: amico mio	01/11/2018 17:38:40
Sono d accordo sul fatto che si dovrebbe valutare la prova preselettiva, che e' stato un esame a tutti gli effetti, della stessa tipologia di 2 settimo della prova scritta (ma, diciamolo, molto piu attinenti alla materia concorduale rispetto ai portatili e al sistema olandese!). E, soprattutto, per creare la giusta differenza tra chi si e' rotto la schiena in piena estate su 4000 quiz e chi si è buttato alla Garibaldi a e, peggio ancora, chi è stato escluso e poi fatto rientrare dalla porta di servizio. VALUTATE ANCHE LA PRESELETTIVA

Da: amico mio	01/11/2018 17:40:33
Attinente......scusate gli errori di battitura

Da: Mah	01/11/2018 17:42:24
E tutto questo sarebbe poi " legale " .... mah ....