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CONCORSO DS: ORALI IN CAMPANIA
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Da: vero campano | 18/01/2013 00:08:18 |
Vero. Sai, per me nulla è impossibile...questo si verifica quando lo desidero e mi fa piacere. | |
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Da: vero campano | 18/01/2013 00:09:50 |
So che lo farai. | |
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Da: vera campana | 18/01/2013 00:12:46 |
non lo mettevo in dubbio per niente come so che mentre sai essere semplicemente squisito, sai essere terribilmente anche meno cortese sei mica un segno doppio? si intende oroscopo naturalmente | |
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Da: vero campano | 18/01/2013 00:15:47 |
Hai colto nel segno ancora una volta... Credo che, astrologicamente parlando, sia a causa del doppio pompiere che mi porto dietro anche come ascendente. | |
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Da: vero campano | 18/01/2013 00:18:00 |
So anche essere meno cortese quando mi sento offeso, è vero. Reagisco molto se l'offesa per me ha un certo peso. Tralascio, in altri casi, quando ritengo che non ne valga la pena o non ci tengo. | |
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Da: Prima volta | 18/01/2013 00:30:48 |
Soprattutto per chi ha il colloquio a breve, vorrei fare chiarezza riguardo alle commissioni, offrendo il mio contributo all'analisi che ho letto ora nelle ultime pagine. Dunque, la commissione base e la 1 sono le più dure, voti più bassi e bocciano di più. Ma lo fanno con tutti allo stesso modo. Noi sorteggiamo la commissione. Leggo che i commissari - scorretti - dovrebbero dimettersi... Mi domando su quale base si affermino cose, queste sì, preventivamente destabilizzanti della serenità di chi siederà su quella sedia nei prossimi giorni. Anche io penso che i due dirigenti tecnici dell'usr siano esigenti ma ho sentito che i bocciati sarebbero equamente distribuiti tra tutte le commissioni. Di cosa parliamo allora? In bocca al lupo a chi si libererà del problema nel weekend e a loro, ma anche a tutti noi, dedico un frammento zen " seguiamo il fiume, siamo solo piccole zattere nella corrente, che vanno verso l'abbraccio del mare " e che sia un mare calmissimo, vi auguro. | |
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Da: vera campana | 18/01/2013 00:36:14 |
sto sorridendo a causa del pompiere... ...e per chiudere in bellezza io sono un segno doppio il mio elemento è l'acqua non faccio la battuta per la quale ridevo perchè altro che equazioni matematiche arriverebbero comunque, in ogni caso, mi fa sempre piacere parlare con te ti lascio la buona notte: ho giornate intensive avanti a me ancora per pochissimo per fortuna | |
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Da: vera campana | 18/01/2013 00:38:54 |
'notte prima... ... sarà domani sera l'appuntamento che abbiamo preso qui | |
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Da: maestrozen | 18/01/2013 00:38:57 |
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Da: Prima volta | 18/01/2013 00:40:20 |
sarà domani, notte | |
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Da: maestro zen | 18/01/2013 00:45:19 |
LUI che è maestro nell'arte della vita, non può discernere tra il suo lavoro e il suo tempo libero, ma semplicemente persegue la sua visione di eccellenza in tutto quello che intraprende, Lasciando ad altri decidere se sta lavorando o semplicemente scherzando..... Trattenersi non vuol dire rinunciare, ma esaltare la dote della pazienza..... Buonanotte... A domani^^ >>> | |
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Da: prima, la 1 ? | 18/01/2013 08:40:58 |
forse hai sbagliato, non era la 3 ? | |
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Da: sì, si è confusa | 18/01/2013 09:02:09 |
si tratta della base e della 3. | |
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Da: Prima volta | 18/01/2013 09:16:48 |
Si, mi sono confusa, è la 3 | |
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Da: ...notizie dal fronte | 18/01/2013 09:45:15 |
dal fronte? | |
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Da: le domande di oggi | 18/01/2013 09:56:17 |
non si sanno ancora? | |
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Da: no, non vuol dire | 18/01/2013 10:34:25 |
rinunciare. | |
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Da: si, la pazienza | 18/01/2013 11:02:48 |
è una virtù, ma a tempo, non dura in eterno nè per chi la esercita nè per chi ne subisce l'inerzia dei risultati attesi. | |
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Da: avvilita | 18/01/2013 11:09:28 |
che si dice degli esami di oggi? chi ha i-pad ci faccia sapere qualcosa.Mi sono riproposta di non andare più perchè mi faceva male molto male! | |
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Da: @avvilita | 18/01/2013 11:14:02 |
scusami, perché dici che ti faceva male andare? | |
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Da: si prevedono | 18/01/2013 11:19:06 |
morti e feriti anche oggi? questi commissari sono peggio di Bashar Al Assad! | |
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Da: concordo | 18/01/2013 11:29:12 |
anzi: avete controllato se per caso parlano anche arabo? | |
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Da: sì | 18/01/2013 11:31:47 |
Il commissario Yasser Al Kopplah parla anche arabo. E si sospetta sia un Jyhadista. | |
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Da: sapete che..... | 18/01/2013 11:39:21 |
un po' mi dispiace vedere il forum grigio e spento, senza vita e senza musica, ripiegato su se stesso, i due ispettori ci hanno messo proprio ko! | |
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Da: nessuno dà | 18/01/2013 11:41:48 |
qualche notizia sulla situazione sul campo di battaglia? | |
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Da: sono | 18/01/2013 11:43:37 |
ancora sugli scudi Yasser Al Kopplah e Fatima Tar Talliah? | |
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Da: ... | 18/01/2013 12:01:16 |
D: la classe come comunità di apprendimento. il ruolo del Ds. F: il contributo del ds alle linee generali per la gestione della didattica in un liceo. A: le risoluzioni EQF in materia di orientamento. Inf: le funzionalità di Microsoft word. commissione 1 | |
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Da: vera campana | 18/01/2013 12:03:02 |
grazie | |
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Da: la battaglia odierna | 18/01/2013 12:10:12 |
volge a favore degli amici o dei nemici? | |
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Da: ... | 18/01/2013 12:10:17 |
Domande del 18- 1 mattina D: la classe come comunità di apprendimento. il ruolo del Ds. F: il contributo del ds alle linee generali per la gestione della didattica in un liceo. A: le risoluzioni EQF in materia di orientamento. Inf: le funzionalità di Microsoft word. areaA le opzioni dell'istruzione professionale in rapporto al territorio Area B il ruolo del ds x l'integrazione dell'alunno con disabilità Area D l'utilizzo dei media globali (cinema radio tv) x la realizzazione dell'offerta formativaInformatica la netiquette aree c,d,f: Azioni di miglioramento dell'i.s. A partire dalla restituzione dei risultati.... (si intendevano le invalsi e OCSE Pisa). Primazia e discrezionalità.... (questa ce l'abbiamo già). ;-) Il DS e gli organi collegiali. Informatica: differenza tra blog, sito e piattaforma e-learning. Informatica: ACCESS ORGANICO FUNZIONALE DI ISTITUTO": Area B leggi statali e leggi regionali. Differenza di ambiti applicativi Area C i principi fondamentali che regolano l'attività amministrativa contabile della scuola Area D metodologie e didattiche per la continuità del percorso formativo tra scuola dell'infanzia e scuola primaria. Ruolo del DS | |
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