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Soppresso il concorso per Dirigente Scolastico in Lombardia
26491 messaggi, letto 825928 volte
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| Da: ma quali nobili motivazioni??? | 21/12/2013 14:06:19 |
| Diciamocela tutta: chi sta provando ormai da due anni a diventare dirigente, lo fa solo e soltanto perchè si è rotto i coglioni di fare il professore (poi due soldi in piú in tasca fanno sempre comodo)! | |
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| Da: mi son fatto la bua | 21/12/2013 14:07:55 |
| hohohohohohohohohohohohohoho | |
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| Da: lombarda ex idonea | 21/12/2013 15:01:30 |
| Anch'io non credo a quelli che ora sbandierano solo le difficolta' del mestiere di ds. Perche' mai hanno tentato il concorso allora? Diciamolo fuori dai denti: fare il docente in certe classi e' durissima, e lo stipendio che si percepisce e' da fame (provate a vivere a milano con una figlia a carico senza compagno come sto facendo io), per non parlare del discredito sociale che tutti, ripeto tutti, ci gettanoaddosso. Sono degli ipocriti quelli che dicono «che brutto fare il ds!» e altre baggianate. | |
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| Da: Richiesta di accesso agli atti | 21/12/2013 15:07:25 |
| Carissimi amici, vi invio il documento in base al quale potete effettuare la richiesta di accesso agli atti: al MIUR - Ufficio scolastico regionale per la Lombardia Direzione generale Uff. VII - Dirigenti amministrativi, tecnici e scolastici Via Pola 11 20124 MILANO Oggetto: RICHIESTA di ACCESSO AI DOCUMENTI AMMINISTRATIVI ai sensi dell'art. 22 della legge 241/90 e successive modificazioni ed integrazioni, relativi al concorso per esami e titoli per il reclutamento di dirigenti scolastici per la scuola primaria, secondaria di primo grado, secondaria di secondo grado e per gli istituti educativi ex DM 13 luglio 2011. Il/La sottoscritto ……………………….. nato/a ……………………….. il …………………………… residente a ………………………… in via …………………………… tel./cell. ..................................... documento di identità : …………………………. n. ………………………….. rilasciato in data …………………….. da …………………………. in qualità di diretto interessato all'accesso specificato in oggetto CHIEDE il rilascio in copia dei propri elaborati scritti e della scheda di valutazione degli elaborati citati. Inoltre chiede copia fotostatica di tutti i verbali redatti dalla Commissione giudicatrice. Dichiara inoltre: - di richiedere tale documentazione per verificare la sussistenza di eventuali profili di illegittimità nella procedura concorsuale e per potere di conseguenza agire a tutela della propria posizione soggettiva nelle sedi giurisdizionali competenti. - di essere a conoscenza, ai sensi e per gli effetti di cui all'art. 13 del D. Lgs. 196/2003, che i dati personali, di cui alla presente istanza, sono richiesti obbligatoriamente ai fini del procedimento e che gli stessi, trattati anche con strumenti informatici, non saranno diffusi ma potranno essere comunicati soltanto a soggetti pubblici interessati al procedimento, nonché agli altri soggetti, in conformità alle vigenti disposizioni in materia di accesso ai dati. (firma) …………………………. | |
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| Da: Richiesta di accesso agli atti | 21/12/2013 15:11:53 |
| Carissimi amici, vi invio il documento in base al quale potete effettuare la richiesta di accesso agli atti: al MIUR - Ufficio scolastico regionale per la Lombardia Direzione generale Uff. VII - Dirigenti amministrativi, tecnici e scolastici Via Pola 11 20124 MILANO Oggetto: RICHIESTA di ACCESSO AI DOCUMENTI AMMINISTRATIVI ai sensi dell'art. 22 della legge 241/90 e successive modificazioni ed integrazioni, relativi al concorso per esami e titoli per il reclutamento di dirigenti scolastici per la scuola primaria, secondaria di primo grado, secondaria di secondo grado e per gli istituti educativi ex DM 13 luglio 2011. Il/La sottoscritto ..................................... nato/a ...................................... il ..................................... residente a ..................................... in via ..................................... tel./cell. ..................................... documento di identità : ..................................... n. ..................................... rilasciato in data ..................................... da ...................................... in qualità di diretto interessato all'accesso specificato in oggetto CHIEDE il rilascio in copia dei propri elaborati scritti e della scheda di valutazione degli elaborati citati. Inoltre chiede copia fotostatica di tutti i verbali redatti dalla Commissione giudicatrice. Dichiara inoltre: - di richiedere tale documentazione per verificare la sussistenza di eventuali profili di illegittimità nella procedura concorsuale e per potere di conseguenza agire a tutela della propria posizione soggettiva nelle sedi giurisdizionali competenti. - di essere a conoscenza, ai sensi e per gli effetti di cui all'art. 13 del D. Lgs. 196/2003, che i dati personali, di cui alla presente istanza, sono richiesti obbligatoriamente ai fini del procedimento e che gli stessi, trattati anche con strumenti informatici, non saranno diffusi ma potranno essere comunicati soltanto a soggetti pubblici interessati al procedimento, nonché agli altri soggetti, in conformità alle vigenti disposizioni in materia di accesso ai dati. (firma) ..................................... | |
| Rispondi | |
| Da: @lombarda ex idonea | 21/12/2013 15:14:21 |
| Sei ancora dentro? Mi auguro di si. In bocca al lupo! | |
| Rispondi | |
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| Da: perchè non chiedete | 21/12/2013 16:01:37 |
| a qualche ds titolare con reggenza? | |
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| Da: pota pota | 21/12/2013 16:02:58 |
| se ti rompi i coglioni a fare il prof, te li tagli a fare il ds | |
| Rispondi | |
| Da: dice il saggio | 21/12/2013 16:14:41 |
| "quando la pioggia si avvicina, tu allunga il passo" | |
| Rispondi | |
| Da: @dice il saggio | 21/12/2013 16:25:42 |
| "acqua davanti e vento didietro".... | |
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| Da: ridice il saggio | 21/12/2013 17:05:44 |
| " quando le scarpe ti vanno strette, hai sbagliato numero" | |
| Rispondi | |
| Da: quelli che... | 21/12/2013 17:36:54 |
| sono passati ora (2° correzione), sono gli unici ad aver fatto i compiti decenti....ecco perchè sono passati! | |
| Rispondi | |
| Da: lombarda ex idonea | 21/12/2013 19:03:10 |
| Sono ancora dentro grazie a dio e i miei voti sono uguali anche se bassi. Daro' l' anima per gli orali nel caso in cui dovessi rifarli, non posso farmi sfuggire questa occasione... Altro che boicottare l'orale, siamo seri per favore, siamo tutti adulti e dottori della repubblica italiana, certe cose come si possono dire? Vediamo di finire questo concorso, il peggiore a memoria d'uomo per la scuola pubblica! | |
| Rispondi | |
Da: centaurus333  | 21/12/2013 19:15:13 |
| uno: ma nessuno si è mai chiesto che senso avessero molte valutazioni della 1^ commissione? ho saputo che tantissimi candidati avevano avuto una valutazione non superiore al 6! credo che avere 0 o 1 o 2... fosse offensivo della persona e della sua dignità , per quanto negativo potesse essere il compito. due: mi spiace veramente molto per i molti colleghi ex idonei ora non ammessi all'orale, capisco il loro stato d'animo; ma la 2^ commissione pare abbia ammesso ai colloqui almeno 100 candidati in più rispetto a prima. tre: mi sorprende che qualcuno possa meravigliarsi della differenza di valutazioni. già qualche collega nei giorni passati era intervenuto chiarendo in modo inequivocabile (se non "scientifico") che le differenze erano prevedibili e scontate; la stessa cosa succederebbe con una terza commissione. quattro: è inevitabile anche solo sul piano statistico che certi "recuperi" di ex-non idonei siano avvenuti con l'aumento del numero degli ammessi e non necessariamente per premeditata disonestà e malafede dei commissari; ovviamente ognuno può vedere il marcio dove vuole; capisco però la prevenzione nel contesto socio-culturale in cui viviamo. cinque: da quel poco che ho capito e saputo (per vie sindacali), pare che almeno l'80% dei giudizi sia stato confermato, seppure con voti diversi. sei: nessuno ha considerato che la giustizia amministrativa non entra nel merito delle valutazioni? prima c'erano, almeno, le buste trasparenti (o presunte tali); ora? sette: io ero già idoneo e anche ora sono stato ammesso ai colloqui; non so se dovrò rifare gli orali; è grave che l'amministrazione non abbia ancora deciso, anche se capisco i rischi impliciti in ciascuna delle due possibili decisioni. otto: non condivido la volgarità (sicuramente voluta e provocatoria di prrrrrrrr); ma constato che quando parla seriamente ha del buon senso. nove: in bocca al lupo a tutti i colleghi ammessi agli orali... che pare cominceranno molto presto! p.s.: evito il dieci... per evitare l'arroganza e la presunzione insite in un decalogo! | |
| Rispondi | |
| Da: @centaurus333 | 21/12/2013 19:17:49 |
| C'è poco da decidere: non devi rifare gli orali!!!!! | |
| Rispondi | |
| Da: @@centaurus | 21/12/2013 20:35:52 |
| Ne sei sicuro? | |
| Rispondi | |
| Da: Furbitia imperat | 21/12/2013 21:35:53 |
| In su l'estremità d'un'alta ripa che facevan gran pietre rotte in cerchio, venimmo sopra più crudele stipa; 6 e quivi, per l'orribile soperchio del puzzo che 'l profondo abisso gitta, ci raccostammo, in dietro, ad un coperchio 9 d'un grand'avello, ov'io vidi una scritta che dicea: "Anastasio papa guardo, lo qual trasse Fotin de la via dritta". 12 "Lo nostro scender conviene esser tardo, sì che s'ausi un poco in prima il senso al tristo fiato; e poi no i fia riguardo". 15 Così 'l maestro; e io "Alcun compenso", dissi lui, "trova che 'l tempo non passi perduto". Ed elli: "Vedi ch'a ciò penso". 18 "Figliuol mio, dentro da cotesti sassi", cominciò poi a dir, "son tre cerchietti di grado in grado, come que' che lassi. 21 Tutti son pien di spirti maladetti; ma perché poi ti basti pur la vista, intendi come e perché son costretti. 24 D'ogne malizia, ch'odio in cielo acquista, ingiuria è 'l fine, ed ogne fin cotale o con forza o con frode altrui contrista. 27 Ma perché frode è de l'uom proprio male, più spiace a Dio; e però stan di sotto li frodolenti, e più dolor li assale. 30 Di vïolenti il primo cerchio è tutto; ma perché si fa forza a tre persone, in tre gironi è distinto e costrutto. 33 A Dio, a sé, al prossimo si pòne far forza, dico in loro e in lor cose, come udirai con aperta ragione. 36 Morte per forza e ferute dogliose nel prossimo si danno, e nel suo avere ruine, incendi e tollette dannose; 39 onde omicide e ciascun che mal fiere, guastatori e predon, tutti tormenta lo giron primo per diverse schiere. 42 Puote omo avere in sé man vïolenta e ne' suoi beni; e però nel secondo giron convien che sanza pro si penta 45 qualunque priva sé del vostro mondo, biscazza e fonde la sua facultade, e piange là dov'esser de' giocondo. 48 Puossi far forza ne la deïtade, col cor negando e bestemmiando quella, e spregiando natura e sua bontade; 51 e però lo minor giron suggella del segno suo e Soddoma e Caorsa e chi, spregiando Dio col cor, favella. 54 La frode, ond'ogne coscïenza è morsa, può l'omo usare in colui che 'n lui fida e in quel che fidanza non imborsa. 57 Questo modo di retro par ch'incida pur lo vinco d'amor che fa natura; onde nel cerchio secondo s'annida 60 ipocresia, lusinghe e chi affattura, falsità , ladroneccio e simonia, ruffian, baratti e simile lordura. 63 Per l'altro modo quell'amor s'oblia che fa natura, e quel ch'è poi aggiunto, di che la fede spezïal si cria; 66 onde nel cerchio minore, ov'è 'l punto de l'universo in su che Dite siede, qualunque trade in etterno è consunto". 69 E io: "Maestro, assai chiara procede la tua ragione, e assai ben distingue questo barà tro e 'l popol ch'e' possiede. 72 Ma dimmi: quei de la palude pingue, che mena il vento, e che batte la pioggia, e che s'incontran con sì aspre lingue, 75 perché non dentro da la città roggia sono ei puniti, se Dio li ha in ira? e se non li ha, perché sono a tal foggia?". 78 Ed elli a me "Perché tanto delira", disse "lo 'ngegno tuo da quel che sòle? o ver la mente dove altrove mira? 81 Non ti rimembra di quelle parole con le quai la tua Etica pertratta le tre disposizion che 'l ciel non vole, 84 incontenenza, malizia e la matta bestialitade? e come incontenenza men Dio offende e men biasimo accatta? 87 Se tu riguardi ben questa sentenza, e rechiti a la mente chi son quelli che sù di fuor sostegnon penitenza, 90 tu vedrai ben perché da questi felli sien dipartiti, e perché men crucciata la divina vendetta li martelli". 93 "O sol che sani ogni vista turbata, tu mi contenti sì quando tu solvi, che, non men che saver, dubbiar m'aggrata. 96 Ancora in dietro un poco ti rivolvi", diss'io, "là dove di' ch'usura offende la divina bontade, e 'l groppo solvi". 99 "Filosofia", mi disse, "a chi la 'ntende, nota, non pure in una sola parte, come natura lo suo corso prende 102 dal divino 'ntelletto e da sua arte; e se tu ben la tua Fisica note, tu troverai, non dopo molte carte, 105 che l'arte vostra quella, quanto pote, segue, come 'l maestro fa 'l discente; sì che vostr'arte a Dio quasi è nepote. 108 Da queste due, se tu ti rechi a mente lo Genesì dal principio, convene prender sua vita e avanzar la gente; 111 e perché l'usuriere altra via tene, per sé natura e per la sua seguace dispregia, poi ch'in altro pon la spene. 114 Ma seguimi oramai, che 'l gir mi piace; ché i Pesci guizzan su per l'orizzonta, e 'l Carro tutto sovra 'l Coro giace, e 'l balzo via là oltra si dismonta". | |
| Rispondi | |
| Da: ... | 21/12/2013 22:40:36 |
| L'abisso di valutazione tra le due commissioni sa di bruciato. Esiste sempre un'oggetivitá di valutazione e una prova da un punteggio inferiore al 10 non può diventare un 21 ( e lo sapete anche voi che avete avuto questo punteggio! ). Gente che ha consegnato in bianco ora si trova con la possibilitá di fare gli orali! Idonei che prima avevamo una valutazione alta ora si ritrovano con un 21 o meno...questo non è accettabile. | |
| Rispondi | |
| Da: ... | 21/12/2013 22:43:02 |
| Guardate l'esempio nella quotidianitá: quando mai un compito da 10 corretto da un'insegnante si trasforma se corretto da un altro collega in 4 o 5. O quando mai una prova da 3 diventa sufficiente!!! Neppure mettendoci tutta la soggettività del mondo si potevano ottenere dei voti cosi discrepanti dalla prima commissione. | |
| Rispondi | |
| Da: ... | 21/12/2013 22:48:38 |
| Chi penza di avere fatto una prova non suff e ora è passato lo faccia sapere in virtù dell'onesta verso gli altri e verso se stessi. Scusate tutti i post separati ma il filtro antispam trovava parole che non andavano usate... | |
| Rispondi | |
| Da: la corr. | 21/12/2013 23:19:50 |
| è stata super veloce e pertanto molto approssimativa! | |
| Rispondi | |
| Da: ??? | 21/12/2013 23:32:46 |
| Ma è vero che gente che ha consegnato in bianco ora si trova con la possibilitá di fare gli orali? Avete le prove certe per dire certe cose? Se fosse vero dovreste comunicarlo a chi di dovere! | |
| Rispondi | |
| Da: Tutti a sciare | 22/12/2013 06:13:32 |
| http://www.euroedizioni.it/index.php?option=com_content&view=article&id=7531:concorso-ds-lombardia-si-annunciano-ricorsi&catid=133:dirigenti&Itemid=129 | |
| Rispondi | |
| Da: io resto a casa | 22/12/2013 12:19:27 |
| Hanno ragione Giacco e Centaurus. Le commissioni hanno tutte e due lavorato bene e secondo coscienza, ma é proprio per questo che il concorso (o meglio, la procedura di selezione) non é credibile. Come puó essere cosà opinabile la decisine su chi sia o non sia un buon dirigente? | |
| Rispondi | |
| Da: Adesso vai a... | 22/12/2013 13:06:01 |
| Vorrei sapere, caro Ragusa, che cosa vuoi ancora? Non ti basta essere stato ammesso all'orale? Non ti basta che la sentenza è stata rispettata ed eseguita? Cosa vuoi ancora? Vuoi condizionare la politica, perché (forse) hai paura della prova orale? Ti capisco, perché quel giorno saremo tutti là ad ascoltarti! Adesso posso dirti solo una cosa : VAI A STUDIARE, CAZZO! Ed ecco a voi le melliflue parole del dott. Giorgio Ragusa su Aetnanet (una rivista che ha sempre sostenuto il punto di vista dei ricorrenti) : "Quando il Consiglio di Stato, l'11 luglio 2013, ordinò la ricorrezione degli scritti non immaginava neppure su quale verminaio mefitico si sarebbe svolta la riedizione della procedura concorsuale lombarda. Nell'aprile 2012 centinaia di candidati si erano recati, furiosi, agli attoniti uffici dell'USR della Lombardia a richiedere l'accesso agli atti. Tra di loro, 102 avrebbero iniziato un ricorso giurisdizionale amministrativo che, di lì a poco, avrebbe portato all'annullamento del concorso. Altre 200 persone avevano ottenuto la copia degli atti e poi avevano rinunciato a ricorrere. Nella compulsiva richiesta di atti amministrativi, i funzionari dell'USR avevano intravisto i barlumi di un ricorso di massa che avrebbe creato grosse difficoltà all'amministrazione lombarda. Molti candidati oltre a chiedere l'accesso ai propri elaborati richiesero anche, ai sensi della L. 241 - 1990, la copia degli elaborati di tutti i candidati idonei e l'amministrazione, in ottemperanza a un disposto giurisprudenziale, consegnò a ciascuno di loro 20 elaborati, 10 della prima e 10 della seconda prova. Altri candidati chiesero, attraverso il meccanismo delle deleghe multiple, svariate decine di compiti. Nei normali concorsi pubblici gli elaborati, non appena conclusi, sono inseriti in buste che li rendano invisibili a tutti. Gli stessi candidati non possono più accedere al loro elaborato, né conservarne copia, né conoscerne le prime righe al fine di evitare eventuali abusi. Qui, invece, centinaia di compiti, che dovevano restare segreti, finirono nelle mani di quanti chiesero l'accesso agli atti. Poi furono letti e analizzati da decine di persone, furono fotocopiati, viaggiarono via e-mail e attraversarono la rete internet. Un elaborato, ricco di disegnini che non sono passati inosservati, fu persino pubblicato su un quotidiano a tiratura nazionale. Adesso si teme, con cinica disillusione, che i docenti inondino la rete e i social network degli elaborati in loro possesso. Insomma appare evidente che, per troppi motivi, queste prove scritte abbiano perso i crismi della segretezza imposti dalla procedura concorsuale. Tanto che il 23 luglio 2013 la portavoce degli idonei, Amanda Ferrario, scrisse che in quelle settimane "i compiti passavano da un corridoio all'altro senza sigilli e aperti, ormai, perché corretti" (*1). E' vero quei compiti dal 19 aprile 2012 erano "senza sigilli" e "aperti". Ma se fosse vero che giravano "da un corridoio all'altro" nuovi, inquietanti interrogativi si porrebbero. Possono essere certi i candidati che nessuno li abbia sbirciati, fotocopiati o sostituiti? O esiste la possibilità anche "astratta" che questo sia accaduto? Poi un altro fatto. Forse il vulnus peggiore per la procedura concorsuale. Il 19, 24 e 25 luglio il MIUR inviò a Milano le dott.sse Palumbo, Tozza e Rosati per la ricostituzione dei plichi contenenti le prove scritte. Esse iniziarono a lavorare presso l'USR della Lombardia e poi si spostarono all'ITSOS "Albe Steiner" di Milano. Il Consiglio di Stato aveva previsto che 10 candidati assistessero alla ricostituzione dei plichi. Un numero, di norma, elevatissimo. Tuttavia, per il clima di guerra in atto, la quantità di candidati che chiese di presenziare al reimbustamento fu talmente grande che l'USR incaricò una società di Milano, la Evimedia Studio, di riprendere le operazioni di ricostituzione dei plichi con video in diretta streaming. I 900 candidati che seguivano le operazioni su internet avevano la possibilità di scaricare i filmati andati in diretta streaming? Era possibile, da un punto di vista tecnico, salvare sul proprio computer i file con le operazioni del reimbustamento? Se la risposta fosse affermativa, come crediamo, si aprirebbe una questione assai peggiore di quella delle buste trasparenti. Una questione probabilmente mortale per il concorso. Attraverso un banale fermo-immagine chiunque riuscirebbe a leggere ciascun elaborato e ad abbinarlo al nome del candidato che era letto ad alta voce dalle ispettrici del ministero e che era anch'esso leggibile. Finirà mai questa riedizione del concorso? I dubbi sono realisticamente troppi. Anche perché qualsiasi candidato uscito idoneo nella prima tornata concorsuale, se bocciato, farebbe certamente ricorso al TAR. Con ogni probabilità ricorreranno anche gli ex-ricorrenti che da un anno e mezzo rivendicano la bontà dei propri elaborati e che hanno costruito rapporti collaudati e amichevoli con gli studi legali che li hanno fatti vincere. A essi si aggiungerebbero molti candidati che non hanno fatto ricorso, ma ora hanno scaldato i motori e vogliono essere della partita. Insomma stavolta i ricorsi non sarebbero più 102, ma un multiplo letale. Qualche genio dice che i ricorsi sarebbero evitabili attraverso una ricorrezione blanda che garantisca il 21/30 a quasi tutti i candidati e che rinvii la selezione agli orali. Ma la selezione agli orali, in cui i candidati sono riconoscibili, porterebbe la tensione alle stelle. Molti temono l'atteggiamento dell'amministrazione. Ricordano le frasi pronunciate dal dott. De Sanctis, in campagna elettorale (*2). L'amministrazione non voleva dei dirigenti, ma "quei dirigenti" e per assumerli avrebbe fatto "pressioni anche irrituali" sul Consiglio di Stato. Un orale in queste condizioni sarebbe militarizzato. Molti candidati esigerebbero, con correttezza e in punta di diritto, l'assoluta uguaglianza di trattamento tra tutti i 996 candidati e nella sfiducia collettiva chiederebbero la presenza degli avvocati alle prove orali di tutti i candidati. Inoltre è difficile immaginare che la commissione si pieghi al progetto di promuovere tutti agli scritti per bastonare i "ciucci" all'orale. Una promozione di massa, volta a evitare i ricorsi, sarebbe un "unicum" nazionale. Sarebbe di fatto un concorso-truccato che, al pari di quanto accaduto in Sicilia (*3), sposterebbe la procedura concorsuale sotto la lente d'ingrandimento della procura della repubblica. E stavolta l'annullamento della procedura avverrebbe al ritmo tetro del tintinnio dei ferri. In tutta questa situazione, con un concorso dagli esiti così incerti, sorprende che l'amministrazione non si adoperi per preparare un "Piano B" di uscita, una seconda soluzione al parossistico caso lombardo. Mentre si dà attuazione alla delibera del Consiglio di Stato e si cerca di rianimare un concorso, che appare pervaso da numerose metastasi, cosa si può fare, parallelamente, per evitare che tutto precipiti nel decesso della procedura concorsuale? L'inerzia della Lombardia accresce gli appetiti delle altre regioni. I candidati lombardi affilano le armi per l'autodifesa. Numerosi gruppi segreti su Facebook studiano strategie, fanno previsioni, organizzano associazioni professionali, passano al setaccio i curricula vitarum di improbabili commissari. Nelle altre regioni si opera serafici. L'8 agosto 2013, mentre il Consiglio dei Ministri approvava un Decreto Legge D'Alia spurgato da provvedimenti per le scuole lombarde, gli idonei del Lazio protestavano dentro il Ministero dell'Istruzione per chiedere che le scuole lombarde fossero assegnate a loro, almeno temporaneamente. Come recita la saggezza popolare: "Tra i due litiganti il terzo gode". Giorgio Ragusa articolo_97@yahoo.it | |
| Rispondi | |
| Da: suggerimento | 22/12/2013 14:34:25 |
| Corso-concorso | |
| Rispondi | |
| Da: corso concorso per tutti | 22/12/2013 15:01:17 |
| burletta, però | |
| Rispondi | |
| Da: la duscussione | 22/12/2013 15:03:05 |
| viaggia su binari corretti e ragionevoli ma non porterà mai a nulla: sarebbe come discutere del perché sia uscito il rosso o il nero al gioco della roulette. | |
| Rispondi | |
| Da: @la discussione | 22/12/2013 15:12:08 |
| Però, due anni fa, quando mi hanno bocciato, senza discuterne i motivi, le cose le avevo imparate e le ricordavo bene. Adesso che mi hanno ammesso agli orali, continuo a non discuterne i motivi, dopo due anni le conoscenze le ho quasi del tutto rimosse. Gli esami magari terminano a gennaio, e vedranno coinvolti i soli nuovi idonei; cosa andiamo a dire a quelli della commissione? Non era meglio esser bocciati nuovamente che fare una figura ridicola? | |
| Rispondi | |
Da: e che caz...  | 22/12/2013 15:48:19 |
| Rientrano in gioco.... e si lamentano pure! | |
| Rispondi | |
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