Mininterno.net FORUM - Concorso dirigenti scolastici

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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
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Da: Form. 19/12/2011 22:38:58
giovanni,
non c'eravamo mai scambiate idee. Ma le persone equilibrate sono ben gradite!
Rispondi

Da: veracasu 19/12/2011 22:39:50
Form sta succedendo anche a me di non riuscire a ricordare bene il primo scritto, ma adesso, mi è tornato in mente
sarà che quei due giorni sono stati davvero pesanti
alcuni si sono anche sentiti male
Rispondi

Da: millivanni 19/12/2011 22:40:45
@prove....io ero al piano terra..ho cìncluso con fatica...subito dopo la seconda prova ero disperata però confrontandomi con le mie colleghe e con il mio ds non devo aver scritto scemenze nonostante tutto....e poi sarà quel che sarà...
Rispondi

Da: giuseppegiovanni 19/12/2011 22:41:07
grazie form ! sarei onorato di scambiare idee per gli orali con una persona garbata come te ! prendila come buon augurio
Rispondi

Da: Form. 19/12/2011 22:42:17
vera, io stavo male il secondo, ma ho stretto i denti, sono andata via prima di crollare definitivamente. Poco fa ho detto "domani è di nuovo martedì" lo scorso martedì è stato allucinante.
Rispondi

Da: verdesandra2 19/12/2011 22:42:31
Per veracasu
A me è venuta una brutta tendinite
Buonanotte a tutti domattina entro alle otto
Rispondi

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Da: giuseppegiovanni 19/12/2011 22:42:40
veracasu sei di cagliari ? io di nuoro
Rispondi

Da: giuseppegiovanni 19/12/2011 22:43:52
buona notte verde sandra
Rispondi

Da: Form. 19/12/2011 22:44:05
Allora passate di qui, soprattutto alla sera, se c'è da discutere e scambiare idee, vedrete che ci daremo compagnia!
Rispondi

Da: giuseppegiovanni 19/12/2011 22:44:54
ok form tienimi presente
Rispondi

Da: Form. 19/12/2011 22:45:09
buonanotte a tutti!
Rispondi

Da: artemisia one 19/12/2011 22:45:12
@tutti
dunque, dunque... andiamo oltre giovani!
Sono sicura che passeremo tutti all'orale... ho sentito da più parti che le correzioni saranno "blande"... naturalmente
lo scopriremo solo vivendo...
comunque adesso ho un po' paura
ora che quest'avventura
sta diventando una storia seria...

qualcuno di buon cuore può consigliarmi appunti, link o altro di psicopedagogia????? Sono decisamente debole in quest'area..
GRazie cari...

Rispondi

Da: abc 19/12/2011 22:45:22
alcuni parlano del numero/codice che i vigilanti hanno inserito sulla busta... io non lo ricordo o, meglio, l'avevo associato a un elenco ma credo d'aver rimosso tutto. Potreste spiegarmi se è indispensabile averlo?
Rispondi

Da: Filippo IV Il Bello 19/12/2011 22:45:25
@ veracasu

Anche io ho citato la 440, ma nel primo tema...
---------------------------
Legge 18 dicembre 1997, n. 440
"Istituzione del Fondo per l'arricchimento e l'ampliamento dell'offerta formativa e per gli interventi perequativi"

pubblicata nella Gazzetta Ufficiale n. 298 del 23 dicembre 1997

Art. 1.

(Fondo per l'arricchimento e l'ampliamento dell'offerta formativa e per gli interventi perequativi)

1. A decorrere dall'esercizio finanziario 1997, è istituito nello stato di previsione del Ministero della pubblica istruzione un fondo denominato "Fondo per l'arricchimento e l'ampliamento dell'offerta formativa e per gli interventi perequativi" destinato alla piena realizzazione dell'autonomia scolastica, all'introduzione dell'insegnamento di una seconda lingua comunitaria nelle scuole medie, all'innalzamento del livello di scolarità e del tasso di successo scolastico, alla formazione del personale della scuola, alla realizzazione di iniziative di formazione post-secondaria non universitaria, allo sviluppo della formazione continua e ricorrente, agli interventi per l'adeguamento dei programmi di studio dei diversi ordini e gradi, ad interventi per la valutazione dell'efficienza e dell'efficacia del sistema scolastico, alla realizzazione di interventi perequativi in favore delle istituzioni scolastiche tali da consentire, anche mediante integrazione degli organici provinciali, l'incremento dell'offerta formativa, alla realizzazione di interventi integrati, alla copertura della quota nazionale di iniziative cofinanziate con i fondi strutturali dell'Unione europea.

2. Le disponibilità di cui al comma 1 da iscrivere nello stato di previsione del Ministero della pubblica istruzione sono ripartite, sentito il parere delle competenti Commissioni parlamentari, con decreti del Ministro del tesoro, anche su capitoli di nuova istituzione, su proposta del Ministro della pubblica istruzione, in attuazione delle direttive di cui all'articolo 2. Le eventuali disponibilità non utilizzate nel corso dell'anno sono utilizzate nell'esercizio successivo.

Art. 2.

(Direttive del Ministro)

1. Con una o più direttive del Ministro della pubblica istruzione, sentito il parere delle competenti Commissioni parlamentari, sono definiti:

a) gli interventi prioritari;

b) i criteri generali per la ripartizione delle somme destinate agli interventi e le modalità della relativa gestione;

c) indicazioni circa il monitoraggio, il supporto, l'assistenza e la valutazione degli interventi.

Art. 3.
(Progetti integrati)

1. Nella ripartizione dei fondi per le iniziative che richiedono il coinvolgimento degli enti locali è data la precedenza a progetti conseguenti ad accordi nei quali gli enti locali abbiano dato la concreta disponibilità ad assolvere agli obblighi loro spettanti per legge, ovvero a quelli deliberati da reti di scuole.

Art. 4.
(Dotazione del fondo)

1. La dotazione del fondo di cui all'articolo 1 è determinata in lire 100 miliardi per l'anno 1997, in lire 400 miliardi per l'anno 1998 e in lire 345 miliardi annue a decorrere dall'anno 1999. All'onere relativo agli anni 1997, 1998 e 1999 si provvede mediante corrispondente riduzione dello stanziamento iscritto, ai fini del bilancio triennale 1997-1999, al capitolo 6856 dello stato di previsione del Ministero del tesoro per l'anno 1997, all'uopo parzialmente utilizzando, per lire 100 miliardi per ciascuno degli anni 1997, 1998 e 1999, l'accantonamento relativo al Ministero della pubblica istruzione e per lire 300 miliardi per l'anno 1998 e lire 245 miliardi per l'anno 1999, l'accantonamento relativo alla Presidenza del Consiglio dei ministri.

2. Il Ministro del tesoro è autorizzato ad apportare, con propri decreti, le occorrenti variazioni di bilancio.
Rispondi

Da: giuseppegiovanni 19/12/2011 22:45:28
notte form
Rispondi

Da: alesil 19/12/2011 22:46:03
Buonanotte Form
Rispondi

Da: giuseppegiovanni 19/12/2011 22:46:54
buonanotteeeeeeeeeeeeeeee
Rispondi

Da: abc 19/12/2011 22:47:28
x alesil
alcuni parlano del numero/codice che i vigilanti hanno inserito sulla busta... io non lo ricordo o, meglio, l'avevo associato a un elenco ma credo d'aver rimosso tutto. Potresti spiegarmi se è indispensabile averlo?
Grazie :-)
Rispondi

Da: 4gatti 19/12/2011 22:49:49
canguro dove seiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Rispondi

Da: alesil 19/12/2011 22:50:27
abc

Stai tranquilla, il numero serviva a loro solo per abbinare i compiti, ma poi, da quello che ho capito lo hanno strappato. In ogni caso quand'anche servisse , ricordo che c era un elenco scritto in cui ad ogni nome era abbinato il numero. Quindi, alle brutte ce l'hanno loro.
Rispondi

Da: mt 19/12/2011 22:53:33
per form
nel citare la libertà di insegnamento invece di scrivere 33 co 1 cosi. ho scritto ccnl .... per l'ansia e la tensione creata da un vigilante che urlava e passeggiava ... uno stress .....
Rispondi

Da: mt 19/12/2011 22:53:35
per form
nel citare la libertà di insegnamento invece di scrivere 33 co 1 cosi. ho scritto ccnl .... per l'ansia e la tensione creata da un vigilante che urlava e passeggiava ... uno stress .....
Rispondi

Da: abc 19/12/2011 22:54:26
alesil
ti ringrazio. Mi tornerà in mente... Speriamo bene.
Rispondi

Da: alesil 19/12/2011 22:55:02
Mt
Il problema della confusione c e' stato davvero.
Rispondi

Da: 3cani 19/12/2011 22:55:04
canguro dove seiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Rispondi

Da: alesil 19/12/2011 22:56:17
Mt
Nel senso che alcuni vigilanti, strillavano un po' troppo
Rispondi

Da: mt 19/12/2011 22:59:14
cmq credo che si comprenda che è stata una svista dovuta all'ansia ... parlavo di libertà costituzionalmente garantite ....
Rispondi

Da: mt 19/12/2011 22:59:15
cmq credo che si comprenda che è stata una svista dovuta all'ansia ... parlavo di libertà costituzionalmente garantite ....
Rispondi

Da: Form. 19/12/2011 23:02:00
mt
mi sembra che l'art 33 del ccn sia spesso citato perché è delle funzioni strumentali. Speriamo ce lo leggano velocemente. Magari non si nota nemmeno.
buonanotte anche a te
Rispondi

Da: 4gatti 19/12/2011 23:02:42
3 cani + 4 gatti=
numero di partecipanti gita a Roma
Rispondi

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Da: Form.	19/12/2011 22:38:58
giovanni, non c'eravamo mai scambiate idee. Ma le persone equilibrate sono ben gradite!
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Da: veracasu	19/12/2011 22:39:50
Form sta succedendo anche a me di non riuscire a ricordare bene il primo scritto, ma adesso, mi è tornato in mente sarà che quei due giorni sono stati davvero pesanti alcuni si sono anche sentiti male
Rispondi

Da: millivanni	19/12/2011 22:40:45
@prove....io ero al piano terra..ho cìncluso con fatica...subito dopo la seconda prova ero disperata però confrontandomi con le mie colleghe e con il mio ds non devo aver scritto scemenze nonostante tutto....e poi sarà quel che sarà...
Rispondi

Da: giuseppegiovanni	19/12/2011 22:41:07
grazie form ! sarei onorato di scambiare idee per gli orali con una persona garbata come te ! prendila come buon augurio
Rispondi

Da: Form.	19/12/2011 22:42:17
vera, io stavo male il secondo, ma ho stretto i denti, sono andata via prima di crollare definitivamente. Poco fa ho detto "domani è di nuovo martedì" lo scorso martedì è stato allucinante.
Rispondi

Da: verdesandra2	19/12/2011 22:42:31
Per veracasu A me è venuta una brutta tendinite Buonanotte a tutti domattina entro alle otto
Rispondi

Da: giuseppegiovanni	19/12/2011 22:42:40
veracasu sei di cagliari ? io di nuoro
Rispondi

Da: giuseppegiovanni	19/12/2011 22:43:52
buona notte verde sandra
Rispondi

Da: Form.	19/12/2011 22:44:05
Allora passate di qui, soprattutto alla sera, se c'è da discutere e scambiare idee, vedrete che ci daremo compagnia!
Rispondi

Da: giuseppegiovanni	19/12/2011 22:44:54
ok form tienimi presente
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Da: Form.	19/12/2011 22:45:09
buonanotte a tutti!
Rispondi

Da: artemisia one	19/12/2011 22:45:12
@tutti dunque, dunque... andiamo oltre giovani! Sono sicura che passeremo tutti all'orale... ho sentito da più parti che le correzioni saranno "blande"... naturalmente lo scopriremo solo vivendo... comunque adesso ho un po' paura ora che quest'avventura sta diventando una storia seria... qualcuno di buon cuore può consigliarmi appunti, link o altro di psicopedagogia????? Sono decisamente debole in quest'area.. GRazie cari...
Rispondi

Da: abc	19/12/2011 22:45:22
alcuni parlano del numero/codice che i vigilanti hanno inserito sulla busta... io non lo ricordo o, meglio, l'avevo associato a un elenco ma credo d'aver rimosso tutto. Potreste spiegarmi se è indispensabile averlo?
Rispondi

Da: Filippo IV Il Bello	19/12/2011 22:45:25
@ veracasu Anche io ho citato la 440, ma nel primo tema... --------------------------- Legge 18 dicembre 1997, n. 440 "Istituzione del Fondo per l'arricchimento e l'ampliamento dell'offerta formativa e per gli interventi perequativi" pubblicata nella Gazzetta Ufficiale n. 298 del 23 dicembre 1997 Art. 1. (Fondo per l'arricchimento e l'ampliamento dell'offerta formativa e per gli interventi perequativi) 1. A decorrere dall'esercizio finanziario 1997, è istituito nello stato di previsione del Ministero della pubblica istruzione un fondo denominato "Fondo per l'arricchimento e l'ampliamento dell'offerta formativa e per gli interventi perequativi" destinato alla piena realizzazione dell'autonomia scolastica, all'introduzione dell'insegnamento di una seconda lingua comunitaria nelle scuole medie, all'innalzamento del livello di scolarità e del tasso di successo scolastico, alla formazione del personale della scuola, alla realizzazione di iniziative di formazione post-secondaria non universitaria, allo sviluppo della formazione continua e ricorrente, agli interventi per l'adeguamento dei programmi di studio dei diversi ordini e gradi, ad interventi per la valutazione dell'efficienza e dell'efficacia del sistema scolastico, alla realizzazione di interventi perequativi in favore delle istituzioni scolastiche tali da consentire, anche mediante integrazione degli organici provinciali, l'incremento dell'offerta formativa, alla realizzazione di interventi integrati, alla copertura della quota nazionale di iniziative cofinanziate con i fondi strutturali dell'Unione europea. 2. Le disponibilità di cui al comma 1 da iscrivere nello stato di previsione del Ministero della pubblica istruzione sono ripartite, sentito il parere delle competenti Commissioni parlamentari, con decreti del Ministro del tesoro, anche su capitoli di nuova istituzione, su proposta del Ministro della pubblica istruzione, in attuazione delle direttive di cui all'articolo 2. Le eventuali disponibilità non utilizzate nel corso dell'anno sono utilizzate nell'esercizio successivo. Art. 2. (Direttive del Ministro) 1. Con una o più direttive del Ministro della pubblica istruzione, sentito il parere delle competenti Commissioni parlamentari, sono definiti: a) gli interventi prioritari; b) i criteri generali per la ripartizione delle somme destinate agli interventi e le modalità della relativa gestione; c) indicazioni circa il monitoraggio, il supporto, l'assistenza e la valutazione degli interventi. Art. 3. (Progetti integrati) 1. Nella ripartizione dei fondi per le iniziative che richiedono il coinvolgimento degli enti locali è data la precedenza a progetti conseguenti ad accordi nei quali gli enti locali abbiano dato la concreta disponibilità ad assolvere agli obblighi loro spettanti per legge, ovvero a quelli deliberati da reti di scuole. Art. 4. (Dotazione del fondo) 1. La dotazione del fondo di cui all'articolo 1 è determinata in lire 100 miliardi per l'anno 1997, in lire 400 miliardi per l'anno 1998 e in lire 345 miliardi annue a decorrere dall'anno 1999. All'onere relativo agli anni 1997, 1998 e 1999 si provvede mediante corrispondente riduzione dello stanziamento iscritto, ai fini del bilancio triennale 1997-1999, al capitolo 6856 dello stato di previsione del Ministero del tesoro per l'anno 1997, all'uopo parzialmente utilizzando, per lire 100 miliardi per ciascuno degli anni 1997, 1998 e 1999, l'accantonamento relativo al Ministero della pubblica istruzione e per lire 300 miliardi per l'anno 1998 e lire 245 miliardi per l'anno 1999, l'accantonamento relativo alla Presidenza del Consiglio dei ministri. 2. Il Ministro del tesoro è autorizzato ad apportare, con propri decreti, le occorrenti variazioni di bilancio.
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Da: giuseppegiovanni	19/12/2011 22:45:28
notte form
Rispondi

Da: alesil	19/12/2011 22:46:03
Buonanotte Form
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Da: giuseppegiovanni	19/12/2011 22:46:54
buonanotteeeeeeeeeeeeeeee
Rispondi

Da: abc	19/12/2011 22:47:28
x alesil alcuni parlano del numero/codice che i vigilanti hanno inserito sulla busta... io non lo ricordo o, meglio, l'avevo associato a un elenco ma credo d'aver rimosso tutto. Potresti spiegarmi se è indispensabile averlo? Grazie :-)
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Da: 4gatti	19/12/2011 22:49:49
canguro dove seiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
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Da: alesil	19/12/2011 22:50:27
abc Stai tranquilla, il numero serviva a loro solo per abbinare i compiti, ma poi, da quello che ho capito lo hanno strappato. In ogni caso quand'anche servisse , ricordo che c era un elenco scritto in cui ad ogni nome era abbinato il numero. Quindi, alle brutte ce l'hanno loro.
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Da: mt	19/12/2011 22:53:33
per form nel citare la libertà di insegnamento invece di scrivere 33 co 1 cosi. ho scritto ccnl .... per l'ansia e la tensione creata da un vigilante che urlava e passeggiava ... uno stress .....
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Da: mt	19/12/2011 22:53:35
per form nel citare la libertà di insegnamento invece di scrivere 33 co 1 cosi. ho scritto ccnl .... per l'ansia e la tensione creata da un vigilante che urlava e passeggiava ... uno stress .....
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Da: abc	19/12/2011 22:54:26
alesil ti ringrazio. Mi tornerà in mente... Speriamo bene.
Rispondi

Da: alesil	19/12/2011 22:55:02
Mt Il problema della confusione c e' stato davvero.
Rispondi

Da: 3cani	19/12/2011 22:55:04
canguro dove seiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
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Da: alesil	19/12/2011 22:56:17
Mt Nel senso che alcuni vigilanti, strillavano un po' troppo
Rispondi

Da: mt	19/12/2011 22:59:14
cmq credo che si comprenda che è stata una svista dovuta all'ansia ... parlavo di libertà costituzionalmente garantite ....
Rispondi

Da: mt	19/12/2011 22:59:15
cmq credo che si comprenda che è stata una svista dovuta all'ansia ... parlavo di libertà costituzionalmente garantite ....
Rispondi

Da: Form.	19/12/2011 23:02:00
mt mi sembra che l'art 33 del ccn sia spesso citato perché è delle funzioni strumentali. Speriamo ce lo leggano velocemente. Magari non si nota nemmeno. buonanotte anche a te
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Da: 4gatti	19/12/2011 23:02:42
3 cani + 4 gatti= numero di partecipanti gita a Roma
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