Mininterno.net FORUM - Dirigenti scolastici, il ricorso

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Dirigenti scolastici, il ricorso - messaggi fino al 2012
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Da: Nara38 27/01/2012 17:59:23
Ehi,
leggo ora che saremo tutti dirigenti!!!
URRRAAAAAAAAAAAAAHHHHHHHH

Da: bloccateli tutti 27/01/2012 18:05:41
Non capisco. Abbiamo avuto i quiz, abbiamo avuto addirittura le 4 possibili risposte, abbiamo avuto, infine, ben 41 giorni di tempo per capire, ragionare, ridere degli strafalcioni, irritarci della prassi, soprattutto abbiamo tutti avuto presente a quali regole si doveva sottostare.

Ha "vinto" chi ha avuto perseveranza, forza, cervello e ha adottato una strategia vincente, riassumibile nelle seguenti regole chiave :

ARRANGIARSI
IMPROVVISARE
RAGGIUNGERE LO SCOPO

Da: Leggo 27/01/2012 18:07:51
Errori in due quesiti: è polemica. Il ministero: "La prova resta valida, per le graduatorie conteranno 78 domande su 80".

"Domanda 71: â�� più di una soluzione possibile. Domanda 79: â�� opzioni disponibili, ma tutte sbagliate. Non lo dice qualche concorrente disperato all'uscita dall'aula, a certificarlo è il ministero dell'Università e della ricerca, che ha quindi deciso di stilare le graduatorie degli ammessi considerando solamente 78 delle 80 domande inserite nel test. Ma per placare gli studenti ci vuole ben altro: c'è chi grida allo scandalo, chi ha studiato per mesi e ora teme di essere scartato per un errore altrui e chi chiede l'annullamento e la ripetizione della prova.
Il test, che è stato sottoposto a circa 70mila studenti, conteneva due quesiti errati nella parte di fisica e matematica. Inesattezze nella formulazione che sono state segnalate dalla stessa commissione che l'ha redatto. Di conseguenza, come comunicato nelle soluzioni del test sul sito del Ministero, nel calcolo delle graduatorie si è deciso di non considerare le due domande in questione".

http://www.repubblica.it/2006/09/sezioni/scuola_e_universita/servizi/test-universit-/polemica-medicina/polemica-medicina.html?ref=search

Da: Le geux sont fait Rien fait plus 27/01/2012 18:38:12
Le cose sono di una semplicità estremamente comprensibile. Il TAR Lazio dice che per fare la prova la norma richiede di aver totalizzato almeno 80 punti. Per cui rigetta la richiesta di misure cauteleri. Il CdS conferma in pieno la decisione del TAR Lazio. Per alcuni candidati, che si trovavano in una particolare situazione, che adducono particolari motivi, Il CdS, in tema di decisione cautelare, decide per la ammissione alcuni candidati. Per evitare nei loro confronti, e solo nei loro confronti, un danno grave e irreparabile.
Il CdS non dice che le risposte fornite dal MIUR sono errate, ma da uin'analisi sommaria ravvede che alcuni quesiti hanno il carattere oggettivo.......
I)l concorso non sta incappando in nessuna crepa. Perciò:
Le geux sont fait Rien fait plus!

Da: bobogori2 27/01/2012 18:45:55
Ma questa mattina chi ha assistito alla consegna della medaglia d'oro al signor Zuanne Manunta?...

Da: Soluzione2012 27/01/2012 18:46:41
A questo punto credo che si debba trovare una soluzione alternativa. Indire un nuovo concorso per una nuova figura di dirigente più orientata alla didattica che si affiancherebbe a quella selezionata da questo bando.

Il reperimento dei fondi si potrebbe avere dalla cancellazione delle figure strumentali e da un utilizzo più efficace delle tecnologie del web 2.0.

Un caro saluto a tutti e vorrei ricordare una cosa che a volte sfugge : " Vincere un concorso non è come vincere alla lotteria. Dopo aver ottenuto l'agognata dirigenza bisognerà saper gestire l' Istituto risolvendo i tanti problemi quotidiani. Se uno non ha un bagaglio di conoscenze e competenze adeguate si troverà inevitabilmente in grossissime difficoltà. "

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Da: Leggo 27/01/2012 18:50:45
Attualità

Scuola nel caos. Accolto il ricorso degli esclusi. Sarà il Tar del Lazio a dire l'ultima parola

http://www.leggo.it/20120124/pdf/LEGGO_MILANO_6.pdf

Da: bloccateli tutti 27/01/2012 18:54:12
" Dopo aver ottenuto l'agognata dirigenza bisognerà saper gestire l' Istituto risolvendo i tanti problemi quotidiani"

Appunto quel che andremo a fare.

"una nuova figura di dirigente più orientata alla didattica che si affiancherebbe a quella selezionata da questo bando. "
E perchè? Tu non sei preparato anche su questo?

Da: Soluzione2012 27/01/2012 19:13:45
x bloccateli tutti

Io non ho superato la prova preselettiva ( solo 73 ) e pertanto sono l'ultimo che deve parlare.

Vedendo i recenti piani di dimensionamento mi rendo conto però che gestire scuole di 1500 alunni sarà molto oneroso.

Un esempio di problematica legata alla didattica : la riforma Gelmini nelle scuole superiori con l'utilizzo delle unità di apprendimento e conseguente organizzazione della scuola in modo completamente diversa da quella tradizionale ... quanti la stanno applicando ?
Le LIM vengono utilizzate in modo proficuo o solo come banali proiettori ? Mi fermo qui ...

Non è mia abitudine fare polemiche ... ritenterò il Concorso (se ci sarà ) la prossima volta .

Da: mastrping 27/01/2012 20:05:27
non voglio un ds ripescato
non voglio essere un ds sanato
non voglio essere il ds dei ricorsi e controricorsi
non voglio essere il ds della preselettiva a errori
non voglio essere il ds di un concorso che, comunque vada, mi farebbe sentire e/o considerare il dirigente del concorso delle reciproche fatwe tra idonei e non idonei

Da: @ Soluzione2012 27/01/2012 20:06:38
Soluzione2012 27/01/2012 19.13.45
x bloccateli tutti

Un esempio di problematica legata alla didattica : la riforma Gelmini nelle scuole superiori con l'utilizzo delle unità di apprendimento e conseguente organizzazione della scuola in modo completamente diversa da quella tradizionale ... quanti la stanno applicando ?
Le LIM vengono utilizzate in modo proficuo o solo come banali proiettori ? Mi fermo qui ...
_____________________________________
Risposte:
no!
no!
e sai perchè?
i dirigenti non sono in grado e la didattica non c'entra nulla.
Non sono in grado perchè hanno superato, in un modo o in un altro, concorsi poco selettivi

Da: qualcuno 27/01/2012 20:10:41
sa spiegarmi cosa vuol dire che la laurea non avrà piu' valore nei concorsi ma ne avranno le prove alla naniera anglosassone?

Da: qualcuno 27/01/2012 20:11:59
errata corrige: maniera

Da: adoltranza 27/01/2012 20:14:17
Ma noi questi discorsi che sanno di retorica riusciremo a guadagnarci ancora un barlume di speranza?
Certo che sapere di colleghi che hanno fatto la preselettiva con il diploma di ragioneria o gli scritti senza aver fatto la preselettiva mi lascia sperare ancora nella giustizia.

Da: bloccateli tutti 27/01/2012 20:16:39
Beh, per adesso posso rispondere in qualità di docente e, fin'ora le mie progettazioni sono state per competenze, e dotate di rubriche di valutazione.
Le unità di apprendimento le adoperiamo fin dai tempi della Riforma del 2003, non sono una novità, lo sono semmai le griglie con criteri e indicatori e la certificazione, ma se un insegnante è abituato a lavorare secondo questi canoni, saprà in seguito ben indirizzare il suo Collegio dei docenti.
Uso le LIM normalmente, con i programmi di Geometria dinamica.
Se verrà il mio turno, saprò da dove iniziare perchè il corpo insegnante sia in grado di servirsi di queste tecnologie.

Da: spero che il concorso 27/01/2012 20:18:04
sia annullato perchè ho preso un voto di laurea basso e con il d.l. odierno non ne sarei più penalizzata

Da: Pestalozzi 27/01/2012 20:26:17
qualche volta, il problema sono i docenti riottosi, recalcitranti, abbarbicati al loro libro di testo scelto dieci anni prima, eterno, svogliati e desiderosi di terminare quelle cinque ore alla bell'e meglio

Da: non è 27/01/2012 20:29:30
giusto non tenere conto dei sacrifici per ottenere un voto superiore in ogni ciclo di studi e ora con il D.leg. odierno ecco un incentivo a fare in fretta non importa come l'importante è la certificazione. Ai ns studenti dovremo dire che non c'è differenza tra un 60 e un 100 conseguiti agli esami di stato! Il mondo alla rovescia!

Da: il valore legale 27/01/2012 20:33:43
della laurea deve essere abolito.

Così la finirebbero i furbi e la concentrazione di 110 e lode in determinate aree geografiche...

Se mi fossi laureata in sicilia, calabria, campania e puglia sicuramente avrei preso 110 e lode e avrei finito prima

Da: Soluzione2012 27/01/2012 20:37:38
x bloccateli tutti

Mi fa molto piacere che la tua didattica sia realmente per competenze e che tu sappia utilizzare in modo proficuo la LIM.

Nelle scuole della mia zona ciò non avviene e di questo sono molto dispiaciuto.

Ti ringrazio di avermi risposto e ti auguro di poter ottenere quello che desideri.

E' il mio ultimo post e faccio il mio più grosso IN BOCCA AL LUPO a tutti!

Da: molti 27/01/2012 20:46:47
docenti che insegnano nelle università del mezzogiorno provengono dal nord e ti assicuro non ci hanno mai regalato nulla! gli asini sono diffusi in tutto il territorio nazionale non hanno sede in una regione!

Da: X valore legale 27/01/2012 20:54:32
I soliti luoghi comuni del cavolo.
A SUD ci sono le migliori intelligenze d'Italia, da sempre!
Al nord siete buoni solo a denigrare, offendere e parlar male del sud, ma sapete benissimo che non è come dite.
Chi è bravo, serio e studioso, lo è a Messina come a Trieste, smettetela di dire cazzate!

Da: i falliti 27/01/2012 20:55:09
vogliono sempre qualcosa da annullare il concorso e ora anche il valore della laurea! F A L L I T I

Da: i falliti 27/01/2012 20:55:37
vogliono sempre qualcosa da annullare il concorso e ora anche il valore della laurea!
F A L L I T I

Da: Forse valore legale 27/01/2012 20:59:28
è un disvalore in questo forum! Se si fosse impegnata nello studio allora come ora non sarebbe il portabandiera della cuicciaggine!

Da: X valore legale 27/01/2012 21:00:24
Tanti di noi hanno insegnato nelle scuole del nord, e tanti di noi, perciò, sanno benissimo che "l'efficienza del nord", nella maggior parte dei casi, è solo fumo e apparenza, la sostanza c'è a Novara come a Crotone.
Venite voi ad insegnare da noi e scoprirete che non è vero tutto ciò che raccontate, resterete positivamente meravigliati.
La differenza la fanno i docenti e i DS, non certo la latitudine!

Da: X valore legale 27/01/2012 21:02:20
...e i docenti del sud non hanno NIENTE da imparare dai colleghi del nord!

Da: @ X valore legale 27/01/2012 21:02:29
tu hai espresso opinioni ma io parlo di fatti:
1) dove è concentrata la maggior percentuale di 110 e lode?
2) dove ci sono state le percentuali di promossi nella preselettiva?

Bisogna abolire il valore legale della laurea!!!

Un 110 preso al cepu o a palermo non può avere lo stesso valore di un 110 preso alla normale di pisa

Da: noi del sud 27/01/2012 21:03:18
siamo orgogliosi di aver conseguito 110 e lode! E' che vi rode la vostra incapacità

Da: noi del sud 27/01/2012 21:06:17
siamo orgogliosi di aver conseguito 110 e lode! E' che vi rode la vostra incapacità

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 965, 966, 967, 968, 969, 970, 971, 972, 973, 974, 975, ..., 2036, 2037, 2038, 2039, 2040, 2041 - Successiva >>

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Da: Nara38	27/01/2012 17:59:23
Ehi, leggo ora che saremo tutti dirigenti!!! URRRAAAAAAAAAAAAAHHHHHHHH

Da: bloccateli tutti	27/01/2012 18:05:41
Non capisco. Abbiamo avuto i quiz, abbiamo avuto addirittura le 4 possibili risposte, abbiamo avuto, infine, ben 41 giorni di tempo per capire, ragionare, ridere degli strafalcioni, irritarci della prassi, soprattutto abbiamo tutti avuto presente a quali regole si doveva sottostare. Ha "vinto" chi ha avuto perseveranza, forza, cervello e ha adottato una strategia vincente, riassumibile nelle seguenti regole chiave : ARRANGIARSI IMPROVVISARE RAGGIUNGERE LO SCOPO

Da: Leggo	27/01/2012 18:07:51
Errori in due quesiti: è polemica. Il ministero: "La prova resta valida, per le graduatorie conteranno 78 domande su 80". "Domanda 71: â�� più di una soluzione possibile. Domanda 79: â�� opzioni disponibili, ma tutte sbagliate. Non lo dice qualche concorrente disperato all'uscita dall'aula, a certificarlo è il ministero dell'Università e della ricerca, che ha quindi deciso di stilare le graduatorie degli ammessi considerando solamente 78 delle 80 domande inserite nel test. Ma per placare gli studenti ci vuole ben altro: c'è chi grida allo scandalo, chi ha studiato per mesi e ora teme di essere scartato per un errore altrui e chi chiede l'annullamento e la ripetizione della prova. Il test, che è stato sottoposto a circa 70mila studenti, conteneva due quesiti errati nella parte di fisica e matematica. Inesattezze nella formulazione che sono state segnalate dalla stessa commissione che l'ha redatto. Di conseguenza, come comunicato nelle soluzioni del test sul sito del Ministero, nel calcolo delle graduatorie si è deciso di non considerare le due domande in questione". http://www.repubblica.it/2006/09/sezioni/scuola_e_universita/servizi/test-universit-/polemica-medicina/polemica-medicina.html?ref=search

Da: Le geux sont fait Rien fait plus	27/01/2012 18:38:12
Le cose sono di una semplicità estremamente comprensibile. Il TAR Lazio dice che per fare la prova la norma richiede di aver totalizzato almeno 80 punti. Per cui rigetta la richiesta di misure cauteleri. Il CdS conferma in pieno la decisione del TAR Lazio. Per alcuni candidati, che si trovavano in una particolare situazione, che adducono particolari motivi, Il CdS, in tema di decisione cautelare, decide per la ammissione alcuni candidati. Per evitare nei loro confronti, e solo nei loro confronti, un danno grave e irreparabile. Il CdS non dice che le risposte fornite dal MIUR sono errate, ma da uin'analisi sommaria ravvede che alcuni quesiti hanno il carattere oggettivo....... I)l concorso non sta incappando in nessuna crepa. Perciò: Le geux sont fait Rien fait plus!

Da: bobogori2	27/01/2012 18:45:55
Ma questa mattina chi ha assistito alla consegna della medaglia d'oro al signor Zuanne Manunta?...

Da: Soluzione2012	27/01/2012 18:46:41
A questo punto credo che si debba trovare una soluzione alternativa. Indire un nuovo concorso per una nuova figura di dirigente più orientata alla didattica che si affiancherebbe a quella selezionata da questo bando. Il reperimento dei fondi si potrebbe avere dalla cancellazione delle figure strumentali e da un utilizzo più efficace delle tecnologie del web 2.0. Un caro saluto a tutti e vorrei ricordare una cosa che a volte sfugge : " Vincere un concorso non è come vincere alla lotteria. Dopo aver ottenuto l'agognata dirigenza bisognerà saper gestire l' Istituto risolvendo i tanti problemi quotidiani. Se uno non ha un bagaglio di conoscenze e competenze adeguate si troverà inevitabilmente in grossissime difficoltà. "

Da: Leggo	27/01/2012 18:50:45
Attualità Scuola nel caos. Accolto il ricorso degli esclusi. Sarà il Tar del Lazio a dire l'ultima parola http://www.leggo.it/20120124/pdf/LEGGO_MILANO_6.pdf

Da: bloccateli tutti	27/01/2012 18:54:12
" Dopo aver ottenuto l'agognata dirigenza bisognerà saper gestire l' Istituto risolvendo i tanti problemi quotidiani" Appunto quel che andremo a fare. "una nuova figura di dirigente più orientata alla didattica che si affiancherebbe a quella selezionata da questo bando. " E perchè? Tu non sei preparato anche su questo?

Da: Soluzione2012	27/01/2012 19:13:45
x bloccateli tutti Io non ho superato la prova preselettiva ( solo 73 ) e pertanto sono l'ultimo che deve parlare. Vedendo i recenti piani di dimensionamento mi rendo conto però che gestire scuole di 1500 alunni sarà molto oneroso. Un esempio di problematica legata alla didattica : la riforma Gelmini nelle scuole superiori con l'utilizzo delle unità di apprendimento e conseguente organizzazione della scuola in modo completamente diversa da quella tradizionale ... quanti la stanno applicando ? Le LIM vengono utilizzate in modo proficuo o solo come banali proiettori ? Mi fermo qui ... Non è mia abitudine fare polemiche ... ritenterò il Concorso (se ci sarà ) la prossima volta .

Da: mastrping	27/01/2012 20:05:27
non voglio un ds ripescato non voglio essere un ds sanato non voglio essere il ds dei ricorsi e controricorsi non voglio essere il ds della preselettiva a errori non voglio essere il ds di un concorso che, comunque vada, mi farebbe sentire e/o considerare il dirigente del concorso delle reciproche fatwe tra idonei e non idonei

Da: @ Soluzione2012	27/01/2012 20:06:38
Soluzione2012 27/01/2012 19.13.45 x bloccateli tutti Un esempio di problematica legata alla didattica : la riforma Gelmini nelle scuole superiori con l'utilizzo delle unità di apprendimento e conseguente organizzazione della scuola in modo completamente diversa da quella tradizionale ... quanti la stanno applicando ? Le LIM vengono utilizzate in modo proficuo o solo come banali proiettori ? Mi fermo qui ... _____________________________________ Risposte: no! no! e sai perchè? i dirigenti non sono in grado e la didattica non c'entra nulla. Non sono in grado perchè hanno superato, in un modo o in un altro, concorsi poco selettivi

Da: qualcuno	27/01/2012 20:10:41
sa spiegarmi cosa vuol dire che la laurea non avrà piu' valore nei concorsi ma ne avranno le prove alla naniera anglosassone?

Da: adoltranza	27/01/2012 20:14:17
Ma noi questi discorsi che sanno di retorica riusciremo a guadagnarci ancora un barlume di speranza? Certo che sapere di colleghi che hanno fatto la preselettiva con il diploma di ragioneria o gli scritti senza aver fatto la preselettiva mi lascia sperare ancora nella giustizia.

Da: bloccateli tutti	27/01/2012 20:16:39
Beh, per adesso posso rispondere in qualità di docente e, fin'ora le mie progettazioni sono state per competenze, e dotate di rubriche di valutazione. Le unità di apprendimento le adoperiamo fin dai tempi della Riforma del 2003, non sono una novità, lo sono semmai le griglie con criteri e indicatori e la certificazione, ma se un insegnante è abituato a lavorare secondo questi canoni, saprà in seguito ben indirizzare il suo Collegio dei docenti. Uso le LIM normalmente, con i programmi di Geometria dinamica. Se verrà il mio turno, saprò da dove iniziare perchè il corpo insegnante sia in grado di servirsi di queste tecnologie.

Da: spero che il concorso	27/01/2012 20:18:04
sia annullato perchè ho preso un voto di laurea basso e con il d.l. odierno non ne sarei più penalizzata

Da: Pestalozzi	27/01/2012 20:26:17
qualche volta, il problema sono i docenti riottosi, recalcitranti, abbarbicati al loro libro di testo scelto dieci anni prima, eterno, svogliati e desiderosi di terminare quelle cinque ore alla bell'e meglio

Da: non è	27/01/2012 20:29:30
giusto non tenere conto dei sacrifici per ottenere un voto superiore in ogni ciclo di studi e ora con il D.leg. odierno ecco un incentivo a fare in fretta non importa come l'importante è la certificazione. Ai ns studenti dovremo dire che non c'è differenza tra un 60 e un 100 conseguiti agli esami di stato! Il mondo alla rovescia!

Da: il valore legale	27/01/2012 20:33:43
della laurea deve essere abolito. Così la finirebbero i furbi e la concentrazione di 110 e lode in determinate aree geografiche... Se mi fossi laureata in sicilia, calabria, campania e puglia sicuramente avrei preso 110 e lode e avrei finito prima

Da: Soluzione2012	27/01/2012 20:37:38
x bloccateli tutti Mi fa molto piacere che la tua didattica sia realmente per competenze e che tu sappia utilizzare in modo proficuo la LIM. Nelle scuole della mia zona ciò non avviene e di questo sono molto dispiaciuto. Ti ringrazio di avermi risposto e ti auguro di poter ottenere quello che desideri. E' il mio ultimo post e faccio il mio più grosso IN BOCCA AL LUPO a tutti!

Da: molti	27/01/2012 20:46:47
docenti che insegnano nelle università del mezzogiorno provengono dal nord e ti assicuro non ci hanno mai regalato nulla! gli asini sono diffusi in tutto il territorio nazionale non hanno sede in una regione!

Da: X valore legale	27/01/2012 20:54:32
I soliti luoghi comuni del cavolo. A SUD ci sono le migliori intelligenze d'Italia, da sempre! Al nord siete buoni solo a denigrare, offendere e parlar male del sud, ma sapete benissimo che non è come dite. Chi è bravo, serio e studioso, lo è a Messina come a Trieste, smettetela di dire cazzate!

Da: i falliti	27/01/2012 20:55:09
vogliono sempre qualcosa da annullare il concorso e ora anche il valore della laurea! F A L L I T I

Da: i falliti	27/01/2012 20:55:37
vogliono sempre qualcosa da annullare il concorso e ora anche il valore della laurea! F A L L I T I

Da: Forse valore legale	27/01/2012 20:59:28
è un disvalore in questo forum! Se si fosse impegnata nello studio allora come ora non sarebbe il portabandiera della cuicciaggine!

Da: X valore legale	27/01/2012 21:00:24
Tanti di noi hanno insegnato nelle scuole del nord, e tanti di noi, perciò, sanno benissimo che "l'efficienza del nord", nella maggior parte dei casi, è solo fumo e apparenza, la sostanza c'è a Novara come a Crotone. Venite voi ad insegnare da noi e scoprirete che non è vero tutto ciò che raccontate, resterete positivamente meravigliati. La differenza la fanno i docenti e i DS, non certo la latitudine!

Da: X valore legale	27/01/2012 21:02:20
...e i docenti del sud non hanno NIENTE da imparare dai colleghi del nord!

Da: @ X valore legale	27/01/2012 21:02:29
tu hai espresso opinioni ma io parlo di fatti: 1) dove è concentrata la maggior percentuale di 110 e lode? 2) dove ci sono state le percentuali di promossi nella preselettiva? Bisogna abolire il valore legale della laurea!!! Un 110 preso al cepu o a palermo non può avere lo stesso valore di un 110 preso alla normale di pisa

Da: noi del sud	27/01/2012 21:03:18
siamo orgogliosi di aver conseguito 110 e lode! E' che vi rode la vostra incapacità

Da: noi del sud	27/01/2012 21:06:17
siamo orgogliosi di aver conseguito 110 e lode! E' che vi rode la vostra incapacità