Mininterno.net FORUM - Concorso dirigenti scolastici

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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
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Da: Desperate 13/12/2011 09:33:20
cielo
ti ho risposto via mail
A più tardi
Rispondi

Da: Marimo 13/12/2011 09:33:56
@Nunzio 73
spero riusciamo a riconoscerci
Rispondi

Da: MalcomP 13/12/2011 09:34:20
QUELLO ORIGINAL !
'giorno forum!
@bipbip
io ho lasciato il forum ier sera per il troppo caos
stamane va meglio
grazie a tutti per la compagnia, i suggerimenti, la lista della spesa, ecc. ecc.....
oggi STRIZZAAAAAAA!!
-1 evvvvvai
sto qui x chi mi cercasse.
a dopo
=:-)
Rispondi

Da: Spiga 13/12/2011 09:37:44
Ciao MalcomP
il nostro USR tace
sai niente della distribuzione nelle aule e dei testi normativi ammessi?
soprattutto stampe fai da te?
Rispondi

Da: artaserse77 13/12/2011 09:38:24
sentito che notizia? il tar della puglia ha revocato la sospensiva! ad un giorno dalla prova i ricorrenti non possono più partecipare! INCREDIBILE
Rispondi

Da: bipbip 13/12/2011 09:41:09
pirelli, domattina al pirelli. speriamo bene. a me una scuola che si chiama pirelli non è che mi piaccia tanto (mamma mia come sono all'antica). ma che me ne importa poi di come si chiama la scuola? mi si sono scombussolate pure le priorità. andiamo bene.
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Da: cielo11 13/12/2011 09:42:13
certo che poracci stì ricorrenti, partecipano/non partecipano, partecipano/non partecipano....stanno sfogliando la margherita
Rispondi

Da: danyfree 13/12/2011 09:42:39
Mi pare che questa sia la mattinata dei dubbi atroci dell'ultima ora. Eccone uno: iso 9001-2000 e caf in che rapporto stanno? Si escludono a vicenda o un dirigente può decidere di usarli entrambi contemporaneamente? (si vede che nella realtà non ho mai avuto a che fare con questi sistemi; spero di non essere l'unica). Grazie a tutti coloro che vorranno chiarirmi le idee.
Rispondi

Da: Marimo 13/12/2011 09:44:05
Benissimo, allora siamo già tre al Pirelli: io, NUNZIO 73 E BIPBIP
FAREMO IN MODO DI RICONOSCERCI. IL MIO COGNOME INIZIA MO (E LA TASTIERA SI è BLOCCATA SUL MAIUSCOLO)
Rispondi

Da: MalcomP 13/12/2011 09:45:50
@spiga
tutto tace quaggiù
nessuna nuova....buona nuova...
Rispondi

Da: @ansios@ 13/12/2011 09:46:37
@micone..

puoi postare il link sulla revoca delle ammissinoi con riserva in Puglia.
grazie
Rispondi

Da: MalcomP 13/12/2011 09:47:17
@spiga
..a naso
siamo 150
ergo...15 per aula.....credo...
vedremo
Rispondi

Da: foglia 13/12/2011 09:49:56
Si infatti questa storia mi fa stare male. Non riesco a superare una specie di schizofrenia tra il fatto che penso sia giusto che chi non abbia superato non sia ammesso e la certezza che tra di loro c'è gente che ne sa più di me che l'ho superato bene. come ho già detto io sono qui "a causa" del test, perche' mi è sembrato garanzia di imparzialità. Trovo comunque che coloro che hanno sfruttato i non ammessi trascinandoli nei ricorsi andrebbero fucilati. Gli unici che ci hanno guadagnato sono gli avvocati!
Rispondi

Da: norma1 13/12/2011 09:55:09
@ tutti i lombardi
la presidente prof. Vigano' ha dato le dimissioni. Nuovo presidente prof. Dalmasso professore di filosofia teoretica e presidente supplente prof. di Gregorio ex dir.usr marche
Rispondi

Da: c''è qualcuno delle Marche??? 13/12/2011 09:55:19
avete controllato curriculum vitae di ognuno dei 3 componenti della commissione Marche???1 religiosa,1vice sindaco Forza Italia,il 3�° non si evince pensiero orientamento politico...commissione un po' sbilanciatina???
Rispondi

Da: Spiga 13/12/2011 09:55:29
@MalcomP

tu 84 io 108 elenco alfabetico
niente stessa aula!!!
forse trovo Biru

aiutoooooo!!! non ricordo assolutamente nulla di quello che ho studiato, ed era metà di quello che avrei dovuto!!! insomma prevedo un sacco di guai!
Rispondi

Da: bipbip 13/12/2011 09:57:20
danyfree
io non ho le idee molto più chiare di te però provo. allora iso è un sistema che si fonda essenzialmente sull'audit. cioè certificatori esterni. il modello caf invece nasce da un contesto un po' diverso (quello del tqm) e rientra in una forma di autovalutazione.
non credo che una cosa esculda necessariamente l'altra ma credo rispondano a esigenze diverse
Rispondi

Da: bipbip 13/12/2011 09:58:55
per marimo il mio cognome pi
Rispondi

Da: GIOPR 13/12/2011 10:00:44
Non avete uno schema riassuntivo sui vari sistemi di valutazione ? In rete non ho trovato nulla.....
Rispondi

Da: lop 13/12/2011 10:01:23
in bocca al lupoooooooooooo!!!
Rispondi

Da: danyfree 13/12/2011 10:03:25
grazie bipbip per il prezioso chiarimento
Rispondi

Da: adaspa 13/12/2011 10:05:00
professora, ci sei?
Rispondi

Da: bipbip 13/12/2011 10:07:46
prego dayfree

fondi legge 440. sapete come funzionano, come si usano?
Rispondi

Da: Marimo 13/12/2011 10:08:16
@ GIOPR

GUARDA QUI: WWW.FUNZIONEOBIETTIVO.IT
Rispondi

Da: TerryLuna 13/12/2011 10:08:59
è normale che invece di ripetere mi vada a rileggere parti di libri e saggi sull'adolescenza, i giovani, la famiglia, la percezione del tempo e la cultura come fragilità?
Tutto ciò esula dalle norme, è buon senso, misura del pater familias prima che del dirigente della P.A.
La cultura della prevenzione si è rivelata la più vincente in ogni settore e la meno costosa, s'impernia su abilità di lettura e indagine di ordine psicologico, metodologico-didattico e professionale che il Ds "deve possedere" così come il docente e l'educatore che è stato e come adulto responsabile e consapevole del proprio "status".
Credo che le competenze professionali debbano essere acquisite, non dico conosciute come stiamo facendo da testi e codici, pian piano attraverso il tirocinio, la formazione iniziale e in itinere. perchè il discorso che facciamo per gli alunni non deve valere per gli adulti? Tutto si spiega con l'assunto che istruzion e formazione sono in continuo divenire e rivedibili, adattabili, accomodabili nel percorso di una vita (lifelong learning e lifewide learning).
Spero di non usare troppo inglese domani!!!
Rispondi

Da: Marimo 13/12/2011 10:09:46
ValutazioneAccertamento, registrazione e lettura delle informazioni concernenti il comportamento degli allievi, sia verbale o meno, spontaneo o appositamente stimolato. Si esplica a vari livelli, basandosi su:" Come " si valuta, cioè l'esigenza di sistematicità e attendibilità dei controlli;" Cosa " si valuta, cioè l'imprescindibile riferimento agli obiettivi precedentemente prefissati;" Perché " si valuta, cioè le funzioni della valutazione in vista dell'adeguamento del programma educativo in funzione della migliore formazione della persona. La raccolta dati circa il comportamento e l'apprendimento degli allievi deve essere fatta per soddisfare le esigenze didattiche e di orientamento; si parlerà quindi di:�· valutazione diagnostica o iniziale, fatta nel momento di intraprendere un itinerario o formativo;�· valutazione formativa o "in itinere", che accompagna costantemente il processo didattico nel suo svolgersi;�· sommativa o complessiva, finale, da condurre al termine di un processo didattico.
Rispondi

Da: Megghy 13/12/2011 10:18:33
In bocca al lupo @ tutti !
...io faccio fatica anche a digitare sulla tastiera............

Domande ( stupide) dell'ultima ora che mi vorticano nella mente :

-Potrò fare una mappa concettuale nella brutta copia? Sono terrorizzata xkè l'altro concorso a DS , mi è andato male per solo 2 punti a causa di un titolo dato al progetto che è stato visto come identificazione del concorrente.....
-Si potranno portare matite x sottolineare le leggi, ecc???? So quello che ha scritto il MIUR, ma.... voi cosa pensate???
-Ci daranno un banco doppio x ciascuno ? io sono una che ha bisogno di tantissimo spazio............ ( dovreste vedere il mio angolo studio in questi giorni!!!!!)

Non vedo proprio l'ora di rientrare nel forum venerdì: tutto finito, potrò fare l'albero di natale, potrò fare i regalini, potrò anche festeggiare il mio anniv. di matrimonio (12 dicembre!!!)....... e cominciare anche a respirare di nuovo.

Rispondi

Da: da... 13/12/2011 10:20:14
Che sapete dello sciopero dei trasporti pubblici?
Rispondi

Da: PICI 13/12/2011 10:21:32
C'era una volta il FIS...

oggi si chiama MOF, e Canguro mi ha messo in crisi qualche giorno fa...
Vediamo se ho capito, e se qualcuno mi aiuta.

Oggi la scuola non percepisce materialmente più il "finanziamento stato", perchè - attraverso il cedolino unico - i collaboratori, le funzioni strumentali, i docenti impegnati nei progetti che gravano sul FIS/MOF, le attività incentivate del personale ATA, vengono pagati (una miseria...) direttamente dal Ministero. Giusto?

L'utilizzo di questi soldi, però, deve essere comunque pianificato dalla scuola. Perciò, e qui il dubbio, anche se come "voce figurata", penso che il finanziamento statale DEBBA comunque essere inserito nel bilancio preventivo e consuntivo, oltre che come risorsa cui attingere nel Programma Annuale. O no?

Spero di non aver confuso le idee anche a qualcun altro...
E spero che qualcuno con le idee più chiare possa aiutarmi...
Rispondi

Da: adaspa 13/12/2011 10:22:55
domanda: nella riforma di marystar , secondarie II grado, è possibile decurtare, nei limiti dell'organico, tenuto conto delle richieste studenti e famiglie, per non più del 20% il monte ore di una disciplina a favore di un'altra. Quelle ore vanno recuperate? Qualcuno saprebbe spiegarmi come funziona? o non viene in realtà ancora attuata questa possibilità?
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Da: Desperate	13/12/2011 09:33:20
cielo ti ho risposto via mail A più tardi
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Da: Marimo	13/12/2011 09:33:56
@Nunzio 73 spero riusciamo a riconoscerci
Rispondi

Da: MalcomP	13/12/2011 09:34:20
QUELLO ORIGINAL ! 'giorno forum! @bipbip io ho lasciato il forum ier sera per il troppo caos stamane va meglio grazie a tutti per la compagnia, i suggerimenti, la lista della spesa, ecc. ecc..... oggi STRIZZAAAAAAA!! -1 evvvvvai sto qui x chi mi cercasse. a dopo =:-)
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Da: Spiga	13/12/2011 09:37:44
Ciao MalcomP il nostro USR tace sai niente della distribuzione nelle aule e dei testi normativi ammessi? soprattutto stampe fai da te?
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Da: artaserse77	13/12/2011 09:38:24
sentito che notizia? il tar della puglia ha revocato la sospensiva! ad un giorno dalla prova i ricorrenti non possono più partecipare! INCREDIBILE
Rispondi

Da: bipbip	13/12/2011 09:41:09
pirelli, domattina al pirelli. speriamo bene. a me una scuola che si chiama pirelli non è che mi piaccia tanto (mamma mia come sono all'antica). ma che me ne importa poi di come si chiama la scuola? mi si sono scombussolate pure le priorità. andiamo bene.
Rispondi

Da: cielo11	13/12/2011 09:42:13
certo che poracci stì ricorrenti, partecipano/non partecipano, partecipano/non partecipano....stanno sfogliando la margherita
Rispondi

Da: danyfree	13/12/2011 09:42:39
Mi pare che questa sia la mattinata dei dubbi atroci dell'ultima ora. Eccone uno: iso 9001-2000 e caf in che rapporto stanno? Si escludono a vicenda o un dirigente può decidere di usarli entrambi contemporaneamente? (si vede che nella realtà non ho mai avuto a che fare con questi sistemi; spero di non essere l'unica). Grazie a tutti coloro che vorranno chiarirmi le idee.
Rispondi

Da: Marimo	13/12/2011 09:44:05
Benissimo, allora siamo già tre al Pirelli: io, NUNZIO 73 E BIPBIP FAREMO IN MODO DI RICONOSCERCI. IL MIO COGNOME INIZIA MO (E LA TASTIERA SI è BLOCCATA SUL MAIUSCOLO)
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Da: MalcomP	13/12/2011 09:45:50
@spiga tutto tace quaggiù nessuna nuova....buona nuova...
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Da: @ansios@	13/12/2011 09:46:37
@micone.. puoi postare il link sulla revoca delle ammissinoi con riserva in Puglia. grazie
Rispondi

Da: MalcomP	13/12/2011 09:47:17
@spiga ..a naso siamo 150 ergo...15 per aula.....credo... vedremo
Rispondi

Da: foglia	13/12/2011 09:49:56
Si infatti questa storia mi fa stare male. Non riesco a superare una specie di schizofrenia tra il fatto che penso sia giusto che chi non abbia superato non sia ammesso e la certezza che tra di loro c'è gente che ne sa più di me che l'ho superato bene. come ho già detto io sono qui "a causa" del test, perche' mi è sembrato garanzia di imparzialità. Trovo comunque che coloro che hanno sfruttato i non ammessi trascinandoli nei ricorsi andrebbero fucilati. Gli unici che ci hanno guadagnato sono gli avvocati!
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Da: norma1	13/12/2011 09:55:09
@ tutti i lombardi la presidente prof. Vigano' ha dato le dimissioni. Nuovo presidente prof. Dalmasso professore di filosofia teoretica e presidente supplente prof. di Gregorio ex dir.usr marche
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Da: c''è qualcuno delle Marche???	13/12/2011 09:55:19
avete controllato curriculum vitae di ognuno dei 3 componenti della commissione Marche???1 religiosa,1vice sindaco Forza Italia,il 3�° non si evince pensiero orientamento politico...commissione un po' sbilanciatina???
Rispondi

Da: Spiga	13/12/2011 09:55:29
@MalcomP tu 84 io 108 elenco alfabetico niente stessa aula!!! forse trovo Biru aiutoooooo!!! non ricordo assolutamente nulla di quello che ho studiato, ed era metà di quello che avrei dovuto!!! insomma prevedo un sacco di guai!
Rispondi

Da: bipbip	13/12/2011 09:57:20
danyfree io non ho le idee molto più chiare di te però provo. allora iso è un sistema che si fonda essenzialmente sull'audit. cioè certificatori esterni. il modello caf invece nasce da un contesto un po' diverso (quello del tqm) e rientra in una forma di autovalutazione. non credo che una cosa esculda necessariamente l'altra ma credo rispondano a esigenze diverse
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Da: bipbip	13/12/2011 09:58:55
per marimo il mio cognome pi
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Da: GIOPR	13/12/2011 10:00:44
Non avete uno schema riassuntivo sui vari sistemi di valutazione ? In rete non ho trovato nulla.....
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Da: lop	13/12/2011 10:01:23
in bocca al lupoooooooooooo!!!
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Da: danyfree	13/12/2011 10:03:25
grazie bipbip per il prezioso chiarimento
Rispondi

Da: adaspa	13/12/2011 10:05:00
professora, ci sei?
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Da: bipbip	13/12/2011 10:07:46
prego dayfree fondi legge 440. sapete come funzionano, come si usano?
Rispondi

Da: Marimo	13/12/2011 10:08:16
@ GIOPR GUARDA QUI: WWW.FUNZIONEOBIETTIVO.IT
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Da: TerryLuna	13/12/2011 10:08:59
è normale che invece di ripetere mi vada a rileggere parti di libri e saggi sull'adolescenza, i giovani, la famiglia, la percezione del tempo e la cultura come fragilità? Tutto ciò esula dalle norme, è buon senso, misura del pater familias prima che del dirigente della P.A. La cultura della prevenzione si è rivelata la più vincente in ogni settore e la meno costosa, s'impernia su abilità di lettura e indagine di ordine psicologico, metodologico-didattico e professionale che il Ds "deve possedere" così come il docente e l'educatore che è stato e come adulto responsabile e consapevole del proprio "status". Credo che le competenze professionali debbano essere acquisite, non dico conosciute come stiamo facendo da testi e codici, pian piano attraverso il tirocinio, la formazione iniziale e in itinere. perchè il discorso che facciamo per gli alunni non deve valere per gli adulti? Tutto si spiega con l'assunto che istruzion e formazione sono in continuo divenire e rivedibili, adattabili, accomodabili nel percorso di una vita (lifelong learning e lifewide learning). Spero di non usare troppo inglese domani!!!
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Da: Marimo	13/12/2011 10:09:46
ValutazioneAccertamento, registrazione e lettura delle informazioni concernenti il comportamento degli allievi, sia verbale o meno, spontaneo o appositamente stimolato. Si esplica a vari livelli, basandosi su:" Come " si valuta, cioè l'esigenza di sistematicità e attendibilità dei controlli;" Cosa " si valuta, cioè l'imprescindibile riferimento agli obiettivi precedentemente prefissati;" Perché " si valuta, cioè le funzioni della valutazione in vista dell'adeguamento del programma educativo in funzione della migliore formazione della persona. La raccolta dati circa il comportamento e l'apprendimento degli allievi deve essere fatta per soddisfare le esigenze didattiche e di orientamento; si parlerà quindi di:�· valutazione diagnostica o iniziale, fatta nel momento di intraprendere un itinerario o formativo;�· valutazione formativa o "in itinere", che accompagna costantemente il processo didattico nel suo svolgersi;�· sommativa o complessiva, finale, da condurre al termine di un processo didattico.
Rispondi

Da: Megghy	13/12/2011 10:18:33
In bocca al lupo @ tutti ! ...io faccio fatica anche a digitare sulla tastiera............ Domande ( stupide) dell'ultima ora che mi vorticano nella mente : -Potrò fare una mappa concettuale nella brutta copia? Sono terrorizzata xkè l'altro concorso a DS , mi è andato male per solo 2 punti a causa di un titolo dato al progetto che è stato visto come identificazione del concorrente..... -Si potranno portare matite x sottolineare le leggi, ecc???? So quello che ha scritto il MIUR, ma.... voi cosa pensate??? -Ci daranno un banco doppio x ciascuno ? io sono una che ha bisogno di tantissimo spazio............ ( dovreste vedere il mio angolo studio in questi giorni!!!!!) Non vedo proprio l'ora di rientrare nel forum venerdì: tutto finito, potrò fare l'albero di natale, potrò fare i regalini, potrò anche festeggiare il mio anniv. di matrimonio (12 dicembre!!!)....... e cominciare anche a respirare di nuovo.
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Da: da...	13/12/2011 10:20:14
Che sapete dello sciopero dei trasporti pubblici?
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Da: PICI	13/12/2011 10:21:32
C'era una volta il FIS... oggi si chiama MOF, e Canguro mi ha messo in crisi qualche giorno fa... Vediamo se ho capito, e se qualcuno mi aiuta. Oggi la scuola non percepisce materialmente più il "finanziamento stato", perchè - attraverso il cedolino unico - i collaboratori, le funzioni strumentali, i docenti impegnati nei progetti che gravano sul FIS/MOF, le attività incentivate del personale ATA, vengono pagati (una miseria...) direttamente dal Ministero. Giusto? L'utilizzo di questi soldi, però, deve essere comunque pianificato dalla scuola. Perciò, e qui il dubbio, anche se come "voce figurata", penso che il finanziamento statale DEBBA comunque essere inserito nel bilancio preventivo e consuntivo, oltre che come risorsa cui attingere nel Programma Annuale. O no? Spero di non aver confuso le idee anche a qualcun altro... E spero che qualcuno con le idee più chiare possa aiutarmi...
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Da: adaspa	13/12/2011 10:22:55
domanda: nella riforma di marystar , secondarie II grado, è possibile decurtare, nei limiti dell'organico, tenuto conto delle richieste studenti e famiglie, per non più del 20% il monte ore di una disciplina a favore di un'altra. Quelle ore vanno recuperate? Qualcuno saprebbe spiegarmi come funziona? o non viene in realtà ancora attuata questa possibilità?
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