Mininterno.net FORUM - CONCORSO DSGA 2018

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CONCORSO DSGA 2018
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Da: ultimo19
Reputazione utente: +120 6 - 16/05/2020 14:13:00
Perché ad indal mettere i no like? È così esaustiva la risposta..che non capisco perché non apprezzare la preparazione tesa a dare anche indicazioni ad altri.

Da: Idnal 1 5 - 16/05/2020 14:13:36
È l'unica domanda dove ho fatto il minimo. Introduzione sulla gerarchia delle fonti (per inquadrare potere attivo e passivo dei 2 provvedimenti), dell'eccezionalità del potere legislativo in mano al governo, poi articoli della costituzione praticamente ricopiati sottolineando il ruolo del Parlamento nelle 2 fattispecie. Negli articoli c'era la risposta. Io perlomeno mi sono mosso così. Qui qualcosa credo di perderla

Da: Lucag19
Reputazione utente: +50 1 - 16/05/2020 14:13:38
E quali sarebbero i comportamenti impropri? C'è libertà di esprimere il proprio pensiero in questo paese

Da: Idnal 1 1 - 16/05/2020 14:15:42
Usr, fossi vero, manco sa sapresti per chi lavori. Usr è articolazione periferica del MIUR, quindi tecnicamente sarebbe il MIUR a controllarci.

Da: miranda987 1 - 16/05/2020 14:16:00
Penso che centrare la risposta era perfezionamento con la delibera CDM efficacia dl subito dlgs 15 gg lo avete messo tutti? E poi no atti soggetti al controllo corte dei conti

Da: miranda987 16/05/2020 14:17:39
Indal mentre su ptfo qual è il ruolo del Consiglio di Istituto Rif al ptfo? Io h

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Da: miranda987 16/05/2020 14:18:40
Credo che bisogna va parlare della autonomia didattica del collegio docenti e solo ruolo di informazione c. Istituto

Da: ultimo19
Reputazione utente: +120 16/05/2020 14:19:42
Bho...Non capisco i pollici in giù!! Confronti sugli argomenti non si vogliono. Meglio così, almeno ognuno si tiene il suo sapere...buono o sbagliato che sia. Indal ti consiglio di non dire più nulla....si vuole solo incamerare e non ci si vuole confrontare.

Da: Idnal 1 - 16/05/2020 14:20:27
Su dl e dlgs questo ho scritto quanto detto, ci sta perdere qualcosa. Sul consiglio ho evidenziato che in passato dettava gli indirizzi ed adottava, oggi non conosce più dell'atto nella fase iniziale, poiché l'atto di indirizzo spetta al DS, ma solo al termine del procedimento avendo il compito di approvare (non più adottare).

Da: Idnal 2 - 16/05/2020 14:22:06
Ultimo io non ci faccio assolutamente caso 😅 per me invece questi momenti di confronto vanno sostenuti, anche se interessassero solo 3 persone. Sinceramente posso prendere anche 200 dislike ahah

Da: miranda987 16/05/2020 14:23:13
Sulla seconda prova io ho molti dubbi ho confuso i criteri soggettivi con le procedure di scelta degli operatori e ho dimenticato nella determina l indicazione del prezzo errori grossi?

Da: Ufficio Scolastico Regionale 9 3 - 16/05/2020 14:23:28
Penso che più di qualsiasi altro su questo gruppo abbiamo ben presente a chi facciamo riferimento e chi rappresentiamo. Il problema non è nostro bensì vostro, visto che abbiamo letto tutto ciò che avete scritto e scrivete. Lascio a voi le argomentazioni e i tecnicismi, noi siamo qui per acquisire informazioni e non per divulgarle. Detto questo, ci faremo sentire presto e chissà che dopo i nostri comunicati penserete più a studiare piuttosto che scrivere! Ad maiora,dal momento che questo è il nostro ultimo messaggio!

Da: Idnal 1 1 - 16/05/2020 14:23:57
Se non ricordo male la domanda era collegio e consiglio in merito all'iter di definizione del ptof, non al ptof in generale. Io infatti mi sono attenuto ai loro ruoli in questo contesto

Da: miranda987 16/05/2020 14:25:19
Ma il collegio usa la autonomia didattica per redigerlo

Da: MaGaSe
Reputazione utente: +74 1 - 16/05/2020 14:25:59
Ciao Idnal, anche io ho usato come strategia quella di scrivere direttamente in bella per avere la possibilità di articolare le risposte. Ho introdotto il concetto di responsabilità, inserito i tre articoli (10,11 e 12) del Ccnl 2018, definito senza elencare le sanzioni minime e massime indicate dall'art. 11, fermo restando i casi di licenziamento del d. Lsg 165/2001, la competenza nell'irrogazione delle sanzioni (dirigente scolastico e UPD) sottolineando che l'upd si trova negli usr territorialmente competenti cui fa capo la scuola. Ciascuno usr infatti individua al suo interno un ufficio che si occupa proprio dei procedimenti disciplinari. Poi, ai sensi del d lgs 165 in sede di contrattazione collettiva si stabilisce l'entità della misura di ciascuna sanzione, considerando il principio di proporzionalità. Avessi avuto due minuti in più avrei scritto che le sanzioni proporzionali sono già individuate dall'art. 13 del Ccnl 2018.

Da: miranda987 1 2 - 16/05/2020 14:26:45
Sulla detenina come ti sei regolato cosa hai risposto

Da: Idnal 1 - 16/05/2020 14:33:43
Nella parte descrittiva ho praticamente spiegato perché ho scelto di fare la procedura che ho scelto e ciò che avrebbero trovato nella determina. Per la determina io mi sono affidato al Miur, quindi tutti (o quasi) gli elementi previsti da loro: tutti i visto (compreso il regolamento del consiglio perché sopra i 10k), spiegazione del price non ho usato convenzione consip, RUP, criteri di indagine per la selezione, valore e durata del contratto, il fatto che il contratto avrebbe avuto condizione risolutiva al sopravvenute di convenzione, rispetto del principio di rotazione, sulla tracciabilità, l'imputazione della spesa al capitolo del PA, controlli e altre cose che non ricordo piu😅 più o meno questo

Da: miranda987 16/05/2020 14:38:02
Criteri di indagine cos è

Da: Idnal 1 - 16/05/2020 14:38:38
Megase, simile alla mia. Avrei voluto mettere anche io il fatto del ds, ma mi sarei dilungato sul procedimento ed ho evitato. Ci stava però, col senno di poi l'avrei messo

Da: miranda987 16/05/2020 14:39:28
Hai messo il criterio del prezzo?

Da: Idnal 1 - 16/05/2020 14:40:37
Ho scritto che, in base a quanto stabilito dal consiglio nel regolamento, ho acquisito 3 preventivi richiesti a operatori iscritti negli elenchi della scuola istituiti (ho fatto l'affidamento diretto ex 36, c 2, lett. A)

Da: Idnal 16/05/2020 14:41:26
Si, l'ho messo

Da: miranda987 16/05/2020 14:42:35
Errore grave il mio

Da: Maggiedf 16/05/2020 14:51:42
Cosa avete scritto invece relativamente alla autonomia negoziale?

Da: miranda987 16/05/2020 14:53:11
Io ho messo art 14 C3 del DPR autonomia più art 43 regolamento contabilità più accenno personalità giuridica

Da: Idnal 2 - 16/05/2020 14:55:58
Dalla Bassanini la scuola ha autonomia, tra cui quella negoziale. In cosa consiste, quali contratti la scuola non può stipulare (facendo un cenno al caso particolare delle assicurazioni),a novità del crowdfunding. Poi chi ha potestà negoziale, ruolo del DSGA (in particolare per le minute), ruolo del Consiglio.

Da: Maggiedf 16/05/2020 14:57:24
Grazie 😊

Da: miranda987 16/05/2020 14:58:42
Idnal sul DVR cosa hai scritto . Avete scritto molto?

Da: Idnal 16/05/2020 14:58:53
Ho inserito un po' a forza anche, in breve, l'iter ordinario di affidamento di un contratto passivo, quindi l'importanza delle convenzioni e l'alternatività del ricorso ad altri strumenti CONSIP o all'affidamento autonomo sia individualmente che in rete.

Da: miranda987 16/05/2020 14:59:23
Io sn andata a braccio senza Rif art. Più striminzito

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Da: ultimo19 Reputazione utente: +120	6 - 16/05/2020 14:13:00
Perché ad indal mettere i no like? È così esaustiva la risposta..che non capisco perché non apprezzare la preparazione tesa a dare anche indicazioni ad altri.

Da: Idnal	1 5 - 16/05/2020 14:13:36
È l'unica domanda dove ho fatto il minimo. Introduzione sulla gerarchia delle fonti (per inquadrare potere attivo e passivo dei 2 provvedimenti), dell'eccezionalità del potere legislativo in mano al governo, poi articoli della costituzione praticamente ricopiati sottolineando il ruolo del Parlamento nelle 2 fattispecie. Negli articoli c'era la risposta. Io perlomeno mi sono mosso così. Qui qualcosa credo di perderla

Da: Lucag19 Reputazione utente: +50	1 - 16/05/2020 14:13:38
E quali sarebbero i comportamenti impropri? C'è libertà di esprimere il proprio pensiero in questo paese

Da: Idnal	1 1 - 16/05/2020 14:15:42
Usr, fossi vero, manco sa sapresti per chi lavori. Usr è articolazione periferica del MIUR, quindi tecnicamente sarebbe il MIUR a controllarci.

Da: miranda987	1 - 16/05/2020 14:16:00
Penso che centrare la risposta era perfezionamento con la delibera CDM efficacia dl subito dlgs 15 gg lo avete messo tutti? E poi no atti soggetti al controllo corte dei conti

Da: miranda987	16/05/2020 14:17:39
Indal mentre su ptfo qual è il ruolo del Consiglio di Istituto Rif al ptfo? Io h

Da: miranda987	16/05/2020 14:18:40
Credo che bisogna va parlare della autonomia didattica del collegio docenti e solo ruolo di informazione c. Istituto

Da: ultimo19 Reputazione utente: +120	16/05/2020 14:19:42
Bho...Non capisco i pollici in giù!! Confronti sugli argomenti non si vogliono. Meglio così, almeno ognuno si tiene il suo sapere...buono o sbagliato che sia. Indal ti consiglio di non dire più nulla....si vuole solo incamerare e non ci si vuole confrontare.

Da: Idnal	1 - 16/05/2020 14:20:27
Su dl e dlgs questo ho scritto quanto detto, ci sta perdere qualcosa. Sul consiglio ho evidenziato che in passato dettava gli indirizzi ed adottava, oggi non conosce più dell'atto nella fase iniziale, poiché l'atto di indirizzo spetta al DS, ma solo al termine del procedimento avendo il compito di approvare (non più adottare).

Da: Idnal	2 - 16/05/2020 14:22:06
Ultimo io non ci faccio assolutamente caso 😅 per me invece questi momenti di confronto vanno sostenuti, anche se interessassero solo 3 persone. Sinceramente posso prendere anche 200 dislike ahah

Da: miranda987	16/05/2020 14:23:13
Sulla seconda prova io ho molti dubbi ho confuso i criteri soggettivi con le procedure di scelta degli operatori e ho dimenticato nella determina l indicazione del prezzo errori grossi?

Da: Ufficio Scolastico Regionale	9 3 - 16/05/2020 14:23:28
Penso che più di qualsiasi altro su questo gruppo abbiamo ben presente a chi facciamo riferimento e chi rappresentiamo. Il problema non è nostro bensì vostro, visto che abbiamo letto tutto ciò che avete scritto e scrivete. Lascio a voi le argomentazioni e i tecnicismi, noi siamo qui per acquisire informazioni e non per divulgarle. Detto questo, ci faremo sentire presto e chissà che dopo i nostri comunicati penserete più a studiare piuttosto che scrivere! Ad maiora,dal momento che questo è il nostro ultimo messaggio!

Da: Idnal	1 1 - 16/05/2020 14:23:57
Se non ricordo male la domanda era collegio e consiglio in merito all'iter di definizione del ptof, non al ptof in generale. Io infatti mi sono attenuto ai loro ruoli in questo contesto

Da: miranda987	16/05/2020 14:25:19
Ma il collegio usa la autonomia didattica per redigerlo

Da: MaGaSe Reputazione utente: +74	1 - 16/05/2020 14:25:59
Ciao Idnal, anche io ho usato come strategia quella di scrivere direttamente in bella per avere la possibilità di articolare le risposte. Ho introdotto il concetto di responsabilità, inserito i tre articoli (10,11 e 12) del Ccnl 2018, definito senza elencare le sanzioni minime e massime indicate dall'art. 11, fermo restando i casi di licenziamento del d. Lsg 165/2001, la competenza nell'irrogazione delle sanzioni (dirigente scolastico e UPD) sottolineando che l'upd si trova negli usr territorialmente competenti cui fa capo la scuola. Ciascuno usr infatti individua al suo interno un ufficio che si occupa proprio dei procedimenti disciplinari. Poi, ai sensi del d lgs 165 in sede di contrattazione collettiva si stabilisce l'entità della misura di ciascuna sanzione, considerando il principio di proporzionalità. Avessi avuto due minuti in più avrei scritto che le sanzioni proporzionali sono già individuate dall'art. 13 del Ccnl 2018.

Da: miranda987	1 2 - 16/05/2020 14:26:45
Sulla detenina come ti sei regolato cosa hai risposto

Da: Idnal	1 - 16/05/2020 14:33:43
Nella parte descrittiva ho praticamente spiegato perché ho scelto di fare la procedura che ho scelto e ciò che avrebbero trovato nella determina. Per la determina io mi sono affidato al Miur, quindi tutti (o quasi) gli elementi previsti da loro: tutti i visto (compreso il regolamento del consiglio perché sopra i 10k), spiegazione del price non ho usato convenzione consip, RUP, criteri di indagine per la selezione, valore e durata del contratto, il fatto che il contratto avrebbe avuto condizione risolutiva al sopravvenute di convenzione, rispetto del principio di rotazione, sulla tracciabilità, l'imputazione della spesa al capitolo del PA, controlli e altre cose che non ricordo piu😅 più o meno questo

Da: miranda987	16/05/2020 14:38:02
Criteri di indagine cos è

Da: Idnal	1 - 16/05/2020 14:38:38
Megase, simile alla mia. Avrei voluto mettere anche io il fatto del ds, ma mi sarei dilungato sul procedimento ed ho evitato. Ci stava però, col senno di poi l'avrei messo

Da: miranda987	16/05/2020 14:39:28
Hai messo il criterio del prezzo?

Da: Idnal	1 - 16/05/2020 14:40:37
Ho scritto che, in base a quanto stabilito dal consiglio nel regolamento, ho acquisito 3 preventivi richiesti a operatori iscritti negli elenchi della scuola istituiti (ho fatto l'affidamento diretto ex 36, c 2, lett. A)

Da: Maggiedf	16/05/2020 14:51:42
Cosa avete scritto invece relativamente alla autonomia negoziale?

Da: miranda987	16/05/2020 14:53:11
Io ho messo art 14 C3 del DPR autonomia più art 43 regolamento contabilità più accenno personalità giuridica

Da: Idnal	2 - 16/05/2020 14:55:58
Dalla Bassanini la scuola ha autonomia, tra cui quella negoziale. In cosa consiste, quali contratti la scuola non può stipulare (facendo un cenno al caso particolare delle assicurazioni),a novità del crowdfunding. Poi chi ha potestà negoziale, ruolo del DSGA (in particolare per le minute), ruolo del Consiglio.

Da: miranda987	16/05/2020 14:58:42
Idnal sul DVR cosa hai scritto . Avete scritto molto?

Da: Idnal	16/05/2020 14:58:53
Ho inserito un po' a forza anche, in breve, l'iter ordinario di affidamento di un contratto passivo, quindi l'importanza delle convenzioni e l'alternatività del ricorso ad altri strumenti CONSIP o all'affidamento autonomo sia individualmente che in rete.

Da: miranda987	16/05/2020 14:59:23
Io sn andata a braccio senza Rif art. Più striminzito