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Concorso Dirigenti Scolastici 2018 Prova orale
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Da: Specchio delle mie brame 25/04/2019 17:37:13
Si chiama. Refuso. Qui siamo lords.
Rispondi

Da: Pc9 25/04/2019 17:38:26
Colleghi del "tedesco" avete ricontrollato???
Rispondi

Da: NON anonima25/04/2019 17:38:53
Corrige
Stavolta sono io a chiedere a voi:

Area2 - SottoArea 1
Ball S.J., (1987), The micro-politics of the school. Towards a theory of school organizations, London: Metheun, citato in
Serpieri, R. (2008), Senza Leadership. Milano: Franco Angeli.

nel tomo II di Giovanna Strano se ne parla a pagina 52.

Non ho capito molto. Che vuol dire che le "organizzazioni scolastiche sono intese come luogo sociale di produzione di DISUGUAGLIANZE"? Cosa sono queste micropolitiche?

Se mi capita la domanda 2 di pagina 52 cosa faccio? mi metto a parlare male di Marchoooosssss?
Rispondi

Da: Marah 25/04/2019 17:39:43
Io spero che rispetto alle previsioni - abbinamenti iniziali qualcosa cambi. La mia previsione era troppo lontano...
Rispondi

Da: Xnon anonima25/04/2019 17:40:55
Parla sempre bene davanti e male didietro...
Rispondi

Da: Never give up25/04/2019 17:43:59
@Giuseppina93

Se gli ITS vengono istituiti con L 40 del 2007, come fanno ad acquisire la personalità giuridica a norma del dpr 361/2001? A me risulta che è il DPCM del 2008 a stabilire la natura giuridica (fondazione) degli ITS.

Vi risulta?
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Da: Dubbio 1  - 25/04/2019 17:46:47
Ringrazio i colleghi per i contributi nel forum che leggo quotidianamente. Io, vedendo anche le domande dello scritto, credo che si voglia valutare la capacità di risolvere problemi concreti assumendo il ruolo di leader didattico, non tanto quello del burocrate. Non avrebbe senso, a mio avviso, pretendere la conoscenza precisa di ogni comma di legge: è inutile, una persona di buon senso prima di scrivere una circolare rilegge la norma. Invece l'impostazione didattica che si vuole dare di una scuola è qualcosa di molto tangibile con una prova orale. Credo che sia questo quello che si voglia valutare, non tanto la conoscenza del cavillo.
Rispondi

Da: Giuseppina93 25/04/2019 17:48:49
Never give up

Cara non saprei ... ho riportato dal libro ·ââï

Approfondirò più in là perché oggi sono ancora molto indietro sulla tabella di marcia. 😭😭😭😭 Mi trovo all'area 9
Rispondi

Da: Ok 25/04/2019 17:49:41
Mi sa che qui non ci sono colleghi che faranno tedesco. Marah tu hai detto che hai ricontrollato  ed è  vero. Sei di tedesco?
Rispondi

Da: NON anonima25/04/2019 17:49:45
il regolamento dpr 361 / 2000

a: Never give up    25/04/2019 17.43.59

era preesistente ed è quello che permette di stabilire la personalità giuridica delle fondazioni private tra enti pubblici, scuola e imprese private che governan gli ITS
Rispondi

Da: Hell18 25/04/2019 17:52:16
Anch'io vorrei avere info dai colleghi di tedesco, ma pare non ce ne siano....
Spero proprio che l'orale verrà condotto come propone Dubbio. Il livello di precisione e di approfondimento di alcuni di voi mi spaventa. Da lunedì si rientra a scuola e il tempo per lo studio ricomincia ad essere poco.
Rispondi

Da: NON anonima25/04/2019 17:54:22
Hell18 io non sono precisa ed accurata. Uso internet. Questo è un forum asincrono. Se dovrò rispondere in diretta non potrò e mi arrampichero'....

Comunque nessuna/o mi puo' rispondere sul mio quesito su Ball?
Da: NON anonima    25/04/2019 17.38.53

Rispondi

Da: Never give up25/04/2019 17:55:00
@Giuseppina93

Avevo frainteso, pensavo volessi dire che a stabilire la natura degli ITS era il DPR 361/2000.

Area 9!!! Che spina nel fianco, io la affronto un po' al giorno, come diversivo.
Rispondi

Da: Uno nessuno centomila25/04/2019 17:56:45
@ Non anonima
Sull'area 2
Non uso il testo della Strano ma penso che questo "strano" riferimento alle disuguaglianze sia inerente al principio della personalizzazione del processo di insegnamento/apprendimento. E anche, potrebbe, alla caratterizzazione ed all'identità di ciascuna istituzione scolastica, in base alle metodologie, alle risorse disponibili, al contesto, alla progettazione...
Quindi, vedrei questa disuguaglianza come concetto opposto alla standardizzazione, a tutti i livelli.
Questo mi verrebbe da pensare.

Grazie a chi ha fornito riferimenti sugli ITS: erano nella mia lunghissima lista della spesa ;-)
Rispondi

Da: AVVISO 25/04/2019 17:56:54
dopo aver letto diversi post velenosi nel forum concorso DS 2017, mi auguro che nessuno di noi, dopo aver preso visione delle proprie prove decida di condividerle con i non ammessi, nemmeno con i non ammessi amici. Finirebbero nelle mani degli avvocati e diventerebbero materia d9u ricorso. Questo non significa che.le.prove degli ammessi abbiano subito errori di valutazione, significa semplicemente evitare che i ricorsi blocchino la procedura.
Rispetterei le indicazioni del MIUR: a graduatoria pubblicata
Rispondi

Da: Never give up25/04/2019 17:57:14
@ NON anonima

Vedo ora che sei stata tu a chiarire il discorso sugli ITS, thanks!
Rispondi

Da: Modestini25/04/2019 17:58:05
Pc9, non so se hai visto che il tuo beniamino su FB dà i numeri (in senso letterale)
Rispondi

Da: @AVVISO 25/04/2019 18:04:05
Annunciazione Annunciazione
Tu Marì non dare le prove ai non ammessi e non farli mangiare al tuo desco
-ma Angelo come si fa, sono uomini come noi. Meschini.
Annunciazione Annunciazione
Tu Marì non farli neanche bere così muoiono arsi dalla sete
-ma Angelo è il 25 aprile. Giorno di festa
Annunciazione Annunciazione
-tu Marí ma hai capito che gli avvocati ci mangiano vivi?

E volò via. Amenh.
Rispondi

Da: Peabody25/04/2019 18:05:29
cosicosi
c'è anche questo se ti può aiutare
http://www.sistemaits.it/istituti-tecnici-superiori-its.php

secondo me ben fatto, se scorri c'è anche il quadro normativo
Rispondi

Da: NON anonima25/04/2019 18:08:19
a: Uno nessuno centomila    25/04/2019 17.56.45

quindi Ball ha studiato da Don Milani?

Non si possono dare parti uguali a diseguali perché così facendo le disuguaglianze crescono?

Mi sembra giusto: "Sulla parete della scuola di Barbiana c'era scritto grande "I CARE"â "Me ne importa, mi sta a cuore". E' il contrario del motto fascista "Me ne frego".
Celebre è la frase di don Milani: "Non c'è nulla che sia ingiusto quanto far parti uguali fra disuguali", affermazione che ci sembra un'idea scontata, tanto ovvia che sembra scandalosa, sovversiva, scomoda e certamente innovativa persino al giorno d'oggi.
cit.
http://educandoci.com/lettera-a-una-professoressa/
Rispondi

Da: Marah 25/04/2019 18:11:14
No non faccio tedesco, dicevo che non mi ero accorta che in alcune commissioni mancava tedesco, ho controllato ed in effetti è così. Se ci saranno modifiche all'elenco per via delle sentenze di merito dei vari ricorrenti, anche una sola, modificheranno le previsioni
Rispondi

Da: Fatta la prova25/04/2019 18:17:23
@ Marah

Premesso che a tutti piacerebbe, in linea di massima, potersi svegliare nel proprio letto e andare a fare con calma, dopo una sontuosa doccia e una bella colazione, un orale tranquillo e sereno nella scuola sotto casaâ


penso che, sapendo di poter andare a fare il DS anche a 1000 km da casa per minimo 3 anni, essendo il Concorso nazionale, una breve escursione di 3 giorni con 2 notti in B&B, oltre che una scocciatura, potrebbe essere una esperienza.
Di certo non un problema...
Rispondi

Da: Ok 25/04/2019 18:19:42
Ormai hanno nominato i commissari. Non possono più  spostare nulla. Come fanno ad inserire uno che fa tedesco in una commissione in cui non c'è  il commissario?
Rispondi

Da: NON anonima25/04/2019 18:21:32
@ ok
la tua ipotesi potrebbe essere giusta.
Oppure, al contrario, non hanno potuto ancora comunicare il calendario perché sono carenti di alcuni commissari di tedesco e di spagnolo in alcune regioni.
Rispondi

Da: Ok 25/04/2019 18:24:08
Potrebbe essere. Ma pensi ci siano tutti questi candidati che faranno tedesco? Non credo.
Rispondi

Da: Uno nessuno centomila 1  - 25/04/2019 18:24:11
Non anonima

Esatto, io, che conosco e amo Don Milani, ho voluto intendere così le parole di Ball, che invece non conosco. Ma potrei sbagliare. Certo queste "disuguaglianze", diversamente intese, suonerebbero davvero sconcertanti.
So solo che, semmai dovessi davvero diventare DS, quelle parole di Don Milani sarebbero incorniciate in presidenza. Insieme all'art. 3 della Costituzione. Per prevenire eventuali attacchi di amnesia o, peggio, di burocratite acuta.
Se poi non arriverò ad essere DS, e credetemi, non ho ancora capito se davvero lo desidero con tutta me stessa, be' allora mi auguro che dal corniciaio ci vada comunque qualcun altro ;-)
Rispondi

Da: NON anonima25/04/2019 18:28:15
grazie tantissimo Uno nessuno centomila.
Rispondi

Da: NON anonima25/04/2019 18:37:53
a: Ok     25/04/2019 18.24.08

senti le commissioni sono 38. Ne hanno scelti 22 + 22 supplenti.

Se nelle sedici in cui mancano ci fossero anche solo 16 candidati "tedeschi", ossia che hanno scelto il tedesco, uno per commissione per via dell'algoritmo, occorrono altri 32 docenti.

E' improbabile ma allo stato attuale non siamo certi di nulla.
Rispondi

Da: Pc9 25/04/2019 18:43:36
@Modestino
Ho visto, ho visto...lo detesto sempre di più!
Rispondi

Da: Pc9 25/04/2019 18:49:08
Alla luce delle considerazioni di molti di voi, se in diverse commissioni mancano i docenti di spagnolo e tedesco..deduco che gli abbinamenti sono pronti e domani chissà...
Rispondi

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