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CONCORSO DSGA 2018
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Da: drmimu 1 1 - 26/04/2020 16:23:01
Ma Fuorisede avrà partecipato in Campania.. Dove su 450 persone presenti sono passate 432 quindi ci sta...

Da: Giovi9188 26/04/2020 16:23:43
Come avete strutturato la seconda prova?

Da: drmimu 1 - 26/04/2020 16:24:00
Lo suppongo solo perché è lui stesso ad ammettere "un disastro" alla seconda prova

Da: Lucag19
Reputazione utente: +50 1 - 26/04/2020 16:24:54
Cmq auguri a chi andrà alla prova orale, io sinceramente uscirò da questo concorso ancora più sfiduciato, sfiducia relativa al paese Italia. Non riesco a spiegarmi come hanno fatto a superare le prove persone che fino a qualche giorno prima delle prove non conoscevano l'attività negoziale delle istituzioni scolastiche e se non avessi suggerito loro di dare un'occhiata a IO-CONTO, col cavolo che la sapevano

Da: MaGaSe
Reputazione utente: +74 26/04/2020 16:27:41
Le tracce delle due prove sono online, su OS e ci sono sia le sei domande che la traccia della prova pratica.
Per la forma. Al di là dell'italiano corretto credo che la forma dovrebbe rispecchiare i criteri delle griglie fornite dal miur.

Da: drmimu 26/04/2020 16:42:43
@Giovi9188
1. Inquadramento generale del tema trattato: Attività negoziale delle istituzioni scolastiche. Acquisti di beni e servizi
2. Riferimenti normativi del tema trattato: DI 129/2018 - DLgs 50/2016
3. Svolgimento del tema trattato alla luce dei riferimenti normativi citati (con particolare riferimento al valore dell'acquisto da effettuare e dunque alla procedura di affidamento cui ricorrere (nel mio caso art. 36 co. 2 lett.
b Dlgs. 50/16), alla necessità della previa approvazione da parte del Consiglio di istituto, all'obbligo di verificare la presenza di convenzioni Consip e in caso positivo di aderirvi, all'alternativa in caso di assenza delle convenzioni suddette di ricorrere al MePa e all'obbligo di ricorrervi in caso di beni tecnologici/elettronici/informatici, al criterio di aggiudicazione dell'offerta, all'esigenz- di pubblicità/trasparenza.
4. Determina (dove comunque ho dato conto di tutte le normative e di tutti i passaggi della risoluzione teorica del caso e finanche, visto che non lo avevo fatto nella parte teorica, dell'esigenza di assicurare la copertura della spesa e della condizione risolutiva del contratto nel caso in cui non accedendo a convenzione consip per assenza della stessa quest'ultima poi sopravvenga...). Tuttavia mi sono arrestato "concettualmente" quanto alla procedura di affidamento ai sensi del 36 comma 2 lett b DLgs 50/2016 alla generica possibilità di ricorso al MePa previa consultazione di 5 operatori nel rispetto di un criterio di rotazione degli inviti. Non ho specificato la specifica modalità di ricorso al MePa perché ero sullo scadere del tempo ed ero nel pallone assoluto. Quindi per quanto fili... un'omissione è bella grossa c'è. Avrei fatto meglio ad aderire a Consip e chiuderla lì.

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Da: Fuorisede 1 - 26/04/2020 16:52:27
Concordo per l'Abruzzo

Da: Fuorisede 1 1 - 26/04/2020 16:57:15
Concorro. La bocciatura è solo rimandata. All'orale mi farò malissimo

Da: AITETM 3 - 26/04/2020 17:09:03
quale disciplina si applica al contratto misto?

Da: Theflight02 -banned!- 3 - 26/04/2020 17:10:47
MagaSe fidati la forma conta, gli atti per chi lavorerà dovranno essere scritti bene non si possono ammettere periodi lunghissimi, zero virgole "è" senza accento o orrori del tipo "c'è l'ha" e fidati che ho visto laureati come noi fare queste cose.
Il problema - a parte la forma - era il tempo come già vi ho detto ieri, il tempo era poco soprattutto nella prima prova, capire le domande per bene richiedeva minuti preziosi e quei minuti servivano come il pane..

Da: scoiattolait 2 - 26/04/2020 17:12:49
Sulla domanda relativa al ptof : sono partita dicendo che la scuola è una comunità educante come sancito nel ccnl e che coinvolge tutte le componenti nella realizzazione ptof in relazione proprio al contesto sociale e territoriale.
Ho richiamato l'art 3 Dlgs 275 /99 affermando che il ptof è la carta d'identità della scuola e che consente di informare genitori e studenti circa le caratteristiche dei curricula, quindi una dichiarazione d'intenti tra scuola ed utenza. Ho poi precisato che il cdi è un organo di governo in quanto adotta gli indirizzi generali ai sensi dell'art10 dlgs 297, il ds è organo che pone attività di gestione e, alla luce dei criteri indicati dal cdi promuove i rapporti necessari con le realtà territoriali fornedo la base sulla quale far operare il collegio docenti che elabora il ptof tenendo conto anche delle esigenze specifiche esigenze ambientali.

Da: scoiattolait 1 - 26/04/2020 17:12:49
Sulla domanda relativa al ptof : sono partita dicendo che la scuola è una comunità educante come sancito nel ccnl e che coinvolge tutte le componenti nella realizzazione ptof in relazione proprio al contesto sociale e territoriale.
Ho richiamato l'art 3 Dlgs 275 /99 affermando che il ptof è la carta d'identità della scuola e che consente di informare genitori e studenti circa le caratteristiche dei curricula, quindi una dichiarazione d'intenti tra scuola ed utenza. Ho poi precisato che il cdi è un organo di governo in quanto adotta gli indirizzi generali ai sensi dell'art10 dlgs 297, il ds è organo che pone attività di gestione e, alla luce dei criteri indicati dal cdi promuove i rapporti necessari con le realtà territoriali fornedo la base sulla quale far operare il collegio docenti che elabora il ptof tenendo conto anche delle esigenze specifiche esigenze ambientali.

Da: Theflight02 -banned!- 26/04/2020 17:15:15
Hai fatto benissimo a citare la comunità educante del nuovo ccnl 2018 e anche il contesto storico-paesaggistico-culturale secondo me questo è un passaggio fondamentale.

Da: Lucag19
Reputazione utente: +50 2 - 26/04/2020 17:15:28
Si utilizza o il criterio dell'assorbimento o della combinazione, se ricordo bene

Da: S... 4 - 26/04/2020 17:16:04
Ciao ragazzi, sono un candidato delle marche che ha superato lo scritto. Non scrivo mai su questo forum ma il momento eccezionale che stiamo vivendo e questa lunga attesa che devono sopportare quelli che aspettano ancora gli esiti mi hanno spinto a farlo. Per quanto possa valere la mia opinione, penso che scervellarsi su quello che si è scritto (o non si è scritto) non abbia molto senso. Ma non perché la frittata è fatta, o almeno non solo per quello. Molto spesso (quasi sempre) le commissioni giudicano un elaborato per come è stato scritto, non per quello che è stato scritto. Dopo mesi di studio, bene o male tutti siamo stati in grado di individuare il quadro normativo di riferimento. Però è ovvio che chi si è limitato ad un copia-incolla e non si è minimamente sforzato di "personalizzare" la risposta non possa avere la garanzia di averlo passato. Altrimenti, ripeto, il 100% dei candidati passerebbe lo scritto. Ora, capisco che il fattore tempo sia stato, per quasi tutti, decisivo. Molto più delle domande che, oggettivamente, non erano particolarmente insidiose. E infatti, a mio avviso, oggetto di valutazione (almeno nella prima prova) è stata la capacità di organizzare una risposta nel breve tempo che avevamo a disposizione. Questo presuppone, oltre alla preparazione (che quasi tutti avevano, anche chi non è passato) alta concentrazione e nervi saldi. Io credo che alla fine, questo faccia la differenza. Altrimenti non mi spiego come mai tante persone preparatissime che conosco non siano passate. Fermo restando che in questo, come in TUTTI i concorsi, una buona dose di fortuna rappresenti la ciliegina sulla torta.
Spero di avervi dato uno spunto di riflessione e vi auguro un grande in bocca al lupo.

Da: Perseo21 1 - 26/04/2020 17:17:15
@Fuorisede ma stai sereno che per l'Abruzzo hanno già tagliato agli scritti passeranno tutti anche con un 21

Da: scoiattolait 2 - 26/04/2020 17:21:01
Grazie. Ho cercato di essere sintetica e cogliere le cose principali che richiedeva la traccia.Il tempo ha inciso certamente su tutti. In questo tipo concorso le tre ore hanno proprio il fine di selezionare naturalmente chi purtroppo non ricorda o ha saltato giusto quell'argomento perchè non si ha il tempo di rielaborare i concetti.
Noi tutti abbiamo scritto di getto e stremati dopo mesi di studio. Spero solo si rendano conto delle rinunce e dei sacrifici che ha comportato affrontare questo concorso e che vengano premiati i meritevoli.Lo auguro a tutti.

Da: Theflight02 -banned!- 26/04/2020 17:24:26
scoiattolait in che regione concorri? io Lombardia

Da: fricico 26/04/2020 17:27:43
@scoiattolait
Buona risposta... Per grandi linee la mia stessa risposta...
Dove concorri?

Da: scoiattolait 26/04/2020 17:28:15
Io concorro per il Veneto. Spero di sapere presto. Mi sento stremata.

Da: bella74 26/04/2020 17:32:11
Mi auguro che la vostra attesa finisca presto!

Da: AITETM 3 - 26/04/2020 17:39:44
cos'è un comportamento mero?

Da: bella74 26/04/2020 17:57:27
Un comportamento non espressamente riconducibile alla esercizio di potere autoritativo della PA e quindi non rientrante nella sfera della competenza del ga ma del go

Da: bella74 1 - 26/04/2020 18:00:20
Scusa ho fatto errori ma dipende dal t9 maledetto

Da: scoiattolait 1 - 26/04/2020 18:01:37
Esatto. E'rilevante ai fini del riparto della giurisdizione. In passato questa distinzione rilevò in materia di occupazione ed in tema del silenzio. Fu poi cristallizzato il danno da mero ritardo nella l 241/90

Da: billyburke2 -banned!- 5 - 26/04/2020 18:02:14
@scoiattola Devi chiedere a Davidepuo92, lui ha già il primo posto in tasca per il Veneto

Da: bella74 26/04/2020 18:07:33
Dai ...cosa e' questo sarcasmo????

Da: scoiattolait 26/04/2020 18:07:39
non ho capito.

Da: bella74 26/04/2020 18:09:51
Io sì ...si stanno punzecchiando

Da: AITETM 1 - 26/04/2020 18:09:59
secondo una lettura della costituzione si può limitare la libertà personale con un dpcm?

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 906, 907, 908, 909, 910, 911, 912, 913, 914, 915, 916, ..., 1181, 1182, 1183, 1184, 1185, 1186 - Successiva >>

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Da: drmimu	1 1 - 26/04/2020 16:23:01
Ma Fuorisede avrà partecipato in Campania.. Dove su 450 persone presenti sono passate 432 quindi ci sta...

Da: Giovi9188	26/04/2020 16:23:43
Come avete strutturato la seconda prova?

Da: drmimu	1 - 26/04/2020 16:24:00
Lo suppongo solo perché è lui stesso ad ammettere "un disastro" alla seconda prova

Da: Lucag19 Reputazione utente: +50	1 - 26/04/2020 16:24:54
Cmq auguri a chi andrà alla prova orale, io sinceramente uscirò da questo concorso ancora più sfiduciato, sfiducia relativa al paese Italia. Non riesco a spiegarmi come hanno fatto a superare le prove persone che fino a qualche giorno prima delle prove non conoscevano l'attività negoziale delle istituzioni scolastiche e se non avessi suggerito loro di dare un'occhiata a IO-CONTO, col cavolo che la sapevano

Da: MaGaSe Reputazione utente: +74	26/04/2020 16:27:41
Le tracce delle due prove sono online, su OS e ci sono sia le sei domande che la traccia della prova pratica. Per la forma. Al di là dell'italiano corretto credo che la forma dovrebbe rispecchiare i criteri delle griglie fornite dal miur.

Da: drmimu	26/04/2020 16:42:43
@Giovi9188 1. Inquadramento generale del tema trattato: Attività negoziale delle istituzioni scolastiche. Acquisti di beni e servizi 2. Riferimenti normativi del tema trattato: DI 129/2018 - DLgs 50/2016 3. Svolgimento del tema trattato alla luce dei riferimenti normativi citati (con particolare riferimento al valore dell'acquisto da effettuare e dunque alla procedura di affidamento cui ricorrere (nel mio caso art. 36 co. 2 lett. b Dlgs. 50/16), alla necessità della previa approvazione da parte del Consiglio di istituto, all'obbligo di verificare la presenza di convenzioni Consip e in caso positivo di aderirvi, all'alternativa in caso di assenza delle convenzioni suddette di ricorrere al MePa e all'obbligo di ricorrervi in caso di beni tecnologici/elettronici/informatici, al criterio di aggiudicazione dell'offerta, all'esigenz- di pubblicità/trasparenza. 4. Determina (dove comunque ho dato conto di tutte le normative e di tutti i passaggi della risoluzione teorica del caso e finanche, visto che non lo avevo fatto nella parte teorica, dell'esigenza di assicurare la copertura della spesa e della condizione risolutiva del contratto nel caso in cui non accedendo a convenzione consip per assenza della stessa quest'ultima poi sopravvenga...). Tuttavia mi sono arrestato "concettualmente" quanto alla procedura di affidamento ai sensi del 36 comma 2 lett b DLgs 50/2016 alla generica possibilità di ricorso al MePa previa consultazione di 5 operatori nel rispetto di un criterio di rotazione degli inviti. Non ho specificato la specifica modalità di ricorso al MePa perché ero sullo scadere del tempo ed ero nel pallone assoluto. Quindi per quanto fili... un'omissione è bella grossa c'è. Avrei fatto meglio ad aderire a Consip e chiuderla lì.

Da: Fuorisede	1 - 26/04/2020 16:52:27
Concordo per l'Abruzzo

Da: Fuorisede	1 1 - 26/04/2020 16:57:15
Concorro. La bocciatura è solo rimandata. All'orale mi farò malissimo

Da: AITETM	3 - 26/04/2020 17:09:03
quale disciplina si applica al contratto misto?

Da: Theflight02 -banned!-	3 - 26/04/2020 17:10:47
MagaSe fidati la forma conta, gli atti per chi lavorerà dovranno essere scritti bene non si possono ammettere periodi lunghissimi, zero virgole "è" senza accento o orrori del tipo "c'è l'ha" e fidati che ho visto laureati come noi fare queste cose. Il problema - a parte la forma - era il tempo come già vi ho detto ieri, il tempo era poco soprattutto nella prima prova, capire le domande per bene richiedeva minuti preziosi e quei minuti servivano come il pane..

Da: scoiattolait	2 - 26/04/2020 17:12:49
Sulla domanda relativa al ptof : sono partita dicendo che la scuola è una comunità educante come sancito nel ccnl e che coinvolge tutte le componenti nella realizzazione ptof in relazione proprio al contesto sociale e territoriale. Ho richiamato l'art 3 Dlgs 275 /99 affermando che il ptof è la carta d'identità della scuola e che consente di informare genitori e studenti circa le caratteristiche dei curricula, quindi una dichiarazione d'intenti tra scuola ed utenza. Ho poi precisato che il cdi è un organo di governo in quanto adotta gli indirizzi generali ai sensi dell'art10 dlgs 297, il ds è organo che pone attività di gestione e, alla luce dei criteri indicati dal cdi promuove i rapporti necessari con le realtà territoriali fornedo la base sulla quale far operare il collegio docenti che elabora il ptof tenendo conto anche delle esigenze specifiche esigenze ambientali.

Da: scoiattolait	1 - 26/04/2020 17:12:49
Sulla domanda relativa al ptof : sono partita dicendo che la scuola è una comunità educante come sancito nel ccnl e che coinvolge tutte le componenti nella realizzazione ptof in relazione proprio al contesto sociale e territoriale. Ho richiamato l'art 3 Dlgs 275 /99 affermando che il ptof è la carta d'identità della scuola e che consente di informare genitori e studenti circa le caratteristiche dei curricula, quindi una dichiarazione d'intenti tra scuola ed utenza. Ho poi precisato che il cdi è un organo di governo in quanto adotta gli indirizzi generali ai sensi dell'art10 dlgs 297, il ds è organo che pone attività di gestione e, alla luce dei criteri indicati dal cdi promuove i rapporti necessari con le realtà territoriali fornedo la base sulla quale far operare il collegio docenti che elabora il ptof tenendo conto anche delle esigenze specifiche esigenze ambientali.

Da: Theflight02 -banned!-	26/04/2020 17:15:15
Hai fatto benissimo a citare la comunità educante del nuovo ccnl 2018 e anche il contesto storico-paesaggistico-culturale secondo me questo è un passaggio fondamentale.

Da: Lucag19 Reputazione utente: +50	2 - 26/04/2020 17:15:28
Si utilizza o il criterio dell'assorbimento o della combinazione, se ricordo bene

Da: S...	4 - 26/04/2020 17:16:04
Ciao ragazzi, sono un candidato delle marche che ha superato lo scritto. Non scrivo mai su questo forum ma il momento eccezionale che stiamo vivendo e questa lunga attesa che devono sopportare quelli che aspettano ancora gli esiti mi hanno spinto a farlo. Per quanto possa valere la mia opinione, penso che scervellarsi su quello che si è scritto (o non si è scritto) non abbia molto senso. Ma non perché la frittata è fatta, o almeno non solo per quello. Molto spesso (quasi sempre) le commissioni giudicano un elaborato per come è stato scritto, non per quello che è stato scritto. Dopo mesi di studio, bene o male tutti siamo stati in grado di individuare il quadro normativo di riferimento. Però è ovvio che chi si è limitato ad un copia-incolla e non si è minimamente sforzato di "personalizzare" la risposta non possa avere la garanzia di averlo passato. Altrimenti, ripeto, il 100% dei candidati passerebbe lo scritto. Ora, capisco che il fattore tempo sia stato, per quasi tutti, decisivo. Molto più delle domande che, oggettivamente, non erano particolarmente insidiose. E infatti, a mio avviso, oggetto di valutazione (almeno nella prima prova) è stata la capacità di organizzare una risposta nel breve tempo che avevamo a disposizione. Questo presuppone, oltre alla preparazione (che quasi tutti avevano, anche chi non è passato) alta concentrazione e nervi saldi. Io credo che alla fine, questo faccia la differenza. Altrimenti non mi spiego come mai tante persone preparatissime che conosco non siano passate. Fermo restando che in questo, come in TUTTI i concorsi, una buona dose di fortuna rappresenti la ciliegina sulla torta. Spero di avervi dato uno spunto di riflessione e vi auguro un grande in bocca al lupo.

Da: Perseo21	1 - 26/04/2020 17:17:15
@Fuorisede ma stai sereno che per l'Abruzzo hanno già tagliato agli scritti passeranno tutti anche con un 21

Da: scoiattolait	2 - 26/04/2020 17:21:01
Grazie. Ho cercato di essere sintetica e cogliere le cose principali che richiedeva la traccia.Il tempo ha inciso certamente su tutti. In questo tipo concorso le tre ore hanno proprio il fine di selezionare naturalmente chi purtroppo non ricorda o ha saltato giusto quell'argomento perchè non si ha il tempo di rielaborare i concetti. Noi tutti abbiamo scritto di getto e stremati dopo mesi di studio. Spero solo si rendano conto delle rinunce e dei sacrifici che ha comportato affrontare questo concorso e che vengano premiati i meritevoli.Lo auguro a tutti.

Da: Theflight02 -banned!-	26/04/2020 17:24:26
scoiattolait in che regione concorri? io Lombardia

Da: fricico	26/04/2020 17:27:43
@scoiattolait Buona risposta... Per grandi linee la mia stessa risposta... Dove concorri?

Da: scoiattolait	26/04/2020 17:28:15
Io concorro per il Veneto. Spero di sapere presto. Mi sento stremata.

Da: bella74	26/04/2020 17:32:11
Mi auguro che la vostra attesa finisca presto!

Da: AITETM	3 - 26/04/2020 17:39:44
cos'è un comportamento mero?

Da: bella74	26/04/2020 17:57:27
Un comportamento non espressamente riconducibile alla esercizio di potere autoritativo della PA e quindi non rientrante nella sfera della competenza del ga ma del go

Da: bella74	1 - 26/04/2020 18:00:20
Scusa ho fatto errori ma dipende dal t9 maledetto

Da: scoiattolait	1 - 26/04/2020 18:01:37
Esatto. E'rilevante ai fini del riparto della giurisdizione. In passato questa distinzione rilevò in materia di occupazione ed in tema del silenzio. Fu poi cristallizzato il danno da mero ritardo nella l 241/90

Da: billyburke2 -banned!-	5 - 26/04/2020 18:02:14
@scoiattola Devi chiedere a Davidepuo92, lui ha già il primo posto in tasca per il Veneto

Da: bella74	26/04/2020 18:07:33
Dai ...cosa e' questo sarcasmo????

Da: bella74	26/04/2020 18:09:51
Io sì ...si stanno punzecchiando

Da: AITETM	1 - 26/04/2020 18:09:59
secondo una lettura della costituzione si può limitare la libertà personale con un dpcm?