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Da: ladycorra 18/12/2012 10:42:10
alla 54 come avete commentato il gioco cooperativo??

Da: Marialourdes 18/12/2012 10:48:06
Per tutti,
domanda 88
io ho scritto questo
Con l'esercizio del potere concessorio la pubblica amministrazione attribuisce al destinatario, situazioni giuridiche che prima non facevano parte della sua sfera giuridica (non essendone precedentemente il titolare). Esempio di questi poteri sono le sovvenzioni, attraverso cui si attribuisce al destinatario vantaggi economici. A fronte dell'esercizio di questo potere il destinatario diventa titolare di interessi legittimi pretensivi.
LA CONCESSIONE DI SOVVENZIONI, PUO' RIGUARDARE ,NEI LIMITI DELLE RISORSE DISPONIBILI,ATTIVITA'E MANIFESTAZIONE VARIE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI SETTORI DELLA TUTELA AMBIENTALE,DELLA VALORIZZAZIONE DEI BENI E DELLE ATTIVITA' CULTURALI, DELL'ASSISTENZA SOCIALE E SOCIO- SANITARIA, DELL'ISTRUZIONE PUBBLICA,DELLE ATTIVITA' SPORTIVE,RICREATIVE E DEL TEMPO LIBERO,DELLO SVILUPPO ECONOMCO

Da: Marialourdes 18/12/2012 10:51:56
Per Ladycorra
fai attenzione, leggi bene in calce quello che richiedono
Vogliono la spiegazione di tutte le forme di gioco, anche io mi ero soffermata solo sul gioco cooperativo..per fortuna ho letto bene...

Da: ladycorra 18/12/2012 10:54:11
Grazie Marialourdes non ci avevo fatto caso. Sempre più facili devo dire...

Da: Marialourdes 18/12/2012 10:58:58
Figurati, lasciamo stare...ormai...mi chiedo solo come farò a memorizzare tutto e articolare qualcosa di sensato dopo questo impazzimento per dei quesiti di....mi risparmio la qualifica..in questa sede
vorrei tanto sapere chi li ha formulati...capacità logiche zero..
cmq sono fusa...non ricordo nulla, ho in testa un gran bazar di nozioni...

Da: ladycorra 18/12/2012 11:05:42
Infatti il problema per me sarà memorizzare oltre al fatto che devo fare ancora diritto.... sono fusa e il tempo è ormai pochissimo!!!

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Da: Marialourdes 18/12/2012 11:20:46
idem..io diritto l ho fatto...ma per me è come se fosse arabo..l'ho fatto significa commentato le tracce, ma impararle come una poesia è tutt'altra cosa...cmq punto su le altre cose, per diritto intanto memorizzo l'alternativa giusta, se accade il miracolo che riesco a memorizzare i commenti ben venga...cmq sono fusaaaaaaaa....

Da: pik77 18/12/2012 11:28:59
a proposito della 48, perchè avete risposto c? dove avete trovato il riferimento? sono confusa io ho trovato un riferimento alla d negli orientamenti. grazie!

Da: Ari 18/12/2012 11:37:21
Ciao!! torno un attimo indietro....alla 13 cosa rispondete? Non ce la faccio più!!!!

Da: ladycorra 18/12/2012 11:40:20
Un dubbio per la 56. Concetto di sè bisogna parlare del campo di esperienza "il sè e l'altro"? Sto perdendo colpi.... Help

Da: pik77 18/12/2012 11:45:23
per la 56 io ho fatto riferimento allo sviluppo dell'identità come finalità della scuola.
per la 13 ho dei dubbi, le altre parlano di peer education.
la 48? come avete commentato?

Da: ladycorra 18/12/2012 11:46:56
Per Ari: io alla 13 ho scritto qualcosa del tipo:la scuola Promuove le relazioni attraverso la capacità delle insegnati di dare ascolto ed attenzione a ciascun bambino, il quale in relazione alle sue reali capacità si apre gradualmente all'ambiente e prende contatti con le persone che sono vicine, coetanei e adulti e socializza. Nell'ambiente scolastico il bambino trova attuate le prime regole del vivere sociale e diventa ambiente di vita del bambino, prima sconosciuto poi noto, cercato e desiderato.
non so se può andar bene perchè parla di strategie e sinceramente più di tanto non so

Da: mariaritys 18/12/2012 11:50:37
ragazzi ma la dieci è a o b?
poi la 31 e a
la 26 è d
per favore ris grazie

Da: melisa 18/12/2012 11:57:11
qualcuna di voi gentilmente può darmi una traccia sul commento della 33? vi prego

Da: angeb 18/12/2012 12:00:30
ladycorra non credo che bisogni parlare del campo "il sè e l'altro" ma come dice pik fare riferimento alle indicazioni. In qualche testo ho trovato riferimenti al campo "il corpo in movimento" assunzione di consapevolezza dello spazio in cui si muove il proprio corpo e interagisce con l'ambiente circostante... o qualcosa del genere, scusa se non riesco ad essere più precisa ma non ho i testi con me!

Da: pik77 18/12/2012 12:01:47
per melisa
io ho fatto riferimento alle uscite didattiche
tu come hai commentato la 48?

Da: ladycorra 18/12/2012 12:05:49
Per angeb: si hai ragione sulla io ho messo: Una delle finalità della scuola dell'infanzia consiste nel rafforzamento dell'identità personale del bambino sotto il profilo corporeo, intellettuale e psicodinamico, facendogli acquisire la consapevolezza di sé, di vivere la vita nel suo ambiente insieme agli altri , capace di muoversi e di agire, di avere stima di sé e fiducia nelle proprie capacità. Ciò comporta sia la promozione di una vita relazionale sempre più aperta, sia il progressivo affinamento delle potenzialità cognitive. che dici?

Da: x pik77 18/12/2012 12:11:16
io ho risposto c.ed ho parlato del gioco simbolico

Da: pik77 18/12/2012 12:13:08
grazie

Da: angeb 18/12/2012 12:29:10
mariaritys la 10 è B (significative) trovi tutto sulla sesta tesi, il resto ok; mi sembra ok anche ladycorra ma in questo momento non ho il confronto con anto che sta andando a fare il concorso per lo stato!
ciao a tutte ci sentiamo dopo

Da: ladycorra 18/12/2012 12:31:14
Grazie e in bocca al lupo per il concorso scuola. Io ieri ho provato ma non è andata...magari l'anno prossimo

Da: roby 18/12/2012 12:42:34
la35 ho un dubbio le dimensioni della personalità sono identità autonomia competenza cittadinanza.grazie

Da: Ma! 18/12/2012 12:45:42
Ragazzi qualcuno ha trovato qualcosa in merito al commento della 78, risposta B? Che scriviamo??????????grazie!!!!

Da: Andyyy 18/12/2012 12:57:26
023. Parchi, musei e mediateche, tecnologie, beni culturali e ambientali, si possono considerare per la formazione:
A) Strumenti fruibili solo dalle famiglie più agiate.
B) Luoghi o mezzi di puro svago e divertimento.
C) Opportunità di socializzazione per la famiglie.
D) Strumenti di conservazione-trasmissione ed elaborazione di cultura.
Il candidato illustri puntualmente quale progettualità accompagni la fruizione di una biblioteca da parte dei bambini di scuola
dell'infanzia.

è la D....però il commento secondo voi??

Da: ladycorra 18/12/2012 12:59:42
io la 23 la devo ancora commentare comuqnue anche per me è D

Da: mayaa 18/12/2012 13:04:56
maledetta 78 ancora non ho capito se la risp è A o B...il commento lo ha postato una ragazza...ma non saprei...

la 23 è D credo che bisogni fare un'esempio di un progetto realizzato a scuola....certo se fossimo insegnanti lo sapremo...che cavolo di domanda

Da: Ma! 18/12/2012 13:10:05
Grazie mayaa! 78 B

Da: ladycorra 18/12/2012 13:18:13
si anche per me la 78 è B

Da: roby27 18/12/2012 13:19:08
chi può aiutarmi con il commento della 57??? aiutooo!!!!!

Da: ladycorra 18/12/2012 13:24:21
Mayaa tu come hai commentato la . Ho difficoltà ad elaborare la risposta

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Da: ladycorra	18/12/2012 10:42:10
alla 54 come avete commentato il gioco cooperativo??

Da: Marialourdes	18/12/2012 10:48:06
Per tutti, domanda 88 io ho scritto questo Con l'esercizio del potere concessorio la pubblica amministrazione attribuisce al destinatario, situazioni giuridiche che prima non facevano parte della sua sfera giuridica (non essendone precedentemente il titolare). Esempio di questi poteri sono le sovvenzioni, attraverso cui si attribuisce al destinatario vantaggi economici. A fronte dell'esercizio di questo potere il destinatario diventa titolare di interessi legittimi pretensivi. LA CONCESSIONE DI SOVVENZIONI, PUO' RIGUARDARE ,NEI LIMITI DELLE RISORSE DISPONIBILI,ATTIVITA'E MANIFESTAZIONE VARIE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI SETTORI DELLA TUTELA AMBIENTALE,DELLA VALORIZZAZIONE DEI BENI E DELLE ATTIVITA' CULTURALI, DELL'ASSISTENZA SOCIALE E SOCIO- SANITARIA, DELL'ISTRUZIONE PUBBLICA,DELLE ATTIVITA' SPORTIVE,RICREATIVE E DEL TEMPO LIBERO,DELLO SVILUPPO ECONOMCO

Da: Marialourdes	18/12/2012 10:51:56
Per Ladycorra fai attenzione, leggi bene in calce quello che richiedono Vogliono la spiegazione di tutte le forme di gioco, anche io mi ero soffermata solo sul gioco cooperativo..per fortuna ho letto bene...

Da: ladycorra	18/12/2012 10:54:11
Grazie Marialourdes non ci avevo fatto caso. Sempre più facili devo dire...

Da: Marialourdes	18/12/2012 10:58:58
Figurati, lasciamo stare...ormai...mi chiedo solo come farò a memorizzare tutto e articolare qualcosa di sensato dopo questo impazzimento per dei quesiti di....mi risparmio la qualifica..in questa sede vorrei tanto sapere chi li ha formulati...capacità logiche zero.. cmq sono fusa...non ricordo nulla, ho in testa un gran bazar di nozioni...

Da: ladycorra	18/12/2012 11:05:42
Infatti il problema per me sarà memorizzare oltre al fatto che devo fare ancora diritto.... sono fusa e il tempo è ormai pochissimo!!!

Da: Marialourdes	18/12/2012 11:20:46
idem..io diritto l ho fatto...ma per me è come se fosse arabo..l'ho fatto significa commentato le tracce, ma impararle come una poesia è tutt'altra cosa...cmq punto su le altre cose, per diritto intanto memorizzo l'alternativa giusta, se accade il miracolo che riesco a memorizzare i commenti ben venga...cmq sono fusaaaaaaaa....

Da: pik77	18/12/2012 11:28:59
a proposito della 48, perchè avete risposto c? dove avete trovato il riferimento? sono confusa io ho trovato un riferimento alla d negli orientamenti. grazie!

Da: Ari	18/12/2012 11:37:21
Ciao!! torno un attimo indietro....alla 13 cosa rispondete? Non ce la faccio più!!!!

Da: ladycorra	18/12/2012 11:40:20
Un dubbio per la 56. Concetto di sè bisogna parlare del campo di esperienza "il sè e l'altro"? Sto perdendo colpi.... Help

Da: pik77	18/12/2012 11:45:23
per la 56 io ho fatto riferimento allo sviluppo dell'identità come finalità della scuola. per la 13 ho dei dubbi, le altre parlano di peer education. la 48? come avete commentato?

Da: ladycorra	18/12/2012 11:46:56
Per Ari: io alla 13 ho scritto qualcosa del tipo:la scuola Promuove le relazioni attraverso la capacità delle insegnati di dare ascolto ed attenzione a ciascun bambino, il quale in relazione alle sue reali capacità si apre gradualmente all'ambiente e prende contatti con le persone che sono vicine, coetanei e adulti e socializza. Nell'ambiente scolastico il bambino trova attuate le prime regole del vivere sociale e diventa ambiente di vita del bambino, prima sconosciuto poi noto, cercato e desiderato. non so se può andar bene perchè parla di strategie e sinceramente più di tanto non so

Da: mariaritys	18/12/2012 11:50:37
ragazzi ma la dieci è a o b? poi la 31 e a la 26 è d per favore ris grazie

Da: melisa	18/12/2012 11:57:11
qualcuna di voi gentilmente può darmi una traccia sul commento della 33? vi prego

Da: angeb	18/12/2012 12:00:30
ladycorra non credo che bisogni parlare del campo "il sè e l'altro" ma come dice pik fare riferimento alle indicazioni. In qualche testo ho trovato riferimenti al campo "il corpo in movimento" assunzione di consapevolezza dello spazio in cui si muove il proprio corpo e interagisce con l'ambiente circostante... o qualcosa del genere, scusa se non riesco ad essere più precisa ma non ho i testi con me!

Da: pik77	18/12/2012 12:01:47
per melisa io ho fatto riferimento alle uscite didattiche tu come hai commentato la 48?

Da: ladycorra	18/12/2012 12:05:49
Per angeb: si hai ragione sulla io ho messo: Una delle finalità della scuola dell'infanzia consiste nel rafforzamento dell'identità personale del bambino sotto il profilo corporeo, intellettuale e psicodinamico, facendogli acquisire la consapevolezza di sé, di vivere la vita nel suo ambiente insieme agli altri , capace di muoversi e di agire, di avere stima di sé e fiducia nelle proprie capacità. Ciò comporta sia la promozione di una vita relazionale sempre più aperta, sia il progressivo affinamento delle potenzialità cognitive. che dici?

Da: x pik77	18/12/2012 12:11:16
io ho risposto c.ed ho parlato del gioco simbolico

Da: angeb	18/12/2012 12:29:10
mariaritys la 10 è B (significative) trovi tutto sulla sesta tesi, il resto ok; mi sembra ok anche ladycorra ma in questo momento non ho il confronto con anto che sta andando a fare il concorso per lo stato! ciao a tutte ci sentiamo dopo

Da: ladycorra	18/12/2012 12:31:14
Grazie e in bocca al lupo per il concorso scuola. Io ieri ho provato ma non è andata...magari l'anno prossimo

Da: roby	18/12/2012 12:42:34
la35 ho un dubbio le dimensioni della personalità sono identità autonomia competenza cittadinanza.grazie

Da: Ma!	18/12/2012 12:45:42
Ragazzi qualcuno ha trovato qualcosa in merito al commento della 78, risposta B? Che scriviamo??????????grazie!!!!

Da: Andyyy	18/12/2012 12:57:26
023. Parchi, musei e mediateche, tecnologie, beni culturali e ambientali, si possono considerare per la formazione: A) Strumenti fruibili solo dalle famiglie più agiate. B) Luoghi o mezzi di puro svago e divertimento. C) Opportunità di socializzazione per la famiglie. D) Strumenti di conservazione-trasmissione ed elaborazione di cultura. Il candidato illustri puntualmente quale progettualità accompagni la fruizione di una biblioteca da parte dei bambini di scuola dell'infanzia. è la D....però il commento secondo voi??

Da: ladycorra	18/12/2012 12:59:42
io la 23 la devo ancora commentare comuqnue anche per me è D

Da: mayaa	18/12/2012 13:04:56
maledetta 78 ancora non ho capito se la risp è A o B...il commento lo ha postato una ragazza...ma non saprei... la 23 è D credo che bisogni fare un'esempio di un progetto realizzato a scuola....certo se fossimo insegnanti lo sapremo...che cavolo di domanda

Da: ladycorra	18/12/2012 13:18:13
si anche per me la 78 è B

Da: roby27	18/12/2012 13:19:08
chi può aiutarmi con il commento della 57??? aiutooo!!!!!

Da: ladycorra	18/12/2012 13:24:21
Mayaa tu come hai commentato la . Ho difficoltà ad elaborare la risposta