Mininterno.net FORUM - Concorso Dirigenti scolastici 2011

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Concorso Dirigenti scolastici 2011
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Da: Xxxxxxxxc 07/09/2021 08:41:26
X .....Scusami Xxxxxc.....non posso certo ripetermi, ho già scritto tutto in merito.
Inoltre tra incarico di 1�°Collaboratore, progetti e quant'altro, ci aggiunga le lezioni pomeridiane, ai discenti che vogliono iniziare l'anno nel modo migliore,..........
Non mi rimane molto, come tempo, e certo non lo dedicherei a fare la guardia a questo forum.
Poi noto che, veramente credo, convenga poco, occupare il ruolo da Ds, visto il tempo che dedica il nostro Ds insieme al sottoscritto ed all'altro collega collaboratore, non ha e non avete idea dell'enorme lavoro da gestire e da svolgere che è in capo al DS, è allucinante......molto meglio continuare a fare il docente, con qualche incarico e magari effettuare qualche ora di recupero agli studenti piuttosto che rimanere a scuola per un migliaio di euro uro circa in più, cento euro in più cento euro in meno,.....la libertà il tempo libero non ha prezzo.
Da docente, il tempo libero, uno se lo gestisce, da Ds si sorbisce solo burocrazia, responsabilità e tanta ma tanta volontà nel restare dietro una scrivania a risolvere e affrontare le varie incombenze della giornata, il che significa tantissime ore in più da occupare dietro una cattedra/scrivania, credetemi non è il massimo della vita, anzi è spesso deleterio, però sono considerazioni soggettive, magari ad alcuni .....piace, poerelli, buon per loro.....
Alla prossima....
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Da: Forum invaso da pseudo giuristi 07/09/2021 09:17:05
Si parla, si parla, ma nessuno dice che se talune cose sono davvero avvenute su larga scala la giustizia amministrativa deve passare il testimone a quella penale.
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Da: Forum invaso da pseudo giuristi 07/09/2021 09:24:59
e in tal caso, lo scenario cambierebbe sostanzialmente del tutto.
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Da: Per Xxxxxxxxxc 07/09/2021 10:37:13
Nel frattempo ripassa anche le regole di grammatica e di sintassi!😂
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Da: Per Xxxxxxxxxc 07/09/2021 10:49:58
E la povera e bistrattata punteggiatura? Forza, studia!!!
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Da: Per Xxxxxxxxc 07/09/2021 11:44:42
Se lei si trova tanto bene a fare il docente perché, a suo dire, può gestire il suo tempo come crede. Può inoltre guadagnare degli extra tali da rimpinguare lo stipendio. Mi può spiegare, per quale arcano motivo ,anela tanto a fare il ds ed è tanto agguerrito contro coloro che lo sono diventati vincendo un concorso a cui lei ha partecipato. Inoltre perché ha fatto ricorso investendo soldi per ottenere ,forse mai, un ruolo che sembra disprezzare ?
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Da: Xxxxxxxxc 07/09/2021 12:20:14
Per.....Per Xxxxxxx.....per provare, per mettersi alla prova, per cambiare a volte, durante la propria vita lavorativa, forse, potrebbe fare bene e nel 2017 non ero 1�°collaboratore, lo diventai nel 2018.
Per ultimo le ingiustizie perpetrate dal Mi, i compiti scritti che non vollero pubblicare subito, l'elenco dei nomi senza data di correzione, punteggi e quant'altro, differenze abissali tra commissioni, in percentuale degli ammessi, resistenza ad oltranza della pubblicazione del codice sorgente, mi spingono a credere che la selezione sia stata artefatta, falsata e ad hoc, tranne che per pochissimi, che sicuramente saranno riusciti da soli, molto pochi a onor del vero, visto le risultanze dei compiti.
Detto questo vedremo, una volta riusciti nell'intento, ristabilita la verità e raggiunto il risultato, uno può sempre decidere di tornare a fare il docente, come è già avvenuto in molti casi o, in altri, in cui hanno persino rinunciato a priori al ruolo.
Vedremo, tempo al tempo.
Rispondi

Da: Per sopra 07/09/2021 12:36:58
MA FALLA FINITA!
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Da: Bufera 07/09/2021 16:27:22
Che vi dicevo? Bufera!
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Da: Per Xxxxxxxxx 07/09/2021 16:32:40
Coglione, racconti sempre balle!!!
Rispondi

Da: Xxxxxxxxc 07/09/2021 19:02:27
X....Per Xxxxxxx, per quello è più bravo lei, non solo a raccontare balle ma è banche un coglixxxxx matricolato e certificato, se le ho risposto prima, è perché sembrava che nel frattempo si fosse parzialmente civiilizzato ed invece...... è tornato ad essere peggio di prima, anzi aggiungo anche volgare e cialtrone.
Rispondi

Da: Per Xxxxxxxxx 07/09/2021 19:41:43
Coglione, racconti sempre balle!!!
Impara un po' di grammatica e di sintassi! Non usare la punteggiatura ad minchiam.... 😂😂😂
Rispondi

Da: Xxxxxxxxc 07/09/2021 22:06:57
X.....Per Xxxxxxxx....pensi alla sua punteggiatura, alla sua sintassi ed alla grammatica che non è migliore di quella usata da un bambino alle elementari, con tutto rispetto per il bambino, lui è giustificato lei no😂😂😂fa proprio ridere ......fino alle lacrime ahaaahh
Rispondi

Da: Xxxxxxxxc 07/09/2021 22:09:42
X ......Per Xxxxxxxx, non sapevo ci fossero pseudo ds così strxxx e cogxxxxx, come siete caduti in basso siete la "feccia", della scuola e ora anche della società, visto come vi esprimete.
Rispondi

Da: Xxxxxxxxc 07/09/2021 22:09:46
X ......Per Xxxxxxxx, non sapevo ci fossero pseudo ds così strxxx e cogxxxxx, come siete caduti in basso siete la "feccia", della scuola e ora anche della società, visto come vi esprimete.
Rispondi

Da: Per Xxxxxxc 07/09/2021 23:47:26
- Messaggio eliminato -
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Da: Per Xxxxxxxxx 08/09/2021 00:35:23
Che ridere ahahahah non sono nemmeno un insegnante!
Ti ripeto di imparare un po' di grammatica e di sintassi...Non usare la punteggiatura ad minchiam!!!
Non sopporto che un ignorantone come te possa offendere continuamente altre persone!
Sei la zavorra della scuola.....
Rispondi

Da: Mai dire mai 08/09/2021 00:36:48
e chi ti dice che le azzeccherà invece nel prosieguo?
Rispondi

Da: Per Xxxxxxxxx 08/09/2021 00:41:46
Che ridere ahahahah non sono nemmeno un insegnante!
Ti ripeto di imparare un po' di grammatica e di sintassi...Non usare la punteggiatura ad minchiam!!!

Non sopporto che un ignorantone come te possa offendere continuamente altre persone!
Sei la zavorra della scuola.....
Per l'eventuale risposta usa altri concetti e un po' di fantasia .....
Rispondi

Da: La precognizione o chiamatela di Nunzia73 08/09/2021 09:18:55
racchiusa in questo messaggio sta prendendo forma:

"Sì Ignoto , sono sicura di quello che dico perché il concorso 2017 non verrà annullato, il concorso 2017 verrà messo in standby in blocco in quanto i posti occupati dai dirigenti del 2017 sarà dato a quelli del concorso 2011....Dopo un periodo di grandi rivolte da parte di docenti, studenti, dirigenti, genitori, associazioni di presidi , sindacati, di varie categorie sociali, si avrà caduta del governo e grande caos, nel bel mezzo di quel caos arriverà la notizia bomba di una sentenza di annullamento del concorso 2011, sentenza emessa dalla Corte costituzionale che dichiara anticostituzionale la legge 107 del 2015 relativamente ad alcuni commi che non rispettano l ' articolo 3 della Costituzione....questo perché quando pochi anni fa quando la legge 107 del 2015 fu dichiarata costituzionale dalla Corte non si ebbero tutte le sentenze , in quanto furono fatti più ricorsi anche su altri commi della 107....Questa nuova sentenza che uscirà riguarderà il concorso 2011 e lo farà annullare ma solo in cinque regioni, Lombardia , Toscana, Sicilia, Campania e un ' altra regione che non riesco a percepire bene..... Allegria....Le rivolte saranno tra ottobre e novembre 2021... quindi ci siamo"

Ci siamo, le cose si stanno realizzando
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Da: valutazioni insindacabili 08/09/2021 09:24:54
"Occorre rimarcare, infatti, che, in oltre 50 casi, l'indebita maggiorazione del punteggio ha consentito ai candidati di raggiungere per pochi decimali la soglia minima di idoneità (70 pt.) prevista dall'art. 8 della lex specialis.
In altri e più chiari termini, la valutazione assolutamente incongrua rispetto al criterio 2.1 (Inquadramento normativo) è risultata decisiva per consentire l'ammissione alle prove orali, di talché l'attività irrazionale e ingiustificata di correzione dei compiti appare essenzialmente orientata ad evitare l'esclusione di tali candidati dal concorso.
B) Come ulteriore sintomo di manifesta irrazionalità dei giudizi favorevoli espressi con riguardo alle prove dei candidati risultati idonei, si evidenzia altresì che in un numero consistente di casi (57), non è stata applicata rigorosamente la griglia di valutazione approvata con verbale n. 3 del 25 gennaio 2019 (doc. 3), essendo stati attribuiti punteggi non previsti nella scala di riferimento ovvero comunque espressi con decimali di punto, con conseguente disomogeneità dei giudizi tra le singole sotto-commissioni esaminatrici.In tal senso, si consideri che in relazione a ben 4 candidati sono stati riconosciuti punteggi addirittura superiori al massimo attribuibile secondo la predetta griglia.
In particolare, la prof.ssa L. D'A. ha conseguito il punteggio pari a 2 pt., per il criterio 4.1 (Correttezza logico-formale. Proprietà linguistico-espressiva) in relazione ai quesiti nn. 2 e 3, laddove la griglia approvata prevedeva un punteggio massimo pari a 1 pt.
La prof.ssa A. N., invece, ha conseguito il punteggio pari a 1,50 pt., 1.25 pt. e a 2 pt. per il criterio 4.1 (Correttezza logico-formale. Proprietà linguistico-espressiva) in relazione ai quesiti nn. 2 e 3, laddove la griglia approvata prevedeva un punteggio massimo pari a 1 pt.
La prof.ssa F. A. B., poi, ha conseguito i punteggi pari a 2 pt. e 1,50 pt. per il criterio 3.1 (Sintesi, esaustività ed aderenza all'oggetto del quesito. Organicità e rigore nella trattazione) in relazione ai quesiti nn. 1, 2, 3 e 5, laddove la griglia prevedeva un punteggio massimo pari a 1 pt., nonché ha conseguito i punteggi pari a 2 pt. e 1,50 pt. per il criterio 4.1 (Correttezza logico-formale. Proprietà linguistico-espressiva) sempre in relazione ai quesiti nn. 1, 2, 3 e 5, laddove la griglia prevedeva un punteggio massimo pari a 1 pt.
In ultimo, il prof. D. B. ha conseguito i punteggi pari a 1,50 pt. e 1,75 pt. per il criterio 3.1 (Sintesi, esaustività ed aderenza all'oggetto del quesito. Organicità e rigore nella trattazione) in relazione ai quesiti nn. 4 e 5, laddove la griglia prevedeva un punteggio massimo pari a 1 pt., nonché ha conseguito ipunteggi pari a 1,50 pt. e 1,75 pt. per il criterio 4.1 (Correttezza logico-formale. Proprietà linguistico-espressiva) sempre in relazione ai quesiti nn. 4 e 5.
Ma vi è di più! Tali candidati, infatti, proprio in considerazione della maggiorazione del punteggio indebitamente riconosciuta, hanno potuto conseguire l'idoneità superando la soglia minima (70 t.) prevista dall'art. 8 della lex specialis e ottenendo così un'indebita ammissione al prosieguo delle prove concorsuali.
Ad ogni modo, l'esame complessivo della documentazione solo di recente acquisita consente di confutare anche la motivazione addotta dal Consiglio di Stato nella sentenza n. 396 del 12 gennaio 2021, laddove, chiamata a pronunciarsi in giudizio su analoga censura, è stato affermato che �«punteggi e scale di riferimento stabiliti nella cd. griglia di correzione dei quesiti a risposta aperta (allegata al verbale del 25 gennaio 2019) devono intendersi come punteggi massimi, mentre non risulta inibita l'attribuzione di punteggi intermedi, i quali peraltro consentono un maggiore differenziazione valutativa e quindi una maggiore specificità motivazionale�».
Invero, la suddetta argomentazione tradisce lo scopo precipuo della decisione assunta dalla Commissione esaminatrice di voler graduare i criteri di valutazione già predisposti dal Comitato Tecnico Scientifico mediante l'indicazione di precisi elementi ponderali, nonché di voler sottoporre l'approvazione della relativa griglia in seduta plenaria, con la presenza e condivisione di tutti i componenti delle singole sotto-commissioni nominate.Non vi è chi non veda, infatti, come la determinazione di una scala di riferimento con intervalli di punteggio definiti rispondesse alla esigenza primaria di assicurare l'omogeneità nelle valutazioni a fronte della notevole mole di elaborati, con conseguente prolungarsi nei mesi delle attività di correzione, e della conseguente istituzione di ben 37 sotto-commissioni.
Orbene, all'esito di un'attenta analisi delle prove dei candidati idonei e delle relative schede di valutazione, si è potuto appurare che la presenza di punteggi intermedi è riscontrabile pressoché esclusivamente nell'operato delle sotto-commissioni n 22 e soprattutto n. 34 (con oltre 32 dei 57 compiti riscontrati).
Fatta eccezione per tali casi, quindi, le altre sotto-commissioni si sono strettamente attenute alla griglia di valutazione, correttamente ritenendola vincolante.
Ne deriva che la maggiore differenziazione valutativa, richiamata dal Giudice di appello, non ha affatto rappresentato un canone comune e condiviso da tutti i commissari, dal momento che ha trovato attuazione soltanto in favore dei candidati i cui compiti sono stati corretti dalle richiamate sotto-commissioni nn. 22 e 34.
Pertanto, sono risultati indubbiamente avvantaggiati quei candidati i cui compiti erano mediamente sufficienti, essendo il relativo giudizio sostanzialmente attestato in prossimità della soglia minima, che tuttavia poteva essere superata soltanto grazie alle differenze decimali utilizzate nell'applicazione dei criteri di valutazione.Ne deriva che è del tutto evidente la disparità di trattamento che si è venuta ad ingenerare a fronte di un'attività di correzione che non ha presentato i requisiti minimi di legittimità, siccome non omogenea e trasparente tra tutte le sotto-commissioni istituite"
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Da: e mo'' so'' 08/09/2021 09:49:30
cazzi!
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Da: e mo'' so'' 08/09/2021 11:03:05
per non parlare degli altri motivi aggiunti che arriveranno riguardanti le storture del codice sorgente, tra l'altro, lo stesso adoperato ai tempi del concorso docenti 2016, già dichiarato fallace dal trib amminis .
Rispondi

Da: X sopra 08/09/2021 11:03:52
Ricordo che il Presidente della Repubblica, nel rituale discorso di fine anno agli italiani, disse che il 2021 sarebbe stato l'anno della rinascita in questo paese. Bene, per quanto ci riguarda, sembra che gli avvenimenti stiano evolvendo in questa direzione, pertanto a distanza di dieci anni di verità e di giustizia sospesa, saremmo alla fine ben lieti di fare un profondo sospiro di sollievo.

Rispondi

Da: Per sopra 08/09/2021 12:02:41
Certo!
E di constatare che i bocciati restano bocciati, come è giusto che sia!
Rispondi

Da: Bufera 08/09/2021 14:07:26
Bufera, fulmini e tempestaâ�� come ho sempre detto
Rispondi

Da: Peppeeport 08/09/2021 15:14:42
Siete illusi oppure matti, il che sarebbe molto peggio per la scuola.
Dovete comprare oggi stesso manuali aggiornati e iniziare a studiare come si deve..
Tra di vuoi i più sono stati fregati perché credevano che appartenere al sindacato X oppure conoscere Y potesse risultare decisivo. Questo concorso è andato diversamente miei cari, i vostri amici non possono neppure farvi arrivare al corsetto
Vi salutiamo con estrema gioia
Rispondi

Da: Nessuno vi ha ofesso 08/09/2021 16:01:12
Per peppapork, semmai il contrario...
Rispondi

Da: Per sopra 08/09/2021 16:29:00
- Messaggio eliminato -
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Da: Xxxxxxxxc 08/09/2021 19:52:53
X.. .x sopra.....e intanto va'.....arriveranno le buone nuove....vedrete
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Da: Xxxxxxxxc	07/09/2021 08:41:26
X .....Scusami Xxxxxc.....non posso certo ripetermi, ho già scritto tutto in merito. Inoltre tra incarico di 1�°Collaboratore, progetti e quant'altro, ci aggiunga le lezioni pomeridiane, ai discenti che vogliono iniziare l'anno nel modo migliore,.......... Non mi rimane molto, come tempo, e certo non lo dedicherei a fare la guardia a questo forum. Poi noto che, veramente credo, convenga poco, occupare il ruolo da Ds, visto il tempo che dedica il nostro Ds insieme al sottoscritto ed all'altro collega collaboratore, non ha e non avete idea dell'enorme lavoro da gestire e da svolgere che è in capo al DS, è allucinante......molto meglio continuare a fare il docente, con qualche incarico e magari effettuare qualche ora di recupero agli studenti piuttosto che rimanere a scuola per un migliaio di euro uro circa in più, cento euro in più cento euro in meno,.....la libertà il tempo libero non ha prezzo. Da docente, il tempo libero, uno se lo gestisce, da Ds si sorbisce solo burocrazia, responsabilità e tanta ma tanta volontà nel restare dietro una scrivania a risolvere e affrontare le varie incombenze della giornata, il che significa tantissime ore in più da occupare dietro una cattedra/scrivania, credetemi non è il massimo della vita, anzi è spesso deleterio, però sono considerazioni soggettive, magari ad alcuni .....piace, poerelli, buon per loro..... Alla prossima....
Rispondi

Da: Forum invaso da pseudo giuristi	07/09/2021 09:17:05
Si parla, si parla, ma nessuno dice che se talune cose sono davvero avvenute su larga scala la giustizia amministrativa deve passare il testimone a quella penale.
Rispondi

Da: Forum invaso da pseudo giuristi	07/09/2021 09:24:59
e in tal caso, lo scenario cambierebbe sostanzialmente del tutto.
Rispondi

Da: Per Xxxxxxxxxc	07/09/2021 10:37:13
Nel frattempo ripassa anche le regole di grammatica e di sintassi!😂
Rispondi

Da: Per Xxxxxxxxxc	07/09/2021 10:49:58
E la povera e bistrattata punteggiatura? Forza, studia!!!
Rispondi

Da: Per Xxxxxxxxc	07/09/2021 11:44:42
Se lei si trova tanto bene a fare il docente perché, a suo dire, può gestire il suo tempo come crede. Può inoltre guadagnare degli extra tali da rimpinguare lo stipendio. Mi può spiegare, per quale arcano motivo ,anela tanto a fare il ds ed è tanto agguerrito contro coloro che lo sono diventati vincendo un concorso a cui lei ha partecipato. Inoltre perché ha fatto ricorso investendo soldi per ottenere ,forse mai, un ruolo che sembra disprezzare ?
Rispondi

Da: Xxxxxxxxc	07/09/2021 12:20:14
Per.....Per Xxxxxxx.....per provare, per mettersi alla prova, per cambiare a volte, durante la propria vita lavorativa, forse, potrebbe fare bene e nel 2017 non ero 1�°collaboratore, lo diventai nel 2018. Per ultimo le ingiustizie perpetrate dal Mi, i compiti scritti che non vollero pubblicare subito, l'elenco dei nomi senza data di correzione, punteggi e quant'altro, differenze abissali tra commissioni, in percentuale degli ammessi, resistenza ad oltranza della pubblicazione del codice sorgente, mi spingono a credere che la selezione sia stata artefatta, falsata e ad hoc, tranne che per pochissimi, che sicuramente saranno riusciti da soli, molto pochi a onor del vero, visto le risultanze dei compiti. Detto questo vedremo, una volta riusciti nell'intento, ristabilita la verità e raggiunto il risultato, uno può sempre decidere di tornare a fare il docente, come è già avvenuto in molti casi o, in altri, in cui hanno persino rinunciato a priori al ruolo. Vedremo, tempo al tempo.
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Da: Per sopra	07/09/2021 12:36:58
MA FALLA FINITA!
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Da: Bufera	07/09/2021 16:27:22
Che vi dicevo? Bufera!
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Da: Per Xxxxxxxxx	07/09/2021 16:32:40
Coglione, racconti sempre balle!!!
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Da: Xxxxxxxxc	07/09/2021 19:02:27
X....Per Xxxxxxx, per quello è più bravo lei, non solo a raccontare balle ma è banche un coglixxxxx matricolato e certificato, se le ho risposto prima, è perché sembrava che nel frattempo si fosse parzialmente civiilizzato ed invece...... è tornato ad essere peggio di prima, anzi aggiungo anche volgare e cialtrone.
Rispondi

Da: Per Xxxxxxxxx	07/09/2021 19:41:43
Coglione, racconti sempre balle!!! Impara un po' di grammatica e di sintassi! Non usare la punteggiatura ad minchiam.... 😂😂😂
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Da: Xxxxxxxxc	07/09/2021 22:06:57
X.....Per Xxxxxxxx....pensi alla sua punteggiatura, alla sua sintassi ed alla grammatica che non è migliore di quella usata da un bambino alle elementari, con tutto rispetto per il bambino, lui è giustificato lei no😂😂😂fa proprio ridere ......fino alle lacrime ahaaahh
Rispondi

Da: Xxxxxxxxc	07/09/2021 22:09:42
X ......Per Xxxxxxxx, non sapevo ci fossero pseudo ds così strxxx e cogxxxxx, come siete caduti in basso siete la "feccia", della scuola e ora anche della società, visto come vi esprimete.
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Da: Xxxxxxxxc	07/09/2021 22:09:46
X ......Per Xxxxxxxx, non sapevo ci fossero pseudo ds così strxxx e cogxxxxx, come siete caduti in basso siete la "feccia", della scuola e ora anche della società, visto come vi esprimete.
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Da: Per Xxxxxxc	07/09/2021 23:47:26
- Messaggio eliminato -
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Da: Per Xxxxxxxxx	08/09/2021 00:35:23
Che ridere ahahahah non sono nemmeno un insegnante! Ti ripeto di imparare un po' di grammatica e di sintassi...Non usare la punteggiatura ad minchiam!!! Non sopporto che un ignorantone come te possa offendere continuamente altre persone! Sei la zavorra della scuola.....
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Da: Mai dire mai	08/09/2021 00:36:48
e chi ti dice che le azzeccherà invece nel prosieguo?
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Da: Per Xxxxxxxxx	08/09/2021 00:41:46
Che ridere ahahahah non sono nemmeno un insegnante! Ti ripeto di imparare un po' di grammatica e di sintassi...Non usare la punteggiatura ad minchiam!!! Non sopporto che un ignorantone come te possa offendere continuamente altre persone! Sei la zavorra della scuola..... Per l'eventuale risposta usa altri concetti e un po' di fantasia .....
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Da: La precognizione o chiamatela di Nunzia73	08/09/2021 09:18:55
racchiusa in questo messaggio sta prendendo forma: "Sì Ignoto , sono sicura di quello che dico perché il concorso 2017 non verrà annullato, il concorso 2017 verrà messo in standby in blocco in quanto i posti occupati dai dirigenti del 2017 sarà dato a quelli del concorso 2011....Dopo un periodo di grandi rivolte da parte di docenti, studenti, dirigenti, genitori, associazioni di presidi , sindacati, di varie categorie sociali, si avrà caduta del governo e grande caos, nel bel mezzo di quel caos arriverà la notizia bomba di una sentenza di annullamento del concorso 2011, sentenza emessa dalla Corte costituzionale che dichiara anticostituzionale la legge 107 del 2015 relativamente ad alcuni commi che non rispettano l ' articolo 3 della Costituzione....questo perché quando pochi anni fa quando la legge 107 del 2015 fu dichiarata costituzionale dalla Corte non si ebbero tutte le sentenze , in quanto furono fatti più ricorsi anche su altri commi della 107....Questa nuova sentenza che uscirà riguarderà il concorso 2011 e lo farà annullare ma solo in cinque regioni, Lombardia , Toscana, Sicilia, Campania e un ' altra regione che non riesco a percepire bene..... Allegria....Le rivolte saranno tra ottobre e novembre 2021... quindi ci siamo" Ci siamo, le cose si stanno realizzando
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Da: valutazioni insindacabili	08/09/2021 09:24:54
"Occorre rimarcare, infatti, che, in oltre 50 casi, l'indebita maggiorazione del punteggio ha consentito ai candidati di raggiungere per pochi decimali la soglia minima di idoneità (70 pt.) prevista dall'art. 8 della lex specialis. In altri e più chiari termini, la valutazione assolutamente incongrua rispetto al criterio 2.1 (Inquadramento normativo) è risultata decisiva per consentire l'ammissione alle prove orali, di talché l'attività irrazionale e ingiustificata di correzione dei compiti appare essenzialmente orientata ad evitare l'esclusione di tali candidati dal concorso. B) Come ulteriore sintomo di manifesta irrazionalità dei giudizi favorevoli espressi con riguardo alle prove dei candidati risultati idonei, si evidenzia altresì che in un numero consistente di casi (57), non è stata applicata rigorosamente la griglia di valutazione approvata con verbale n. 3 del 25 gennaio 2019 (doc. 3), essendo stati attribuiti punteggi non previsti nella scala di riferimento ovvero comunque espressi con decimali di punto, con conseguente disomogeneità dei giudizi tra le singole sotto-commissioni esaminatrici.In tal senso, si consideri che in relazione a ben 4 candidati sono stati riconosciuti punteggi addirittura superiori al massimo attribuibile secondo la predetta griglia. In particolare, la prof.ssa L. D'A. ha conseguito il punteggio pari a 2 pt., per il criterio 4.1 (Correttezza logico-formale. Proprietà linguistico-espressiva) in relazione ai quesiti nn. 2 e 3, laddove la griglia approvata prevedeva un punteggio massimo pari a 1 pt. La prof.ssa A. N., invece, ha conseguito il punteggio pari a 1,50 pt., 1.25 pt. e a 2 pt. per il criterio 4.1 (Correttezza logico-formale. Proprietà linguistico-espressiva) in relazione ai quesiti nn. 2 e 3, laddove la griglia approvata prevedeva un punteggio massimo pari a 1 pt. La prof.ssa F. A. B., poi, ha conseguito i punteggi pari a 2 pt. e 1,50 pt. per il criterio 3.1 (Sintesi, esaustività ed aderenza all'oggetto del quesito. Organicità e rigore nella trattazione) in relazione ai quesiti nn. 1, 2, 3 e 5, laddove la griglia prevedeva un punteggio massimo pari a 1 pt., nonché ha conseguito i punteggi pari a 2 pt. e 1,50 pt. per il criterio 4.1 (Correttezza logico-formale. Proprietà linguistico-espressiva) sempre in relazione ai quesiti nn. 1, 2, 3 e 5, laddove la griglia prevedeva un punteggio massimo pari a 1 pt. In ultimo, il prof. D. B. ha conseguito i punteggi pari a 1,50 pt. e 1,75 pt. per il criterio 3.1 (Sintesi, esaustività ed aderenza all'oggetto del quesito. Organicità e rigore nella trattazione) in relazione ai quesiti nn. 4 e 5, laddove la griglia prevedeva un punteggio massimo pari a 1 pt., nonché ha conseguito ipunteggi pari a 1,50 pt. e 1,75 pt. per il criterio 4.1 (Correttezza logico-formale. Proprietà linguistico-espressiva) sempre in relazione ai quesiti nn. 4 e 5. Ma vi è di più! Tali candidati, infatti, proprio in considerazione della maggiorazione del punteggio indebitamente riconosciuta, hanno potuto conseguire l'idoneità superando la soglia minima (70 t.) prevista dall'art. 8 della lex specialis e ottenendo così un'indebita ammissione al prosieguo delle prove concorsuali. Ad ogni modo, l'esame complessivo della documentazione solo di recente acquisita consente di confutare anche la motivazione addotta dal Consiglio di Stato nella sentenza n. 396 del 12 gennaio 2021, laddove, chiamata a pronunciarsi in giudizio su analoga censura, è stato affermato che �«punteggi e scale di riferimento stabiliti nella cd. griglia di correzione dei quesiti a risposta aperta (allegata al verbale del 25 gennaio 2019) devono intendersi come punteggi massimi, mentre non risulta inibita l'attribuzione di punteggi intermedi, i quali peraltro consentono un maggiore differenziazione valutativa e quindi una maggiore specificità motivazionale�». Invero, la suddetta argomentazione tradisce lo scopo precipuo della decisione assunta dalla Commissione esaminatrice di voler graduare i criteri di valutazione già predisposti dal Comitato Tecnico Scientifico mediante l'indicazione di precisi elementi ponderali, nonché di voler sottoporre l'approvazione della relativa griglia in seduta plenaria, con la presenza e condivisione di tutti i componenti delle singole sotto-commissioni nominate.Non vi è chi non veda, infatti, come la determinazione di una scala di riferimento con intervalli di punteggio definiti rispondesse alla esigenza primaria di assicurare l'omogeneità nelle valutazioni a fronte della notevole mole di elaborati, con conseguente prolungarsi nei mesi delle attività di correzione, e della conseguente istituzione di ben 37 sotto-commissioni. Orbene, all'esito di un'attenta analisi delle prove dei candidati idonei e delle relative schede di valutazione, si è potuto appurare che la presenza di punteggi intermedi è riscontrabile pressoché esclusivamente nell'operato delle sotto-commissioni n 22 e soprattutto n. 34 (con oltre 32 dei 57 compiti riscontrati). Fatta eccezione per tali casi, quindi, le altre sotto-commissioni si sono strettamente attenute alla griglia di valutazione, correttamente ritenendola vincolante. Ne deriva che la maggiore differenziazione valutativa, richiamata dal Giudice di appello, non ha affatto rappresentato un canone comune e condiviso da tutti i commissari, dal momento che ha trovato attuazione soltanto in favore dei candidati i cui compiti sono stati corretti dalle richiamate sotto-commissioni nn. 22 e 34. Pertanto, sono risultati indubbiamente avvantaggiati quei candidati i cui compiti erano mediamente sufficienti, essendo il relativo giudizio sostanzialmente attestato in prossimità della soglia minima, che tuttavia poteva essere superata soltanto grazie alle differenze decimali utilizzate nell'applicazione dei criteri di valutazione.Ne deriva che è del tutto evidente la disparità di trattamento che si è venuta ad ingenerare a fronte di un'attività di correzione che non ha presentato i requisiti minimi di legittimità, siccome non omogenea e trasparente tra tutte le sotto-commissioni istituite"
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Da: e mo'' so''	08/09/2021 11:03:05
per non parlare degli altri motivi aggiunti che arriveranno riguardanti le storture del codice sorgente, tra l'altro, lo stesso adoperato ai tempi del concorso docenti 2016, già dichiarato fallace dal trib amminis .
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Da: X sopra	08/09/2021 11:03:52
Ricordo che il Presidente della Repubblica, nel rituale discorso di fine anno agli italiani, disse che il 2021 sarebbe stato l'anno della rinascita in questo paese. Bene, per quanto ci riguarda, sembra che gli avvenimenti stiano evolvendo in questa direzione, pertanto a distanza di dieci anni di verità e di giustizia sospesa, saremmo alla fine ben lieti di fare un profondo sospiro di sollievo.
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Da: Per sopra	08/09/2021 12:02:41
Certo! E di constatare che i bocciati restano bocciati, come è giusto che sia!
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Da: Bufera	08/09/2021 14:07:26
Bufera, fulmini e tempestaâ�� come ho sempre detto
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Da: Peppeeport	08/09/2021 15:14:42
Siete illusi oppure matti, il che sarebbe molto peggio per la scuola. Dovete comprare oggi stesso manuali aggiornati e iniziare a studiare come si deve.. Tra di vuoi i più sono stati fregati perché credevano che appartenere al sindacato X oppure conoscere Y potesse risultare decisivo. Questo concorso è andato diversamente miei cari, i vostri amici non possono neppure farvi arrivare al corsetto Vi salutiamo con estrema gioia
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Da: Nessuno vi ha ofesso	08/09/2021 16:01:12
Per peppapork, semmai il contrario...
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Da: Per sopra	08/09/2021 16:29:00
- Messaggio eliminato -
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Da: Xxxxxxxxc	08/09/2021 19:52:53
X.. .x sopra.....e intanto va'.....arriveranno le buone nuove....vedrete
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