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CONCORSO DS: ORALI IN CAMPANIA
75409 messaggi, letto 1419074 volte

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Da: Aaa12/10/2013 13:52:55
Arriverà anche il tuo turno, poi mi dirai...
Rispondi

Da: Orali di oggi12/10/2013 14:38:39
qualcuno può postare le domande di giovedì? Grazie
Rispondi

Da: ma davvero?12/10/2013 15:10:21
@  Anche oggi

Non assistere, se questo ti fa piangere....
Non spararti pose, tu hai pianto perchè ti hanno bocciato e ora rosichi, vero?
Rispondi

Da: follia serale12/10/2013 15:54:49
avete notizie di oggi? le commissioni hanno operato tutte?
Rispondi

Da: Mi sc@pp@ l@ chiocciol@12/10/2013 15:59:30
Come st@nno @nd@ndo i colloqui oggi?
Il clim@ è sereno o teso?
Rispondi

Da: Mi sc@pp@ l@ chiocciol@12/10/2013 16:01:24
Un mio colleg@ e @mico è tr@ i c@ndid@ti di oggi. Sono in @nsi@ per lui, sebbene sia molto prep@r@to.


Rispondi

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Da: Mi sc@pp@ l@ chiocciol@12/10/2013 16:02:17
Scus@temi. Ho sb@gli@to un@ chiocciol@.
Rispondi

Da: Notizie dal fronte?12/10/2013 16:04:59
Diteci qualcosa
Rispondi

Da: Da non credere12/10/2013 16:13:44
tutti gli idonei che hanno fatto il ricorso in aiuto alla commissione vengono bocciati.  Cè qualcosa che non va.
Rispondi

Da: Mi sc@pp@ l@ chiocciol@12/10/2013 16:32:06
120 dom@nde sorteggi@te d@l 3 @l 10 ottobre (in ordine sp@rso)

1. La formazione del processo decisionale nelle org. Scolastiche
2. La crisi nell'educare problemi di pedagogia contemporanea
3. Le reti di scuole: forme di relazione e di sinergia
4. Rapporti e comunicazione tra istituti scolastici e altri enti per favorire un'offerta formativa adeguata
5. I protagonisti le coordinate d'indirizzo e le modalità di costruzione del curricolo
6. Rapporti tra esiti tra rilevazione nazionale e valutazione degli apprendimenti. Ruolo del ds
7. L'organizzazione dell'ambiente di apprendimento. Ruolo e compiti del D.s
8. Codice dei Contratti Pubblici. Le determine dirigenziali. D.L.163/2006
9. I programmi dell'UE per favorire la mobilità degli studenti e relativi strumenti di supporto
10. La periferica di un computer
11. Il contributo del D.s alla gestione della didattica in un istituto tecnico
12. Le competenze sociali del ds per docenti con incarichi specifici
13. Calendario scolastico: elaborazione e norme di riferimento
14. Cosa si intende per link
15. L'apprendimento di italiano come l2 per gli alunni stranieri e certificazione, ruolo del ds
16. Modalità di comunicazione e pubblicizzazione in materia di igiene e sicurezza
17. La gestione delle minute spese
18. Il candidato illustri con quale applicativo e come si esegue il controllo ortografico
19. Il Masterplan delle azioni condivise tra stato, regioni e province in ordine all'attuazione della riforma del titolo V della costituzione
20. organizzazione e gestione burocratica delle isa . Ruolo del ds
21. La soddisfazione del personale della scuola nel quadro della valutazione d'istituto
22. I rischi della navigazione in internet. Come difendersi
23. Attività consensuale in seno alle P. A. La rete di scuole: finalità e formazione
24. Il piano annuale nella scuola. Funzione e utilizzo del Fondo di riserva
25. Aspetti significativi delle indicazioni nazionale per il curricolo della scuola primaria
26. I rischi della navigazione in internet. Come difendersi (uscita 2 volte)
27. La comunicazione a supporto del coinvolgimento della comunità scolastica nella progettazione di percorsi formativi con fondi europei
28. L' obbligatorietà e la gratuità dell'art. 34
29. Le problematiche relative alle relazioni alle relazioni di un progetto di continuità ed orientamento con le Isa ed orientamento con con le isa del territorio
30. Software di base e applicativo
31. Validità atto amministrativo.
32. Gli opportuni strumenti di verifica per la valutazione degli apprendimenti degli alunni per esiti formativi.
33. La comunicazione a supporto progettazione percorsi formativi con finanziamenti europei.
34. Inf Prevenzione problemi e rischi lavoro davanti ai terminali
35. Contratti di prestazione d'opera per arricchimento offerta formativa. Procedura per l'affidamento dell'incarico. Bando ad evidenza pubblica
36. Il curricolo nella scuola primaria. Vincoli e spazi di autonomia.
37. Le condizioni organizzative per la realizzazione del piano annuale attività
41. Differenza tra Esposto, Denuncia e Querela
42. Ruolo del DS nella costruzione del processo scolastico decisionale
43. inf : CONSIP e servizi ICT (per acquisto nuove tecnologie? credo sia questo il senso)
44. Ricerca educativa sperimentale a supporto dell'evoluzione dei sistemi formativi
45. Il DS e le differenze tra progetto e programma
46. Validità dell'atto amministrativo
47. Inf Pacchetto applicativo office per il bilancio
48. Sicurezza nelle scuole, Compiti del servizio di prevenzione e protezione.
49. Costituzione compiti organi di istituto nei provvedimenti disciplinari degli alunni
50. Contributo del DS alle linee generali della gestione didattica in una secondaria di 1° grado
51. Inf: La chiave primaria in una tabella
52. Organigramma come strumento formale per descrivere le responsabilità organizzative e rapporti tra gli organi.
53. Risorse finanziare aggiuntive dell'ISA in conto terzi e vendita beni di proprietà della scuola
54. Competenze consiglio di classe valutazione degli studenti
55. Caratteristiche Sistemi operativi
56. Decentramento funzionale e amministrativo nella scuola
57. Modalità di comunicazione e pubblicizzazione delle regole di comportamento in materia di igiene e sicurezza
58. Staff Dirigenza e leadership ripartita. Compiti e funzioni nella gestione dell' ISA
59. Inserire animazioni in presentazione power point
60. Linee generali per l'organizzazione della scuola primaria
61. Privatizzazione del pubblico impiego- Evoluzione tra fonti pubblicistiche e privatistiche
62. Analisi comparata di alcuni sistemi scolastici dell'Unione Europea a scelta del candidato
63. Inf. Cosa si intende per link
64. La nuova articolazione degli indirizzi dei licei
65. Le competenze sociali del Ds nella risoluzione dei conflitti.
66. Area ELa formazione del processo decisionale nelle organizzazioni scolastiche.
67. Area FSicurezza nella scuola. Ruolo del RLS
68. Il DS e il DURC?
69. Area CLa soddisfazione del personale della scuola nella autovalutazione d'istituto.
70. Area DLe opzioni dell'istruzione tecnica.
71. Le Funzioni strumentali.
72. La raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio dell'Unione Europea del 2006 per le competenze chiave.
73. Gli opportuni strumenti di verifica degli apprendimenti degli studenti.
74. Pubblicità degli atti amministrativi nel rispetto dei dati personali.
75. Valutazione degli alunni con disabilità. 122/09.
76. Il DS garante delle relazioni con studenti e famiglie.
77. L'autonomia dell'i.s.a. opportunità e prospettive.
78. La Sicurezza a scuola. Prove di evacuazione.
79. Strategie di comunicazione per il regolamento d'istituto.
80. Strategie organizzative e supporto per migliorare le relazioni interpersonali nell'i.s. 81. La dirigenza nella leadership ripartita. 82. La classe come comunità di apprendimento come riferimento per migliorare il clima della scuola?
83. Semplificazione amministrativa. Ruolo del DS.
84. Opportuni strumenti per la valutazione.
85. Leader scolastico come promotore di leadership efficace.
86. Politica linguistica in ambito europeo.
87. Rapporti con agenzie territoriali per l'integrazione scolastica e sociale degli alunni stranieri.
88. Area BIl DS titolare delle relazioni sindacali.
89. Le reti di scuole e l'alternanza scuola-lavoro.
90. La valorizzazione del patrimonio culturale dell'alunno non italiano. Ruolo del DS.
91. Convenzioni CONSIP.
92. Responsabilità patrimoniale, penale e disciplinare.
93. Progetti promossi dal MIUR per favorire l'integrazione degli alunni stranieri.
94. Costituzione degli Istituti Tecnici Superiori.
95. Che cosa si intende in word per copia e incolla. Area inform.
96. Le competenze del Consiglio di classe nella valutazione degli studenti.
97. La qualifica dirigenziale di Capi d'istituto.
98. reti di scuole per la realizzazione di specifici progetti educativi. Area C?
99. Il DS e la legge 53/03, con particolare riguardo all'art. 4
100. Alternanza scuola-lavoro.
101. La programmazione e la valutazione degli alunni di nazionalità italiana.
102. Il formato per inviare foto. Area inform.
103. Il POF. Elaborazione, approvazione, adozione e pubblicizzazione.
104. Interventi di recupero, sostegno, orientamento, continuità nel II ciclo.
105. Burocratizzazione e semplificazione dell'attività dell'amministrazione.
106. L'applicativo di ACCESS e le sue potenzialità. Area inform.
107. Le linee guida dal II biennio degli istituti tecnici. Area A
108. Comodato d'uso nella gestione dell'I.S.
109. Il DS e le modalità di comunicazione con l'esterno
110. Le potenzialità di formattazione di una cella di una tabella.
111. L'orientamento degli studenti per la scelta degli studi universitari.
112. La razionalizzazione della rete scolastica. Ruolo e compiti EE.LL.
113. L'autonomia delle i.s. opportunità e prospettive.
114. Che cosa si intende per ipertesto.
115. Istruzione degli adulti normativa di riferimento e dibattito attuale.
116. Le competenze sociali del DS in relazioni gli alunni stranieri e nei rapporti con le famiglie.
117. Il ruolo del DS nella sicurezza.
118. Come intervenire per combattere l'analfabetismo digitale.
119. Back up dei dati e ripristino dei dati
120. Il programma più utilizzato per la compressione e la decompressione dei file

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Da: Da non credere12/10/2013 17:56:48
@ ma davvero?:

Se tu fossi leggermente più preparata dovresti capire che la rabbia non si concilia affatto con il pianto.  Studi la psicologia per il concorso e non conosci queste, più che palesi, differenze?  Questo è proprio il concorso per te. Il mio già l  ho vinto.
Rispondi

Da: Dal 2016 nuovo reclutamento12/10/2013 17:58:26
Per accedere ai corsi-concorsi per dirigenti scolastici che saranno banditi dal 2016 in poi i candidati dovranno aver frequentato e completato un master universitario di leadership scolastica. Con proprio decreto, da emanare entro 60 giorni dall'entrata in vigore della presente legge, il Ministro dell'istruzione, università e ricerca definisce standard di contenuto e di organizzazione (inclusa la durata minima) e le condizioni di partecipazione al master di leadership scolastica nonché le procedure di accreditamento delle strutture universitarie interessate a offrire un percorso che permetta l'accesso al corso concorso e criteri per il riconoscimento dei master universitari di management scolastico frequentati e conclusi alla data del decreto stesso.

http://www.anp.it/anp/doc/d_l_104-accolte-le-proposte-di-emendamenti-prodotte-dall_anp
Rispondi

Da: Da non credere12/10/2013 18:05:50
@ anche oggi:

Forse hai ragione, ma ho visto anche esami interessanti.
Rispondi

Da: dubbio amletico12/10/2013 18:22:16
Cioè? Come stanno andando i colleghi?
Rispondi

Da: ANCORA BOCCIATIIIII?????12/10/2013 18:49:31
dite qualcosa
Rispondi

Da: scusate ma già si sanno i risultati ??12/10/2013 19:02:02
Non è presto? come fate a dire alle 16,00 che ci sono bocciati???? mahhh
Rispondi

Da: cercate una poltrona12/10/2013 19:33:58
evviva l'Italia dei concorsi con la TTTTTTTTT
Rispondi

Da: paramita12/10/2013 19:52:47
5 bocciati, a quanto pare...
Rispondi

Da: dubbio amletico12/10/2013 19:54:39
Hai altre notizie? Assenti?
Rispondi

Da: 60 ansiosa12/10/2013 20:06:55
postate qualche notizia per piacere
Rispondi

Da: Notizie dal fronte12/10/2013 20:12:09
5 su quanti ???????
Rispondi

Da: 60 ansiosa12/10/2013 20:16:08
quanti assenti?
Rispondi

Da: 60 ansiosa12/10/2013 20:16:54
quanti assenti?
Rispondi

Da: 60 ansiosa12/10/2013 20:17:20
quanti assenti?
Rispondi

Da: Notizie dal fronte12/10/2013 20:24:49
Allora ci dite che aria tira ? Ma che succede diventa ogni giorno peggio ... l'ansia sale a mille e non parlate
Rispondi

Da: 5 bocciati su 15 presenti12/10/2013 20:26:02
molti tra i bocciati erano recuperi di certificati medici
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Da: dubbio amletico12/10/2013 20:34:24
Notizie con il contagoccia....
Rispondi

Da: paramita12/10/2013 20:44:52
non ho altre notizie. Se le avessi, le condividerei
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Da: ma nessuna notizie delle prove di oggi12/10/2013 20:59:35
qualcuno posta i voti secondo l'elenco in programma?
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Da: dubbio amletico12/10/2013 21:04:50
Pare che nessuno abbia i voti , eppure se i presenti erano 15 dovrebbero aver terminato da parecchio , sono sicuro che ci fossero persone ad assistere ,questa riservatezza non la capisco ... a gennaio abbiamo postato a turno voti , domande e impressioni adesso è cambiato tutto . Questi forum sembrano più lo sfogatoio di Made in sud che luoghi di condivisione e di confronto.
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