Mininterno.net FORUM - Dirigenti scolastici - Discussione generale fino al 2012

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Dirigenti scolastici - Discussione generale fino al 2012
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Da: duri di comprendonio 21/02/2012 20:58:02
Carlo 65 e ' super raccomandato....

Da: xduri di comprendonio 21/02/2012 20:59:32
da sua zia

Da: @ x duri di comprendonio 21/02/2012 21:00:38
Tu che comprendi, apri bene le orecchie ed ascolta......

PPPPPPPPRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR

E domani indossa le mutande di ferro !

Da: docente no offese 21/02/2012 21:01:24
comunque basta leggere i post precedenti per avere un quadro chiaro di chi è carlo

Da: xduri di comprendonio 21/02/2012 21:02:32
siamo ancora alla fase orale vedo.............................

ANNULLARE IL CONCORSO PAGLIACCIATA!

Da: @ 21/02/2012 21:03:54
Brava "docente no offese"

A giudicare dai suoi post, Carlo65 e' un presuntuoso, permaloso

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Da: xduri di comprendonio 21/02/2012 21:06:07
soprattutto la seconda che hai detto

Da: Crozzaaa 21/02/2012 21:06:27
Oh ragasssi !!!

Sempre qua ???

Ma ancora non vi passa ???

Mi dispiace per voi...

Da: tar campania 21/02/2012 21:07:09
domani darà la terza mazzata ai ricorrenti, perchè non c'è 2 senza 3.
E vaiiiiiiiiiiii

Da: sympa 21/02/2012 21:07:54
@ Crozzaa
che schifo che è diventato qs forum.....
mamma mia....
quando lo capiranno questi decerebrati che è una vergogna...
passo spesso con la speranza di leggere cose diverse....
macchè......se questi sono docenti...mi vergogno x la categoria..
un bacione...

Da: xduri di comprendonio 21/02/2012 21:08:05
c'è 2 e senza 3 sta benissimo

Da: @non e proprio 21/02/2012 21:08:34
il caso di nascondersi
Cucù,tana.
Vai a giocare a tresette, anzi insegnalo, se preferisci dirigi la bisca di tua nonna.

Da: trizzy 21/02/2012 21:10:09
ciao sympaaaaa come stai?
io da tanto non passavo di qui e son scioccata...per me il forum è stato un importante punto di riferimento per tanti mesi e ora non lo riconosco più, sono amareggiata...

Da: docente no offese 21/02/2012 21:10:41
per mia fortuna non soffro di autismo e carlo si dovrebbe scusare non tanto con me ma con chi soffre della patologia ed i suoi congiunti

Da: xduri di comprendonio 21/02/2012 21:10:54
qui al nord non si gioca a 3-7

Da: TOPOLONA 21/02/2012 21:12:18
vai in tana, non c'è 2 senza 3

Da: xduri di comprendonio 21/02/2012 21:13:57
no no no domani si avvicina....nervosetti

Da: Crozzaaa 21/02/2012 21:14:16

Grazie Sympa!

A presto!! Incrociamo le dita.. e speriamo bene..

Bye bye
vado via da questa palude...

Da: Tana 21/02/2012 21:15:45
Tana Libera tutti dalle idiozie.

Da: xduri di comprendonio 21/02/2012 21:16:05
incrociati .....................

Da: sympa 21/02/2012 21:18:10
ciao trizzy bellaaaaaaaaaaaaaaaaaa
un bacioneeeeeee

Da: Tana 21/02/2012 21:18:56
sTanaTi e cala l'asse.
In realtà hai mano un due di coppe.

Da: xduri di comprendonio 21/02/2012 21:22:19
ma come parli? da dove vieni? dove vai? questo te lo posso dire io

Da: @xduri 21/02/2012 21:27:41
Benvenuto nel club.

Da: xduri di comprendonio 21/02/2012 21:30:53
non sono associato e non voglio esserlo

Da: Il buon proposito 21/02/2012 21:31:08
Qui anche un genio fa la figura di un decerebrato.
Disintossicarsi dalla stupidità.

Da: xduri 21/02/2012 21:31:58
attenzione rischi che ti rendiamo socio onorario

Da: perchè ci sono geni 21/02/2012 21:32:47
qui?

Da: xduri di comprendonio 21/02/2012 21:35:31
non ti disturbare,tanto il club dura poco......
ANNULLARE IL CONCORSO PAGLIACCIATA!

Da: ciaociao 21/02/2012 21:38:22
Guardate un po':

Voti più alti se il prof guadagna. Dove i docenti hanno buoni salari, gli studenti vanno meglio

di Giovanni Bardi

Per migliorare i livelli di apprendimento degli studenti bisogna aumentare i salari ai docenti. Dove si investe di più su di loro, gli studenti vanno meglio ai test dell'Ocse Pisa. I Paesi dove i risultati di apprendimento rilevati con i test del programma di valutazione delle competenze degli studenti di 15 anni in matematica, scienze e lettura dell'Ocse Pisa sono migliori, sono anche quelli in cui sono più alti i salari dei docenti.

Ma pure gli stessi in cui le classi sono più numerose. È quanto emerso dall'ultimo studio Ocse dal titolo �«Does Money Buy Strong Performance in PISA?�». Stavolta i ricercatori parigini si sono concentrati sul rapporto tra spesa pubblica e rendimento degli studenti, nel tentativo di osservarne la relazione. Agli studiosi interessava capire sostanzialmente se esiste una correlazione fra maggior investimento di denaro pubblico in istruzione e migliori risultati di apprendimento. Ebbene non sembra che esista. Gli studiosi hanno stabilito che non ci sono leggi esatte in materia e che l'unica certezza è quella che dove è che le cose vanno meglio è perché è più diffusa la convinzione che tutti gli studenti possono conseguire il successo formativo. Il problema, secondo l'Ocse, è soprattutto capire allora come mettere a frutto le risorse disponibili, più che aumentare il gettito sulla scuola. Per questo, sostengono, conviene investire di più per fare in modo che chi fa l'insegnante ne sia soddisfatto, perché questo produrrà a cascata effetti virtuosi su tutto il resto. Bisogna partire dunque dalla retribuzione dei docenti. I Paesi con le medie di risultato più alte ai test dell'Ocse Pisa in matematica, scienze e lettura, sono quelli che pagano meglio i propri docenti. Per esempio Corea, o Cina (Hong Kong), due dei Paesi al top della classifica Ocse Pisa. Qui i prof guadagnano più del doppio del Pil procapite del proprio paese. Secondo gli studiosi solo così si ingenera una spirale virtuosa che funziona da volano per l'attrattività delle persone più preparate verso la professione docente. D'altra parte, se da un lato non risulta approfondito il rapporto tra salario dei docenti e i risultati dei Paesi low performer, è anche vero che dove è che gli insegnanti guadagnano di più, questi lavorano in classi più numerose, proprio come in Corea e Cina. I ricercatori del Pisa hanno rilevato infatti che non esiste una relazione diretta tra risultati medi di apprendimento conseguiti dagli studenti nei test Ocse Pisa e la taglia della classe frequentata. Per l'Ocse è chiaro che i Paesi high performer �«tendono a privilegiare l'investimento sui docenti che a contenere il numero degli alunni per classe�».

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Da: duri di comprendonio	21/02/2012 20:58:02
Carlo 65 e ' super raccomandato....

Da: @ x duri di comprendonio	21/02/2012 21:00:38
Tu che comprendi, apri bene le orecchie ed ascolta...... PPPPPPPPRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR E domani indossa le mutande di ferro !

Da: docente no offese	21/02/2012 21:01:24
comunque basta leggere i post precedenti per avere un quadro chiaro di chi è carlo

Da: xduri di comprendonio	21/02/2012 21:02:32
siamo ancora alla fase orale vedo............................. ANNULLARE IL CONCORSO PAGLIACCIATA!

Da: @	21/02/2012 21:03:54
Brava "docente no offese" A giudicare dai suoi post, Carlo65 e' un presuntuoso, permaloso

Da: xduri di comprendonio	21/02/2012 21:06:07
soprattutto la seconda che hai detto

Da: Crozzaaa	21/02/2012 21:06:27
Oh ragasssi !!! Sempre qua ??? Ma ancora non vi passa ??? Mi dispiace per voi...

Da: tar campania	21/02/2012 21:07:09
domani darà la terza mazzata ai ricorrenti, perchè non c'è 2 senza 3. E vaiiiiiiiiiiii

Da: sympa	21/02/2012 21:07:54
@ Crozzaa che schifo che è diventato qs forum..... mamma mia.... quando lo capiranno questi decerebrati che è una vergogna... passo spesso con la speranza di leggere cose diverse.... macchè......se questi sono docenti...mi vergogno x la categoria.. un bacione...

Da: xduri di comprendonio	21/02/2012 21:08:05
c'è 2 e senza 3 sta benissimo

Da: @non e proprio	21/02/2012 21:08:34
il caso di nascondersi Cucù,tana. Vai a giocare a tresette, anzi insegnalo, se preferisci dirigi la bisca di tua nonna.

Da: trizzy	21/02/2012 21:10:09
ciao sympaaaaa come stai? io da tanto non passavo di qui e son scioccata...per me il forum è stato un importante punto di riferimento per tanti mesi e ora non lo riconosco più, sono amareggiata...

Da: docente no offese	21/02/2012 21:10:41
per mia fortuna non soffro di autismo e carlo si dovrebbe scusare non tanto con me ma con chi soffre della patologia ed i suoi congiunti

Da: xduri di comprendonio	21/02/2012 21:10:54
qui al nord non si gioca a 3-7

Da: TOPOLONA	21/02/2012 21:12:18
vai in tana, non c'è 2 senza 3

Da: xduri di comprendonio	21/02/2012 21:13:57
no no no domani si avvicina....nervosetti

Da: Crozzaaa	21/02/2012 21:14:16
Grazie Sympa! A presto!! Incrociamo le dita.. e speriamo bene.. Bye bye vado via da questa palude...

Da: Tana	21/02/2012 21:15:45
Tana Libera tutti dalle idiozie.

Da: xduri di comprendonio	21/02/2012 21:16:05
incrociati .....................

Da: sympa	21/02/2012 21:18:10
ciao trizzy bellaaaaaaaaaaaaaaaaaa un bacioneeeeeee

Da: Tana	21/02/2012 21:18:56
sTanaTi e cala l'asse. In realtà hai mano un due di coppe.

Da: xduri di comprendonio	21/02/2012 21:22:19
ma come parli? da dove vieni? dove vai? questo te lo posso dire io

Da: xduri di comprendonio	21/02/2012 21:30:53
non sono associato e non voglio esserlo

Da: Il buon proposito	21/02/2012 21:31:08
Qui anche un genio fa la figura di un decerebrato. Disintossicarsi dalla stupidità.

Da: xduri	21/02/2012 21:31:58
attenzione rischi che ti rendiamo socio onorario

Da: xduri di comprendonio	21/02/2012 21:35:31
non ti disturbare,tanto il club dura poco...... ANNULLARE IL CONCORSO PAGLIACCIATA!

Da: ciaociao	21/02/2012 21:38:22
Guardate un po': Voti più alti se il prof guadagna. Dove i docenti hanno buoni salari, gli studenti vanno meglio di Giovanni Bardi Per migliorare i livelli di apprendimento degli studenti bisogna aumentare i salari ai docenti. Dove si investe di più su di loro, gli studenti vanno meglio ai test dell'Ocse Pisa. I Paesi dove i risultati di apprendimento rilevati con i test del programma di valutazione delle competenze degli studenti di 15 anni in matematica, scienze e lettura dell'Ocse Pisa sono migliori, sono anche quelli in cui sono più alti i salari dei docenti. Ma pure gli stessi in cui le classi sono più numerose. È quanto emerso dall'ultimo studio Ocse dal titolo �«Does Money Buy Strong Performance in PISA?�». Stavolta i ricercatori parigini si sono concentrati sul rapporto tra spesa pubblica e rendimento degli studenti, nel tentativo di osservarne la relazione. Agli studiosi interessava capire sostanzialmente se esiste una correlazione fra maggior investimento di denaro pubblico in istruzione e migliori risultati di apprendimento. Ebbene non sembra che esista. Gli studiosi hanno stabilito che non ci sono leggi esatte in materia e che l'unica certezza è quella che dove è che le cose vanno meglio è perché è più diffusa la convinzione che tutti gli studenti possono conseguire il successo formativo. Il problema, secondo l'Ocse, è soprattutto capire allora come mettere a frutto le risorse disponibili, più che aumentare il gettito sulla scuola. Per questo, sostengono, conviene investire di più per fare in modo che chi fa l'insegnante ne sia soddisfatto, perché questo produrrà a cascata effetti virtuosi su tutto il resto. Bisogna partire dunque dalla retribuzione dei docenti. I Paesi con le medie di risultato più alte ai test dell'Ocse Pisa in matematica, scienze e lettura, sono quelli che pagano meglio i propri docenti. Per esempio Corea, o Cina (Hong Kong), due dei Paesi al top della classifica Ocse Pisa. Qui i prof guadagnano più del doppio del Pil procapite del proprio paese. Secondo gli studiosi solo così si ingenera una spirale virtuosa che funziona da volano per l'attrattività delle persone più preparate verso la professione docente. D'altra parte, se da un lato non risulta approfondito il rapporto tra salario dei docenti e i risultati dei Paesi low performer, è anche vero che dove è che gli insegnanti guadagnano di più, questi lavorano in classi più numerose, proprio come in Corea e Cina. I ricercatori del Pisa hanno rilevato infatti che non esiste una relazione diretta tra risultati medi di apprendimento conseguiti dagli studenti nei test Ocse Pisa e la taglia della classe frequentata. Per l'Ocse è chiaro che i Paesi high performer �«tendono a privilegiare l'investimento sui docenti che a contenere il numero degli alunni per classe�».