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Dirigenti scolastici - Discussione generale fino al 2012
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Da: ricorrente molto fiduciosa | 11/01/2012 19:12:47 |
siiiiiiiiiiiiiiiiiiiii | |
Da: machimmofafa | 11/01/2012 19:13:33 |
...come si fa a parlare di competenze riguardo il comportamento? Competenze comportamentali? ...mmmhh... | |
Da: veracasu | 11/01/2012 19:14:00 |
@desperate rettifico ho inserito il Master a questa voce d) master di secondo livello di durata annuale corrispondente a 1.500 ore e 60 crediti o titoli equiparati su materie inerenti il profilo professionale del dirigente scolastico e rilasciati da università statali o equiparate punti 3,50 si metteranno loro il problema.... | |
Da: Desperate | 11/01/2012 19:16:30 |
Non so vera, mi sembra che quella descrizione si riferisca specificamente ai Master Mundis | |
Da: vera campana | 11/01/2012 19:17:02 |
a machimmofafa mersi... io, ad esempio, anche quando studio, ascolto tg in lingua francese (su France 24) poichè ritengo sia un ottimo esercizio "passivo" per affinare sia la ricezione che la produzione | |
Da: Superdotato | 11/01/2012 19:19:27 |
@ machi competenze di cittadinanza ( implicano comp. responsabili, rispetto e consapevolezza regole, etc. ) | |
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Da: machimmofafa | 11/01/2012 19:19:50 |
x vera giorni fa, qualcuno postò un sito in lingua francese veramente interessante, l'ho sbirciato, è completo per ogni tipo di preparazione. Certo, l'ascolto non basta, è la produzione che serve. Ma, intanto è già qualcosa. | |
Da: risposte | 11/01/2012 19:23:20 |
@domande Calabria | |
Da: machimmofafa | 11/01/2012 19:23:21 |
ok Super qui ci siamo...cittadinanza e regole... quello che mi sfugge è la combinazione del significato di competenza, che si affianca bene alle discipline, col comportamento che una disciplina non è. Forse, come dici, la chiave sta proprio nella Cittadinanza... | |
Da: bipbip | 11/01/2012 19:23:39 |
buonasera a tutti. quanto tempo. spero stiate tutti bene credo si possa parlare di competenze di cittandinanza | |
Da: bipbip | 11/01/2012 19:25:05 |
d qualche parte, ma è un ricordo remoto e dunque non saprei dire dove, leggevo che le competenze definite con Fioroni, diverse da quelle eu recuperano quelle di cittadinanza proprio nel comportamento. bo | |
Da: Superdotato | 11/01/2012 19:27:01 |
@ machi considera che le competenze di cittadinanza non costituiscono una disciplina ma sono trasversali ad esse. | |
Da: bipbip | 11/01/2012 19:27:16 |
ma cose si pronuncia cittadinanza in francese? oddio .. | |
Da: Alga | 11/01/2012 19:27:47 |
Sympa Si, anche per me é la stessa cosa. In piú dal 2 gennaio sono di nuovo a scuola e questi primi tre giorni della settimana una grana dopo l'altra, morale ho ripreso con le solite sette/ otto ore giornaliere. Devo dire che mi piace molto tutto quello che faccio a scuola ma certo poi non ho più voglia di studiare. | |
Da: bipbip | 11/01/2012 19:29:44 |
situaieneté? (citoyeneté) mi sa che me lo sono inventato. mai sentito | |
Da: angelagio | 11/01/2012 19:30:25 |
X Sympa Ma in Calabria hanno iniziato? Se si, cosa si dice in giro circa la tendenza della commissione? Grazie | |
Da: machimmofafa | 11/01/2012 19:31:29 |
la citoyenneté et des compétences... | |
Da: machimmofafa | 11/01/2012 19:32:29 |
...ma come si pronuncia? | |
Da: bipbip | 11/01/2012 19:32:36 |
due n, porca miseria le doppie francesi mi si incasinano sempre. Merci | |
Da: Superdotato | 11/01/2012 19:32:45 |
@ machi secondo me è una competenza a tutti gli effetti ... poichè l'assumere un comportamento funzionale è, comunque, un saper fare e saper agire in relazione ad un contesto , ( non si limita al semplice rispetto di regole ) ... | |
Da: bipbip | 11/01/2012 19:33:51 |
come si pronuncia, infatti. "situaienté",peut etre. | |
Da: machimmofafa | 11/01/2012 19:36:18 |
...ok...e la consapevolezza di saper fare/essere si trova nell'alunno che sa applicare un comportamento funzionale e consapevole anche in contesti nuovi... giusto? | |
Da: Superdotato | 11/01/2012 19:36:26 |
@ machi ed è valutabile anche attraverso una griglia relativa al versante comportamentale/relazionale e - rispetto regole, - impegno e partecipazione - atteggiamento collaborativo e propositivo nel un gruppo, etc. | |
Da: bipbip | 11/01/2012 19:37:14 |
e saper stare con gli altri | |
Da: bipbip | 11/01/2012 19:38:54 |
scusate vi leggo in ritardo, non mi carica bene la pagina. credo che in saper fare, essere, stare con gli altri rientrino tutti comportamenti che si valutano con la condotta | |
Da: machimmofafa | 11/01/2012 19:39:37 |
...in sostanza, immaginando l'alunno, potrebbe essere colui che sa infondere e coinvolgere gli altri nel rispetto delle regole, della partecipazione spassionata e democratica... | |
Da: machimmofafa | 11/01/2012 19:40:26 |
...un leader buono, insomma... | |
Da: machimmofafa | 11/01/2012 19:41:17 |
...mmmhh... | |
Da: bipbip | 11/01/2012 19:41:51 |
buonissimo, solidale. ma non per forza un leader, dai, poveri timidi | |
Da: machimmofafa | 11/01/2012 19:41:59 |
...grazie per l'utile scambio... aplutà rd, ho una riunione... | |
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