Mininterno.net FORUM - Dirigenti scolastici, il ricorso

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Dirigenti scolastici, il ricorso - messaggi fino al 2012
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Da: .'' 04/01/2013 11:23:41
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Da: Eu genio Idoneo 04/01/2013 11:24:51
Contrappasso???
No, non mi piace sto strumento. Preferisco il trombone!

Da: allora 04/01/2013 11:28:48
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Da: Eu genio Idoneo 04/01/2013 11:31:08
Cara Mata,
dice un noto adagio: chi la fa l'aspetti!
A voi piace accusare la gente senza ritegno?
E ora è giusto che ci divertiamo noi...
E poi, se non me la prendo io per la cagata dela galina? ;-)

Sput, nel palinsesto di r-ds inseriamo delle repliche di quel bel fotoromanzo di Jane Eyere....
E' meglio dei miei allucinogeni al basilico!!!
Cara Mattha, qua dentro altro che crisi d'indentità e Santa Maria della Pietà!
Salutace Carramba....che sorpresa!!! :-)

Ciao agendina, esco pure io

Da: Jimenez del castillo 04/01/2013 11:32:10
- Messaggio eliminato -

Da: evakant... 04/01/2013 11:35:41
E pappappero!

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Da: Mattha hary 04/01/2013 11:38:27
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Da: vendetta ritorna 04/01/2013 11:41:34
- Messaggio eliminato -

Da: .'' 04/01/2013 11:43:19
- Messaggio eliminato -

Da: Sput-nick 04/01/2013 11:45:45
E va bene, accontentiamo Eu genio.
Replica della Prima puntata. Buon sonno!

jane eyre 29/12/2012 11.32.59
X vivacizzare un po' la situazione, sulla scia di fatemi il favore e arrivato adesso (nella veste new-age di ieri sera), provo a cambiare anche io nick (con tanto di doppelganger...da leggere con l'umlaut)...

Quod non fecerunt barbari, fecerunt Barberini....
Rispondi

Da: 0000000000000000000000 29/12/2012 11.33.46
Dormono....nell'attesa del nuovo annooooooooooo la fine di gennaio si avvicinaaaaaaaaaaa come andra' a finireeeeeeeeeeeee ?????????
Rispondi

Da: sput-acchia sput-tanato 29/12/2012 11.43.39
finirà a tarallucci e vino, e per gli idonei anche tante bollicine
Rispondi

Da: sput-acchia sput-tanato 29/12/2012 11.46.38
senza la virgola dopo vino
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Da: 1111111111111 29/12/2012 11.47.45
Beh, qui si prevede uno slittamento del calendario maya, dovuto ad una diversa inclinazione dell'asse terrestre.
Rispondi

Da: Mattha Hary 29/12/2012 11.52.46
Sputacchia carissima,
ti riferisci alle bollicine dell'acquario dei pesci o a quelle dell' idromassaggio o a quelle dell'Asti Cinzano versione in offerta al market?
Rispondi

Da: 2222222222222222222 29/12/2012 12.14.19
ah ah ah ah ah aha ah...a tarallicci e vino....clap clap clap..cosi' i non idonei raccomandati troveranno le raccomandazioni piu' potenti e gli idonei non raccomandati su pigghianu intu u'culu...
Rispondi

Da: sput-acchia sput-tanato 29/12/2012 12.19.19
in tempi di vacche magre (leggasi spending review), mi riferisco all'offerta post-feste 3per2 dell'Asti Cinzano, "sciampagna de noi poracci"!
Rispondi

Da: Mata Hari 29/12/2012 13.10.42
Il furto dei nick è sempre stato un malcostume di questo forum... anche se spesso rimane impunito. Devo ricorrere al pignoramento per riappropriarmi del mio nick???
Chi ricorre a questi mezzucci? Perchè non avete il coraggio di dare una paternità alle vostre stronzate???
Rispondi

Da: jane eyre 29/12/2012 13.20.13
...tanto vale cambiarselo da soli, contro ogni spy-ware...
Oggi così, domani chissà...qualcosa di più spagnoleggiante...
Rispondi

Da: Mata Hari 29/12/2012 13.20.28
P.S.
Non sopporto: le cazzate, le persone false, i finti forumisit, i ladri di nick e, pensandoci bene, neppure i vigliacchi!

Rispondi

Da: jane eyre 29/12/2012 13.23.55
Giornataccia, Mata? Colpa della tramontana...
Rispondi

Da: e quelli 29/12/2012 13.25.13
che fanno sempre la morale agli altri
Rispondi

Da: 3333333333333 29/12/2012 15.05.45
fate come me. Giocatevi i numeri!
Rispondi

Da: 3333333333333 29/12/2012 15.24.47
siete tutti morti.....
Rispondi

Da: jane eyre 29/12/2012 15.28.14
Grazie, ma qui preferiamo darli...
Rispondi

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Da: 3333333333333 29/12/2012 15.52.44
scorreggiare...due rr
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Da: signor Rochesater 29/12/2012 17.48.15
-Mi esaminate, signorina Eyre. Vi paio bello?

Se avessi avuto il tempo di riflettere avrei fatto una cortese e vaga risposta di convenzione, ma le parole mi uscirono di bocca quasi a mia insaputa.

-No signore.
Rispondi

Da: Adele------ 29/12/2012 18.02.20
Un ricco, il signor Rochester, decide che la sua figlioccia, Adele, ha bisogno di un'istruttrice, quindi ne assume una. Jane, la giovane istitutrice, e il signor Rochester si innamorano, ma il giorno delle nozze lei fugge poiché viene a conoscenza del fatto che lui è già sposato e sua moglie è pazza ed è tenuta rinchiusa nel castello. Un giorno la moglie muore in seguito ad un incendio da lei appiccato, così Jane torna dal signor Rochester.

Rispondi

Da: jane eyre 29/12/2012 18.02.49
- Ma possedete la mia anima, signore.
Rispondi

Da: Sput-nick 04/01/2013 11:47:30
Mata, te piaciuta eva bene? ;-)

Basta, mo esco davvero. Non mi piaciono li fotoromanzi! Bey Bey
Salutace interno.it

Da: 21-21-21 04/01/2013 11:49:05
- Messaggio eliminato -

Da: Mata Hari 04/01/2013 12:05:59
Il senso del puzzle mi sfugge. Pazienza!
A parte un certo infantilismo, ti faccio notare che il tuo dimenarti tra nick e volgarità non ci divertiva affatto. Così come non ci diverte vederti dimenare tra finte risate e identità, credimi.
Ti saluto.

Eva, buon rientro!

Da: Mattha hary 04/01/2013 12:08:19
- Messaggio eliminato -

Da: sento odor 04/01/2013 12:13:23
- Messaggio eliminato -

Da: C''è poco 04/01/2013 12:31:18
di più triste della finta allegria.

Da: Oro puro 04/01/2013 12:32:38
Sput, i tuoi R-ds mi fanno morire! Stamattina, mi sono piegata letteralmente in due dalle risate.

Vorrei dire solo una cosa a Mata: l'onesta intellettuale non ti appartiene di certo. Ed è una cosa molto triste. Continui ad attribuire colpe ingiustamente ad altri, e poi ti lamenti perchè uno ride un pò alle vostre spalle.
Sono davvero senza parole. Comunque, ti ricordo che quando voi scrivevate la vostra spazzatura e noi ci lamentavamo, voi rispondevate: " Vale sempre il principio che se a uno non piace questa roba, non è obbligato a leggerla".
Ok, ora vale lo stesso principio per voi.
Buona giornata
A sput, agendina e forte-piano un grande abbraccio

@ 21-21
Sicuro che tu hai la coscienza tranquilla? Io ho qualche dubbio

Da: Mata Hari 04/01/2013 12:44:52
Su questo punto, mi trovi d'accordo. Continua pure a scrivere da sola, ma non servirà a riabilitarti. Buon proseguimento...

Da: senti chi parla 04/01/2013 13:01:50
......da che pulpito!!!

Da: dedicato a chi si sente primadonna... 04/01/2013 13:06:19
Mi è servito un po' di tempo per rendermi conto della situazione e mi sono chiesto più volte: perché quando lui mi ha chiesto come stavo, io mi sono dimenticato di lui ed ho solo parlato di me?
Come ha avuto la forza di sorridermi, di incoraggiarmi, di dirmi tutto quello che mi ha detto, stando in quella situazione?
Questo è incredibile! â��. Da quel momento la mia vita è cambiata. Ora sono meno drammatico con i miei problemi e godo di più per le cose belle della vita.

Adesso dedico il giusto tempo alle persone a cui voglio bene â��. Auguro loro che abbiano una bella giornata e ricordino che: " Colui che non vive per servire â�� non serve per vivere â��"

Da: Sput-nick 04/01/2013 13:38:53
Ciao oro,
hai proprio ragione, ormai che le due matthe( Mata e la multinick che si autodenigra da sola) sono state smascherate da tutto il forum è inutile più considerarle. Hanno fatto la loro triste figuraccia e hanno ben capito che è inutile buttare fango sugli altri quando il fango è innanzitutto nella loro testa. E anche molto abbondante. Non è facile fare i dritti con la sottoscrtitta.
Cara Mata, forse non l'hai capito, ma quella che non potrà mai più riabilitarsi è la tua amica, su cui ho sentito commenti terribili. Ma ti prometto che ormai il mio obiettivo esterno non sarà più su di lei, in fondo mi fa pena. Anche se temo che a lei dispiacerà un pò....
Cambiamo completamente pagina, anche perchè a parlare coi matti si rischia di diventarcelo davvero.
Interessante la tua ultima domanda oro, non cvi avevo mai pensato in effetti?
Ma quella risata istertica mi ricorda tanto qualcuno che due mesi fa aveva annunciato di partire per un lungo viaggio? Mah, mistero :-)

E' troppo divertente sto forum

X libretto, prrr, agendina forte, veggente, ecc
Starò fuori due giorni e mi sarà difficile collergarmi. Vi affido R-ds. Un abbraccione

Da: stai già fuori 04/01/2013 13:49:05
...di testa, però!
Ahahahahahah

Da: dedicato a chi si sente primadonna... 04/01/2013 13:52:43
anche perchè a parlare coi matti si rischia di diventarcelo davvero.
.....una giornalista...non puo' scrivere cosi'!!

Da: defibrillatore 04/01/2013 13:53:56
In compenso riusciranno a collegarsi lingitti d'oro e agendine a iosa!
Ahahahahahah

Da: ma dico io 04/01/2013 13:55:37
oro-sput-prot....sono la stessa persona??? Parla e si risponde da sola? siiiiiiiiiiiiiiii ma parla piano.....loro non lo sanno!!!!!!

Da: Oggi il perito 04/01/2013 14:19:03
Della Sapienza ha alla presenza delle parti constatato che le buste utizzate per contenere i dati anagrafici dei candidati alle prove scritte del concorso lombardo per dirigenti scolastici, non consentivano assolutamente la lettura dei dati. Immissioni in ruolo imminenti. Saluti

Da: Prrrrrrrrrrrr ! 04/01/2013 14:24:59
Buongiorno a tutti i radioascoltatori , qui DJ Prrrrrrrrrrr da Radio DS .

Una dedica musicale a tutti i tromboamici , ma specialmente ai tromboidonei :

https://www.youtube.com/watch?v=3ofeOuE4J20

Da: Prrrrrrrrrrrr ! 04/01/2013 14:29:14
Leggo adesso "Oggi il perito" . Che sia la fine del divertimento , o ci saranno altri colpi di scena ? Certo , mi dispiacerebbe dover finire di spernacchiare allegramente i tromboidonei , comunque , per adesso , beccatevi il solito omaggio , sperando che ne possano seguire ancora molti altri ....... tromboidonei assetati di potereeeeeeeeeeeeeeeeee .......... pppppppppprrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr !!!!!!!

Da: Sput-nick 04/01/2013 14:34:27
X curiosità

Scusami cara, prima ho scritto per sbaglio libretto, invece, di curiosità. Ma è ovvio che la tua rubrica musicale è l'anima di R-ds. Continua a deliziarci con la tua musica.Aspettiamo, naturalmente, anche libretto che è ancora in ferie.
Grazie a chi mi ha definito primadonna. Io in realtà non mi sento tale, ma, evidentemente, lei si Grazie ancora ;-)
Prima di partire, mandiamo in onda la prima puntata della rubrica
"Per non dimenticare", in vista del grande appuntamento di gennaio
Abbiamo notato che con il fotorimanzo della folle multinick l'audience era colato a picco, sprofondato nei numeri relativi, perciò abbiamo temporaneamente sospeso la trasmissione.

Ecco a voi, uno stralcio della lettera all'On Zazzera...Buona lettura!

2) Il giorno del primo scritto ai candidati è stata distribuita la traccia, recante la firma dei commissari, dove a un certo punto si leggevaun marchiano errore: "...prevede che il dirigente possa di avvalersiâ��". Siamo rimasti tutti stupiti nel vedere un costrutto così errato e asintattico.
3) Circa quattordici corsisti, che nel marzo 2011 hanno frequentato un corso di perfezionamento, a pagamento, per "Dirigenti scolastici", esteso ai vicari, di cui è stato responsabile scientifico il prof. Antonio Viscomi, sono stati successivamente ritrovati nell'elenco degli ammessi all'orale del concorso, presieduto dal Viscomi medesimo.In definitiva, questi ha accettato a suo tempo l'incarico di presidente del concorso, benché tra i partecipanti ci fossero diversi corsisti, nonché vicari, del corso organizzato dallo stesso Viscomi pochi mesi prima.
4) Nel marzo 2012 l'USR Calabria ha promosso un corso di formazione per dirigenti scolastici, che prevedeva una serie di seminari da svolgersi in diverse città calabresi. In tali incontri il relatore è stato il Prof. Antonio Viscomi. Il punto è questo. Nella scheda illustrativa del corso (scheda pubblicata su internet), alla fine della presentazione delle varie attività, si legge: "Per ulteriori informazioni contattare: M.A.C. e M. N. I."Delle due collaboratrici referenti viene fornito sia il numero di cellulare che l'indirizzo di posta elettronica.
Ebbene, anche queste due collaboratrici risultano nell'elenco degli ammessi all'orale del concorso. Una delle due era stata persino bocciata alla preselezione di ottobre e poi riammessa agli scritti e agli orali con riserva, mentre l'altra si è classificata tra i primi nella graduatoria finale dei vincitori del concorso.
5) Dopo la pubblicazione degli esiti delle prove scritte quasi tutti i candidati hanno chiesto l'accesso agli atti concorsuali, per estrarre copia dei propri elaborati e di quelli degli ammessi.Stando a quanto riferito da alcuni colleghi, la Commissione avrebbe scelto un campione di elaborati da far visionare in forma anonima, pari al 25% del totale. Inoltre, ad ogni candidato è stato consentito di visionare al massimo dieci elaborati anonimi. Come mai è stato disposto un limite tanto restrittivo al diritto di accesso?
6) Ci risulta assai strano il fatto che quasi tutti i candidati siano stati bocciati nella prima prova (a detta di tutti semplicissima),il che ha consentito alla Commissione di evitare la lettura della seconda prova.
7) I criteri di valutazione adottati dalla commissione sono:
- Pertinenza con la consegna. Puntualità dei riferimenti e dei contenuti normativi
- Conoscenza dell'argomento. Completezza. Organicità e coerenza logica
- Chiarezza. Correttezza morfosintattica. Padronanza della lingua
- Rielaborazione personale. Interpretazione critica. Originalità della trattazione
Ebbene, nei compiti giudicati sufficienti si riscontrano dei gravissimi errori grammaticali e sintattici. Anacoluti, frasi contorte e sconnesse, concordanze non rispettate, perfino un compito in cui i numerosi errori sono evidenziati in parentesi quadre, che hanno tutta l'aria di essere dei segni vistosi di riconoscimento.
Solo per citare qualche esempio:
- Dell'Piano
- Un ora
- Soprattuto (ripetuto due volte in tre righe)
- La cultura criminale e mafiosa che deprimonoâ��
- È questa condivisione, presente in una comunità scolastica, che lega ad operare in manieraâ��.
Un altro anonimo, ammesso agli orali, così scrive nella prima facciata del suo compito:
"In Italia fino al 2001 la figura del capo d'Istituto erasuddivisa nei ruoli di Preside, preposto a dirigere scuole secondarie di primo e secondo grado e di Direttore Didattico posto al vertice della scuola secondaria. A seguito della legge sull'Autonomia scolastica (DPR 275/99) e dell'attribuzione della qualifica dirigenziale, le due figure si sono accorpate in quella unica del Dirigente scolastico, oggi inquadrato nella dirigenza dello stato (Area V della dirigenza) ed è responsabile della gestione unitaria dell'istituzioneâ��Con l'art. 25 bis comma 2 dlg N�° 29/93, introdotto dal dlg 59/1998 diventa anche il legale rappresentante dell'istituzione".
Fin qui uno stralciodel tema. Dalla lettura di questo elaborato evidenziamo, con amarezza, le seguenti cose:
â�� Che la sintassi è un'opinione: "fino al 2001 la figura era",anziché "è stata"!
â�� Che la punteggiatura è un optionalâ��invece che un elemento fondamentale del testo critico che evidenzia le componenti grammaticali e sintattiche di una frase, come si legge nello Zingarelli!
â�� Che una figura "si suddivide"â��invece di "si distingue"!
â�� Che il Direttore Didattico era "posto al vertice della scuola secondaria"â��anziché della scuola elementare!
â�� Che il DPR è "una legge"â��invece di un regolamento attuativo! In altri termini, per il candidato, il Presidente della Repubblica farebbe le leggi!
â�� Che un verbo al singolare si può accordare ad un soggetto plurale, come: "Le due figure" â��è responsabile"!
â�� Che un decreto legislativo può introdurre un altro decreto legislativoâ��Abbiamo sempre pensato che un decreto legislativo derivasse da una legge e non da un altro decreto legislativo!
Riportiamo, infine, due "esemplari" di proprietà linguistica: "â��la comunicazione deve diventare uno dei settori privilegiati che il Dirigente Scolastico dovrà gestire mediante modalità comunicativeâ��"!
"â��Il Dirigente Scolastico attuerà una strategia preventiva alle relazioni di tipo conflittualeâ��Una Governance comunitaria, come illustravo, tiene le sue radici se viene alimentata da una decisionalità diffusa e dalla valorizzazione di tutte le persone. E' altresì necessario rispettare rigorosamente le procedure di trasparenza, attraverso modalità efficaci e di buon senso"!!!
Questo, ci piace ripeterlo, è il compito di un candidato ammesso agli orali.
In un compito di fascia alta ( voto presumibile 28-30)si esordisce in questo modo:
"Il termine governance è utilizzato sempre più come categoria guida nell'ambito delle politiche pubbliche per sottolineare la prevalenza di logiche di tipo negoziale, relazionale, coordinative. Non si tratta, quindi, di un vero e proprio government, visto che questo è basato esclusivamente sulla normazione".
Ebbene, lo stesso periodo lo ritroviamo identico nel web, in un documento dell'USR Regione Lombardia(I centri territoriali- risorse per la disabilità (CTRH)- linee guida regionali):" Il termine governance è sempre più utilizzato come categoria guida nell'ambito delle politiche pubbliche, per sottolineare la prevalenza di logiche di tipo negoziale, relazionale, coordinative, piuttosto di quelle di vero e proprio government basate esclusivamente sulla normazione".
Proseguendo nella lettura del tema si legge: "E' ovviamenteun'autonomia funzionale, dal momento che le istituzioni scolastiche sono realmente autonome e dotate di personalità giuridica solo se predispongono e realizzano la loro offerta formativa, nel rispetto delle funzioni delegate alle Regioni e dei compiti affidati agli EE.LL., come attuato con il D.Lgs n. 112/98".
Anche questo periodo, che il candidato mostra come suo perché non lo ha racchiuso tra le virgolette, lo si ritrova espresso in modo identico nel Titolo 1, Capo 1, del DPR 275/1999, che recita testualmente: "Le istituzioni scolastiche sono espressioni di autonomia funzionale e provvedono alla definizione e alla realizzazione dell'offerta formativa, nel rispetto delle funzioni delegate alle Regioni e dei compiti e funzioni trasferiti agli enti locali, ai sensi degli articoli 138 e 139 del decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 112".Questo per restare in tema di originalità e di rielaborazione critica!
Laddove poi l'autore si è esprime più autonomamente, ecco invece cosa scrive:
"Questo lo scenario in cui si trova inserito l'ex direttore didattico o preside delle scuole. Non è più possibile che possa (e il soggetto?) mantenere in tale contesto la anacronistica funzione di burocrate e mero esecutore di direttive ministeriali, ma deve rinnovare la propria veste che la nuova dimensione in cui è inserita la scuola e le caratteristiche di complessità di cui si connota, gli richiedono".???
Proseguendo oltre nella lettura: "A tutte le attività racchiuse nel POF fa da contraltare il Programma annuale che, predisposto dal dirigente scolastico, trova quale esecutore materiale il D.S.G.A. nella formulazione operativa degli aggregati e dei vari capitoli di spesa; ma lo troviamo (ma chi?) anche a coordinare e a gestire le attività del Personale ATA, definite sulla base delle direttive ricevute dal dirigente scolastico. Degli Organi Collegiali menziono solo il Collegio dei Docenti e il Consiglio di Circolo".!
E ancora: "Come indicato dalla traccia, il dirigente scolastico si avvale del supporto di due docenti che, per particolari qualità professionali e umane, nomina suoi collaboratori, riferibili a due unità del personale docente"â�� "A mioavviso, il dirigente scolastico dovrebbe porsi come leader, un leader di successo...Inoltre dovrebbe costruire una vision condivisa e comune; far emergere e verificare i modelli mentali".Da restare senza parole!!!
Dopo aver letto tante sconcezze linguistiche, non possiamo non chiederci che tipo di logica la Commissione abbia adottato nel valutare le prove.
Ammettiamo pure che si possa trovare una giustificazione al fatto che tre commissari su tre non abbiano visto i gravi errori rilevati in alcuni compiti, oppure che per eccesso dibontà abbiano voluto chiudere un occhio, se non tutti e due. Non si capisce tuttavia come poi gli stessi esaminatori abbiano visto degli errori di grammatica e di concetto dove invece non ve ne erano affatto.
Solo per citare un esempio, all'elaborato di una delle scriventi è stato attribuito il seguente giudizio: "Riferimenti normativi non puntuali, forma poco scorrevole con errori morfosintattici, lessico improprio, esposizione disorganica, insufficiente padronanza della lingua".
Sta di fatto che esperti dell'argomento e della lingua non hanno riscontrato nel lavorodella candidata nessun errore morfosintattico e nessun riferimento normativo errato. Altri colleghi non ammessi si lamentano di aver avuto "scarso" nella correttezza linguistica, benché il proprio elaborato sia stato impeccabile ( a giudizio di esperti) dal punto di vista formale.
Poiché non vogliamo pensare che la Commissione abbia giudicato i compiti senza nemmeno leggerli, non riusciamo a capire quale altra soluzione si possa trovare a questo inquietante rebus.
Si può capire che una commissione bocci un tema ben scritto quando lo giudichi poco pertinente alla traccia o superficiale nei contenuti. Qui l'insindacabilità ci sta tutta.Ma che dire sul fatto che si vedano in uno scritto errori che non ci sono?E' così che si rispetta il criterio della logicità, della ragionevolezza e del pubblico interesse, premiando temi infarciti di errori e sbarrando invece la strada a compiti corretti?
8) Un'ulteriore considerazione sul quarto criterio: "Rielaborazione personale- Interpretazione critica- Originalità della trattazione". A questo indicatore corrisponde una scala di trenta voti, compresi tra 0,1 e 5. Il punteggio 1, attribuito a moltissimi candidati, è abbinato al seguente giudizio: "Rielaborazione personale pessima, del tutto priva di qualsiasi contributo critico; concetti riportati senza consapevolezza".
Come può una Commissione sentenziare che un candidato abbia scritto senza consapevolezza? Su quali basi può affermare che un professionista della cultura e dell'istruzione scriva senza avere coscienza di ciò scrive? Anche i referti psichiatrici sono nella facoltà insindacabile delle Commissioni? Che consapevolezza ha mai potuto avere la Commissione nel momento in cui ha inserito questa frase oltraggiosa tra i giudizi?
Tra i "bollati" con il voto 1 in questo offensivo descrittore, ci sono decine di candidati con tanto di titoli di studio (master, specializzazioni e borse di studio), collaboratori universitari, giornalisti, professionisti con anni di esperienza nel settore della scuola.E' mai possibile che tutti questi siano incapaci di intendere e di volere?
9) Ad alimentare le perplessità sull'operato della Commissione nella correzione delle prove scritte(...)
Prima circostanza: I tempi di correzione sono stati molto ristretti. Dai verbali risulta che, per ogni elaborato (mediamente di 12 pagine) la Commissione ha impiegato 10 minuti scarsi per effettuare le seguenti operazioni: apertura della busta, trascrizione del numero identificativo su ogni foglio, lettura collegiale, discussione, correzione, compilazione della griglia di valutazione, stesura del verbale....

10) Un'ultima considerazione sulle prove orali. I candidati che hanno sostenuto l'orale riferiscono di misteriose scatole contenenti delle buste con le domande da estrarre, scatoleche la Commissione avrebbe fatto apparire e scomparire tra un colloquio e l'altro. Buste e scatole venivano spostate dalla (e con) la Commissione, che si ritirava in un'altra aula per valutare il candidato appena interrogato. Le scatole rientravano poi con la Commissione e venivano nuovamente riposte sul tavolo per permettere al candidato successivo di estrarre una nuova serie di cinque domande con la stessa procedura. Perché la Commissione, dopo ogni interrogazione, portava le scatole con sé, sottraendole alla vista dei presenti? Eppure, c'era sempre un commissario di lingua (la lingua non scelta dal candidato) che non si allontanava, o poteva non allontanarsi, con il resto della commissione, dal momento che non era coinvolto nella valutazione. Non si riesce a capire il perché di una procedura così macchinosa e così poco trasparente!
Una delle sottoscritte testimonia di aver subito non un'interrogazione, ma un vero e proprio "interrogatorio" da parte di una commissaria, la quale la incalzava con "accanimento" e con domande cavillosissime. La stessa candidata testimonia anche che, mentre era intenta a parlare dei contratti che l'amministrazione scolastica può stipulare con il mondo esterno, la stessa commissaria le rivolgeva un rimprovero del tutto fuori luogo, dicendo a gran voce: "Il dirigente scolastico non può delegare al D.S.G.A. la contrattazione integrativa d'Istituto. Un Ds non può non sapere queste cose". Ma cosa c'entrano, ci chiediamo noi, i contratti con la contrattazione integrativa? Come se, mentre uno sta parlando di Manzoni, l'altro lo rimprovera su Leopardi!
Ne"Il Quotidiano"del 23 giugno 2012, un'altra candidata denuncia la palese disparità di trattamento nei confronti dei candidati. Alcuni pare siano stati inspiegabilmente contraddetti durante brillanti esposizioni, mentre altri sarebbero stati messi a loro agio dalla Commissione etrattati con benevolenza, nonostante dicessero "amenità" e ignorassero concetti fondamentali, come le leggi sull'handicap!!!
"Uno stillicidio di nomi, di promossi, di bocciati- afferma la candidata nell'intervista- serve solo assistere, ascoltare, osservare con attenzione gli atteggiamenti, i distinguo, le disparità manifeste, raccogliere gli sfoghi dei candidati per sapere di più su questo strano concorso. Ascoltare per disimparare, perdere certezze derivate dallo studio e dall'esperienza diretta, ma soprattutto per capire quanto il merito poco si rapporti con le procedure valutative adottate".
In conclusione, le sottoscritte chiedono alla S.V. di volersi interessare alla vicenda concorsuale calabrese, affinché sia fatta piena luce e giustizia sulle circostanze esposte. Sia nell'interesse dei candidati esclusi, che hanno investito enorme quantità di tempo, di energia e di denaro ( sottratti con gran sacrificio alla famiglia)per affrontare seriamente e dignitosamente detta selezione, sia nell'interesse stesso della Pubblica Amministrazione, che deve garantire a tutti i cittadini il rispetto dei principi costituzionali di trasparenza, imparzialità e buon andamento.E soprattutto perché, se nelle selezioni pubbliche continueranno a celarsi dietro l'insindacabilità delle commissioniillogicità come quelle da noi esposte e come quelle denunciate da molti altri candidati su giornali e riviste di settore,finiràcon l'offuscarsi completamente agli occhi dell'opinione pubblica la credibilità della macchina concorsuale. E, ciò che è più grave,i cittadini perderanno sempre più la fiducia nelle istituzioni e nelle persone che le rappresentano.
Con ossequio
Dott.ssa Antonella Mongiardo
Dott.ssa Maria Cinzia Pantusa
Dott.ssa Angela Bianchi

ps. Sput-acchia, beata te che non entrata in questo tritacarne.
Sbaglio, o la tua collega Senti chi parla è un pò gelosetta quando mi scrivi i post? Sarà paura la sua? Tu che dici?
;-)

Da: curiosità 04/01/2013 14:35:44
Sulla scia delle scelte del maestro Dj Prrrrrrrr questa mi pare azzeccata

http://www.youtube.com/watch?v=hk3mAX5xdxo

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024, 2025, ..., 2036, 2037, 2038, 2039, 2040, 2041 - Successiva >>

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Da: Eu genio Idoneo	04/01/2013 11:24:51
Contrappasso??? No, non mi piace sto strumento. Preferisco il trombone!

Da: Eu genio Idoneo	04/01/2013 11:31:08
Cara Mata, dice un noto adagio: chi la fa l'aspetti! A voi piace accusare la gente senza ritegno? E ora è giusto che ci divertiamo noi... E poi, se non me la prendo io per la cagata dela galina? ;-) Sput, nel palinsesto di r-ds inseriamo delle repliche di quel bel fotoromanzo di Jane Eyere.... E' meglio dei miei allucinogeni al basilico!!! Cara Mattha, qua dentro altro che crisi d'indentità e Santa Maria della Pietà! Salutace Carramba....che sorpresa!!! :-) Ciao agendina, esco pure io

Da: Jimenez del castillo	04/01/2013 11:32:10
- Messaggio eliminato -

Da: Mattha hary	04/01/2013 11:38:27
- Messaggio eliminato -

Da: vendetta ritorna	04/01/2013 11:41:34
- Messaggio eliminato -

Da: Sput-nick	04/01/2013 11:45:45
E va bene, accontentiamo Eu genio. Replica della Prima puntata. Buon sonno! jane eyre 29/12/2012 11.32.59 X vivacizzare un po' la situazione, sulla scia di fatemi il favore e arrivato adesso (nella veste new-age di ieri sera), provo a cambiare anche io nick (con tanto di doppelganger...da leggere con l'umlaut)... Quod non fecerunt barbari, fecerunt Barberini.... Rispondi Da: 0000000000000000000000 29/12/2012 11.33.46 Dormono....nell'attesa del nuovo annooooooooooo la fine di gennaio si avvicinaaaaaaaaaaa come andra' a finireeeeeeeeeeeee ????????? Rispondi Da: sput-acchia sput-tanato 29/12/2012 11.43.39 finirà a tarallucci e vino, e per gli idonei anche tante bollicine Rispondi Da: sput-acchia sput-tanato 29/12/2012 11.46.38 senza la virgola dopo vino Rispondi Da: 1111111111111 29/12/2012 11.47.45 Beh, qui si prevede uno slittamento del calendario maya, dovuto ad una diversa inclinazione dell'asse terrestre. Rispondi Da: Mattha Hary 29/12/2012 11.52.46 Sputacchia carissima, ti riferisci alle bollicine dell'acquario dei pesci o a quelle dell' idromassaggio o a quelle dell'Asti Cinzano versione in offerta al market? Rispondi Da: 2222222222222222222 29/12/2012 12.14.19 ah ah ah ah ah aha ah...a tarallicci e vino....clap clap clap..cosi' i non idonei raccomandati troveranno le raccomandazioni piu' potenti e gli idonei non raccomandati su pigghianu intu u'culu... Rispondi Da: sput-acchia sput-tanato 29/12/2012 12.19.19 in tempi di vacche magre (leggasi spending review), mi riferisco all'offerta post-feste 3per2 dell'Asti Cinzano, "sciampagna de noi poracci"! Rispondi Da: Mata Hari 29/12/2012 13.10.42 Il furto dei nick è sempre stato un malcostume di questo forum... anche se spesso rimane impunito. Devo ricorrere al pignoramento per riappropriarmi del mio nick??? Chi ricorre a questi mezzucci? Perchè non avete il coraggio di dare una paternità alle vostre stronzate??? Rispondi Da: jane eyre 29/12/2012 13.20.13 ...tanto vale cambiarselo da soli, contro ogni spy-ware... Oggi così, domani chissà...qualcosa di più spagnoleggiante... Rispondi Da: Mata Hari 29/12/2012 13.20.28 P.S. Non sopporto: le cazzate, le persone false, i finti forumisit, i ladri di nick e, pensandoci bene, neppure i vigliacchi! Rispondi Da: jane eyre 29/12/2012 13.23.55 Giornataccia, Mata? Colpa della tramontana... Rispondi Da: e quelli 29/12/2012 13.25.13 che fanno sempre la morale agli altri Rispondi Da: 3333333333333 29/12/2012 15.05.45 fate come me. Giocatevi i numeri! Rispondi Da: 3333333333333 29/12/2012 15.24.47 siete tutti morti..... Rispondi Da: jane eyre 29/12/2012 15.28.14 Grazie, ma qui preferiamo darli... Rispondi Rispondi Da: 3333333333333 29/12/2012 15.52.44 scorreggiare...due rr Rispondi Rispondi Rispondi Da: signor Rochesater 29/12/2012 17.48.15 -Mi esaminate, signorina Eyre. Vi paio bello? Se avessi avuto il tempo di riflettere avrei fatto una cortese e vaga risposta di convenzione, ma le parole mi uscirono di bocca quasi a mia insaputa. -No signore. Rispondi Da: Adele------ 29/12/2012 18.02.20 Un ricco, il signor Rochester, decide che la sua figlioccia, Adele, ha bisogno di un'istruttrice, quindi ne assume una. Jane, la giovane istitutrice, e il signor Rochester si innamorano, ma il giorno delle nozze lei fugge poiché viene a conoscenza del fatto che lui è già sposato e sua moglie è pazza ed è tenuta rinchiusa nel castello. Un giorno la moglie muore in seguito ad un incendio da lei appiccato, così Jane torna dal signor Rochester. Rispondi Da: jane eyre 29/12/2012 18.02.49 - Ma possedete la mia anima, signore. Rispondi

Da: Sput-nick	04/01/2013 11:47:30
Mata, te piaciuta eva bene? ;-) Basta, mo esco davvero. Non mi piaciono li fotoromanzi! Bey Bey Salutace interno.it

Da: 21-21-21	04/01/2013 11:49:05
- Messaggio eliminato -

Da: Mata Hari	04/01/2013 12:05:59
Il senso del puzzle mi sfugge. Pazienza! A parte un certo infantilismo, ti faccio notare che il tuo dimenarti tra nick e volgarità non ci divertiva affatto. Così come non ci diverte vederti dimenare tra finte risate e identità, credimi. Ti saluto. Eva, buon rientro!

Da: Mattha hary	04/01/2013 12:08:19
- Messaggio eliminato -

Da: sento odor	04/01/2013 12:13:23
- Messaggio eliminato -

Da: C''è poco	04/01/2013 12:31:18
di più triste della finta allegria.

Da: Oro puro	04/01/2013 12:32:38
Sput, i tuoi R-ds mi fanno morire! Stamattina, mi sono piegata letteralmente in due dalle risate. Vorrei dire solo una cosa a Mata: l'onesta intellettuale non ti appartiene di certo. Ed è una cosa molto triste. Continui ad attribuire colpe ingiustamente ad altri, e poi ti lamenti perchè uno ride un pò alle vostre spalle. Sono davvero senza parole. Comunque, ti ricordo che quando voi scrivevate la vostra spazzatura e noi ci lamentavamo, voi rispondevate: " Vale sempre il principio che se a uno non piace questa roba, non è obbligato a leggerla". Ok, ora vale lo stesso principio per voi. Buona giornata A sput, agendina e forte-piano un grande abbraccio @ 21-21 Sicuro che tu hai la coscienza tranquilla? Io ho qualche dubbio

Da: Mata Hari	04/01/2013 12:44:52
Su questo punto, mi trovi d'accordo. Continua pure a scrivere da sola, ma non servirà a riabilitarti. Buon proseguimento...

Da: senti chi parla	04/01/2013 13:01:50
......da che pulpito!!!

Da: dedicato a chi si sente primadonna...	04/01/2013 13:06:19
Mi è servito un po' di tempo per rendermi conto della situazione e mi sono chiesto più volte: perché quando lui mi ha chiesto come stavo, io mi sono dimenticato di lui ed ho solo parlato di me? Come ha avuto la forza di sorridermi, di incoraggiarmi, di dirmi tutto quello che mi ha detto, stando in quella situazione? Questo è incredibile! â��. Da quel momento la mia vita è cambiata. Ora sono meno drammatico con i miei problemi e godo di più per le cose belle della vita. Adesso dedico il giusto tempo alle persone a cui voglio bene â��. Auguro loro che abbiano una bella giornata e ricordino che: " Colui che non vive per servire â�� non serve per vivere â��"

Da: Sput-nick	04/01/2013 13:38:53
Ciao oro, hai proprio ragione, ormai che le due matthe( Mata e la multinick che si autodenigra da sola) sono state smascherate da tutto il forum è inutile più considerarle. Hanno fatto la loro triste figuraccia e hanno ben capito che è inutile buttare fango sugli altri quando il fango è innanzitutto nella loro testa. E anche molto abbondante. Non è facile fare i dritti con la sottoscrtitta. Cara Mata, forse non l'hai capito, ma quella che non potrà mai più riabilitarsi è la tua amica, su cui ho sentito commenti terribili. Ma ti prometto che ormai il mio obiettivo esterno non sarà più su di lei, in fondo mi fa pena. Anche se temo che a lei dispiacerà un pò.... Cambiamo completamente pagina, anche perchè a parlare coi matti si rischia di diventarcelo davvero. Interessante la tua ultima domanda oro, non cvi avevo mai pensato in effetti? Ma quella risata istertica mi ricorda tanto qualcuno che due mesi fa aveva annunciato di partire per un lungo viaggio? Mah, mistero :-) E' troppo divertente sto forum X libretto, prrr, agendina forte, veggente, ecc Starò fuori due giorni e mi sarà difficile collergarmi. Vi affido R-ds. Un abbraccione

Da: stai già fuori	04/01/2013 13:49:05
...di testa, però! Ahahahahahah

Da: dedicato a chi si sente primadonna...	04/01/2013 13:52:43
anche perchè a parlare coi matti si rischia di diventarcelo davvero. .....una giornalista...non puo' scrivere cosi'!!

Da: defibrillatore	04/01/2013 13:53:56
In compenso riusciranno a collegarsi lingitti d'oro e agendine a iosa! Ahahahahahah

Da: ma dico io	04/01/2013 13:55:37
oro-sput-prot....sono la stessa persona??? Parla e si risponde da sola? siiiiiiiiiiiiiiii ma parla piano.....loro non lo sanno!!!!!!

Da: Oggi il perito	04/01/2013 14:19:03
Della Sapienza ha alla presenza delle parti constatato che le buste utizzate per contenere i dati anagrafici dei candidati alle prove scritte del concorso lombardo per dirigenti scolastici, non consentivano assolutamente la lettura dei dati. Immissioni in ruolo imminenti. Saluti

Da: Prrrrrrrrrrrr !	04/01/2013 14:24:59
Buongiorno a tutti i radioascoltatori , qui DJ Prrrrrrrrrrr da Radio DS . Una dedica musicale a tutti i tromboamici , ma specialmente ai tromboidonei : https://www.youtube.com/watch?v=3ofeOuE4J20

Da: Prrrrrrrrrrrr !	04/01/2013 14:29:14
Leggo adesso "Oggi il perito" . Che sia la fine del divertimento , o ci saranno altri colpi di scena ? Certo , mi dispiacerebbe dover finire di spernacchiare allegramente i tromboidonei , comunque , per adesso , beccatevi il solito omaggio , sperando che ne possano seguire ancora molti altri ....... tromboidonei assetati di potereeeeeeeeeeeeeeeeee .......... pppppppppprrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr !!!!!!!

Da: Sput-nick	04/01/2013 14:34:27
X curiosità Scusami cara, prima ho scritto per sbaglio libretto, invece, di curiosità. Ma è ovvio che la tua rubrica musicale è l'anima di R-ds. Continua a deliziarci con la tua musica.Aspettiamo, naturalmente, anche libretto che è ancora in ferie. Grazie a chi mi ha definito primadonna. Io in realtà non mi sento tale, ma, evidentemente, lei si Grazie ancora ;-) Prima di partire, mandiamo in onda la prima puntata della rubrica "Per non dimenticare", in vista del grande appuntamento di gennaio Abbiamo notato che con il fotorimanzo della folle multinick l'audience era colato a picco, sprofondato nei numeri relativi, perciò abbiamo temporaneamente sospeso la trasmissione. Ecco a voi, uno stralcio della lettera all'On Zazzera...Buona lettura! 2) Il giorno del primo scritto ai candidati è stata distribuita la traccia, recante la firma dei commissari, dove a un certo punto si leggevaun marchiano errore: "...prevede che il dirigente possa di avvalersiâ��". Siamo rimasti tutti stupiti nel vedere un costrutto così errato e asintattico. 3) Circa quattordici corsisti, che nel marzo 2011 hanno frequentato un corso di perfezionamento, a pagamento, per "Dirigenti scolastici", esteso ai vicari, di cui è stato responsabile scientifico il prof. Antonio Viscomi, sono stati successivamente ritrovati nell'elenco degli ammessi all'orale del concorso, presieduto dal Viscomi medesimo.In definitiva, questi ha accettato a suo tempo l'incarico di presidente del concorso, benché tra i partecipanti ci fossero diversi corsisti, nonché vicari, del corso organizzato dallo stesso Viscomi pochi mesi prima. 4) Nel marzo 2012 l'USR Calabria ha promosso un corso di formazione per dirigenti scolastici, che prevedeva una serie di seminari da svolgersi in diverse città calabresi. In tali incontri il relatore è stato il Prof. Antonio Viscomi. Il punto è questo. Nella scheda illustrativa del corso (scheda pubblicata su internet), alla fine della presentazione delle varie attività, si legge: "Per ulteriori informazioni contattare: M.A.C. e M. N. I."Delle due collaboratrici referenti viene fornito sia il numero di cellulare che l'indirizzo di posta elettronica. Ebbene, anche queste due collaboratrici risultano nell'elenco degli ammessi all'orale del concorso. Una delle due era stata persino bocciata alla preselezione di ottobre e poi riammessa agli scritti e agli orali con riserva, mentre l'altra si è classificata tra i primi nella graduatoria finale dei vincitori del concorso. 5) Dopo la pubblicazione degli esiti delle prove scritte quasi tutti i candidati hanno chiesto l'accesso agli atti concorsuali, per estrarre copia dei propri elaborati e di quelli degli ammessi.Stando a quanto riferito da alcuni colleghi, la Commissione avrebbe scelto un campione di elaborati da far visionare in forma anonima, pari al 25% del totale. Inoltre, ad ogni candidato è stato consentito di visionare al massimo dieci elaborati anonimi. Come mai è stato disposto un limite tanto restrittivo al diritto di accesso? 6) Ci risulta assai strano il fatto che quasi tutti i candidati siano stati bocciati nella prima prova (a detta di tutti semplicissima),il che ha consentito alla Commissione di evitare la lettura della seconda prova. 7) I criteri di valutazione adottati dalla commissione sono: - Pertinenza con la consegna. Puntualità dei riferimenti e dei contenuti normativi - Conoscenza dell'argomento. Completezza. Organicità e coerenza logica - Chiarezza. Correttezza morfosintattica. Padronanza della lingua - Rielaborazione personale. Interpretazione critica. Originalità della trattazione Ebbene, nei compiti giudicati sufficienti si riscontrano dei gravissimi errori grammaticali e sintattici. Anacoluti, frasi contorte e sconnesse, concordanze non rispettate, perfino un compito in cui i numerosi errori sono evidenziati in parentesi quadre, che hanno tutta l'aria di essere dei segni vistosi di riconoscimento. Solo per citare qualche esempio: - Dell'Piano - Un ora - Soprattuto (ripetuto due volte in tre righe) - La cultura criminale e mafiosa che deprimonoâ�� - È questa condivisione, presente in una comunità scolastica, che lega ad operare in manieraâ��. Un altro anonimo, ammesso agli orali, così scrive nella prima facciata del suo compito: "In Italia fino al 2001 la figura del capo d'Istituto erasuddivisa nei ruoli di Preside, preposto a dirigere scuole secondarie di primo e secondo grado e di Direttore Didattico posto al vertice della scuola secondaria. A seguito della legge sull'Autonomia scolastica (DPR 275/99) e dell'attribuzione della qualifica dirigenziale, le due figure si sono accorpate in quella unica del Dirigente scolastico, oggi inquadrato nella dirigenza dello stato (Area V della dirigenza) ed è responsabile della gestione unitaria dell'istituzioneâ��Con l'art. 25 bis comma 2 dlg N�° 29/93, introdotto dal dlg 59/1998 diventa anche il legale rappresentante dell'istituzione". Fin qui uno stralciodel tema. Dalla lettura di questo elaborato evidenziamo, con amarezza, le seguenti cose: â�� Che la sintassi è un'opinione: "fino al 2001 la figura era",anziché "è stata"! â�� Che la punteggiatura è un optionalâ��invece che un elemento fondamentale del testo critico che evidenzia le componenti grammaticali e sintattiche di una frase, come si legge nello Zingarelli! â�� Che una figura "si suddivide"â��invece di "si distingue"! â�� Che il Direttore Didattico era "posto al vertice della scuola secondaria"â��anziché della scuola elementare! â�� Che il DPR è "una legge"â��invece di un regolamento attuativo! In altri termini, per il candidato, il Presidente della Repubblica farebbe le leggi! â�� Che un verbo al singolare si può accordare ad un soggetto plurale, come: "Le due figure" â��è responsabile"! â�� Che un decreto legislativo può introdurre un altro decreto legislativoâ��Abbiamo sempre pensato che un decreto legislativo derivasse da una legge e non da un altro decreto legislativo! Riportiamo, infine, due "esemplari" di proprietà linguistica: "â��la comunicazione deve diventare uno dei settori privilegiati che il Dirigente Scolastico dovrà gestire mediante modalità comunicativeâ��"! "â��Il Dirigente Scolastico attuerà una strategia preventiva alle relazioni di tipo conflittualeâ��Una Governance comunitaria, come illustravo, tiene le sue radici se viene alimentata da una decisionalità diffusa e dalla valorizzazione di tutte le persone. E' altresì necessario rispettare rigorosamente le procedure di trasparenza, attraverso modalità efficaci e di buon senso"!!! Questo, ci piace ripeterlo, è il compito di un candidato ammesso agli orali. In un compito di fascia alta ( voto presumibile 28-30)si esordisce in questo modo: "Il termine governance è utilizzato sempre più come categoria guida nell'ambito delle politiche pubbliche per sottolineare la prevalenza di logiche di tipo negoziale, relazionale, coordinative. Non si tratta, quindi, di un vero e proprio government, visto che questo è basato esclusivamente sulla normazione". Ebbene, lo stesso periodo lo ritroviamo identico nel web, in un documento dell'USR Regione Lombardia(I centri territoriali- risorse per la disabilità (CTRH)- linee guida regionali):" Il termine governance è sempre più utilizzato come categoria guida nell'ambito delle politiche pubbliche, per sottolineare la prevalenza di logiche di tipo negoziale, relazionale, coordinative, piuttosto di quelle di vero e proprio government basate esclusivamente sulla normazione". Proseguendo nella lettura del tema si legge: "E' ovviamenteun'autonomia funzionale, dal momento che le istituzioni scolastiche sono realmente autonome e dotate di personalità giuridica solo se predispongono e realizzano la loro offerta formativa, nel rispetto delle funzioni delegate alle Regioni e dei compiti affidati agli EE.LL., come attuato con il D.Lgs n. 112/98". Anche questo periodo, che il candidato mostra come suo perché non lo ha racchiuso tra le virgolette, lo si ritrova espresso in modo identico nel Titolo 1, Capo 1, del DPR 275/1999, che recita testualmente: "Le istituzioni scolastiche sono espressioni di autonomia funzionale e provvedono alla definizione e alla realizzazione dell'offerta formativa, nel rispetto delle funzioni delegate alle Regioni e dei compiti e funzioni trasferiti agli enti locali, ai sensi degli articoli 138 e 139 del decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 112".Questo per restare in tema di originalità e di rielaborazione critica! Laddove poi l'autore si è esprime più autonomamente, ecco invece cosa scrive: "Questo lo scenario in cui si trova inserito l'ex direttore didattico o preside delle scuole. Non è più possibile che possa (e il soggetto?) mantenere in tale contesto la anacronistica funzione di burocrate e mero esecutore di direttive ministeriali, ma deve rinnovare la propria veste che la nuova dimensione in cui è inserita la scuola e le caratteristiche di complessità di cui si connota, gli richiedono".??? Proseguendo oltre nella lettura: "A tutte le attività racchiuse nel POF fa da contraltare il Programma annuale che, predisposto dal dirigente scolastico, trova quale esecutore materiale il D.S.G.A. nella formulazione operativa degli aggregati e dei vari capitoli di spesa; ma lo troviamo (ma chi?) anche a coordinare e a gestire le attività del Personale ATA, definite sulla base delle direttive ricevute dal dirigente scolastico. Degli Organi Collegiali menziono solo il Collegio dei Docenti e il Consiglio di Circolo".! E ancora: "Come indicato dalla traccia, il dirigente scolastico si avvale del supporto di due docenti che, per particolari qualità professionali e umane, nomina suoi collaboratori, riferibili a due unità del personale docente"â�� "A mioavviso, il dirigente scolastico dovrebbe porsi come leader, un leader di successo...Inoltre dovrebbe costruire una vision condivisa e comune; far emergere e verificare i modelli mentali".Da restare senza parole!!! Dopo aver letto tante sconcezze linguistiche, non possiamo non chiederci che tipo di logica la Commissione abbia adottato nel valutare le prove. Ammettiamo pure che si possa trovare una giustificazione al fatto che tre commissari su tre non abbiano visto i gravi errori rilevati in alcuni compiti, oppure che per eccesso dibontà abbiano voluto chiudere un occhio, se non tutti e due. Non si capisce tuttavia come poi gli stessi esaminatori abbiano visto degli errori di grammatica e di concetto dove invece non ve ne erano affatto. Solo per citare un esempio, all'elaborato di una delle scriventi è stato attribuito il seguente giudizio: "Riferimenti normativi non puntuali, forma poco scorrevole con errori morfosintattici, lessico improprio, esposizione disorganica, insufficiente padronanza della lingua". Sta di fatto che esperti dell'argomento e della lingua non hanno riscontrato nel lavorodella candidata nessun errore morfosintattico e nessun riferimento normativo errato. Altri colleghi non ammessi si lamentano di aver avuto "scarso" nella correttezza linguistica, benché il proprio elaborato sia stato impeccabile ( a giudizio di esperti) dal punto di vista formale. Poiché non vogliamo pensare che la Commissione abbia giudicato i compiti senza nemmeno leggerli, non riusciamo a capire quale altra soluzione si possa trovare a questo inquietante rebus. Si può capire che una commissione bocci un tema ben scritto quando lo giudichi poco pertinente alla traccia o superficiale nei contenuti. Qui l'insindacabilità ci sta tutta.Ma che dire sul fatto che si vedano in uno scritto errori che non ci sono?E' così che si rispetta il criterio della logicità, della ragionevolezza e del pubblico interesse, premiando temi infarciti di errori e sbarrando invece la strada a compiti corretti? 8) Un'ulteriore considerazione sul quarto criterio: "Rielaborazione personale- Interpretazione critica- Originalità della trattazione". A questo indicatore corrisponde una scala di trenta voti, compresi tra 0,1 e 5. Il punteggio 1, attribuito a moltissimi candidati, è abbinato al seguente giudizio: "Rielaborazione personale pessima, del tutto priva di qualsiasi contributo critico; concetti riportati senza consapevolezza". Come può una Commissione sentenziare che un candidato abbia scritto senza consapevolezza? Su quali basi può affermare che un professionista della cultura e dell'istruzione scriva senza avere coscienza di ciò scrive? Anche i referti psichiatrici sono nella facoltà insindacabile delle Commissioni? Che consapevolezza ha mai potuto avere la Commissione nel momento in cui ha inserito questa frase oltraggiosa tra i giudizi? Tra i "bollati" con il voto 1 in questo offensivo descrittore, ci sono decine di candidati con tanto di titoli di studio (master, specializzazioni e borse di studio), collaboratori universitari, giornalisti, professionisti con anni di esperienza nel settore della scuola.E' mai possibile che tutti questi siano incapaci di intendere e di volere? 9) Ad alimentare le perplessità sull'operato della Commissione nella correzione delle prove scritte(...) Prima circostanza: I tempi di correzione sono stati molto ristretti. Dai verbali risulta che, per ogni elaborato (mediamente di 12 pagine) la Commissione ha impiegato 10 minuti scarsi per effettuare le seguenti operazioni: apertura della busta, trascrizione del numero identificativo su ogni foglio, lettura collegiale, discussione, correzione, compilazione della griglia di valutazione, stesura del verbale.... 10) Un'ultima considerazione sulle prove orali. I candidati che hanno sostenuto l'orale riferiscono di misteriose scatole contenenti delle buste con le domande da estrarre, scatoleche la Commissione avrebbe fatto apparire e scomparire tra un colloquio e l'altro. Buste e scatole venivano spostate dalla (e con) la Commissione, che si ritirava in un'altra aula per valutare il candidato appena interrogato. Le scatole rientravano poi con la Commissione e venivano nuovamente riposte sul tavolo per permettere al candidato successivo di estrarre una nuova serie di cinque domande con la stessa procedura. Perché la Commissione, dopo ogni interrogazione, portava le scatole con sé, sottraendole alla vista dei presenti? Eppure, c'era sempre un commissario di lingua (la lingua non scelta dal candidato) che non si allontanava, o poteva non allontanarsi, con il resto della commissione, dal momento che non era coinvolto nella valutazione. Non si riesce a capire il perché di una procedura così macchinosa e così poco trasparente! Una delle sottoscritte testimonia di aver subito non un'interrogazione, ma un vero e proprio "interrogatorio" da parte di una commissaria, la quale la incalzava con "accanimento" e con domande cavillosissime. La stessa candidata testimonia anche che, mentre era intenta a parlare dei contratti che l'amministrazione scolastica può stipulare con il mondo esterno, la stessa commissaria le rivolgeva un rimprovero del tutto fuori luogo, dicendo a gran voce: "Il dirigente scolastico non può delegare al D.S.G.A. la contrattazione integrativa d'Istituto. Un Ds non può non sapere queste cose". Ma cosa c'entrano, ci chiediamo noi, i contratti con la contrattazione integrativa? Come se, mentre uno sta parlando di Manzoni, l'altro lo rimprovera su Leopardi! Ne"Il Quotidiano"del 23 giugno 2012, un'altra candidata denuncia la palese disparità di trattamento nei confronti dei candidati. Alcuni pare siano stati inspiegabilmente contraddetti durante brillanti esposizioni, mentre altri sarebbero stati messi a loro agio dalla Commissione etrattati con benevolenza, nonostante dicessero "amenità" e ignorassero concetti fondamentali, come le leggi sull'handicap!!! "Uno stillicidio di nomi, di promossi, di bocciati- afferma la candidata nell'intervista- serve solo assistere, ascoltare, osservare con attenzione gli atteggiamenti, i distinguo, le disparità manifeste, raccogliere gli sfoghi dei candidati per sapere di più su questo strano concorso. Ascoltare per disimparare, perdere certezze derivate dallo studio e dall'esperienza diretta, ma soprattutto per capire quanto il merito poco si rapporti con le procedure valutative adottate". In conclusione, le sottoscritte chiedono alla S.V. di volersi interessare alla vicenda concorsuale calabrese, affinché sia fatta piena luce e giustizia sulle circostanze esposte. Sia nell'interesse dei candidati esclusi, che hanno investito enorme quantità di tempo, di energia e di denaro ( sottratti con gran sacrificio alla famiglia)per affrontare seriamente e dignitosamente detta selezione, sia nell'interesse stesso della Pubblica Amministrazione, che deve garantire a tutti i cittadini il rispetto dei principi costituzionali di trasparenza, imparzialità e buon andamento.E soprattutto perché, se nelle selezioni pubbliche continueranno a celarsi dietro l'insindacabilità delle commissioniillogicità come quelle da noi esposte e come quelle denunciate da molti altri candidati su giornali e riviste di settore,finiràcon l'offuscarsi completamente agli occhi dell'opinione pubblica la credibilità della macchina concorsuale. E, ciò che è più grave,i cittadini perderanno sempre più la fiducia nelle istituzioni e nelle persone che le rappresentano. Con ossequio Dott.ssa Antonella Mongiardo Dott.ssa Maria Cinzia Pantusa Dott.ssa Angela Bianchi ps. Sput-acchia, beata te che non entrata in questo tritacarne. Sbaglio, o la tua collega Senti chi parla è un pò gelosetta quando mi scrivi i post? Sarà paura la sua? Tu che dici? ;-)

Da: curiosità	04/01/2013 14:35:44
Sulla scia delle scelte del maestro Dj Prrrrrrrr questa mi pare azzeccata http://www.youtube.com/watch?v=hk3mAX5xdxo