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Concorso dirigenti scolastici - La preselezione
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Da: Avverbio 26/09/2011 19:03:04
@bruttacchiona e teresa42
teniamoci aggiornati sulle comunicazioni dell'USR. In bocca al lupo.

Da: form 26/09/2011 19:04:58
@ instant
l'area 6 è difficile per me perchè molti quesiti sulle organizzazioni complesse si basano su informazioni che io non ho mai studiato. Ho trovato qulache indicazione qui
http://62.77.39.23/ISN_Istruzionesicilia_it/pagina.aspx?pageid=8f9c6414-5f05-4f3e-b2e9-57739cb8fb92

Da: bruttacchiona 26/09/2011 19:05:12
X mifior

2005

Da: maria novella26/09/2011 19:07:45
C'è qualcuno del forum che ha come sede di Roma l'IIS F. Caffè via Fonteiana?

Da: reca 26/09/2011 19:07:46
@tutti
i componenti la commissione devono uscire dalla provincia dove prestano servizio, così è stato nei concorsi precedenti e sarà anche in questo.
Lascia più perplessa la sorveglianza affidata ai docenti della scuola: io - se facessi sorveglianza in una cosa del genere - mi sentirei in forte imbarazzo e riprendere un collega che parla o copia...
Diciamo che peggio di così, e siamo solo all'inizio, era difficile fare!

Da: denscuola 26/09/2011 19:08:25
qualcuno sa indicarmi un sunto for dummies che sintetizzi:
indicazione nazionale
obiettivi generali apprendimento
obiettivi specifici apprendimento
indicazioni per il curricolo
linee guida ....
e i legami fra di loro ???
:-)

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Da: ben71 26/09/2011 19:11:48
AREA 5  www.edscuola.it/archivio/psicologia/burnout.pdf -
ragazzi  si tratta praticamente della ricerca da cui sono state estrapolate le domande su burn aut Cooper e compagnia bella.
Buona lettura!

Da: raff69 26/09/2011 19:12:40
x  sympa

Ti capisco, ma cerca di stare calma, non sclerare, non ti mettere a strappare tessere in faccia  a sindacalisti e politicanti tanto sono solo volti di bronzo, a loro importa poco di tutto questo, della cultura e della meritocrazia non frega loro un caiser (tranne che per i loro figli...) e pensano di te -parlo con grandissimo rispetto nei tuoi confronti- questa è una esaurita, la stessa cosa che avranno pensato di me e di tante altre persone serie come te. Purtroppo la scuola è questa e "la realtà va considerata per quella che è e non per l'immaginazione di essa": moltissime pagine dietro ho sfogato anche io la mia rabbia di vicepreside poco pagato sfruttato e senza prospettive, e qualcuno anche mi ha detto (in buona parte giustamente): lascia perdere, nessuno ti obbliga. Ebbene, così ho fatto, ora sto meglio, se mi vogliono a fare lo schiavetto PAGASSERO o mi valorizzassero: secondo me tu hai sbagliato a continuare a farti sfruttare da questo dirigente negriero (il mio, ora che l'ho abbandonato, stronzo che non è altro, si è ritrovato a lavorare il doppio perché altri fessi come il sottoscritto non li ha trovati: è questa una bellissima soddisfazione!!!!!), hai sbagliato a credere troppo nel sistema (scusa se mi permetto di dire questo...), io continuo a lavorare e studiare (anche molto) ma cercando di mantenermi con i piedi per terra (ho fatto il master che costava di meno solo per i punti tanto solo a quello serve, sto seguendo il corso di preparazione che costa di meno tanto alla fine la sostanza è più o meno quella, ho lasciato perdere di fare il vicepreside quando ho capito che serviva a poco e niente ed anzi sottraeva solo tempo prezioso allo studio, ecc. ecc.); tanto, rendiamoci conto, quando faremo i dirigenti (ammesso che ciò accada...), la realtà sarà sempre questa, più o meno: uno magari si impegnerà tanto e poi sarà ripagato con insulti da parte di genitori di studenti somari, con denunce da parte di docenti somari asini e maleducati, e poi magari agli esami di stato sarà costretto a ratificare un mucchio di fesserie, ecc. ecc.
Scusa se mi sono permesso, magari su qualche punto ho sbagliato perché non ti conosco né conosco bene la tua storia, però credo che il senso delle mie parole sia ben chiaro.


P.S.: detto con grande sincerità, se vincerò questo concorso sarò contento, ma se andasse male, sai cosa ti dico?? Ebbene, chiusa una porta, spesso si apre un portone, se siamo in grado di continuare ad essere ottimisti ed a guardarci intorno...

Da: bruttacchiona 26/09/2011 19:18:45
X avverbi
messo il file... è un'immagine chiamata avverbio...
è uno schema riepilogativo di mintzberg...

spero ti possa saiutare

Da: bruttacchiona 26/09/2011 19:21:03
x ben 71....
il link... non va... dice pagina non trovata

Da: simonico 26/09/2011 19:22:00
@maxmax
perdonami ma ti contraddici... sympa ha scelto il suo percorso con sacrifici e per una retribuzione da miseria proprio per  RAGGIUNGERE un giorno l'obiettivo di diventare dirigente! tu la critichi per questo!
sta lavorando, come tutti noi positivamente, per poter cambiare, speriamo, un giorno il sistema per quanto di ns competenza!

Da: isabella4 26/09/2011 19:23:51
Puglia pubblicata la commissione sul sito usr..ci siamo...

Da: magiva 26/09/2011 19:26:45
posso installare il programma di mininterno su un portatile?

Da: ben71 26/09/2011 19:27:51
per bruttacchiona
Cerca su google
Burnout e patologia psichiatrica negli insegnanti
è in edscuola.

Da: maria novella26/09/2011 19:29:58
@ form
per i materiali relativi all'area 6 ti riferisci a " tre casi" ?
Scusami malil tempo non c'è e non vorrei esplorare inutilmente documenti, anche se è sempre positivo.
Grazie

Da: angie5926/09/2011 19:30:11
C'è qualcuno che va a Napoli in via Atripaldi? Fatemi sapere

Da: maxmaxone 26/09/2011 19:30:51
@raff69
sono d'accordo con te. vista la prospettiva, che almeno ci sia un pò di dignità nella cosa.

@simonico
un conto è voler cambiare il sistema, un conto è essere disposti a qualunque cosa. Io non l'ho assolutamente criticata per questo. è stata lei a sbandierare la sua storia. le auguro di cuore di poter raggiungere ciò che desidera. ma se ciò non accadesse? a cosa sarebbe valso aver ingoiato di tutto? ma forse è un discorso troppo complesso. nella scuola poi certe cose sono troppo difficili (o forse troppo semplici) da comprendere...
è proprio per questo che si dovrebbe pretendere equità, ripeto, correttezza.

Da: flos 26/09/2011 19:31:41
x calipso e reca

stesse amare riflessioni

Da: bruttacchiona 26/09/2011 19:34:05
X BEN 71
grazie

Da: Tauca26/09/2011 19:37:22
Posso chiedere a qualche anima pia del forum di darmi delucidazioni su dove trovare ili librone per scaricarlo e stamparlo? Ovviamente presumo che li' le risposte esatte non siano sempre le prime in elenco, altrimenti che funzionalità avrebbe ai fini dell'esercitazione? Perdonatemi, ma manco da diversi gg dal forum e non sono informata su ciò che vi sto chiedendo, probabilmente ne avrete già ampiamente parlato in altre occasioni ma non riesco a risalire alle indicazioni che ora chiedo. Grazie

Da: rosa.doc26/09/2011 19:38:05
@sympa
max solidarietà non sei la sola ma "NOI" non ci arrendiamo!!!!!!!!!!!

Da: stakeholder avversario26/09/2011 19:40:54

@per quelli in difficoltà area 6 da 653 in poi

"si memorizza meglio in barese"

l'area 6 è bella,
c'è la "Gemenischaft", quasta scuola è "una comunità per affinità...",
e tutti si vogliono bene assai e così non c'è "neutralità affettiva",
cioè indifferenza, nella scuola "Geselleschaft" invece sono tutti un poco str.... , così non c'è la "diffusività", cioè mo! secondo te quelli le cose a  te le devono venire a dire?!
poi ( scambio formale prestazione e controprestazione)  se tu a quelli non fai un favore, quelli non lo fanno a te.
  Poi c'è la scuola di tipo comunitario  ( lavoro di gruppo)
uagliooo!!! sim na squadr!
poi c'è il management collegiale in quella scuola so bravi , c'è l'integrazione interna, hanno i valori morali, però secondo me, la devono finire di mandare a ....... stakeholder esterni, e che c...o questa avversione alla diversità !!! bisogna essere tutti amici.OK!!!

Era solo un modo per sdrammatizzare l'area 6.
Va presa con ironia! Abbraccio a tutti!


Da: form 26/09/2011 19:41:10
@ maria novella
dipende da cosa ci può servire.
@ reca
nei concorsi che ho fatto ero sorvegliata dai docenti della scuola che, con rispetto, mi hanno assistito e controllato. Anche nella scuola dove insegno mi è capitato di essere assistente ai concorsi a cattedre. Non vedo perché ci dovrebbe controllare la polizia o qualche ragazzetto neolaureato di Formez.
@ sympa e gli altri
nellla foga mi sembra che scriviate troppe cose personali anche irriverenti a volte. Visto che qualcuno praticamente si è firmato io starei più attento!

Da: x raff6926/09/2011 19:44:41
scusami, ma di quali portoni parli?
Non sono tempi, questi, in cui si aprono portoni, e già trovarci con il sederino al sicuro è tanto!

Da: luigi 26/09/2011 19:57:17
x Trizzy
io sono al Cavalieri di Milano

Da: marsim26/09/2011 20:00:36
sono d'accordo,
anche a me sembrano elementi di processo,
la sequenza dei quesiti precedenti e seguente sembra confermarlo

Da: piera debora 26/09/2011 20:00:57
QUALCUNO PUO' DIRMI COME MAI NON RIESCO A SEGUIRE GLI INTERVENTI IN TEMPO REALE? OGNI VOLTA DEVO USCIRE E RIENTRARE

Da: stakeholder avversario26/09/2011 20:04:26

@ai demotivati sull'area 6 (665....

mo bello il concetto di alleanza sociale perchè c'è "una profonda adesione al progetto", mo! bella sta cosa! pensate che in una scuola l'adesione era così forte che con la fiamma ossidrica li hanno dovuti staccare!
poi c'è il "sistema aperto" , li è bello sono tutti dell'INTER,
c'è scritto interdipendenti!
però nel "sistema aperto" un giorno ci sono andata , stavano tutti con certe facce !! e allora ho detto - be?! ragazzi è che è mo sta "entropia negativa", fate un sorriso!!.
Però a me Weber (678.. ) piace assai! " è venuto pure al paese mio a spiegare la burocrazia amministrativa" , era festa patronale e avevano messo tutte le luci, e Weber ha detto - Mo che bello "l'apparato" ("tipico del potere legale")
OK. Spero di non essere presa per una cr...., è solo un modo di
trasmettere legerezza a chi è alle prese con area 6. Ciao!

Da: piera debora 26/09/2011 20:04:57
@ SIMPA

IN PUGLIA TRA I CANDIDATI CI SONO I SEGRETARI PROVINCIALE E REGIONALI DI CISL, SNALS E COMPAGNIA BELLA.
FAI TU

Da: alesil 26/09/2011 20:06:30
Come e' possibile che ho rifatto l'area 1 nonsopiuquantevolte e ancora sbaglio! Ditemi che succede anche a voi, se non e' vero mentitemi,

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 422, 423, 424, 425, 426, 427, 428, 429, 430, 431, 432, ..., 1001, 1002, 1003, 1004, 1005, 1006 - Successiva >>


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