Mininterno.net FORUM - 150 educatori di asilo nido: preparazione alla prova orale

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150 educatori di asilo nido: preparazione alla prova orale
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Da: X TUTTE 16/01/2009 18:48:01
Scusate io ho parlato ora con mia cuginache lavora da una vita nei nidi e le ho raccontato delle " aree "
Lei mi ha detto che non si usa questo termine al nido... si parla di angoli, laboratori e a volte atelier.
Mi sembrava strano.

Da: rifiuto cibo 16/01/2009 19:02:37
E' un pò lunghetto cerco di riassumere:
Per prima cosa accertarsi che nonostante l'apparente scarso appetito,il bambino cresce regolarmente e sta bene pesandolo e misurando l'altezza,verificando che corrispondano alle tabelle di crescita.
Considerare il fatto che il bambino può nn essere abituato a stare seduto mentre mangia ma piuttosto a mangiare in braccio alla mamma o andando in giro x la casa.Inevitabilmente ilbambino avrà bisogno di tempo x adattarsi a questo cambiamento.
Un'altra possibilità è che il bambino stia rispondendo,con il suo comportamento,ad una serie di esperienze negative:caos,rumore,ritardo nell'essere serviti,una sedia scomoda,troppa gente.
Se il bambino si rifiuta di mangiare possiamo offrirgli delle porzioni più piccole,che lo incoraggino a mangiare,al contrario di piatti stracolmi.
Non adottare MAI atteggiamento esasperato o punitivo,è ormai pienamente riconosciuto che nn bisogna mai fare pressione sul bambino in queste circostanze.

Da: Grazie pensavo 16/01/2009 19:16:54
peggio...il problema a questo punto è capire cosa vogliono sentirsi dire angoli piuttosto che punti di interesse laboratori ecc...

Da: SIMONA P 16/01/2009 19:29:14
Mi dispiace per la ragazza bocciata.. evidentemente hai trovato persone poco disponibili a capire anche lo stato di ansia che si prova in un momento del genere! :-(

Da: lory 16/01/2009 19:51:56
Io non ho mi sentito parlare di aree, e non l'ho mai trovato in nessun testo.

Angoli, laboratori, atelier... forse è semplicemente un sinonimo di tutto ciò.
Dispiace anche a me per la ragazza esclusa, essere tra le prime è difficile

Da: aree 16/01/2009 20:07:55
gli atelier sono spazi ad hoc esterni alla sezione, "stanze" adibite solo a quello.
nel nido dove lavoro io non usiamo + dire angoli ma spazi, sono le diverse zone in cui è divisa la sezione, ma alla fine il concetto è sempre quello.

scusate ma su bruner qualcuna mi può aiutare, il materiale che ho io non va bene e non riesco a trovare niente di chiaro, x favore aiutatemi...
HELP!

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Da: claudia 16/01/2009 20:17:21
anche io...ho bisogno di materiale su bruner... se avete schemi o riassunti mandate: claudette77@libero.it

Da: x tutte 16/01/2009 20:53:25
si parla tanto di pari oppurtunità ma a me non sembra affatto che le domande estratte mantengano un livello omogeneo e uguale x tutte....mi sembra che la prova sia anche questione di fortuna...non so...voi cosa ne pensate?

Da: GIULIANA 16/01/2009 20:58:28
Ciao Gretel quando hai scritto mi hai salutata personalmente ,ma forse ci conosciamo e non riesco a ricordare??? Mi spiace veramente tanto per la bocciatura e per il modo in cui è avvenuta sinceramente ero dell'idea che almeno l'idoneità lìavrebbero data a tutte noi.
Una ragazza che ha assistito allìorale qui sul forum ha scritto che non sono state fatte domande a piacere............ e che la commissione lasciava parlare...
Quando questo prof ti ha parlato delle aree tu cosa hai detto??
Scusa le domand ma è per capire se vogliono farci parlare o metterci in difficoltà
Un abbraccio di solidarietà e un MEGA in bocca al lupo per la tua vita

Da: GIULIANA 16/01/2009 21:11:10
X NIC scusami ma ora non posso inviarti l'e mail sulla documentazione perchè ho un virus nel computer spero al più presto di risolvere altrimenti richiedi a Francesca alla quale l'ho già inviata ciao

Da: incognita 16/01/2009 21:32:02
dopo aver letto le notizie di Gretel sono veramente scoraggiata ..........mentre facevo lo scritto davanti a me c'era una ragazza raccomandata (tutta la commissione si è fermata a per aiutarla senza un minimo di ritegno).......... che schifo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.
c'è solo da sperare che quando ti interrogano quel giorno non ci siamo raccomandate altrimenti chissà devono far cadere qualcuna ....questa è l'italia paese di pulcinella
Gretel spero che tu possa fare il corso consorso e che questa non era l'unica tua possibilità per lavorare nei nidi comunali che nonostante "loro" la qualità c'è.

Da: irene 16/01/2009 21:36:35
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sas9aa
d

Da: ciao 16/01/2009 23:01:33
ma voi avete trovato il regolamento sui diritti e doveri dei dipendenti comunali del comune di roma? L'ho specificato perchè in rete ne ho trovati tanti tranne quello che interessa a noi...se voi l'avete potete mettere il ink? e quello della Giunta? Sul sito c'è solo quello relativo al consiglio comunale..accidentaccio!

Da: GIULIANA 16/01/2009 23:27:24
Ciao Irene come stai? Ci vediamo domani al corso baci Giuliana
Un Bacio a Valeria e unanessunacentomila

Da: x ciao 17/01/2009 10:13:45
x la parte sui dipendenti devi studiare il C.C.N.L. del comparto enti locali
x la giunta lo trovi sia nello statuto del comune di roma sia nel TESTO UNICO ENTI LOCALI(TUEL)

Da: x ciao 17/01/2009 11:19:10
Secondo me lo trovi qui... io infatti lo studio da qui..
E' il Titolo IV di questo decreto.. spero ti sia utile

http://www.parlamento.it/leggi/deleghe/01165dl.htm

Da: emy 17/01/2009 14:50:49
ciao
chi è andata al corso anicia???
qualche consiglio?
io continuo a leggere...di ripetere non se ne parla...sono abbastanza fusa.....che dire...speriamo di scegliere bene....mi sto ca.....sotto

Da: aurora 17/01/2009 15:10:57
salve ragazze,
mi chiedevo anch'io cosa è stato detto al corso anicia!!!
fateci sapere,
un saluto

Da: ila 17/01/2009 16:23:40
ragazze....ma dove siete???

Da: mmm 17/01/2009 16:31:04
a studiare??!!

Da: LULU 17/01/2009 17:03:16
Che studiate a fare. nella migliore delle ipotesi restate 3 anni in attesa di essere assunte e poi vi attaccate, restate a fare le supplenti a vita..... sempre che non vi boccino prima

Da: Cristina 17/01/2009 18:51:46
Carissime tutte ho un grosso dilemma:

La differenza tra progettazione e programmazione educativa

Il dibattito e' aperto, grazie per le delucidazioni .

Da: Mary 17/01/2009 19:28:20
brava....allora non sono l'unica!!!
anche io avrei bisogno di sapere la differenza!in tutto il materiale che ho...non sono ancora riuscita a capire bene la differenza!!!

Da: mary 17/01/2009 19:46:40
la progettazione didattica è una sorta di POF del nido che viene consegnato ai genitori
la programmazione didattica è dove rientrano le strategie per conseguire le finalità della progettazione

io ho trovato questa differenza però non so fino a che punto sia giusta!

Da: Cristina 17/01/2009 19:54:16
io in alcuni libri ho notato che usano i due termini per indicare la stessa cosa. Però :progettazione non è progetto educativo, all 'interno del quale rientra la programmazione?

Da: GIULIANA 17/01/2009 20:15:53
Ciao a tutte scudate ma sono rientrata ora da stamattina....... secondo me progetto educativi e programmazione è la stessa cosa ma per il nido è forse più indicato dire progetto educativo.
Sono stata al corso e devo dire che a me personalmente mi ha molto tranquillizzato........
Le domande sono aperte....... e la gtendenza non è quella di bocciare (2 su 20) ma esattamente l'opposto....
Approfittare del tempo rimasto(chi non è prossimo all'esame) per studiare con regolarità almeno 2/3 ore al giorno con concentrazione e leggere spesso ,anche di sera lo Statuto per farlo entrare in testa .
Riguardo al Regolamento è da sapere molto molto bene perchè e facilmente collegabile sia al paragrafo del nido in genere che a quello specifico delle leggi .Cercare di studiare riportando il tutto alla nostra pratica del nido e non per ultimo ESSERE OTTIMISTE e mai sfiduciate. Non accettare eventuali provocazioni dalla commissione anzi avere la tendenza ad appoggiare le loro tesi da esperti anche se non le condividiamo.
Questo è tutto ,oggi è stato un pò caotico perchè tante sono prox all'esame buona serata GIuiana

Un'ultima cosa i Prof organizzano corsi per il corso concorso a â�� 200
Baci

Da: irene 17/01/2009 20:16:11
per chi ha fatto già la prova ci dite che cosa vi hanno chiesto in francese o inglese grazie

Da: Cristina 17/01/2009 20:41:16
Grazie Giuliana, anche se super stanca ci hai dato delle informazioni utili.il mio dubbio però rimane.Il bando dice :progettazione E (non O)programmazione educativa

Da: monica 17/01/2009 21:28:16
x cristina. la differenza à chiaramente spiegata nel libro programmare al nido di santilli. Progetto educativo sn le finalità generali del servizio così come emergono anche dal regolamento. Programmazione didattica è quella divisa in fasi...se ti serve altro scrivi la tua mail

Da: ila 17/01/2009 21:38:45
socialità e aggressività nel gruppo dei pari,

da dove avreste iniziato????

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Da: X TUTTE	16/01/2009 18:48:01
Scusate io ho parlato ora con mia cuginache lavora da una vita nei nidi e le ho raccontato delle " aree " Lei mi ha detto che non si usa questo termine al nido... si parla di angoli, laboratori e a volte atelier. Mi sembrava strano.

Da: rifiuto cibo	16/01/2009 19:02:37
E' un pò lunghetto cerco di riassumere: Per prima cosa accertarsi che nonostante l'apparente scarso appetito,il bambino cresce regolarmente e sta bene pesandolo e misurando l'altezza,verificando che corrispondano alle tabelle di crescita. Considerare il fatto che il bambino può nn essere abituato a stare seduto mentre mangia ma piuttosto a mangiare in braccio alla mamma o andando in giro x la casa.Inevitabilmente ilbambino avrà bisogno di tempo x adattarsi a questo cambiamento. Un'altra possibilità è che il bambino stia rispondendo,con il suo comportamento,ad una serie di esperienze negative:caos,rumore,ritardo nell'essere serviti,una sedia scomoda,troppa gente. Se il bambino si rifiuta di mangiare possiamo offrirgli delle porzioni più piccole,che lo incoraggino a mangiare,al contrario di piatti stracolmi. Non adottare MAI atteggiamento esasperato o punitivo,è ormai pienamente riconosciuto che nn bisogna mai fare pressione sul bambino in queste circostanze.

Da: Grazie pensavo	16/01/2009 19:16:54
peggio...il problema a questo punto è capire cosa vogliono sentirsi dire angoli piuttosto che punti di interesse laboratori ecc...

Da: SIMONA P	16/01/2009 19:29:14
Mi dispiace per la ragazza bocciata.. evidentemente hai trovato persone poco disponibili a capire anche lo stato di ansia che si prova in un momento del genere! :-(

Da: lory	16/01/2009 19:51:56
Io non ho mi sentito parlare di aree, e non l'ho mai trovato in nessun testo. Angoli, laboratori, atelier... forse è semplicemente un sinonimo di tutto ciò. Dispiace anche a me per la ragazza esclusa, essere tra le prime è difficile

Da: aree	16/01/2009 20:07:55
gli atelier sono spazi ad hoc esterni alla sezione, "stanze" adibite solo a quello. nel nido dove lavoro io non usiamo + dire angoli ma spazi, sono le diverse zone in cui è divisa la sezione, ma alla fine il concetto è sempre quello. scusate ma su bruner qualcuna mi può aiutare, il materiale che ho io non va bene e non riesco a trovare niente di chiaro, x favore aiutatemi... HELP!

Da: claudia	16/01/2009 20:17:21
anche io...ho bisogno di materiale su bruner... se avete schemi o riassunti mandate: claudette77@libero.it

Da: x tutte	16/01/2009 20:53:25
si parla tanto di pari oppurtunità ma a me non sembra affatto che le domande estratte mantengano un livello omogeneo e uguale x tutte....mi sembra che la prova sia anche questione di fortuna...non so...voi cosa ne pensate?

Da: GIULIANA	16/01/2009 20:58:28
Ciao Gretel quando hai scritto mi hai salutata personalmente ,ma forse ci conosciamo e non riesco a ricordare??? Mi spiace veramente tanto per la bocciatura e per il modo in cui è avvenuta sinceramente ero dell'idea che almeno l'idoneità lìavrebbero data a tutte noi. Una ragazza che ha assistito allìorale qui sul forum ha scritto che non sono state fatte domande a piacere............ e che la commissione lasciava parlare... Quando questo prof ti ha parlato delle aree tu cosa hai detto?? Scusa le domand ma è per capire se vogliono farci parlare o metterci in difficoltà Un abbraccio di solidarietà e un MEGA in bocca al lupo per la tua vita

Da: GIULIANA	16/01/2009 21:11:10
X NIC scusami ma ora non posso inviarti l'e mail sulla documentazione perchè ho un virus nel computer spero al più presto di risolvere altrimenti richiedi a Francesca alla quale l'ho già inviata ciao

Da: incognita	16/01/2009 21:32:02
dopo aver letto le notizie di Gretel sono veramente scoraggiata ..........mentre facevo lo scritto davanti a me c'era una ragazza raccomandata (tutta la commissione si è fermata a per aiutarla senza un minimo di ritegno).......... che schifo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!. c'è solo da sperare che quando ti interrogano quel giorno non ci siamo raccomandate altrimenti chissà devono far cadere qualcuna ....questa è l'italia paese di pulcinella Gretel spero che tu possa fare il corso consorso e che questa non era l'unica tua possibilità per lavorare nei nidi comunali che nonostante "loro" la qualità c'è.

Da: irene	16/01/2009 21:36:35
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Da: ciao	16/01/2009 23:01:33
ma voi avete trovato il regolamento sui diritti e doveri dei dipendenti comunali del comune di roma? L'ho specificato perchè in rete ne ho trovati tanti tranne quello che interessa a noi...se voi l'avete potete mettere il ink? e quello della Giunta? Sul sito c'è solo quello relativo al consiglio comunale..accidentaccio!

Da: GIULIANA	16/01/2009 23:27:24
Ciao Irene come stai? Ci vediamo domani al corso baci Giuliana Un Bacio a Valeria e unanessunacentomila

Da: x ciao	17/01/2009 10:13:45
x la parte sui dipendenti devi studiare il C.C.N.L. del comparto enti locali x la giunta lo trovi sia nello statuto del comune di roma sia nel TESTO UNICO ENTI LOCALI(TUEL)

Da: x ciao	17/01/2009 11:19:10
Secondo me lo trovi qui... io infatti lo studio da qui.. E' il Titolo IV di questo decreto.. spero ti sia utile http://www.parlamento.it/leggi/deleghe/01165dl.htm

Da: emy	17/01/2009 14:50:49
ciao chi è andata al corso anicia??? qualche consiglio? io continuo a leggere...di ripetere non se ne parla...sono abbastanza fusa.....che dire...speriamo di scegliere bene....mi sto ca.....sotto

Da: aurora	17/01/2009 15:10:57
salve ragazze, mi chiedevo anch'io cosa è stato detto al corso anicia!!! fateci sapere, un saluto

Da: LULU	17/01/2009 17:03:16
Che studiate a fare. nella migliore delle ipotesi restate 3 anni in attesa di essere assunte e poi vi attaccate, restate a fare le supplenti a vita..... sempre che non vi boccino prima

Da: Cristina	17/01/2009 18:51:46
Carissime tutte ho un grosso dilemma: La differenza tra progettazione e programmazione educativa Il dibattito e' aperto, grazie per le delucidazioni .

Da: Mary	17/01/2009 19:28:20
brava....allora non sono l'unica!!! anche io avrei bisogno di sapere la differenza!in tutto il materiale che ho...non sono ancora riuscita a capire bene la differenza!!!

Da: mary	17/01/2009 19:46:40
la progettazione didattica è una sorta di POF del nido che viene consegnato ai genitori la programmazione didattica è dove rientrano le strategie per conseguire le finalità della progettazione io ho trovato questa differenza però non so fino a che punto sia giusta!

Da: Cristina	17/01/2009 19:54:16
io in alcuni libri ho notato che usano i due termini per indicare la stessa cosa. Però :progettazione non è progetto educativo, all 'interno del quale rientra la programmazione?

Da: GIULIANA	17/01/2009 20:15:53
Ciao a tutte scudate ma sono rientrata ora da stamattina....... secondo me progetto educativi e programmazione è la stessa cosa ma per il nido è forse più indicato dire progetto educativo. Sono stata al corso e devo dire che a me personalmente mi ha molto tranquillizzato........ Le domande sono aperte....... e la gtendenza non è quella di bocciare (2 su 20) ma esattamente l'opposto.... Approfittare del tempo rimasto(chi non è prossimo all'esame) per studiare con regolarità almeno 2/3 ore al giorno con concentrazione e leggere spesso ,anche di sera lo Statuto per farlo entrare in testa . Riguardo al Regolamento è da sapere molto molto bene perchè e facilmente collegabile sia al paragrafo del nido in genere che a quello specifico delle leggi .Cercare di studiare riportando il tutto alla nostra pratica del nido e non per ultimo ESSERE OTTIMISTE e mai sfiduciate. Non accettare eventuali provocazioni dalla commissione anzi avere la tendenza ad appoggiare le loro tesi da esperti anche se non le condividiamo. Questo è tutto ,oggi è stato un pò caotico perchè tante sono prox all'esame buona serata GIuiana Un'ultima cosa i Prof organizzano corsi per il corso concorso a â�� 200 Baci

Da: irene	17/01/2009 20:16:11
per chi ha fatto già la prova ci dite che cosa vi hanno chiesto in francese o inglese grazie

Da: Cristina	17/01/2009 20:41:16
Grazie Giuliana, anche se super stanca ci hai dato delle informazioni utili.il mio dubbio però rimane.Il bando dice :progettazione E (non O)programmazione educativa

Da: monica	17/01/2009 21:28:16
x cristina. la differenza à chiaramente spiegata nel libro programmare al nido di santilli. Progetto educativo sn le finalità generali del servizio così come emergono anche dal regolamento. Programmazione didattica è quella divisa in fasi...se ti serve altro scrivi la tua mail

Da: ila	17/01/2009 21:38:45
socialità e aggressività nel gruppo dei pari, da dove avreste iniziato????