Mininterno.net FORUM - Concorso per 12.000 DOCENTI

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Concorso per 12.000 DOCENTI - Discussione principale
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Da: iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 20/08/2013 17:21:49
Brava F !

Scusa 40 con la pala, ma in passato qualche post ermetico di docenti
erranti ci ha un pò messo sulle difensive.

F, riusciresti tu a darmi il link Campania delle graduatorie inf. e prim.?
Fra poco dovrebbe ritelefonarmi una mia amica che me lo ha chiesto.
Rispondi

Da: FS71 20/08/2013 17:27:55
che ne pensate di questa...???
http://www.youtube.com/watch?v=4nY89e-tjhw

iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
ora vedo....
Rispondi

Da: FS71 20/08/2013 17:34:41
iiiiiiiiiiiiiiiiiii
tesoro, ho appena guardato; sul sito dell'USR ci sono entrambe, il filesi apre. Cosa vuoi che cerchi? per primaria?
Rispondi

Da: ballerina 20/08/2013 18:26:42
ehi ! ma è diventato un forum di DJ? bello bello mi piace :) ieri finalmente ho sostenuto l'orale: Ho spaccatoooooo!!!! ecco cosa ho cantato all'uscita:
http://www.youtube.com/watch?v=uI6L6fru3es
Rispondi

Da: FS71 20/08/2013 18:31:15
E brava la nostra ballerina!!! Complimentissimi!!! :-)))))))))
....oh mamma!!! ... ma proprio quella hai cantato??? ahahahaahah!!! :D
Rispondi

Da: matira 20/08/2013 19:13:27
Eccomi qua :-)
allora, sono stata a dare un'occhiata ai voti dei giorni scorsi. Non proprio "40 con la pala", ma con la paletta sì! Diciamo che la logica è: tenete sto voto e arrangiatevi, ci penseranno i titoli a selezionare (e i santi in paradiso!). Ci sono un paio di commissioni che forse conoscono solo il 40 -.- altre hanno azzardato qualche variante (39, 38, 37, anche qualche 35), nessun bocciato da quel che ho visto.
Vedrò domani cosa estraggo e cosa riuscirò a combinare >.<
Dolly, ti scrivo la mia mail matirafromsicily@libero.it
Effe se vuoi scrivila anche tu, anche se tu hai quella ufficiale (ps: non ho soldini nel cell ;-))
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Da: ballerina 20/08/2013 19:29:35
beh effe non mi veniva nient'altro in mente sulla libertà!!!meglio questa, vero?:http://www.youtube.com/watch?v=UWLIgjB9gGw
bello il senso di liberazione che si prova !!!è stato più quello, ke altro... ;)
Rispondi

Da: FS71 20/08/2013 20:01:20
matira
...vabbè, allora più o meno come per infanzia. Ma tanto per te non fa differenza, giusto?... ;-)

ballerina
...decisamente meglio!!!! :-))))))))))))
Rispondi

Da: iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 20/08/2013 20:05:00
F, scusa , ma i dati della mia amica, per la privacy non li ho potuti postare. Era interessata sia a inf. che a primaria.

Devi sapere che mi sono piombati in casa quegli ospiti indesiderati, per
fortuna se ne sono andati.
Rispondi

Da: FS71 20/08/2013 20:29:05
iiiiiiiiiiiiiii
..... capisco....0.o.....o.0.....!! Beh, allora come ti posso aiutare?? Non so, prova di nuovo ad andare sul sito dell'USR; dei due files che trovi, sia per infanzia che per primaria, devi aprire quello che dice "graduatoria provvisoria" non l'altro, ok? Quello è solo l'avviso. Oppure vai su FB e mandami un msg con i dati della tua amica e quando torno a casa guardo io.
Rispondi

Da: cogitoergosum 20/08/2013 20:56:41
Ritorno sull'argomento 40...per l'ultima volta, prometto.
Avevo già scritto le mie impressioni su Os e sono stata fraintesa, forse ho sbagliato nel modo di porgermi.
Vi dico qual è il mio ragionamento:
se il voto 40 viene dati a tutti non si aiuta tutti ma si danneggiano i più bravi; mi rifiuto di credere che una commissione che ha sentito 14 candidati li abbia giudicati tutti da 40...è umanamente imposssibile, qualcuno più incerto nell'esposizione, nel colloquio di lingua...ci sarà pur stato.
Questo livellamento verso l'alto danneggia proprio persone come Matira e Effe ( che ho conosciuto tramite il forum e della cui preparazione e umanità non ho dubbio alcuno), è un mio modesto parere ma mina anche la credibilità delle commissioni. Questo lo ripeterò all'infinito: una differenza nei voti ci vuole ...perché c'é!! Ma solo a me capitava all'uni di fare esami dopo qualcuno molto bravo e pensare: Uff, ma proprio dopo questo o questa dovevo capitare, io ho studiato sì, ma ammetto io stessa che questo è bravissimo!
Per la prova preselettiva la percentuale della Sicilia ( di chi ha superato un test oggettivo, pur con tutti i suoi limiti) era più bassa di quella di altre regioni del Nord ( e non sapete come soffro, sì soffro, quando mi sento dire che noi del sud valiamo di meno), ora però vedere questi 40 che scendono come manna dal cielo dà un argomento in più per screditarci.
Concordo con Dolly, in un concorso ci sono tanti fattori che influiscono, Vi faccio un esempio: per gli interventi, sia dal punto di vista dei contenuti del concorso che per l'umanità, io avrei dato il ruolo a Branchia subito...senza concorso. Non ha superato lo scritto, accettiamolo perché fa parte delle regole casuali del gioco, anche se fa riflettere su quanti altri, bravi e preparati, sono stati fermati.
Ma se le commissioni danno 40 a tutti, non solo a chi lo merita, falsano le regole, a volte ingiuste ma casuali, del gioco.
Spero di essermi spiegata bene stavolta, non voglio accusare nessuno, voglio solo dire che il 40 significa "perfezione" e non tutti possiamo raggiungerla; tanto più che ho visto che le immissioni in ruolo per tutta la Sicilia sono davvero risicate, 63 e 31 rispettivamente per infanzia e primaria, una selezione vera andava fatta senza lasciare tutto ai titoli.http://www.gildavenezia.it/docs/Archivio/2013/ago2013/contingenti-ruoli2013.jpg
P.S. Tifo tanto per Matira e Effe, da siciliana, ma anche per tutti gli altri amici del forum, che hanno o non superato il concorso.
P.P.S. Rallegriamoci con la musica, che ci trasmette tante belle emozioni
Rispondi

Da: FS71 20/08/2013 21:25:50
cogitoergosum
... concordo su tutta la linea; io non avrei saputo esprimermi meglio.
Per quello che può valere, io non mi sentivo "da 40"; dovendomi giudicare, per quello che sapevo di sapere e per l'impegno che ci avevo messo, non sarei andata comunque oltre un 36 massimo 37, a voler essere generosa. Ma grazie per il tifo :-)
Rispondi

Da: still 21/08/2013 09:33:28
Io ho partecipato a diversi concorsi negli anni.Il concorso del '99 l'ho fatto in Puglia, mia terra di origine.
Non posso assolutamente dire che in Puglia, assistendo agli orali, ho riscontrato, nel '99, la stessa onestà che ho denotato ora nel Lazio, in riferimento al concorso che mi ha riguardato.
Ma è solo una mia personale valutazione...
Rispondi

Da: dolly2 21/08/2013 09:41:04
matira
Ci sono......
Rispondi

Da: iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 21/08/2013 09:41:44
Ciao a tutti !

Still, anch' io avevo pensato di fare il prossimo concorso , se ci sarà,
nel Lazio. Ma ti sembra giusto, nel tuo caso, di essere stata penalizzata
di ben 4 punti solo per l' informatica, all 'orale ?
Comunque, se prendono tutti 40, saranno i titoli e il voto dello scritto
a fare la differenza.
In bocca al lupo a tutti !
Rispondi

Da: matira 21/08/2013 10:43:21
ragazzi ci sono, ho una traccia bellissima! e ho già in mente tantissime attività (interpretare e usare la mimica corporea). Pensavo a un lavoro sulle emozioni. Dolly da cosa potrei partire? Mi serve una attività che funga da input (una lettura animata?), pensavo a bimbi di prima
Rispondi

Da: FS71 21/08/2013 10:53:58
Buongiorno !!
Lo sentite anche voi questo ronzìo strano..... devono essere i neuroni di matira che producono a pieno regime!!!!! :D
Vai matirinaaaaaaa!!!!!

A me, invece, oggi va così.....
http://www.youtube.com/watch?v=FSea1YPxK1c
Rispondi

Da: FS71 21/08/2013 10:55:30
AAAAHHHH !!!! ECCOLA!!!!!
Lo sentivo il ronzìo.....:-)))))
Bedda, spara la traccia, dai che ci scateniamo!!!
Rispondi

Da: FS71 21/08/2013 10:57:16
"interpretare e usare la mimica corporea"...??? e basta??
Rispondi

Da: still 21/08/2013 10:58:46
matira,
vedi qualcosa sul movimento creativo:ad esempio qui a Roma quasi tutte le scuole di infanzia e primaria promuovono progetti di movimento creativo...
Rispondi

Da: matira 21/08/2013 11:00:58
sì Effe, anche con riferimento a BES e Tic. Ok, scherzavo, parto da bambini più grandicelli mi sa. Inizio a buttar giù qualcosa :)
ho trovato parecchie idee, altre le ho io.. devo mettere tutto insieme :)
farò un lavoro interdisciplinare credo.
Rispondi

Da: still 21/08/2013 11:08:24
Secondo me la prima classe ci sta benissimo...
Ti puoi sfiziare nel realizzare nuovi percorsi di fronte a una classe che deve ancora ricevere un' impostazione relativa a comportamenti più"maturi".
In riferimento ai BES, i DSA sono molto stimolati dagli esercizi di mimica, proprio perchè hanno difficoltà nella comunicazione verbale.
Rispondi

Da: matira 21/08/2013 11:10:21
sì still, ma in prima non hanno ancora una certificazione di DSA :)
Rispondi

Da: FS71 21/08/2013 11:16:47
Oh, mi è saltata la connessione.... devono essere i tuoni e i fulmini di stamattina...

vabbuò... mati, pensavo.... Le emozioni espresse attraverso la danza... che dici?? Una danza per la gioia, una per la tristezza, una per la rabbia, una per la paura.... Si potrebbe anche far interpretare ai bambini una fiaba o un racconto o un evento storico, se vuoi pensare a bimbi più grandi che contenga tutte queste emozioni, e lasciare che la mimica corporea si esplichi attraverso la recitazione e la danza...
Ma tanto so già che sei "partita".... nono oso immaginare cosa stai preparando!!!
Rispondi

Da: dolly2 21/08/2013 11:35:39
X matira
Parti da una lettura animata e predisponi delle attività, insieme a loro, in cui ci siano ritagli e lavori manuali dai quali poter ricavare una cartellonistica.
prova ad inserire q.sa a livello di pittura in cui possano utilizzare le mani e creare delle macchie di colore. Anche dando una "traccia semplicissima". Fatti definire cosa vedono nelle macchie di colore, in modo che interpreti anche le emozioni. Prevedi anche un circle time...colori, spiegazioni date da loro e circle time riprendono le emozioni di cui parlavi.
Puoi anche prendere spunto, credo che lo trovi on line, dal libro "un vulcano nella pancia" per attività emozionali.
Fammi sapere: se provi ad essere più precisa, possiamo buttare giù q.sa di specifico!
Spero di averti dato qualche idea!
Rientro tra un paio d'ore e mi ricollego!
Rispondi

Da: dubbio2 21/08/2013 12:07:10
ventiseiesima in graduatoria con 16 posti a disposizione
che dite,c'è la speranza di essere assunta tra qualche anno?
Rispondi

Da: dubbio2 21/08/2013 12:19:38
mi correggo
è ovvio che la speranza ci sia
c'è una concreta possibilità?
Rispondi

Da: iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 21/08/2013 12:46:07
F, noooooooooooo, quel brano mi fa venire il nodo in gola fino alle
lacrime !

Grazie per la disponibilità offertami ieri sera, ma ho letto il tuo post
troppo tardi !

Ciao !
Rispondi

Da: FS71 21/08/2013 13:20:50
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
.....anche a me fa quell'effetto!!
Di nulla, cara; spero tu abbia risolto comunque :-)
Rispondi

Da: iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 21/08/2013 13:46:35
No, F, io la graduatoria non l' ho neanche sbirciata e ieri sera è stata
una serataccia.
Dopo gli ospiti indesiderati, sono andata ad assistere ad un saggio di
danza all' aperto, dovendo sopportare temperatura molto fresca e
ballerine scoordinate..... !!!!
Rispondi

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Da: iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii	20/08/2013 17:21:49
Brava F ! Scusa 40 con la pala, ma in passato qualche post ermetico di docenti erranti ci ha un pò messo sulle difensive. F, riusciresti tu a darmi il link Campania delle graduatorie inf. e prim.? Fra poco dovrebbe ritelefonarmi una mia amica che me lo ha chiesto.
Rispondi

Da: FS71	20/08/2013 17:27:55
che ne pensate di questa...??? http://www.youtube.com/watch?v=4nY89e-tjhw iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii ora vedo....
Rispondi

Da: FS71	20/08/2013 17:34:41
iiiiiiiiiiiiiiiiiii tesoro, ho appena guardato; sul sito dell'USR ci sono entrambe, il filesi apre. Cosa vuoi che cerchi? per primaria?
Rispondi

Da: ballerina	20/08/2013 18:26:42
ehi ! ma è diventato un forum di DJ? bello bello mi piace :) ieri finalmente ho sostenuto l'orale: Ho spaccatoooooo!!!! ecco cosa ho cantato all'uscita: http://www.youtube.com/watch?v=uI6L6fru3es
Rispondi

Da: FS71	20/08/2013 18:31:15
E brava la nostra ballerina!!! Complimentissimi!!! :-))))))))) ....oh mamma!!! ... ma proprio quella hai cantato??? ahahahaahah!!! :D
Rispondi

Da: matira	20/08/2013 19:13:27
Eccomi qua :-) allora, sono stata a dare un'occhiata ai voti dei giorni scorsi. Non proprio "40 con la pala", ma con la paletta sì! Diciamo che la logica è: tenete sto voto e arrangiatevi, ci penseranno i titoli a selezionare (e i santi in paradiso!). Ci sono un paio di commissioni che forse conoscono solo il 40 -.- altre hanno azzardato qualche variante (39, 38, 37, anche qualche 35), nessun bocciato da quel che ho visto. Vedrò domani cosa estraggo e cosa riuscirò a combinare >.< Dolly, ti scrivo la mia mail matirafromsicily@libero.it Effe se vuoi scrivila anche tu, anche se tu hai quella ufficiale (ps: non ho soldini nel cell ;-))
Rispondi

Da: ballerina	20/08/2013 19:29:35
beh effe non mi veniva nient'altro in mente sulla libertà!!!meglio questa, vero?:http://www.youtube.com/watch?v=UWLIgjB9gGw bello il senso di liberazione che si prova !!!è stato più quello, ke altro... ;)
Rispondi

Da: FS71	20/08/2013 20:01:20
matira ...vabbè, allora più o meno come per infanzia. Ma tanto per te non fa differenza, giusto?... ;-) ballerina ...decisamente meglio!!!! :-))))))))))))
Rispondi

Da: iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii	20/08/2013 20:05:00
F, scusa , ma i dati della mia amica, per la privacy non li ho potuti postare. Era interessata sia a inf. che a primaria. Devi sapere che mi sono piombati in casa quegli ospiti indesiderati, per fortuna se ne sono andati.
Rispondi

Da: FS71	20/08/2013 20:29:05
iiiiiiiiiiiiiii ..... capisco....0.o.....o.0.....!! Beh, allora come ti posso aiutare?? Non so, prova di nuovo ad andare sul sito dell'USR; dei due files che trovi, sia per infanzia che per primaria, devi aprire quello che dice "graduatoria provvisoria" non l'altro, ok? Quello è solo l'avviso. Oppure vai su FB e mandami un msg con i dati della tua amica e quando torno a casa guardo io.
Rispondi

Da: cogitoergosum	20/08/2013 20:56:41
Ritorno sull'argomento 40...per l'ultima volta, prometto. Avevo già scritto le mie impressioni su Os e sono stata fraintesa, forse ho sbagliato nel modo di porgermi. Vi dico qual è il mio ragionamento: se il voto 40 viene dati a tutti non si aiuta tutti ma si danneggiano i più bravi; mi rifiuto di credere che una commissione che ha sentito 14 candidati li abbia giudicati tutti da 40...è umanamente imposssibile, qualcuno più incerto nell'esposizione, nel colloquio di lingua...ci sarà pur stato. Questo livellamento verso l'alto danneggia proprio persone come Matira e Effe ( che ho conosciuto tramite il forum e della cui preparazione e umanità non ho dubbio alcuno), è un mio modesto parere ma mina anche la credibilità delle commissioni. Questo lo ripeterò all'infinito: una differenza nei voti ci vuole ...perché c'é!! Ma solo a me capitava all'uni di fare esami dopo qualcuno molto bravo e pensare: Uff, ma proprio dopo questo o questa dovevo capitare, io ho studiato sì, ma ammetto io stessa che questo è bravissimo! Per la prova preselettiva la percentuale della Sicilia ( di chi ha superato un test oggettivo, pur con tutti i suoi limiti) era più bassa di quella di altre regioni del Nord ( e non sapete come soffro, sì soffro, quando mi sento dire che noi del sud valiamo di meno), ora però vedere questi 40 che scendono come manna dal cielo dà un argomento in più per screditarci. Concordo con Dolly, in un concorso ci sono tanti fattori che influiscono, Vi faccio un esempio: per gli interventi, sia dal punto di vista dei contenuti del concorso che per l'umanità, io avrei dato il ruolo a Branchia subito...senza concorso. Non ha superato lo scritto, accettiamolo perché fa parte delle regole casuali del gioco, anche se fa riflettere su quanti altri, bravi e preparati, sono stati fermati. Ma se le commissioni danno 40 a tutti, non solo a chi lo merita, falsano le regole, a volte ingiuste ma casuali, del gioco. Spero di essermi spiegata bene stavolta, non voglio accusare nessuno, voglio solo dire che il 40 significa "perfezione" e non tutti possiamo raggiungerla; tanto più che ho visto che le immissioni in ruolo per tutta la Sicilia sono davvero risicate, 63 e 31 rispettivamente per infanzia e primaria, una selezione vera andava fatta senza lasciare tutto ai titoli.http://www.gildavenezia.it/docs/Archivio/2013/ago2013/contingenti-ruoli2013.jpg P.S. Tifo tanto per Matira e Effe, da siciliana, ma anche per tutti gli altri amici del forum, che hanno o non superato il concorso. P.P.S. Rallegriamoci con la musica, che ci trasmette tante belle emozioni
Rispondi

Da: FS71	20/08/2013 21:25:50
cogitoergosum ... concordo su tutta la linea; io non avrei saputo esprimermi meglio. Per quello che può valere, io non mi sentivo "da 40"; dovendomi giudicare, per quello che sapevo di sapere e per l'impegno che ci avevo messo, non sarei andata comunque oltre un 36 massimo 37, a voler essere generosa. Ma grazie per il tifo :-)
Rispondi

Da: still	21/08/2013 09:33:28
Io ho partecipato a diversi concorsi negli anni.Il concorso del '99 l'ho fatto in Puglia, mia terra di origine. Non posso assolutamente dire che in Puglia, assistendo agli orali, ho riscontrato, nel '99, la stessa onestà che ho denotato ora nel Lazio, in riferimento al concorso che mi ha riguardato. Ma è solo una mia personale valutazione...
Rispondi

Da: dolly2	21/08/2013 09:41:04
matira Ci sono......
Rispondi

Da: iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii	21/08/2013 09:41:44
Ciao a tutti ! Still, anch' io avevo pensato di fare il prossimo concorso , se ci sarà, nel Lazio. Ma ti sembra giusto, nel tuo caso, di essere stata penalizzata di ben 4 punti solo per l' informatica, all 'orale ? Comunque, se prendono tutti 40, saranno i titoli e il voto dello scritto a fare la differenza. In bocca al lupo a tutti !
Rispondi

Da: matira	21/08/2013 10:43:21
ragazzi ci sono, ho una traccia bellissima! e ho già in mente tantissime attività (interpretare e usare la mimica corporea). Pensavo a un lavoro sulle emozioni. Dolly da cosa potrei partire? Mi serve una attività che funga da input (una lettura animata?), pensavo a bimbi di prima
Rispondi

Da: FS71	21/08/2013 10:53:58
Buongiorno !! Lo sentite anche voi questo ronzìo strano..... devono essere i neuroni di matira che producono a pieno regime!!!!! :D Vai matirinaaaaaaa!!!!! A me, invece, oggi va così..... http://www.youtube.com/watch?v=FSea1YPxK1c
Rispondi

Da: FS71	21/08/2013 10:55:30
AAAAHHHH !!!! ECCOLA!!!!! Lo sentivo il ronzìo.....:-))))) Bedda, spara la traccia, dai che ci scateniamo!!!
Rispondi

Da: FS71	21/08/2013 10:57:16
"interpretare e usare la mimica corporea"...??? e basta??
Rispondi

Da: still	21/08/2013 10:58:46
matira, vedi qualcosa sul movimento creativo:ad esempio qui a Roma quasi tutte le scuole di infanzia e primaria promuovono progetti di movimento creativo...
Rispondi

Da: matira	21/08/2013 11:00:58
sì Effe, anche con riferimento a BES e Tic. Ok, scherzavo, parto da bambini più grandicelli mi sa. Inizio a buttar giù qualcosa :) ho trovato parecchie idee, altre le ho io.. devo mettere tutto insieme :) farò un lavoro interdisciplinare credo.
Rispondi

Da: still	21/08/2013 11:08:24
Secondo me la prima classe ci sta benissimo... Ti puoi sfiziare nel realizzare nuovi percorsi di fronte a una classe che deve ancora ricevere un' impostazione relativa a comportamenti più"maturi". In riferimento ai BES, i DSA sono molto stimolati dagli esercizi di mimica, proprio perchè hanno difficoltà nella comunicazione verbale.
Rispondi

Da: matira	21/08/2013 11:10:21
sì still, ma in prima non hanno ancora una certificazione di DSA :)
Rispondi

Da: FS71	21/08/2013 11:16:47
Oh, mi è saltata la connessione.... devono essere i tuoni e i fulmini di stamattina... vabbuò... mati, pensavo.... Le emozioni espresse attraverso la danza... che dici?? Una danza per la gioia, una per la tristezza, una per la rabbia, una per la paura.... Si potrebbe anche far interpretare ai bambini una fiaba o un racconto o un evento storico, se vuoi pensare a bimbi più grandi che contenga tutte queste emozioni, e lasciare che la mimica corporea si esplichi attraverso la recitazione e la danza... Ma tanto so già che sei "partita".... nono oso immaginare cosa stai preparando!!!
Rispondi

Da: dolly2	21/08/2013 11:35:39
X matira Parti da una lettura animata e predisponi delle attività, insieme a loro, in cui ci siano ritagli e lavori manuali dai quali poter ricavare una cartellonistica. prova ad inserire q.sa a livello di pittura in cui possano utilizzare le mani e creare delle macchie di colore. Anche dando una "traccia semplicissima". Fatti definire cosa vedono nelle macchie di colore, in modo che interpreti anche le emozioni. Prevedi anche un circle time...colori, spiegazioni date da loro e circle time riprendono le emozioni di cui parlavi. Puoi anche prendere spunto, credo che lo trovi on line, dal libro "un vulcano nella pancia" per attività emozionali. Fammi sapere: se provi ad essere più precisa, possiamo buttare giù q.sa di specifico! Spero di averti dato qualche idea! Rientro tra un paio d'ore e mi ricollego!
Rispondi

Da: dubbio2	21/08/2013 12:07:10
ventiseiesima in graduatoria con 16 posti a disposizione che dite,c'è la speranza di essere assunta tra qualche anno?
Rispondi

Da: dubbio2	21/08/2013 12:19:38
mi correggo è ovvio che la speranza ci sia c'è una concreta possibilità?
Rispondi

Da: iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii	21/08/2013 12:46:07
F, noooooooooooo, quel brano mi fa venire il nodo in gola fino alle lacrime ! Grazie per la disponibilità offertami ieri sera, ma ho letto il tuo post troppo tardi ! Ciao !
Rispondi

Da: FS71	21/08/2013 13:20:50
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii .....anche a me fa quell'effetto!! Di nulla, cara; spero tu abbia risolto comunque :-)
Rispondi

Da: iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii	21/08/2013 13:46:35
No, F, io la graduatoria non l' ho neanche sbirciata e ieri sera è stata una serataccia. Dopo gli ospiti indesiderati, sono andata ad assistere ad un saggio di danza all' aperto, dovendo sopportare temperatura molto fresca e ballerine scoordinate..... !!!!
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