Mininterno.net FORUM - Concorso per 12.000 DOCENTI

NB: La redazione di mininterno.net non si assume alcuna responsabilità riguardo al contenuto dei messaggi.

Concorso per 12.000 DOCENTI - Discussione principale
36817 messaggi, letto 801120 volte

Registrati per aggiungere questa o altre pagine ai tuoi Preferiti su Mininterno.

Visita anche il gruppo Facebook dedicato al concorso!
Clicca qui per unirti al gruppo Facebook del concorso per 12.000 docenti!

Clicca qui per accedere ai gruppi di studio per le prove orali!

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 1056, 1057, 1058, 1059, 1060, 1061, 1062, 1063, 1064, 1065, 1066, ..., 1223, 1224, 1225, 1226, 1227, 1228 - Successiva >>

Da: :-) 12/06/2013 15:46:41
Salve a tutti
Ho appena letto sul gruppo facebook che gli orali infanzia e primaria rimandati...incredibile...ma vero!
Rispondi

Da: matira 12/06/2013 15:50:49
ma in quale regione?
Rispondi

Da: :-) 12/06/2013 15:56:45
Ke rinco,nn ho messo la regione e' il Piemonte!
Rispondi

Da: matira 12/06/2013 15:57:38
ah ecco. Suppongo tu abbia superato gli scritti allora :)
Rispondi

Da: :-) 12/06/2013 15:58:16
Non hanno le commissioni..
Rispondi

Da: :-) 12/06/2013 15:59:56
Io aspetto infanzia Lazio...ma questa e' una gravidanza!aspettiamo!
Rispondi

E' disponibile l'App ufficiale di Mininterno per Android.
Scaricala subito GRATIS!

Da: Misteri 12/06/2013 16:01:49
3,1 Salmo di Davide quando fuggiva il figlio Assalonne.

2 Signore, quanti sono i miei oppressori!
Molti contro di me insorgono.
3 Molti di me vanno dicendo:
�«Neppure Dio lo salva!�».
4 Ma tu, Signore, sei mia difesa,
tu sei mia gloria e sollevi il mio capo.
5 Al Signore innalzo la mia voce
e mi risponde dal suo monte santo.
6 Io mi corico e mi addormento,
mi sveglio perché il Signore mi sostiene.
7 Non temo la moltitudine di genti
che contro di me si accampano.
8 Sorgi, Signore,
salvami, Dio mio.
Hai colpito sulla guancia i miei nemici,
hai spezzato i denti ai peccatori.
9 Del Signore è la salvezza:
sul tuo popolo la tua benedizione.
Rispondi

Da: matira 12/06/2013 16:03:20
ah ah ah
anche io sono una gestante allora! ah ah ah
attendo per la Sicilia
Rispondi

Da: panta rei 12/06/2013 16:12:47
per gli A019 su dropcanvas ci sono alcuni dei file che ho raccolto, di lezioni simulate con e senza lim, secondo me "le tic nella didattica" sono molto utili per tutte le classi di concorso. Ci sono varie UDA e UD che mi sembrano proprio di grande aiuto, soprattutto per chi non sa da dove cominciare.
L'Unità di Apprendimento....fa riferimento alle Indicazioni Nazionali che servono per la scuola primaria, per gli istituti professionali e tecnici servono le Linee guida come da circolare del MIUR del 20 aprile, se non ricordo male.

Per IHS: allora sei de coccio! Io non ho mai augurato il male a NESSUNO, semmai è il contrario e se non lo capisci stai inguaiato; scusa eh, ma quann ce vò ce vò. Ho SEMPRE aiutato chiunque me l'avesse chiesto e anche chi non me l'ha chiesto, quando l'ho chiesto io mi hanno sbattuto la porta in faccia e sai perché? BOH! Io non lo so se lo sai dimmelo tu. Il male non si augura e non si fa a nessuno, Dio è troppo prezioso per me per Lasciarlo: E' MIO PADRE!!!
Scusa, ma, a quanto pare, sei tu quello che non sa quello che dice e perciò Gli chiedo di perdonarti!!!
Rispondi

Da: :-) 12/06/2013 16:18:17
Per matira
Mia opinione che rischiamo nel caso passiamo lo scritto di finire a settembre anche noi a meno che decidano di trascorrere ferragosto a simulare lezioni davanti a un piatto di pollo con i peperoni!
Rispondi

Da: matira 12/06/2013 16:19:55
:-)
a me tempo fa l'usr rispose che entro luglio vogliono finire gli orali.. una corsa contro il tempo -.-'' a meno che non ammettano agli orali 50 persone -.-
Rispondi

Da: FS71 12/06/2013 16:24:34
matira
stavo pensando di preparare un lavoro sul tema stagioni (tutte...perchè non posso sapere se in una eventuale traccia ne esce una o tutte) e temporalità, ciclicità,ecc ... Pensavo di progettare qualcosa che vada da settmbre a maggio, in modo da passarle tutte o quasi (le stagioni) e volevo includere: narrazioni, percezioni sensoriali (caldo, freddo, fresco..), emozionali (come mi sento in inverno? triste... allegro... e in autunno?... ecc ...) osservazioni dirette (uscite in giardino, semina e coltivazione di ortaggi, drammatizzazion (rappresentazione delle stagioni in costume con canti e filastrocche)...
Mi aiuti?
Rispondi

Da: x panty non ti impantanare! 12/06/2013 16:26:07
... ma allora esprimiti meglio, la tua sembrava la proclamazione del male!

S. Paolo ci esorta a seminare il Bene anche con le parole, un cristiano (non importa di quale confessione) ha fede, crede e infonde sempre la speranza, mentre al contrario seminiamo il caos!
Rispondi

Da: x panty 12/06/2013 16:28:25
... se vuoi seminare il Bene, come educatrice, come me ...
dobbiamo collaborare e non contraddirci!
Rispondi

Da: matira 12/06/2013 16:28:45
FS71
a disposizione! :) che stagioni vuoi fare? 2 tu e 2 io :)
Rispondi

Da: FS71 12/06/2013 16:31:19
matira
ok.... a me lascia autunno e inverno che l'estate la soffro anche solo a pensarla...-.-".....
Traguardi per lo sviluppo delle competenze: spara.
Rispondi

Da: matira 12/06/2013 16:32:51
ah ah ah, ok. Dunque, facciamo direttamente un ppt, ok? io sono già schematica per natura. Intanto campi di esperienza coinvolti TUTTI.
Rispondi

Da: FS71 12/06/2013 16:39:16
ok, e fino a qui ci siamo. sezione omogenea di bimbi di 4 anni?
Conoscenze:
1) conoscere le stagioni e le loro caratteristiche attraverso l'osservazione dei fenomeni naturali e dei cambiamenti climatici.
2) intuire il senso del tempo e del suo trascorrere attraverso l'osservazione diretta dei cambiamenti nella natura e nel proprio corpo (statura, peso, crescita dei capelli, ec... che poi si può ricollegare alla crescita delle piante durante le stagioni, prima niente foglie, poi foglie, gemme, fiori e frutti)
3)..... continua tu ca iù già funnii
Rispondi

Da: IHS vuol dire 12/06/2013 16:42:35
iesus teou soter
Rispondi

Da: fioccorosso 12/06/2013 16:44:22
il mio nome non è nell' elenco degli ammessi a 019 campania
peccato perchè ci speravo tanto
ero convinta di aver fatto una buona prova
cmplimenti a chi h asuperato questo primo ostacolo
Rispondi

Da: matira 12/06/2013 16:45:17
3) conoscenze: le 4 stagioni

abilità:
associare i cambiamenti climatici ai cambiamenti stagionali;
individuare l'abbigliamento adatto ad ogni stagione;
indicare le caratteristiche principali di ogni stagione;

competenze:
interagire attivamente con i compagni
partecipare alle conversazioni stimolo
Rispondi

Da: panta rei 12/06/2013 16:45:42
La coscienza mia è a posto!!! Non sono io che semino il caos: SVEGLIA!!! Certi inganni sono subdoli e agiscono nelle tenebre (l'hai detto tu un po' di tempo fa) tu dovresti capirlo....e dai, non fare lo gnorri. Sono stanca e delusa da voi vi seguo perché DEVO.....ma sono tanto delusa. Non vedete il male perché non lo conoscete, vi preoccupate di chi si "sbatte" mentre, lo sapete meglio di me, com'è il Seduttore "con la bocca e con le opere"......il cristiano lo riconosce per forza. I comandamenti li osservo, ma se qualcuno mi rifiuta non insisto più di tanto, non ce n'è più motivo.

....e continui a "rompere le UOVA" in questo forum.......
Rispondi

Da: matira 12/06/2013 16:45:45
fioccorosso
mi spiace :(
Rispondi

Da: FS71 12/06/2013 16:45:58
...e basta?
Rispondi

Da: mantra 12/06/2013 16:46:36
panta rei, xyz, amuchetta, anni69 e altri a019
come è andata?
io non faccio parte dei 351 ammessi all' orale
inutile dire che sono molto dispiaciuta perchè ci credevo molto
Rispondi

Da: figurati che 12/06/2013 16:53:37
nell' elenco degli ammessi c' è una che non sapeva neanche chi fosse keynes ( le ho dato io qualche indicazione )
ma è un avv. penalista e avrà mosso bene le sue pedine
Rispondi

Da: matira 12/06/2013 16:53:41
FS71
no, quelli mi sono venuti di getto :)

facciamo così, li prepariamo e poi ce li scambiano ed eventualmente li integrano a vicenda.

mantra
mi spiace anche per te :(
Rispondi

Da: si chiama.. 12/06/2013 16:54:38
ca
Rispondi

Da: vuol dire che 12/06/2013 16:56:43
useremo o vie meno tradizionali

per seguire questa nostra vocazione di educatori

progetti, formazione o corsi integrativi...

mi sentirei persa se non potessi aiutare dei ragazzi a crescere consapevolmente
Rispondi

Da: FS71 12/06/2013 17:03:22
Ok. passiamo a "contenuti e attività":
visto che cominciamo a settembre e si è appena tornati dalle vacanze
1) conversazioni sulle vacanze estive: dove sono stato, cosa ho visto, c'era caldo o freddo, come mi sono vestito, dove ho giocato, ecc...
2) letture di racconti sulle stagioni (ne hotrovate un paio carine... poi te le mando)
3) uscita in giradino a vedere i colori della natura; semina di piante o ortaggi (che poi dovranno curare i bambini durante l'anno scolastico)
4) la valigia delle stagioni;laboratorio sensoriale. uno scatolone pieno divestiti di diverso peso e tessuto che i bimbi potranno tocare, manipolare, indossare. L'insegnante chiede: fammi l'inverno, oppure fammi la primavera, e vedereche cosa indossano per rappresentarlo. Studio dei materiali:lana, cotone, seta,ecc...
5) studio dei cambiamenti in natura: foto delle foglie degli alberi in giardino ogni mese e poi rielaborazionegraficain classe. alla fine raccolta di foto e disegni per il "libro delle stagioni"

poi...???
Rispondi

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 1056, 1057, 1058, 1059, 1060, 1061, 1062, 1063, 1064, 1065, 1066, ..., 1223, 1224, 1225, 1226, 1227, 1228 - Successiva >>

Aggiungi la tua risposta alla discussione!

Da: :-)	12/06/2013 15:46:41
Salve a tutti Ho appena letto sul gruppo facebook che gli orali infanzia e primaria rimandati...incredibile...ma vero!
Rispondi

Da: matira	12/06/2013 15:50:49
ma in quale regione?
Rispondi

Da: :-)	12/06/2013 15:56:45
Ke rinco,nn ho messo la regione e' il Piemonte!
Rispondi

Da: matira	12/06/2013 15:57:38
ah ecco. Suppongo tu abbia superato gli scritti allora :)
Rispondi

Da: :-)	12/06/2013 15:58:16
Non hanno le commissioni..
Rispondi

Da: :-)	12/06/2013 15:59:56
Io aspetto infanzia Lazio...ma questa e' una gravidanza!aspettiamo!
Rispondi

Da: Misteri	12/06/2013 16:01:49
3,1 Salmo di Davide quando fuggiva il figlio Assalonne. 2 Signore, quanti sono i miei oppressori! Molti contro di me insorgono. 3 Molti di me vanno dicendo: �«Neppure Dio lo salva!�». 4 Ma tu, Signore, sei mia difesa, tu sei mia gloria e sollevi il mio capo. 5 Al Signore innalzo la mia voce e mi risponde dal suo monte santo. 6 Io mi corico e mi addormento, mi sveglio perché il Signore mi sostiene. 7 Non temo la moltitudine di genti che contro di me si accampano. 8 Sorgi, Signore, salvami, Dio mio. Hai colpito sulla guancia i miei nemici, hai spezzato i denti ai peccatori. 9 Del Signore è la salvezza: sul tuo popolo la tua benedizione.
Rispondi

Da: matira	12/06/2013 16:03:20
ah ah ah anche io sono una gestante allora! ah ah ah attendo per la Sicilia
Rispondi

Da: panta rei	12/06/2013 16:12:47
per gli A019 su dropcanvas ci sono alcuni dei file che ho raccolto, di lezioni simulate con e senza lim, secondo me "le tic nella didattica" sono molto utili per tutte le classi di concorso. Ci sono varie UDA e UD che mi sembrano proprio di grande aiuto, soprattutto per chi non sa da dove cominciare. L'Unità di Apprendimento....fa riferimento alle Indicazioni Nazionali che servono per la scuola primaria, per gli istituti professionali e tecnici servono le Linee guida come da circolare del MIUR del 20 aprile, se non ricordo male. Per IHS: allora sei de coccio! Io non ho mai augurato il male a NESSUNO, semmai è il contrario e se non lo capisci stai inguaiato; scusa eh, ma quann ce vò ce vò. Ho SEMPRE aiutato chiunque me l'avesse chiesto e anche chi non me l'ha chiesto, quando l'ho chiesto io mi hanno sbattuto la porta in faccia e sai perché? BOH! Io non lo so se lo sai dimmelo tu. Il male non si augura e non si fa a nessuno, Dio è troppo prezioso per me per Lasciarlo: E' MIO PADRE!!! Scusa, ma, a quanto pare, sei tu quello che non sa quello che dice e perciò Gli chiedo di perdonarti!!!
Rispondi

Da: :-)	12/06/2013 16:18:17
Per matira Mia opinione che rischiamo nel caso passiamo lo scritto di finire a settembre anche noi a meno che decidano di trascorrere ferragosto a simulare lezioni davanti a un piatto di pollo con i peperoni!
Rispondi

Da: matira	12/06/2013 16:19:55
:-) a me tempo fa l'usr rispose che entro luglio vogliono finire gli orali.. una corsa contro il tempo -.-'' a meno che non ammettano agli orali 50 persone -.-
Rispondi

Da: FS71	12/06/2013 16:24:34
matira stavo pensando di preparare un lavoro sul tema stagioni (tutte...perchè non posso sapere se in una eventuale traccia ne esce una o tutte) e temporalità, ciclicità,ecc ... Pensavo di progettare qualcosa che vada da settmbre a maggio, in modo da passarle tutte o quasi (le stagioni) e volevo includere: narrazioni, percezioni sensoriali (caldo, freddo, fresco..), emozionali (come mi sento in inverno? triste... allegro... e in autunno?... ecc ...) osservazioni dirette (uscite in giardino, semina e coltivazione di ortaggi, drammatizzazion (rappresentazione delle stagioni in costume con canti e filastrocche)... Mi aiuti?
Rispondi

Da: x panty non ti impantanare!	12/06/2013 16:26:07
... ma allora esprimiti meglio, la tua sembrava la proclamazione del male! S. Paolo ci esorta a seminare il Bene anche con le parole, un cristiano (non importa di quale confessione) ha fede, crede e infonde sempre la speranza, mentre al contrario seminiamo il caos!
Rispondi

Da: x panty	12/06/2013 16:28:25
... se vuoi seminare il Bene, come educatrice, come me ... dobbiamo collaborare e non contraddirci!
Rispondi

Da: matira	12/06/2013 16:28:45
FS71 a disposizione! :) che stagioni vuoi fare? 2 tu e 2 io :)
Rispondi

Da: FS71	12/06/2013 16:31:19
matira ok.... a me lascia autunno e inverno che l'estate la soffro anche solo a pensarla...-.-"..... Traguardi per lo sviluppo delle competenze: spara.
Rispondi

Da: matira	12/06/2013 16:32:51
ah ah ah, ok. Dunque, facciamo direttamente un ppt, ok? io sono già schematica per natura. Intanto campi di esperienza coinvolti TUTTI.
Rispondi

Da: FS71	12/06/2013 16:39:16
ok, e fino a qui ci siamo. sezione omogenea di bimbi di 4 anni? Conoscenze: 1) conoscere le stagioni e le loro caratteristiche attraverso l'osservazione dei fenomeni naturali e dei cambiamenti climatici. 2) intuire il senso del tempo e del suo trascorrere attraverso l'osservazione diretta dei cambiamenti nella natura e nel proprio corpo (statura, peso, crescita dei capelli, ec... che poi si può ricollegare alla crescita delle piante durante le stagioni, prima niente foglie, poi foglie, gemme, fiori e frutti) 3)..... continua tu ca iù già funnii
Rispondi

Da: IHS vuol dire	12/06/2013 16:42:35
iesus teou soter
Rispondi

Da: fioccorosso	12/06/2013 16:44:22
il mio nome non è nell' elenco degli ammessi a 019 campania peccato perchè ci speravo tanto ero convinta di aver fatto una buona prova cmplimenti a chi h asuperato questo primo ostacolo
Rispondi

Da: matira	12/06/2013 16:45:17
3) conoscenze: le 4 stagioni abilità: associare i cambiamenti climatici ai cambiamenti stagionali; individuare l'abbigliamento adatto ad ogni stagione; indicare le caratteristiche principali di ogni stagione; competenze: interagire attivamente con i compagni partecipare alle conversazioni stimolo
Rispondi

Da: panta rei	12/06/2013 16:45:42
La coscienza mia è a posto!!! Non sono io che semino il caos: SVEGLIA!!! Certi inganni sono subdoli e agiscono nelle tenebre (l'hai detto tu un po' di tempo fa) tu dovresti capirlo....e dai, non fare lo gnorri. Sono stanca e delusa da voi vi seguo perché DEVO.....ma sono tanto delusa. Non vedete il male perché non lo conoscete, vi preoccupate di chi si "sbatte" mentre, lo sapete meglio di me, com'è il Seduttore "con la bocca e con le opere"......il cristiano lo riconosce per forza. I comandamenti li osservo, ma se qualcuno mi rifiuta non insisto più di tanto, non ce n'è più motivo. ....e continui a "rompere le UOVA" in questo forum.......
Rispondi

Da: matira	12/06/2013 16:45:45
fioccorosso mi spiace :(
Rispondi

Da: mantra	12/06/2013 16:46:36
panta rei, xyz, amuchetta, anni69 e altri a019 come è andata? io non faccio parte dei 351 ammessi all' orale inutile dire che sono molto dispiaciuta perchè ci credevo molto
Rispondi

Da: figurati che	12/06/2013 16:53:37
nell' elenco degli ammessi c' è una che non sapeva neanche chi fosse keynes ( le ho dato io qualche indicazione ) ma è un avv. penalista e avrà mosso bene le sue pedine
Rispondi

Da: matira	12/06/2013 16:53:41
FS71 no, quelli mi sono venuti di getto :) facciamo così, li prepariamo e poi ce li scambiano ed eventualmente li integrano a vicenda. mantra mi spiace anche per te :(
Rispondi

Da: vuol dire che	12/06/2013 16:56:43
useremo o vie meno tradizionali per seguire questa nostra vocazione di educatori progetti, formazione o corsi integrativi... mi sentirei persa se non potessi aiutare dei ragazzi a crescere consapevolmente
Rispondi

Da: FS71	12/06/2013 17:03:22
Ok. passiamo a "contenuti e attività": visto che cominciamo a settembre e si è appena tornati dalle vacanze 1) conversazioni sulle vacanze estive: dove sono stato, cosa ho visto, c'era caldo o freddo, come mi sono vestito, dove ho giocato, ecc... 2) letture di racconti sulle stagioni (ne hotrovate un paio carine... poi te le mando) 3) uscita in giradino a vedere i colori della natura; semina di piante o ortaggi (che poi dovranno curare i bambini durante l'anno scolastico) 4) la valigia delle stagioni;laboratorio sensoriale. uno scatolone pieno divestiti di diverso peso e tessuto che i bimbi potranno tocare, manipolare, indossare. L'insegnante chiede: fammi l'inverno, oppure fammi la primavera, e vedereche cosa indossano per rappresentarlo. Studio dei materiali:lana, cotone, seta,ecc... 5) studio dei cambiamenti in natura: foto delle foglie degli alberi in giardino ogni mese e poi rielaborazionegraficain classe. alla fine raccolta di foto e disegni per il "libro delle stagioni" poi...???
Rispondi