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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
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Da: 28280 | 08/12/2011 18:32:34 |
vogliamo sapere tutti, se è possibile, cosa succederà a Bari quella mattina | |
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Da: letizia67 | 08/12/2011 18:32:42 |
colleghi, stacco un momento dalla questione dell'apprendimento lungo l'arco della vita e, se non vi spiace, mi lamento un po'. se vi spiace, saltatemi pure! credevo di fare un lavoro in rete sociale ma non mi sono mai sentita così sola !! a casa mi chiedono "che te lo fa fare, ti carichi solo di rogne". anzi, sono pure un po' più critici di così: "e i tuoi studenti? non ti spiace mollarli?" e girano il coltello nella piaga, visto che non ho preso aspettativa proprio per non mollarli (2 quinte) ma sto lavorando male come non mai (preparazione di lezioni e test al minimo storico). i colleghi... molti non li ho nemmeno informati io, anche se non ho tenuta nascosta la mia partecipazione al concorso. be', "sanno". oltre al commento di cui sopra, che non manca MAI, aggiungono cose del tipo "quando saremo sotto le tue grinfie", "verremo tutti nella tua scuola" - questo detto addirittura da una docente dei piani alti - etc etc.. e più o meno fingono (qualcuno per incoraggiarmi un po', voglio credere) che passerò di sicuro. eh già , così poi il tonfo sarà più clamoroso e potranno dire "ma chi si credeva di essere?" le mie amiche/colleghe che hanno tentato la preselettiva non l'hanno passata - non perché siano scarse ma perché non mi hanno ascoltata e non hanno seguito un metodo adeguato di lettura rapida - impallinamento. risultato: due mesi che schizzo a casa, mi ammazzo di studio, gran confusione, fidanzato che sbuffa, parenti che strabuzzano gli occhi, colleghi che rompono e si incazzano se dico loro che alla tale riunione "volontaria" piazzata in mezzo al pomeriggio non posso proprio andare. oggi sono proprio negativa: sarà un tonfo e ci vorrà un po' per smaltire questo malessere. intanto il contratto integrativo capestro al sindacalista che LO HA FIRMATO glie lo devo spiegare IO. scusatemi. non so come farei se non ci fosse questo forum. | |
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Da: APULIA PULCHERRIMA | 08/12/2011 18:32:45 |
- Messaggio eliminato - | |
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Da: flos | 08/12/2011 18:33:01 |
x sono sempre io... la prima parte del caso è bella e fatta... il problema è il lato operativo vero e proprio: nel caso proposto si parla di un istituto principale e di due succursali... tre scuole insomma fra le quali non è facile comunicare... mah! mi sembra banale 'sto caso.... o non ragiono più... | |
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Da: machimmofafa | 08/12/2011 18:33:23 |
i costi fisici del concorso... annebbiamento permanente della vista... emicrania trasversale di ritorno... e ora anche... nerbo sciatico da chiappa! | |
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Da: DonaGi | 08/12/2011 18:34:33 |
Ancora su valutazione INVALSI Non so se lo sapevate (io non lo sapevo), che l'Invalsi sta anche predisponendo un Indice ESC (Indice Socio-Economico-Culturale) per ciascuna scuola e che ciascuna prova applicherà poi ai risultati grezzi ottenuti dai test standardizzati, per poi situarsi con un punteggio (ranking). Di seguito si vedrà come la scuola mette in atto i processi di integrazione/recupero/inclusione per poi passare al discorso della premialità (e qui aggiungo io "ah ah ah)... | |
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Da: DonaGi | 08/12/2011 18:36:04 |
ops ciascuna SCUOLA applicherà poi .... E' ora di staccare un pò... Con una citazione "Aplustard" (Machi, 2011) | |
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Da: cielo11 | 08/12/2011 18:36:28 |
@ anna emilia e quindi alla fine si applica o no il 150/2009? C'è normativa al riguardo? | |
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Da: Sweetnes | 08/12/2011 18:36:35 |
Teodolinda in che senso passi all'orale? | |
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Da: canguro | 08/12/2011 18:36:44 |
stefà , saprai il 15, ahahahahaha va beh, mo ti mando una lettera di diffida da scrivere alla Stellacci per fare in modo che ciò avvenga :D | |
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Da: anna emilia | 08/12/2011 18:36:50 |
AIo è la legge 10/11. milleproroghe | |
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Da: @ansios@ | 08/12/2011 18:39:36 |
@canguro come mai sai tutte queste cose sulla puglia??? tu che sei del lazio? o sei pugliese? dillo anche a me..... per il collega non ricordo il nick che parlava dell'atmosfera scolastica.... mbè non ne parliamo.... ahimè non posso in questo forum... ma in sintesi potrei affermare che la mia sucola offre numerose occasioni per studi di caso... anche da TAR. | |
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Da: trizzy | 08/12/2011 18:40:10 |
non ho parole... | |
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Da: trizzy | 08/12/2011 18:40:43 |
spero non elabori la traccia per la lombardia | |
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Da: Divenire | 08/12/2011 18:43:02 |
Milli, una scaletta potrebbe essere questa: - Cappello. Situazione attuale: Globalizzazione, innovazione scientifica e tecnologica… - Flash back: Decreti Misasi: scuola comunità sociale. Fallimento degli OO.CC. - Passaggio dal modello centrato al decentramento nella PA e, in particolare, nella scuola: l'autonomia. Conseguenze: apertura al territorio ïƒ Nuova governance (Riferimenti al 112/98 e art. 117 e 118 Cost). - Ciò rende la scuola un'organizzazione complessa,aperta, a legami deboli. Un cenno alla teoria delle organizzazioni. - Il dirigente come manager: ruolo, funzioni, competenze e responsabilità nella gestione unitaria dell'isa. - Nello specifico, descrizione del suo ruolo nella gestione del POF: conduzione all'interno e funzione politica, di negoziazione, con l'esterno. - Concluderei mettendo in risalto la leadership. Opterei per la democratica, partecipativa, distributiva! Così non si sbaglia ;-) Siamo in linea? | |
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Da: sympa | 08/12/2011 18:43:34 |
trizzyyyyyyy amicona mia....smuackkkkkkk | |
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Da: cats | 08/12/2011 18:43:39 |
@letizia67 ti sono vicina e nella stessa identica situazione... più la febbre a 38 che è arrivata in modo inopportuno | |
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Da: sono sempre io sono sempre miao | 08/12/2011 18:43:40 |
flos pensa a considerare prima separatamente i diversi aspetti della comunicazione, tipo di problema, possibile soluzione | |
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Da: Merymery | 08/12/2011 18:43:53 |
Quaderno bianco della scuola 2007 sintesi (48 pagg) Sicuramente voi l'avete già letto, per chi non lo avesse fatto lo consiglio per una visione d'insieme | |
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Da: regina Teodolinda | 08/12/2011 18:44:25 |
@sweetness visto come stanno andando le cose...alla fine propongo per chi e' stato bravo, ma davvero, per esempio dal 95 in su che passi subito all'orale. | |
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Da: A Leti67 | 08/12/2011 18:48:24 |
Vuoi aggiungere il malessere che si prova quando vedi che gli altri sono convinti del tuo successo e invece tu ti senti nel pallone più totale? Smetti di aver paura di non passare, perchè la paura più grande diventa quella di deludere gli altri. O di immaginare quante risate si faranno i tuoi colleghi invidiosi... | |
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Da: cielo11 | 08/12/2011 18:48:30 |
@ regina Teodolinda visto che stanno ammettendo agli scritti anche chi ha fatto QUASI 80, allora devi far passare all'orale anche chi ha preso QUASI 95, per es. 93-94 | |
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Da: elenator | 08/12/2011 18:48:57 |
@Letizia sono nella tua stessa situazione!!! | |
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Da: @ansios@ | 08/12/2011 18:49:26 |
ok, seite una droga... vi saluto e procedo con il mio caso... deve essere terminato entro domani. @canguro se vuoi inviarmi qualcosa di interessante sulla Puglia... tempo fa ho postato la mia mail... a domani. @ tutti http://www.youtube.com/watch?v=QTzLykXeRyE | |
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Da: a MERYMERY | 08/12/2011 18:51:16 |
Puoi postare il link? | |
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Da: @@@siamo pur sempre docenti | 08/12/2011 18:51:59 |
@letizia67 don't worry be happy | |
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Da: millivanni | 08/12/2011 18:52:07 |
dive ..siamo in linea..non ho messo flash back..non ho accenatoalla teoria delle organizzazioni complesso se non non finivo più..sto sistemando il pezzo finale con laleadership | |
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Da: burnt out | 08/12/2011 18:53:28 |
Ciao a tutti. Qualcuno può postarmi un link dove trovare i CCNL da consultare? Ho l'Auriemma e non ha i contratti. Grazie! | |
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Da: verdesandra2 | 08/12/2011 18:53:30 |
cari ricorrenti pugliesi, avere la sospensiva non vuol dire vincere il ricorso. Te lo dice una delle migliaia di ricorrenti al concorso riservato del 2000 | |
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Da: Form. | 08/12/2011 18:56:50 |
burnout come? quale Auriemma hai? senza contratti? | |
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