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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
47312 messaggi, letto 688249 volte
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Da: machimmofafa  | 08/12/2011 12:21:11 |
| facile a dirsi flessiblità ...ma spiegarla è un'altra faccenda | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:21:51 |
| autonomia e flesibilità non sono la stessa cosa | |
| Rispondi | |
| Da: millivanni | 08/12/2011 12:22:00 |
| @nico......io sono andata sul sito della regione doveci sono le leggi...stamperò quelle che riguardano la scuola..e l'iefp | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:22:50 |
| autonomia 20%, ma di che cosa? flessibilità , dipende dai periodi scolastici, ma di che cosa? | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:23:49 |
| forse servono degli esempi | |
| Rispondi | |
Da: sympa  | 08/12/2011 12:24:27 |
| grazie platonicus per il link,....mi riferivo a quello.... @machimmofafà .... sono convinta anche io che lo studio di caso verterà su quello... ecco xchè insisto aulla formazione professionale... sulla possiblità che hanno gli stituti professonale di farla.... sull'apprendistato... un mare magnum che dovremmo cercare d riassumere.... io sono in alto mare..... | |
| Rispondi | |
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| Da: ciaociao | 08/12/2011 12:24:30 |
| dell'orario complessivo o di ciascuna disciplina. E' molto difficile da attuare perchè tutto è vincolato alle risorse e non deve determinare esubero di personale | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:24:45 |
| Quota 20% autonomia, ad esempio, per l'organizzazione curricolare delle materie... | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:25:45 |
| alla fine della messa, però, il monte ore annuo deve tornare | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:27:03 |
| la flessibilità , invece, può portare anche al ridimensionamento di alcune discipline a carico di altre o all'inserimento di discipline nuove (nel rispetto delle quote per le scuole secondarie). | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:27:34 |
| sto dicendo castronerie? | |
| Rispondi | |
| Da: ciaociao | 08/12/2011 12:28:07 |
| In pratica puoi fare tutto sulla carta, ma poi in realtà puoi solo utilizzare le risorse presenti nella scuola, se decurti per esempio l'orario del 20% di un docente, per insegnare in orario curricolare un'altra disciplina, poi a quel docente che gli fai fare? devi trovare un'alternativa, e non è detto che sia possibile | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:28:11 |
| vengo dalla primaria e la secondaria, per me, è nebulosa | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:28:56 |
| ...mmmhh... | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:29:50 |
| per applicare la flessibilità il dirigente deve fare alta ingegneria organizzativa... | |
| Rispondi | |
| Da: ciaociao | 08/12/2011 12:30:40 |
| la flessibilità riguarda solo i tecnici e i professionali nell'area di indirizzo e deve essere in accordo con le opzioni stabilite a livello territoriale. Nei licei non c'è flessibilità , solo autonomia | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:31:14 |
| preferirei una bella sintesi normativa sull'autonomia scolastica... | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:31:54 |
| ok ciaociao | |
| Rispondi | |
| Da: machimmofafa | 08/12/2011 12:34:07 |
| bonapetì | |
| Rispondi | |
| Da: nico-cele | 08/12/2011 12:34:23 |
| x millivanni thank you ora cerco... | |
| Rispondi | |
| Da: ciaociao | 08/12/2011 12:40:42 |
| C'è qulacuno che mi sa definire in parole semplici il concetto di efficienza? | |
| Rispondi | |
| Da: ciaociao | 08/12/2011 12:41:37 |
| questo concetto non mi sta in testa | |
| Rispondi | |
| Da: povero | 08/12/2011 12:45:26 |
| rapporto tra risorse impiegate e risultati conseguiti. | |
| Rispondi | |
| Da: povero | 08/12/2011 12:46:22 |
| sono efficente se consumo poco e ottengo molto | |
| Rispondi | |
| Da: povero | 08/12/2011 12:47:15 |
| gli insegnanti italiani sono efficentissimi, consumano pochissimo e ottengono (in proporzione) moltissimo | |
| Rispondi | |
| Da: ciaociao | 08/12/2011 12:49:18 |
| grazie, povero e efficacia? obiettivi raggiunti rispetto a quelli prefissati? E' giusto? | |
| Rispondi | |
| Da: lalas | 08/12/2011 12:51:46 |
| su AUTONOMIA e FLESSIBILITA': con l'autonomia, gli istituti possono modificare il monte ore annuale delle materie per il 20%,con meno ore ad una disciplina che vengono assegnate ad un'altra disciplina, o introduzione di una nuova materia. la flessibilità (che riguarda adesso tutti gli istituti superiori, licei compresi), è un ampliamento dell'autonomia.cfrdpr 87, 88, 89 del 2010 così l'ho capita io... ciao, laura | |
| Rispondi | |
| Da: emi | 08/12/2011 12:52:17 |
| no efficacia | |
| Rispondi | |
| Da: x nico-cele | 08/12/2011 12:52:26 |
| anch'io sto cercando, ma non trovo granchè da ieri pomeriggio sono in panico per sta cosa delle leggi regionali, dopo tutto quello che abbiamo studiato ci manca solo una traccia impossibile.. credo però che centrare tutto sui professionali e su IeFP e lavoro non sarebbe giusto nei cfr di chi insegna allla primaria e 1° grado.. non so, rimango molto perplessa per favore se trovi leggi significative, segnalalo | |
| Rispondi | |
| Da: povero | 08/12/2011 12:54:18 |
| si | |
| Rispondi | |
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