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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
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Da: Sweetness | 05/12/2011 14:48:34 |
Ciao Nunzia!! Che dici di me? Sono una pesci del Piemonte... | |
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Da: ruolo DS | 05/12/2011 14:48:47 |
Il ruolo come docente non è pre-ruolo come DS. La contribuzione iniziale è quella di fascia più bassa prevista dal contratto DS. | |
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Da: @ riccardina | 05/12/2011 14:53:40 |
No non é come dici! Gli anni da docente contano interamente quando sei ds! Solo calcolati sulla base dello stipendio docente | |
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Da: riccardina -banned!- | 05/12/2011 14:53:45 |
x nunzia purtroppo qui c'è sempre gente che sputa veleno, che crede solo a ciò che vede... ( meglio se solo ai soldi) ma l'uomo non è solo questo...ci sono persone che hanno grandi doti... ed in genere le dispensano gratuitamente come te! tutta cattiveria | |
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Da: claraluna | 05/12/2011 14:56:08 |
carissima Nunzia, a dire il vero mi sei anche molto simpatica e devo convenire con te che tra le due, ad essere stata più danneggiata da questo concorso, sia io e non tu, di questo rallegrati se vuoi, per me fa lo stesso...per quanto mi riguarda non vedo l'ora che tutto finisca, motivo per cui non faccio il tifo per nessun rinvio, per non sentendomi pienamente pronta per affrontare adeguatamente le prove, del resto il campo è talmente vasto che anche un anno in più farebbe poca differenza in termini di preparazione...e poi c'è da dire che mi sono davvero scocciata di tutto questo rumore! Ti auguro tanta serenità (non ti ho mica intimato di redimerti o di pentirti?) e soprattutto ti faccio il mio più grande in bocca al lupo per le prove. E non te la prendere più di tanto, siamo in un forum e tutti facciamo la nostra parte per far divertire un pochino chi ci legge... non trovi che lo abbia fatto adesso anche io? Hai ragione eccome a dire che questo concorso mi ha fatto male! Ciao | |
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Da: nunzia73 | 05/12/2011 14:58:43 |
cara sweetness tieni duro e affianca alla tua bella capacità discorsiva anche molta costanza,,,,ti sento affaticata e un po' demotivata,,,ma ce la puoi fare...credi in te maggiormente.... riccardina hai ragione...ma alla fine l'importante è non mollare,,credere nei propri sogni..... | |
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Da: nunzia73 | 05/12/2011 15:02:12 |
io ho detto che conta sia l'impegno, la preparazione che l'intelligenza e la furbizia, quest'ultima intesa nel senso di saper argomentare e usare il linguaggio giusto adeguato al contesto e all'argomento che si tratta...non ho certamente parlato di furbizia come capacità di imbrogliare il prossimo...parlo di astuzia linguistia ...mia cara | |
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Da: leopardo72 | 05/12/2011 15:04:51 |
@riccardina ti ricordi del problema che ti avevo posto?molte cose erano come tu dicevi :) ed in particolare sono arrivato a questo: 1-Il consiglio dei docenti andava coinvolto art 66 cnl (comunque nel caso che avevo studiato era implicito); 2-Dato che il corso andava pagato sul fis (corso di formazione per docenti) si doveva (è consigliabile ) comunicare alla RSU; 3- Quindi davanti al CdI per la modifica della PA (oppure senza modifica se non volevi fare un progetto per l'impegno finanziario dal FIS spese a03). | |
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Da: nunzia73 | 05/12/2011 15:05:26 |
grazie claraluna l'importante è che anche da una discussione venga fuori il nostro lato migliore, la nostra umanità....non siamo gorilla ma persone ognuna con i propri limiti, i propri difetti, e qualche pregio...per fortuna | |
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Da: Sweetness | 05/12/2011 15:07:40 |
Ma no... perchè mi vedi demotivata? | |
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Da: TerryLuna | 05/12/2011 15:07:57 |
la confusione regna sempre più sovrana e, da quanto senta e per quel poco che mi confronto, credo si tratti di una serie di punti non ancora definiti nemmeno a livello normativo e che hanno dato e ancora danno adito ad una serie di interpretazioni circa l'applicabilità. Per esempio, c'è chi continua a dire che la 150/2009, in merito alle accresciute responsabilità del DS nell'organizzazione degli uffici e del personale, porterebbe alla sola informazione preventiva in sede di contrattazione decentrata. Invece i Ds continuano a contrattare con le RSU e i sindacati ad affermare che non essendo stato rinnovato il contratto non vi è ancora obbligo di adempiere. Altro punto: le indicazioni circa le competenze per la certificazione a fine scuola secondaria di I grado e alla fine del II ciclo, non ancora delineate dalla Stato che ne ha competenza esclusiva e lo ha dimostrato con la circolare n- 9 del 2010 per il certificato di assolvimento dell'obbligo scolastico. Alcuni dicono che autonomia delle istituzioni scolastiche significa anche proposte dal basso verso l'alto e le Indicazioni di riordino ordinamentale del 2010 lo dicono espressamente. Infine, ma non sono questi i punti soli che mi rodono, non ho ancora capito concretamente come la flessibilità nei professionali e tecnici si aggiunga con altre quote alla quota oraria. Su questo punto vado subito a rileggere. Chi mi può dare qualche idea concreta o qualche proposta applicativa in giro? Penso che l'esperienza concreta sia quella che in fondo ci debba guidare, senza esagerare troppo nella visionarietà Che dite? | |
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Da: Padova | 05/12/2011 15:09:41 |
Ma non vi rendete conto che è un concorso solo per i vicari? Le polemiche sulla prova preselettiva sono solamente perchè alcuni di quei lecchini non sono passati in quanto prova oggettiva. Ma gli scritti, purtroppo, sono ben altra cosa. Se non hai esperienza concreta non passi. E poi, scusate, il Miur non avrebbe dovuto mandare fuori una cinquatina di casi o altro? Invece tutto tace e non si sa neppure se ci sarà un saggio, tema, studio, analisi di caso o soluzione... | |
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Da: riccardina -banned!- | 05/12/2011 15:10:18 |
ho studiato tanto leo, tanto veramente... grazie per averlo riconosciuto x nunzia 73 niente graduatoria? seguo i miei sogni? sbaciuzzzz!!!! | |
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Da: Priscilla69 | 05/12/2011 15:10:36 |
Mi ha appena detto una mia collega che sia io che lei, insieme a un elenco lunghissimo di altre persone che non conosce, abbiamo ricevuto stamattina una citazione dal tribunale a riguardo del concorso a dirigente. A casa mia non c'era nessuno e così ho trovato solo l'avviso di raccomandata da andare a ritirare domani. Voi ne sapete qualcosa? | |
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Da: TerryLuna | 05/12/2011 15:12:35 |
tante belle idee e cerco pure di testarle sul campo, poi torno a scuola e ritrovo i problemi di sempre, lo scarso coinvolgimento degli studenti che sembrano non gradire nemmeno le novità, i docenti che resistono, la comunicazione pressoché assente, il POF noto solo a quelli che ogni anno se lo elaborano concretamente. E poi, dove sono gli indirizzi e l'indicazione delle scelte didattiche e prioritarie del Consiglio d'Istituto se lo si convoca alla fine della giostra per adottare formalmente il POF? Dubbi, dubbi, dubbi, quanti dubbi | |
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Da: @riccard | 05/12/2011 15:13:10 |
Hai risolto sulla questione di ieri sera? l'ipotesi del DS che, si rompe, e torna a fare il docente? Può farlo o no? Chi lo sa di voi? | |
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Da: TerryLuna | 05/12/2011 15:14:47 |
intanto il primo anno è in prova e la sua cattedra non va a concorso | |
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Da: MalcomP | 05/12/2011 15:16:10 |
@terriluna flessibilità nella quota oraria dei Prof. agrari è prevista per un certo monte orario - 35% nel secondo biennio e del 40% nel quinto anno più 25% nel primo biennio praticamente permette di diversificare le materie professionali(che però negli agrari sono sulla stessa classe di concorso) per "curvare" il pecup delle qualifiche (qualifica unica ma con tre indirizzi o curvature) Es. se hai una qualifica zootecnica cambi le ore di un'altra disciplina agraria e approfondisci la zootecnia. Dipende anche dalle richieste del territorio | |
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Da: Susy_Isola | 05/12/2011 15:19:49 |
Ciao Nunzia, anche io ho trovato Vito Piazza interessantissimo! Buon pomeriggio | |
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Da: Desperate | 05/12/2011 15:29:45 |
Per terriluna La quote di flessibilità sono riferite esclusivamente all'area di indirizzo e possono essere utilizzate, in regime di sussidiarietà, per il rilascio di qualifiche deliberate dal Collegio dei docenti sulla base di un elenco nazionale recepito dalla Conferenza Stato regione. Ad esempio la Regione Sardegna sta "cooperando" con le scuole per stabilire dei percorsi comuni all'interno degli Istituti Prof.li. Ha chiesto a ciascuna scuola di individuare il profilo del qualificato, evidenziare gli sbocchi lavorativi e le competenze tecniche. Dopodiché ( e qui, probabilmente, si evidenzia l'autonomia) chiede che vengano individuate le discipline che concorrono all'ottenimento degli obiettivi formativi indicati, in quale misura e attraverso quali contenuti e competenze da acquisire. L'ipotesi di curvatura consente la sostituzione di alcune discipline con altre, nell'ambito delle percentuali indicate. Tuttavia è un discorso sempre molto difficile: come si fa, in sede collegiale, a ridimensionare alcune materie, ridurre le cattedre? Perciò nella mia scuola si è optato per una flessibilità che non comportasse perdite di posti. | |
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Da: isabella4 | 05/12/2011 15:30:47 |
Help sto cercando un testo di legislazione scolastica ma non ne trovo in giro mi date qualche dritta per favore? Ho aspettato le indicazioni Dell usr ma ora devo provvedere e in fretta. Grazie | |
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Da: non ce la faccio più | 05/12/2011 15:31:25 |
A nunzia Al di là dei facili commenti sui sogni premonitori ed altre amenità medievali come fai a pensare ad uno slittamento quando ci hanno già divisi per piano e quelli che arrivano da fuori hanno già prenotato gli alberghi? pensi sia così difficile trovare un'altra scuola per i sospesi? | |
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Da: tempo_perso_2 | 05/12/2011 15:32:54 |
E' inutile studiare, quello che ci sarà chiesto NON E' scritto nei libri, potrà arrangiarsi solo chi è stato vicepreside. Inutile il caf, la comunicazione, l'evoluzione normativa, i decreti delegati, l'autonomia organizzativa, l'autonomia didattica, il costruttivismo, l'attivismo, le funzioni del dirigente, la contrattazione, il management la leadership, le reti. No, ci chiedereanno una cazzata e come la risolverebbe il candidato alla luce della sua esperienza e sarà facile distinguere chi ha esperienza (e non ha studiato un cazzo) da chi non ha esperienza. Forse conviene far vedere di non sapere niente, potrebbero convincersi che siamo vicepresidi. | |
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Da: il dubbio lecito | 05/12/2011 15:36:12 |
ma le discipline non vengono eliminate..........ma ridotte e non più del 20%!!!!!!! bisogna prelevare ore da un pò di discipline non solo da una.......... | |
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Da: ELAS | 05/12/2011 15:39:36 |
@ INFATTI QUELLO CHE ASSERISCE NON è DI FACILE PREVISIONE impopolare se ci pensi ma lei sa che è così comunque per gli alberghi basta spostare la prenotazione senza perdere nulla | |
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Da: Divenire | 05/12/2011 15:39:56 |
Divenire e... gli abissi della psiche. | |
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Da: norma1 | 05/12/2011 15:41:07 |
@Desperate a proposito di flessibilità: va utilizzata nei limiti delle dotazioni organiche assegnate, senza creare esuberi. Quindi cosa intendi quando dici "ridurre le cattedre"? | |
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Da: alesil | 05/12/2011 15:43:26 |
Qualcuno si e' accorto che nell Auriemma manca il dm 139/2007, come si fa? L edises non si trova più e fotocopie non se ne possono portare. Qualcuno ha qualche idea? | |
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Da: Dulcinea 72 | 05/12/2011 15:44:04 |
@ Nunzia 73 ciao Nunzia,previsioni in particolare x la Lombardia? in fiduciosa attesa come sempre | |
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Da: norma1 | 05/12/2011 15:47:42 |
@ per chi crede che i vicari... sappi che ci sono anche vicari che non leccano, si fanno il mazzo, sono in classe per 18 ore /settimana ,studiano e avendo passato la preselettiva hanno pieno titolo di partecipare agli scritti. | |
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