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150 educatori di asili nido a ROMA
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Da: stefania15/11/2007 17:54:08
va be! io vi lascio in bocca al lupo a tutte ciao

Da: Cristina15/11/2007 17:59:42
scusate, ho un dubbio

non ho consultato il regolamento degli asili nido in sede di esame (mi hanno detto che ormai era tardi).

Qale erano le opzioni di risposta a parte quella di..... allargate al gruppo educativo?
Grazie

Da: stefania15/11/2007 18:04:20
per Cristina:
hai risposto bene alla domanda perchè io ho risposto a ed ho sbagliato poi ho controllato il regolamento ed era proprio quello che hai risposto tu.

Da: Cristina15/11/2007 18:09:19
io ricordo la parola 'gruppo educativo' ma non la parola 'allargate'. Ce ne era qualche altra molto simile?

Da: miche15/11/2007 18:16:00
io (e Francy dato che abbiamo dato le stesse risposte) alla domanda su piaget ho messo evoluzione schemi mentali, sull'alimentazione penso ci siamo tutte, i materiali ad accesso autonomo ed altri no, colloquio discorsivo, regolamento la b..

Da: maria rita15/11/2007 18:28:32
ciao stefi come va'io mi sento distruuta vieni sul contatto

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Da: Ale15/11/2007 18:52:22
Ciao a tutte. Mi associo alla richiesta di Cristina:

qualcuna di voi ha copiato (o ricorda) le domande e risposte d'esame? Se si', gentilmente le potete mettere nel forum? Oppure, sapete se sono disponibili da qualche parte?

Ciao,
Ale

Da: tina15/11/2007 19:19:32
Secondo me le risposte giuste sono quelle che ha dato Rosanna ovvero B-A-D-C-B !!!!! IO ho il foglio delle domande infatti ho chiesto se potevo portarlo via e la commissione ha detto di si infatti anche altre mie amiche lo hanno portato via ma in questo momento non ce l'ho con me comunque domani ve le farò avere!!!

Da: michela15/11/2007 19:55:47
VI PREGO SE QUALCUNA HA PORTATO VIA IL FOGLIO CON LE DOMANDE TRASCRIVETELE AL< PIU' PRESTO...
CHE ANSIA!!!!

Da: tina15/11/2007 20:01:55
si massimo per domani sera le metto.....

Da: Sandra15/11/2007 20:07:57
Secondo me nella 1 domanda la risposta era c,chi ha risposto b è caduta nella trappola.infatti la risposta b parlava di schemi mentali ma riferiti all'evoluzione non alla modifica o adattamento. La risposta c invece parlava di adattamento o accomodamento con riferimejnto ai dati (o schemi) ambientali.

Da: Sandra15/11/2007 20:09:13
Della certezza della c nella prima domanda ve lo confermo in quanto ne ho parlato direttamente con la mia ex prof ciao a tutte

Sandra

Da: Valeria15/11/2007 20:17:28
Grazie Sandra ci hai toloto il dubbio.Ciao

Da: monica15/11/2007 20:22:27
sono laureata in psicologia ti assicuro era la b  piaget e' l'intelligenza una forma di adattamento all'ambiente tramite due processi :assimilazione e accomodamento e l'accomodamento non e' altro che l'evoluzione  delle strutture mentali che gia' avevamo  

Da: Barbara15/11/2007 20:23:54
Concordo con Monica.

Da: Sandra15/11/2007 20:25:07
l'accomodamento è la modifica, non è l'evoluzione.
idem anche io laureata

Da: Sandra15/11/2007 20:30:59
Questa definizione che ho trovato su internet penso sia chiara:
accomodamento (Piaget) :
processo che permette di acquisire nuovi dati di esperienza attraverso la modificazione, in senso adattivo, degli schemi mentali.

Accomodamento=adattamento=modifica degli schemi

Da: gloria15/11/2007 20:31:42
evoluzione = trasformazione =modifica
ergo la b è quella giusta
ciao

Da: Federica15/11/2007 20:33:10
ragazze anche io ho firmato il foglio protocco non pensavo di sbagliare.....sto male ho pianto tantissimo.ma che ne sapevo io era la prima volta che facevo un concorso.certo che dirlo non gli costava nulla al commissario.cavolo essere escusa cosi non è giusto sto malissimo ragazze!

Da: Sandra15/11/2007 20:33:30

assolutamente scherziamo? evoluzione non è sinonimo di modifica

accomodamento è sinonimo di modifica. Sono 2 cose distinte, ok ciao

Da: miche15/11/2007 20:37:13
evoluzione è sinonimo di modifica in senso positivo...

Da: Sandra15/11/2007 20:37:45

http://www.pavonerisorse.to.it/saperi/gloss_psi.htm

accomodamento (Piaget)
processo che permette di acquisire nuovi dati di esperienza attraverso la modificazione, in senso adattivo, degli schemi mentali.

Da: gloria15/11/2007 20:38:44
ragazze traete voi le vostre conclusioni io non aggiungo altro ciao ed in bocca al lupo a tutte

accomodamento     
Sin.: accordo, compromesso, aggiustamento, arrangiamento, rimedio, transazione || Vedi anche: riparazione, sistemazione, aggiustatura, soluzione, pezza, taccone, conciliazione, concordato, intesa, patto, modus vivendi

evoluzione     
Sin.: aumento, avanzamento, decorso, dinamica, sviluppo, miglioramento, passo, processo, profitto, progressione, progresso, svolgimento, andamento, cammino, storia, trasformazione || Vedi anche: espansione, passo avanti, movimento, miglioria, ottimizzazione, perfezionamento, potenziamento, accrescimento, ascesa, conquista, incremento, crescita, maturazione

modifica     
Sin.: alterazione, cambiamento, emendamento, rettifica, rinnovamento, trasformazione, modificazione, mutamento, variazione, correzione, innovazione, metamorfosi, miglioramento, miglioria || Vedi anche: ritocco, agitazione, malattia, temperatura, novità, svolta, rivoluzione, reazione, funzione, lavorazione, ripresa

Da: miche15/11/2007 20:39:32
adattamento è dato da assimilazione + accomodamento e nn solo da accomodamento

Da: miche15/11/2007 20:42:04
scusa sandra ma la risposta c qual'era? nella domanda di piaget intendo! io ho fatto la tesi su piaget se sbaglio questa mi tolgono la laurea. un bacio a francy

Da: Katia15/11/2007 20:43:22
miche la risposta b parlava di evoluzione però, e l'evoluzione è un passaggio precedente credo

Da: Katia15/11/2007 20:47:16

Miche io ho risposto C in quanto nella C si parlava di modifiche dei dati  acquisiti precedentemente (fase dell'accomodamento di Piaget), mentre la risposta B parlava di evoluzione che corrisponde alla fase dell'assimilazione perchè il bambino incorpora i dati provenienti dall'ambiente esterno.

Da: Katia15/11/2007 21:00:39
Da wikipedia:

http://it.wikipedia.org/wiki/Jean_Piaget

Assimilazione

L'assimilazione consiste nell'incorporazione di un evento o di un oggetto in uno schema comportamentale o cognitivo già acquisito. In pratica il bambino utilizza un oggetto per effettuare un'attività che fa già parte del suo repertorio motorio o decodifica un evento in base a elementi che gli sono già noti (l'esempio è il caso di un bambino di pochi mesi che afferra un oggetto nuovo e lo porta alla bocca, l'afferrare e il portare alla bocca sono movimenti già acquisiti che vengono però applicati ad un nuovo oggetto).

Accomodamento

L'accomodamento consiste nella modifica della struttura cognitiva o dello schema comportamentale per accogliere nuovi oggetti o eventi che fino a quel momento erano ignoti (nel caso del bambino precedente se l'oggetto è difficile da afferrare dovrà per esempio modificare la modalità di presa).

Da questo si vede che assimilazione e accomodamento sono 2 fasi distinte, la prima è riferita all'evoluzione la seconda alla modifica della struttura cognitiva.

Quindi dovrebbe essere la c che parlava di accomodamento cioè modifica.

Notte a tutte!!

Da: monica15/11/2007 21:04:12
scusate ma in molti libri le definizioni sono queste:
l'individuo nell'interazione con l'ambiente si avvicina a nuove situazioni,fatti e oggetti con delle strutture mentali che gia' possiede...dopo questa fase cioe' l'assimilazione c'e' l'accomodamento ossia l'apporto di modifiche o evoluzioni a tali  strutture ........

Da: miche15/11/2007 21:04:28
io rimango della mia opinione, con l'accomodamento si modificano gli schemi mentali in vista di un migliore adattamento all'ambiente.

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