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Da: Athena7
Reputazione utente: +190 05/12/2012 11:45:57
x gipat :anche io x la 62 commento chilometrico....

x antitrust: alla 19 ho messo le cause ostative più importanti in sintesi, cioè ad es. quelle per le sostanze stupefacenti non è che ho messo tutte le tipologie, solo traffico o produzione.

Da: Athena7
Reputazione utente: +190 05/12/2012 11:47:25
x adelphi : io alla 25 ho messo b! tilt totale...

Da: AnnalisaR 05/12/2012 11:48:14
anche io 25 B (come Booooo!!!!)

Da: MARTUZZA100 05/12/2012 11:49:26
grazie a ENENA e a GIPAT!!

scusate quindi nel commento devo riportare i 4 approcci così come sono denominati nella domanda? Perché per istruttivo e attivo non trovo delle teorie, tanto che pure Kolb mi era parso "attivo" :-/

per Antitrust
io sì, ho riassunto, per dire, l'articolo...

Da: Antitrust 05/12/2012 11:50:46
grazie Athena anche io ho fatto un riassunto generale, ecco spiegato perchè non ci fanno portare i codici....ed in più su certe domande altro che 10 righe, roba da trattato! Ho deciso, dove non arrivo, inventerò magari mi riesce meglio!

Da: uno dei malcapitati 05/12/2012 11:54:58
commento alla 60 non riesco ad aprire il testo i pubblici dei musei pag.52 qualcuno riesce a farlo?

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Da: chiaretta75 05/12/2012 11:55:09
x Athena7
Come hai risposto alla 51? Competenze del Consiglio in materia di personale...Che palle ste domande!

Da: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 05/12/2012 11:57:03
29 A,,,,,,
30 C forse,,,, dite che si tratta dell'art. 184 tuel?
31 A
32 D
33 A
34 B
35 B

Da: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 05/12/2012 11:57:52
si 25 B...art 21 quater comma 2 legge 241 1990

Da: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 05/12/2012 11:58:39
qualcuno ha fatto la 26 con relativo commento?

Da: Afsa 05/12/2012 11:59:41
mi confermate che la 58 è D? come vi siete regolati con il commento? a me viene lungo una quaresima!!!

Da: kotler 05/12/2012 12:03:24
il commento che dobbiamo fare alla 72 mi fa ridere alquanto

Da: kotler 05/12/2012 12:03:59
alla 75, scusate, sono fuori!

Da: bell80 05/12/2012 12:08:50
x kotler.. era meglio spiegare il fai..
p.s. sto fusa.. devo finire i commenti di diritto.. assolutamente-- se no subentra la pazzia -.-'

Da: Rubino77 05/12/2012 12:09:03
ragazzi, ma al commento della 65 cosa avete messo?

Da: AnnalisaR 05/12/2012 12:10:36
x unodeimalcapitati

i pubblici dei musei

http://books.google.it/books?id=holrdGoctd0C&pg=PA68&lpg=PA68&dq=rentschler+reussner&source=bl&ots=huMVs9zpIB&sig=3eWxkj4hdmnkMLHwMCwZ1Sxqgig&hl=it&sa=X&ei=kii-UM6SGIrOsgan6oGAAw&sqi=2&ved=0CHIQ6AEwCQ#v=onepage&q=rentschler%20reussner&f=false

altrimenti cercalo in google mettendo Rentschler Reussner, ti compare in fondo

Da: Pinge 05/12/2012 12:20:03
Per la 61 vedere link http://www.ortobotanicoitalia.it/wordpress/wp-content/uploads/Musei-e-apprendimento-lungo-tutto-larco-della-vita-.pdf

Da: pava 05/12/2012 12:20:04
25 anche io B

Da: angae 05/12/2012 12:20:33
@ Enena e tutti

Ai concorsi di comunicatore e bibliotecari e pi�º in generale quelli di funzionari espletati sino ad ora hanno dato 5 domande con commento max 10 righe in 2 ore.

Da: Lady 05/12/2012 12:29:10
Sono indecisa sulla 71 B o D? Per me B, chi è d'accordo con me?

Da: X Angae 05/12/2012 12:30:27
Domanda forse stupida, ma i compiti sono uguali per tutti o diversi?

Da: Yaya 76 05/12/2012 12:30:43
Giorno a tutti! sono nuova del forum e vi ringrazio per questa collaborazione! io sono (ancora sob) alla 57 e ho trovato questo link, un po' tecnico ma magari può essere un buono spunto! Valutiamolo insieme!

http://it.scribd.com/doc/52495913/76/Illuminazione-di-musei-e-gallerie-d'arte

Da: penso positivo 05/12/2012 12:31:35
rubino 77
vedi un pò su wikipedia:-)
io cmq ho parlato un pò. dei rotoli, dei codex, e ovviamente dei materiali con cui erano fatti..sino ad arrivare alla carta e stampa del libro....aiuto..sono fusa!la 64 e la 66 ...mamma maaaaaaaaaaaa!sono tremende e chi si ricorderà tutto!

athena : aiuto!stamane ho messo una vitapure per fare un cavolo di commento alla 59!
mi dici che esempio dobbiamo fare di swot analisys??

Da: ENENA 05/12/2012 12:31:51
@ MARTUZZA100
61. â�� Istruttivo o didattico â�� Apprendimento attivo o fondato sulla scoperta personale â�� Costruttivista â�� Socio-costruzionista.
1) In questo approccio il museo considera se stesso come una autorevole fonte di sapere e i propri visitatori come un pubblico in larga parte passivo e ricettivo. La cultura istituzionale tende a essere gerarchica, accordando maggiore rispetto ai saperi specialistici a scapito delle conoscenze informali e legate alla quotidianità. Gli educatori e le guide agiscono in qualità di mediatori degli esperti nella trasmissione di informazioni preconfezionate ai visitatori. L'approccio didattico ha il vantaggio di concentrarsi sull'offerta di contenuti che possono essere rapidamente assimilati o memorizzati - i 'fatti' relativi a un'opera d'arte o a un oggetto. Gli svantaggi di questo approccio consistono nella selezione della conoscenza da parte degli 'esperti' e nella convinzione che visitatori apprenderanno ciò che è stato selezionato, senza lasciare troppo spazio al dibattito: l'apprendimento è concepito come un'esperienza fissa e cumulativa, la conoscenza considerata neutra, oggettiva e universale.
2) L'apprendimento attivo è diventato popolare nei musei della scienza degli anni Settanta, e da allora si è diffuso anche in altre tipologie di museo. L'adozione di questo approccio sembra rivelare nel museo una convinzione che l'apprendimento sia più efficace quando avviene in un'atmosfera rilassata e informale, in cui i confini tra educazione e intrattenimento siano più sfumati. Il personale del museo è spesso organizzato in gruppi di lavoro composti da individui portatori di professionalità complementari (allestimenti-contenuti educativi). L'apprendimento è concepito come un processo di scoperta, coinvolgimento attivo e diretto di chi apprende, considerato come un partecipante a tutti gli effetti piuttosto che un pubblico passivo. Questo approccio all'apprendimento è sotteso agli allestimenti interattivi di molti musei contemporanei.

Da: siso 05/12/2012 12:33:12
cosa avete messo come commento alla 33? io all'art 16 legge 241/90 non trovonulla...

Da: kotler 05/12/2012 12:34:37
e sono giunta alla fatidica 77 C...

Da: penso positivo 05/12/2012 12:35:25
@,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
io alla 26 alla fine ho messo art 107 tuel....
ai dirigenti spettano i compiti di gestione e amministrazione personale...quindi anche concessione ferie, permessi, ecc...ecc....
ho riletto il commento..madò...non capisco neanche io quello che ho scritto:-)beneeeee!!

Da: adelphi 05/12/2012 12:37:20
@athena
si volevo dire B!!! (sono fusa) quindi lascio B. Grazie

Da: siso 05/12/2012 12:38:17
trovata, grazie lo stesso. n33 a

i caratteri propri del provv sono unitarietà, tipicità, nominatività,imperatività, inoppugnabilità e esecutività

Da: Athena7
Reputazione utente: +190 05/12/2012 12:40:55
x chiaretta 75: 51 B.
x afsa: 58 D, commento lunghetto anche il mio..
x rubino 77 : commento 65 appena finito, ho trovato materiale su internet , ad es questo : storia del libro

http://www.bibliotecabelsitana.it/mix/la_storia.html

x ,,,,,,, : commento 26 e 30 ancora non fatto,ma hanno suggerito di mettere qualcosa dall' art 107 tuel, e art 148 tuel.

qualcuno mi può aiutare sul commento alla 51? grazie...

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, ..., 862, 863, 864, 865, 866, 867 - Successiva >>

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Da: Athena7 Reputazione utente: +190	05/12/2012 11:45:57
x gipat :anche io x la 62 commento chilometrico.... x antitrust: alla 19 ho messo le cause ostative più importanti in sintesi, cioè ad es. quelle per le sostanze stupefacenti non è che ho messo tutte le tipologie, solo traffico o produzione.

Da: Athena7 Reputazione utente: +190	05/12/2012 11:47:25
x adelphi : io alla 25 ho messo b! tilt totale...

Da: AnnalisaR	05/12/2012 11:48:14
anche io 25 B (come Booooo!!!!)

Da: MARTUZZA100	05/12/2012 11:49:26
grazie a ENENA e a GIPAT!! scusate quindi nel commento devo riportare i 4 approcci così come sono denominati nella domanda? Perché per istruttivo e attivo non trovo delle teorie, tanto che pure Kolb mi era parso "attivo" :-/ per Antitrust io sì, ho riassunto, per dire, l'articolo...

Da: Antitrust	05/12/2012 11:50:46
grazie Athena anche io ho fatto un riassunto generale, ecco spiegato perchè non ci fanno portare i codici....ed in più su certe domande altro che 10 righe, roba da trattato! Ho deciso, dove non arrivo, inventerò magari mi riesce meglio!

Da: uno dei malcapitati	05/12/2012 11:54:58
commento alla 60 non riesco ad aprire il testo i pubblici dei musei pag.52 qualcuno riesce a farlo?

Da: chiaretta75	05/12/2012 11:55:09
x Athena7 Come hai risposto alla 51? Competenze del Consiglio in materia di personale...Che palle ste domande!

Da: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,	05/12/2012 11:57:03
29 A,,,,,, 30 C forse,,,, dite che si tratta dell'art. 184 tuel? 31 A 32 D 33 A 34 B 35 B

Da: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,	05/12/2012 11:57:52
si 25 B...art 21 quater comma 2 legge 241 1990

Da: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,	05/12/2012 11:58:39
qualcuno ha fatto la 26 con relativo commento?

Da: Afsa	05/12/2012 11:59:41
mi confermate che la 58 è D? come vi siete regolati con il commento? a me viene lungo una quaresima!!!

Da: kotler	05/12/2012 12:03:24
il commento che dobbiamo fare alla 72 mi fa ridere alquanto

Da: kotler	05/12/2012 12:03:59
alla 75, scusate, sono fuori!

Da: bell80	05/12/2012 12:08:50
x kotler.. era meglio spiegare il fai.. p.s. sto fusa.. devo finire i commenti di diritto.. assolutamente-- se no subentra la pazzia -.-'

Da: Rubino77	05/12/2012 12:09:03
ragazzi, ma al commento della 65 cosa avete messo?

Da: AnnalisaR	05/12/2012 12:10:36
x unodeimalcapitati i pubblici dei musei http://books.google.it/books?id=holrdGoctd0C&pg=PA68&lpg=PA68&dq=rentschler+reussner&source=bl&ots=huMVs9zpIB&sig=3eWxkj4hdmnkMLHwMCwZ1Sxqgig&hl=it&sa=X&ei=kii-UM6SGIrOsgan6oGAAw&sqi=2&ved=0CHIQ6AEwCQ#v=onepage&q=rentschler%20reussner&f=false altrimenti cercalo in google mettendo Rentschler Reussner, ti compare in fondo

Da: Pinge	05/12/2012 12:20:03
Per la 61 vedere link http://www.ortobotanicoitalia.it/wordpress/wp-content/uploads/Musei-e-apprendimento-lungo-tutto-larco-della-vita-.pdf

Da: angae	05/12/2012 12:20:33
@ Enena e tutti Ai concorsi di comunicatore e bibliotecari e pi�º in generale quelli di funzionari espletati sino ad ora hanno dato 5 domande con commento max 10 righe in 2 ore.

Da: Lady	05/12/2012 12:29:10
Sono indecisa sulla 71 B o D? Per me B, chi è d'accordo con me?

Da: X Angae	05/12/2012 12:30:27
Domanda forse stupida, ma i compiti sono uguali per tutti o diversi?

Da: Yaya 76	05/12/2012 12:30:43
Giorno a tutti! sono nuova del forum e vi ringrazio per questa collaborazione! io sono (ancora sob) alla 57 e ho trovato questo link, un po' tecnico ma magari può essere un buono spunto! Valutiamolo insieme! http://it.scribd.com/doc/52495913/76/Illuminazione-di-musei-e-gallerie-d'arte

Da: penso positivo	05/12/2012 12:31:35
rubino 77 vedi un pò su wikipedia:-) io cmq ho parlato un pò. dei rotoli, dei codex, e ovviamente dei materiali con cui erano fatti..sino ad arrivare alla carta e stampa del libro....aiuto..sono fusa!la 64 e la 66 ...mamma maaaaaaaaaaaa!sono tremende e chi si ricorderà tutto! athena : aiuto!stamane ho messo una vitapure per fare un cavolo di commento alla 59! mi dici che esempio dobbiamo fare di swot analisys??

Da: ENENA	05/12/2012 12:31:51
@ MARTUZZA100 61. â�� Istruttivo o didattico â�� Apprendimento attivo o fondato sulla scoperta personale â�� Costruttivista â�� Socio-costruzionista. 1) In questo approccio il museo considera se stesso come una autorevole fonte di sapere e i propri visitatori come un pubblico in larga parte passivo e ricettivo. La cultura istituzionale tende a essere gerarchica, accordando maggiore rispetto ai saperi specialistici a scapito delle conoscenze informali e legate alla quotidianità. Gli educatori e le guide agiscono in qualità di mediatori degli esperti nella trasmissione di informazioni preconfezionate ai visitatori. L'approccio didattico ha il vantaggio di concentrarsi sull'offerta di contenuti che possono essere rapidamente assimilati o memorizzati - i 'fatti' relativi a un'opera d'arte o a un oggetto. Gli svantaggi di questo approccio consistono nella selezione della conoscenza da parte degli 'esperti' e nella convinzione che visitatori apprenderanno ciò che è stato selezionato, senza lasciare troppo spazio al dibattito: l'apprendimento è concepito come un'esperienza fissa e cumulativa, la conoscenza considerata neutra, oggettiva e universale. 2) L'apprendimento attivo è diventato popolare nei musei della scienza degli anni Settanta, e da allora si è diffuso anche in altre tipologie di museo. L'adozione di questo approccio sembra rivelare nel museo una convinzione che l'apprendimento sia più efficace quando avviene in un'atmosfera rilassata e informale, in cui i confini tra educazione e intrattenimento siano più sfumati. Il personale del museo è spesso organizzato in gruppi di lavoro composti da individui portatori di professionalità complementari (allestimenti-contenuti educativi). L'apprendimento è concepito come un processo di scoperta, coinvolgimento attivo e diretto di chi apprende, considerato come un partecipante a tutti gli effetti piuttosto che un pubblico passivo. Questo approccio all'apprendimento è sotteso agli allestimenti interattivi di molti musei contemporanei.

Da: siso	05/12/2012 12:33:12
cosa avete messo come commento alla 33? io all'art 16 legge 241/90 non trovonulla...

Da: kotler	05/12/2012 12:34:37
e sono giunta alla fatidica 77 C...

Da: penso positivo	05/12/2012 12:35:25
@,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, io alla 26 alla fine ho messo art 107 tuel.... ai dirigenti spettano i compiti di gestione e amministrazione personale...quindi anche concessione ferie, permessi, ecc...ecc.... ho riletto il commento..madò...non capisco neanche io quello che ho scritto:-)beneeeee!!

Da: adelphi	05/12/2012 12:37:20
@athena si volevo dire B!!! (sono fusa) quindi lascio B. Grazie

Da: siso	05/12/2012 12:38:17
trovata, grazie lo stesso. n33 a i caratteri propri del provv sono unitarietà, tipicità, nominatività,imperatività, inoppugnabilità e esecutività

Da: Athena7 Reputazione utente: +190	05/12/2012 12:40:55
x chiaretta 75: 51 B. x afsa: 58 D, commento lunghetto anche il mio.. x rubino 77 : commento 65 appena finito, ho trovato materiale su internet , ad es questo : storia del libro http://www.bibliotecabelsitana.it/mix/la_storia.html x ,,,,,,, : commento 26 e 30 ancora non fatto,ma hanno suggerito di mettere qualcosa dall' art 107 tuel, e art 148 tuel. qualcuno mi può aiutare sul commento alla 51? grazie...