Mininterno.net FORUM - Concorso dirigenti scolastici

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Concorso dirigenti scolastici - Aspettando il bando e i quiz
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Da: Dany 09/09/2010 18:48:15
x paola2

quando citi Spaggiari ti riferisci all'autore Brogonzoli o agli altri manuali?

Da: imma 09/09/2010 19:01:33

Grazie Paola2
Ho "letto" il Mariani tra luglio e agosto ed eseguito alcuni test, ho fatto una lunga pausa di riflessione e ancora adesso, come ho espresso i miei dubbi nelle prime pagine di questo forum, ho dei dubbi se fare o no questo concorso per tutte le enormi responsabilità ed oneri che cadono su un DS. IN più una mia amica dirigente mi sconsiglia vivamente per utte le beghe che sta passando, ora ha dovuto pagare un avvocato per un ricorso al TAR da parte di un genitore per la bocciatura del figlio, ma soprattutto dice che il carico di lavoro e di responsabilità non è assolut5amente adeguato allo stipendio...
Scusate non voglio creare malumore in nessuno di voi ,ma dopo aver letto tutte le pagine del forum io sento di nn avere tutto questo entusiamo che avete voi... Vi chiedo di darmi delle buone ragioni per presentarmi al concorso (sono tristissima e scoraggiata) (sarà anche il tempio), tra l altro ho fatto per 10 anni la FS ed ora scopro che nn vengono valutati ..sing

Da: imma 09/09/2010 19:03:39
Errata corrige (sarà anche il tempo!)

Da: paola2 09/09/2010 19:09:38
x imma
Ecco le ragioni per partecipare al concorso:
* rinnovarsi professionalmente in un ruolo certamente complesso ma, nonostante tutto, gratificante per chi crede ancora nei valori dell'educazione e della società civile
* rinnovarsi professionalmente per non terminare la carriera da docenti frustrati e "scoppiati"
* accedere ad uno stipendio interessante che, quando la dirigenza scolastica sarà a breve equiparata a tutti gli effetti alla dirigenza dello Stato, diventerà ancora più cospicuo

Una sola osservazione.
Io dubito della sincerità di quei dirigenti che sconsigliano di fare i dirigenti. Loro perchè continuano a farlo ? Non sono mica condannati a morte ? Se a qualcuno non piace fare il dirigente può sempre chiedere la restituzione al ruolo docente di provenienza ! Lo dice espressamente la vigente normativa.

Perciò, cara collega, diamoci da fare e..in bocca al lupo !

Da: flo 09/09/2010 19:47:00
Dove sono i sindacalisti ora?
In occasione del master mundis ce n'era uno che addirittura pretendeva una valutazione differenziata del mundis rispetto agli altri master, ed è arrivato financo a proporre un emendamento in parlamento a riguardo! perchè adesso non si battono per vedere riconosciuto uno straccio di merito alle funzioni strumentali? davvero vergognoso...e noi stupidi lavoratori manuali che li paghiamo!

Da: raff69 09/09/2010 19:52:20
x imma

Comunque considera che un conto è fare il dirigente in un istituto professionale con 900 studenti in una zona problematica, un conto è invece fare il dirigente in una scuola primaria e dell'infanzia (o in un istituto comprensivo in una zona tranquilla)!!!

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Da: angela 09/09/2010 19:53:55
x serfel
Anche a me grazie , se per te non è un problema. grazie
serao.giovanni@libero.it

Da: paola2 09/09/2010 20:12:56
x imma
Non preoccuparti, il ruolo dirigenziale è complesso dappertutto; con l'autonomia non esistono scuole "facili" e scuole" difficili".
E poi il problema non è quello di andare o meno a dirigere questa o quella scuola, con la speranza di cavarsela.

O credi nel valore dell'educazione e in quanto può fare il bravo dirigente per migliorare nel suo ambito il sistema formativo o non ci credi !
Se non ci credi tanto vale continuare a fare il docente o, se si ritiene di saper fare altro, cambiare professione.

Da: paola2 09/09/2010 20:16:47
x imma
Aggiungo che non sono un'idealista, magari a causa della giovane età.
Sono una docente "stagionata" e molto realista che, nel corso della carriera ne ha viste di cotte e di crude e che, ancora e nonostante tutto, crede in certi valori.
E' questa la differenza che conta alla fine del mese, quando si percepisce lo stipendio, qualunque esso sia.

Da: martin 09/09/2010 21:14:18
In un eventuale quesito:
"Quando è stata attribuita la qualifica dirigenziale ai Ds?"
secondo voi la risposta giusta è
"con la L 59 del 15/3/97 o con il DLSG 59 del 6/3/2008"? grazie

Da: IRIS 68 09/09/2010 21:29:20
X RAF 69,non dire che è diverso dirigere una scuola mediamente grande da una piccola! I problemi li hanno e ntrambi.E poi,dove sono le scuole piccole? Nella mia città ci sono licei scientifici con 1.500 alunni e istituti industriali con 1.200 perchè la Provincia non ha i soldi per costruire nuove strutture. E che dire dell'istituto alberghiero? Ha cinque succursali.Comunque,nonostante questo,le suddette scuole sono state prese di mira,specie dai DS. dell'ultimo concorso che vanno alla ricerca di maggiori introiti e di notorietà.Sono sicura che anche tu la prenderesti una scuola di tale portata e saresti felice di dirigerla:come sai,maggiori introiti significano maggiore pensione alla fine della carriera! Ciao e in bocca al lupo.

Da: MARIA2 09/09/2010 21:31:55
GRAZIE PAOLA 2! SEI SEMPRE INCORAGGIANTE.
CONDIVIDO LA CHIAREZZA E ORGANICITA' DEL BIANCARDI.
IL MARIANI E' COMPLETO, MA POCO ORGANICO.
TU, COME ORGANIZZI IL TUO STUDIO?
IL BANDO DOVREBBE USCIRE A DICEMBRE!

Da: IRIS 68 09/09/2010 21:33:10
X RAF 69,non dire che è diverso dirigere una scuola mediamente grande da una piccola! I problemi li hanno e ntrambi.E poi,dove sono le scuole piccole? Nella mia città ci sono licei scientifici con 1.500 alunni e istituti industriali con 1.200 perchè la Provincia non ha i soldi per costruire nuove strutture. E che dire dell'istituto alberghiero? Ha cinque succursali.Comunque,nonostante questo,le suddette scuole sono state prese di mira,specie dai DS. dell'ultimo concorso che vanno alla ricerca di maggiori introiti e di notorietà.Sono sicura che anche tu la prenderesti una scuola di tale portata e saresti felice di dirigerla:come sai,maggiori introiti significano maggiore pensione alla fine della carriera! Ciao e in bocca al lupo.

Da: IRIS 68 09/09/2010 21:46:07
X MARTIN,la dirigenza nella L.59/97(Bassanini 1) al Comma 16 dell'art.21 viene conferita contestualmente all'acquisto della personalità giuridica e dell'autonomia da parte delle singole istituzioni scolastiche. Contenuti e specificità della qualifica dirigenziale sono individuati con successivo D.Lgs.,da emanare entro un anno dalla data di entrata in vigore della legge(59/97).)

Da: manu 09/09/2010 21:47:04
DIrei proprio che la risposta sia la L. 59 / 1997, vedi art. 21 c. 16. Con il conseguimento dell'autonomia e della personalità giuridica, è conferita la qualifica dirigenziale ai capi di istituto, quindi, dal 1 settembre 2000 (vedi DPR 275/1999 art. 2)
ciao!

Da: imma 09/09/2010 21:47:49
Grazie Paola2 per i tuoi incoraggiamenti, cerco di mettercela tutta anche se tutte queste norme e leggine mi fanno confusione.

A proposito, c'è qualcuno che mi dice se il concorso è regionale o nazionale?
grazie

Da: manu 09/09/2010 21:48:20
scusa ,ho dimenticato il destinatario: la risposta era per te, MARTIN

Da: manu 09/09/2010 21:52:31
x imma

il concorso sarà bandito a livello nazionale ma i ruoli dei D.S. sono regionali (DPR 140/2008) quindi presumo che le sedi di esame siano i capoluoghi di regione...

Da: manu 09/09/2010 21:56:01
x imma

anzi, per essere precisi cito dal DPR 140/2008, art. 3 "Reclutamento":Il reclutamento dei D.S. ...si realizza mediante un unico concorso...che si svolge in sede regionale"

ciao!

Da: IRIS 68 09/09/2010 22:03:05
X MARTIN,la dirigenza nella L.59/97(Bassanini 1) al Comma 16 dell'art.21 viene conferita contestualmente all'acquisto della personalità giuridica e dell'autonomia da parte delle singole istituzioni scolastiche. Contenuti e specificità della qualifica dirigenziale sono individuati con successivo D.Lgs.,da emanare entro un anno dalla data di entrata in vigore della legge(59/97).)

Da: IRIS 68 09/09/2010 22:08:37
X RAF 69,non dire che è diverso dirigere una scuola mediamente grande da una piccola! I problemi li hanno e ntrambi.E poi,dove sono le scuole piccole? Nella mia città ci sono licei scientifici con 1.500 alunni e istituti industriali con 1.200 perchè la Provincia non ha i soldi per costruire nuove strutture. E che dire dell'istituto alberghiero? Ha cinque succursali.Comunque,nonostante questo,le suddette scuole sono state prese di mira,specie dai DS. dell'ultimo concorso che vanno alla ricerca di maggiori introiti e di notorietà.Sono sicura che anche tu la prenderesti una scuola di tale portata e saresti felice di dirigerla:come sai,maggiori introiti significano maggiore pensione alla fine della carriera! Ciao e in bocca al lupo.

Da: sempre per Martin 09/09/2010 22:11:41
Il Decreto Legislativo 6 marzo 1998, n. 59, disciplina la qualifica dirigenziale dei capi di istituto delle istituzioni scolastiche autonome a norma dellâ��articolo 21, comma 16, della legge 15 marzo 1997, n. 59 che prevede â��lâ��affidamento, nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici, di autonomi compiti di direzione, di coordinamento e valorizzazione delle risorse umane, di gestione di risorse finanziarie e strumentali, con connessa responsabilità in ordine ai risultati".

Da: Roberta 09/09/2010 22:15:22
x Imma

la riflessione sulle enormi responsabilità che gravano sul Dirigente nella scuola l'ho fatta anch'io , ciò nonostante ritengo che il gioco valga la candela...

sarà che da docente non mi sento per nulla gratificata e necessito di altri stimoli,ma la mia motivazione è forte al cambiamento seppure rimanendo nello stesso ambito....il desiderio di fare qualcosa di buono,di dare un piccolo contributo alla disastrata situazione della nostra scuola!anche la gratificazione economica è un incentivo,attualmente un docente non solo è dequalificato, ma malpagato...quindi anche questo non nascondo che è un'ulteriore input!
io sono convinta che una dirigenza valida migliora la scuola,lo standard, il clima come una poco incisiva favorisce lotte intestine, scontri, climi incandescenti...e disorganizzazione!
le scuole che funzionano quasi sempre hanno ottimi dirigenti, quelle allo sfascio invece dirigenti deboli vittime dello staff o propriamente incapaci di gestire per poca competenza o scarsa autorevolezza!

certo le scuole per quanto presentino ciascuna problematiche proprie non sono tutte uguali, dirigere un istituto professionale ( parlo della realtà della secondaria che è quella che conosco meglio!) in una zona a rischio con platea difficile è un conto, un liceo in centro con platea medio.alta è altro...le rogne con i genitori forse sono anche maggiori in quest'ultimo caso,ma sicuramente la gestione sarà diversa,non ci saranno problemi disciplinari che invece abbondano nella realtà periferica...quindi conta quale sarà la destinazione!

di certo un pò di sana follia ci vuole viste le prospettive ma preferisco confrontarmi con problemi che continuare vita natural durante da docente....
in conclusione ti dico solo rifletti sulle tue priorità e i tuoi obiettivi e pensa a cosa sia importante per te e se sei pronta a metterti in gioco, questa è una bella occasione!!

Da: Roberta 09/09/2010 22:16:47

l'esaurimento da studio comincia a dare i suoi frutti....

un ulteriore input:-)...per oggi chiudo i libri e i contatti con il forum!

Da: imma 09/09/2010 22:22:36
grazie Manu

Scusate, ma le graduatorie (nel caso si vincesse il concorso ) diventeranno provinciali, nel senso che si potrà scegliere la provincia dove entrare in ruolo oppure si potrà essere nominati in qualsiasi città della propria regione?
grazie

Da: imma 09/09/2010 22:28:20
Grazie Roberta

Cerco di farmi venire un pò "di sana follia" davanti alle attuali prospettive e non voglio perdermi quest' occasione, nn fosse altro perchè potrei pentirmi di nn averci provato.

buon studio

Da: paola2 09/09/2010 23:03:51
X Maria2
Per quanto riguarda il mio metodo di studio, considerando che devo ritagliarmi finestrelle di tempo fra i molteplici impegni professionali e familiari, preferisco approfondire sul Biancardi ciascuna area tematica e poi esercitarmi con i test a corredo. Spesso mi costruisco delle mappe concettuali per fissare meglio alcuni concetti che possono risultarmi ostici.
Comunque il manuale aiuta molto anche in questo perchè tutti i concetti, i dati, le notizie rilevanti sono evidenziate in grassetto o attraverso un'impostazione grafica particolare.

Da: crola 09/09/2010 23:14:52
Per la prima volta ho scoperto questo forum e vorrei chiedere cosa è Dropbox e come è possibile condividere materiale con voi.

Come primo testo di consultazione mi conviene cominciare da "Sarò dirigente" di Biancardi o "Il dirigente scolastico" manuale e prove selettive di Mariani?

crosara.laura@icloredan.it

Da: da 10/09/2010 00:20:41
le graduatorie saranno regionali e il direttore scolastico regionale stipula il contratto.

Da: dan 10/09/2010 00:31:45
ma cos'è il Dropbox? Bisogna essere registrati?ma la funzione mi sembra disabilitata...

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Da: Dany	09/09/2010 18:48:15
x paola2 quando citi Spaggiari ti riferisci all'autore Brogonzoli o agli altri manuali?

Da: imma	09/09/2010 19:01:33
Grazie Paola2 Ho "letto" il Mariani tra luglio e agosto ed eseguito alcuni test, ho fatto una lunga pausa di riflessione e ancora adesso, come ho espresso i miei dubbi nelle prime pagine di questo forum, ho dei dubbi se fare o no questo concorso per tutte le enormi responsabilità ed oneri che cadono su un DS. IN più una mia amica dirigente mi sconsiglia vivamente per utte le beghe che sta passando, ora ha dovuto pagare un avvocato per un ricorso al TAR da parte di un genitore per la bocciatura del figlio, ma soprattutto dice che il carico di lavoro e di responsabilità non è assolut5amente adeguato allo stipendio... Scusate non voglio creare malumore in nessuno di voi ,ma dopo aver letto tutte le pagine del forum io sento di nn avere tutto questo entusiamo che avete voi... Vi chiedo di darmi delle buone ragioni per presentarmi al concorso (sono tristissima e scoraggiata) (sarà anche il tempio), tra l altro ho fatto per 10 anni la FS ed ora scopro che nn vengono valutati ..sing

Da: imma	09/09/2010 19:03:39
Errata corrige (sarà anche il tempo!)

Da: paola2	09/09/2010 19:09:38
x imma Ecco le ragioni per partecipare al concorso: * rinnovarsi professionalmente in un ruolo certamente complesso ma, nonostante tutto, gratificante per chi crede ancora nei valori dell'educazione e della società civile * rinnovarsi professionalmente per non terminare la carriera da docenti frustrati e "scoppiati" * accedere ad uno stipendio interessante che, quando la dirigenza scolastica sarà a breve equiparata a tutti gli effetti alla dirigenza dello Stato, diventerà ancora più cospicuo Una sola osservazione. Io dubito della sincerità di quei dirigenti che sconsigliano di fare i dirigenti. Loro perchè continuano a farlo ? Non sono mica condannati a morte ? Se a qualcuno non piace fare il dirigente può sempre chiedere la restituzione al ruolo docente di provenienza ! Lo dice espressamente la vigente normativa. Perciò, cara collega, diamoci da fare e..in bocca al lupo !

Da: flo	09/09/2010 19:47:00
Dove sono i sindacalisti ora? In occasione del master mundis ce n'era uno che addirittura pretendeva una valutazione differenziata del mundis rispetto agli altri master, ed è arrivato financo a proporre un emendamento in parlamento a riguardo! perchè adesso non si battono per vedere riconosciuto uno straccio di merito alle funzioni strumentali? davvero vergognoso...e noi stupidi lavoratori manuali che li paghiamo!

Da: raff69	09/09/2010 19:52:20
x imma Comunque considera che un conto è fare il dirigente in un istituto professionale con 900 studenti in una zona problematica, un conto è invece fare il dirigente in una scuola primaria e dell'infanzia (o in un istituto comprensivo in una zona tranquilla)!!!

Da: angela	09/09/2010 19:53:55
x serfel Anche a me grazie , se per te non è un problema. grazie serao.giovanni@libero.it

Da: paola2	09/09/2010 20:12:56
x imma Non preoccuparti, il ruolo dirigenziale è complesso dappertutto; con l'autonomia non esistono scuole "facili" e scuole" difficili". E poi il problema non è quello di andare o meno a dirigere questa o quella scuola, con la speranza di cavarsela. O credi nel valore dell'educazione e in quanto può fare il bravo dirigente per migliorare nel suo ambito il sistema formativo o non ci credi ! Se non ci credi tanto vale continuare a fare il docente o, se si ritiene di saper fare altro, cambiare professione.

Da: paola2	09/09/2010 20:16:47
x imma Aggiungo che non sono un'idealista, magari a causa della giovane età. Sono una docente "stagionata" e molto realista che, nel corso della carriera ne ha viste di cotte e di crude e che, ancora e nonostante tutto, crede in certi valori. E' questa la differenza che conta alla fine del mese, quando si percepisce lo stipendio, qualunque esso sia.

Da: martin	09/09/2010 21:14:18
In un eventuale quesito: "Quando è stata attribuita la qualifica dirigenziale ai Ds?" secondo voi la risposta giusta è "con la L 59 del 15/3/97 o con il DLSG 59 del 6/3/2008"? grazie

Da: IRIS 68	09/09/2010 21:29:20
X RAF 69,non dire che è diverso dirigere una scuola mediamente grande da una piccola! I problemi li hanno e ntrambi.E poi,dove sono le scuole piccole? Nella mia città ci sono licei scientifici con 1.500 alunni e istituti industriali con 1.200 perchè la Provincia non ha i soldi per costruire nuove strutture. E che dire dell'istituto alberghiero? Ha cinque succursali.Comunque,nonostante questo,le suddette scuole sono state prese di mira,specie dai DS. dell'ultimo concorso che vanno alla ricerca di maggiori introiti e di notorietà.Sono sicura che anche tu la prenderesti una scuola di tale portata e saresti felice di dirigerla:come sai,maggiori introiti significano maggiore pensione alla fine della carriera! Ciao e in bocca al lupo.

Da: MARIA2	09/09/2010 21:31:55
GRAZIE PAOLA 2! SEI SEMPRE INCORAGGIANTE. CONDIVIDO LA CHIAREZZA E ORGANICITA' DEL BIANCARDI. IL MARIANI E' COMPLETO, MA POCO ORGANICO. TU, COME ORGANIZZI IL TUO STUDIO? IL BANDO DOVREBBE USCIRE A DICEMBRE!

Da: IRIS 68	09/09/2010 21:33:10
X RAF 69,non dire che è diverso dirigere una scuola mediamente grande da una piccola! I problemi li hanno e ntrambi.E poi,dove sono le scuole piccole? Nella mia città ci sono licei scientifici con 1.500 alunni e istituti industriali con 1.200 perchè la Provincia non ha i soldi per costruire nuove strutture. E che dire dell'istituto alberghiero? Ha cinque succursali.Comunque,nonostante questo,le suddette scuole sono state prese di mira,specie dai DS. dell'ultimo concorso che vanno alla ricerca di maggiori introiti e di notorietà.Sono sicura che anche tu la prenderesti una scuola di tale portata e saresti felice di dirigerla:come sai,maggiori introiti significano maggiore pensione alla fine della carriera! Ciao e in bocca al lupo.

Da: IRIS 68	09/09/2010 21:46:07
X MARTIN,la dirigenza nella L.59/97(Bassanini 1) al Comma 16 dell'art.21 viene conferita contestualmente all'acquisto della personalità giuridica e dell'autonomia da parte delle singole istituzioni scolastiche. Contenuti e specificità della qualifica dirigenziale sono individuati con successivo D.Lgs.,da emanare entro un anno dalla data di entrata in vigore della legge(59/97).)

Da: manu	09/09/2010 21:47:04
DIrei proprio che la risposta sia la L. 59 / 1997, vedi art. 21 c. 16. Con il conseguimento dell'autonomia e della personalità giuridica, è conferita la qualifica dirigenziale ai capi di istituto, quindi, dal 1 settembre 2000 (vedi DPR 275/1999 art. 2) ciao!

Da: imma	09/09/2010 21:47:49
Grazie Paola2 per i tuoi incoraggiamenti, cerco di mettercela tutta anche se tutte queste norme e leggine mi fanno confusione. A proposito, c'è qualcuno che mi dice se il concorso è regionale o nazionale? grazie

Da: manu	09/09/2010 21:48:20
scusa ,ho dimenticato il destinatario: la risposta era per te, MARTIN

Da: manu	09/09/2010 21:52:31
x imma il concorso sarà bandito a livello nazionale ma i ruoli dei D.S. sono regionali (DPR 140/2008) quindi presumo che le sedi di esame siano i capoluoghi di regione...

Da: manu	09/09/2010 21:56:01
x imma anzi, per essere precisi cito dal DPR 140/2008, art. 3 "Reclutamento":Il reclutamento dei D.S. ...si realizza mediante un unico concorso...che si svolge in sede regionale" ciao!

Da: IRIS 68	09/09/2010 22:03:05
X MARTIN,la dirigenza nella L.59/97(Bassanini 1) al Comma 16 dell'art.21 viene conferita contestualmente all'acquisto della personalità giuridica e dell'autonomia da parte delle singole istituzioni scolastiche. Contenuti e specificità della qualifica dirigenziale sono individuati con successivo D.Lgs.,da emanare entro un anno dalla data di entrata in vigore della legge(59/97).)

Da: IRIS 68	09/09/2010 22:08:37
X RAF 69,non dire che è diverso dirigere una scuola mediamente grande da una piccola! I problemi li hanno e ntrambi.E poi,dove sono le scuole piccole? Nella mia città ci sono licei scientifici con 1.500 alunni e istituti industriali con 1.200 perchè la Provincia non ha i soldi per costruire nuove strutture. E che dire dell'istituto alberghiero? Ha cinque succursali.Comunque,nonostante questo,le suddette scuole sono state prese di mira,specie dai DS. dell'ultimo concorso che vanno alla ricerca di maggiori introiti e di notorietà.Sono sicura che anche tu la prenderesti una scuola di tale portata e saresti felice di dirigerla:come sai,maggiori introiti significano maggiore pensione alla fine della carriera! Ciao e in bocca al lupo.

Da: sempre per Martin	09/09/2010 22:11:41
Il Decreto Legislativo 6 marzo 1998, n. 59, disciplina la qualifica dirigenziale dei capi di istituto delle istituzioni scolastiche autonome a norma dellâ��articolo 21, comma 16, della legge 15 marzo 1997, n. 59 che prevede â��lâ��affidamento, nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici, di autonomi compiti di direzione, di coordinamento e valorizzazione delle risorse umane, di gestione di risorse finanziarie e strumentali, con connessa responsabilità in ordine ai risultati".

Da: Roberta	09/09/2010 22:15:22
x Imma la riflessione sulle enormi responsabilità che gravano sul Dirigente nella scuola l'ho fatta anch'io , ciò nonostante ritengo che il gioco valga la candela... sarà che da docente non mi sento per nulla gratificata e necessito di altri stimoli,ma la mia motivazione è forte al cambiamento seppure rimanendo nello stesso ambito....il desiderio di fare qualcosa di buono,di dare un piccolo contributo alla disastrata situazione della nostra scuola!anche la gratificazione economica è un incentivo,attualmente un docente non solo è dequalificato, ma malpagato...quindi anche questo non nascondo che è un'ulteriore input! io sono convinta che una dirigenza valida migliora la scuola,lo standard, il clima come una poco incisiva favorisce lotte intestine, scontri, climi incandescenti...e disorganizzazione! le scuole che funzionano quasi sempre hanno ottimi dirigenti, quelle allo sfascio invece dirigenti deboli vittime dello staff o propriamente incapaci di gestire per poca competenza o scarsa autorevolezza! certo le scuole per quanto presentino ciascuna problematiche proprie non sono tutte uguali, dirigere un istituto professionale ( parlo della realtà della secondaria che è quella che conosco meglio!) in una zona a rischio con platea difficile è un conto, un liceo in centro con platea medio.alta è altro...le rogne con i genitori forse sono anche maggiori in quest'ultimo caso,ma sicuramente la gestione sarà diversa,non ci saranno problemi disciplinari che invece abbondano nella realtà periferica...quindi conta quale sarà la destinazione! di certo un pò di sana follia ci vuole viste le prospettive ma preferisco confrontarmi con problemi che continuare vita natural durante da docente.... in conclusione ti dico solo rifletti sulle tue priorità e i tuoi obiettivi e pensa a cosa sia importante per te e se sei pronta a metterti in gioco, questa è una bella occasione!!

Da: Roberta	09/09/2010 22:16:47
l'esaurimento da studio comincia a dare i suoi frutti.... un ulteriore input:-)...per oggi chiudo i libri e i contatti con il forum!

Da: imma	09/09/2010 22:22:36
grazie Manu Scusate, ma le graduatorie (nel caso si vincesse il concorso ) diventeranno provinciali, nel senso che si potrà scegliere la provincia dove entrare in ruolo oppure si potrà essere nominati in qualsiasi città della propria regione? grazie

Da: imma	09/09/2010 22:28:20
Grazie Roberta Cerco di farmi venire un pò "di sana follia" davanti alle attuali prospettive e non voglio perdermi quest' occasione, nn fosse altro perchè potrei pentirmi di nn averci provato. buon studio

Da: paola2	09/09/2010 23:03:51
X Maria2 Per quanto riguarda il mio metodo di studio, considerando che devo ritagliarmi finestrelle di tempo fra i molteplici impegni professionali e familiari, preferisco approfondire sul Biancardi ciascuna area tematica e poi esercitarmi con i test a corredo. Spesso mi costruisco delle mappe concettuali per fissare meglio alcuni concetti che possono risultarmi ostici. Comunque il manuale aiuta molto anche in questo perchè tutti i concetti, i dati, le notizie rilevanti sono evidenziate in grassetto o attraverso un'impostazione grafica particolare.

Da: crola	09/09/2010 23:14:52
Per la prima volta ho scoperto questo forum e vorrei chiedere cosa è Dropbox e come è possibile condividere materiale con voi. Come primo testo di consultazione mi conviene cominciare da "Sarò dirigente" di Biancardi o "Il dirigente scolastico" manuale e prove selettive di Mariani? crosara.laura@icloredan.it

Da: da	10/09/2010 00:20:41
le graduatorie saranno regionali e il direttore scolastico regionale stipula il contratto.

Da: dan	10/09/2010 00:31:45
ma cos'è il Dropbox? Bisogna essere registrati?ma la funzione mi sembra disabilitata...