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DIRIGENTE TECNICO MIUR
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Da: un DS 05/05/2010 21:00:46
Non sono sicuro, ho speranza per una preparazione che tutti mi riconoscono e per essere arrivato tra i primi 5 nelle preselezioni in tutte le graduatorie dove sono inserrito.
Rispondi

Da: Francesca 05/05/2010 21:10:34
Caro un DS,
perchè vuoi diventare dirigente tecnico?
Solo per ambizione personale o anche perchè pensi che sia un avanzamento di carriera?
Purtroppo io che ero tanto positiva e motivata all'inizio, comincio ad avere dei dubbi... non so più se mi conviene e non ho più voglia di studiare... tu che sei sempre così gentile, mi aiuti a trovare delle motivazioni reali per non demordere?
Rispondi

Da: un DS 05/05/2010 21:14:38
Sono relativamente giovane ma svolgo da molti anni la funzione e pertanto la considero una evoluzione naturale...anche se ho qualche perplessità e timore.
Rispondi

Da: Francesca 05/05/2010 21:17:34
Riguardo a cosa?
Per gli orali non ti preoccupare, penso proprio, come ho già scritto, che non ci sarà una grande selezione agli scritti, almeno tra quelli che scrivono cose sensate
Rispondi

Da: x un DS 05/05/2010 21:18:08
Sotis?
Rispondi

Da: DT2010 05/05/2010 21:19:58
Per meglio individuare il ruolo e i compiti del Dirigente Tecnico a breve-medio termine, è necessario, a mio avviso, andare oltre il frammentario quadro normativo vigente.
Penso si possa convenire che dopo lâ��assestamento del riordino della Scuola Secondaria di II grado, si cercherà di mettere mano ai processi di miglioramento della qualità del servizio scolastico. Le ultime indagini commissionate dal MIUR forniscono dati e resoconti nel complesso sconfortanti.
Lâ��autonomia, intesa come metodo e strumento per conseguire in modo efficace alti tassi di successo scolastico e livelli elevati di conoscenza e competenze, infatti, non ha dato i risultati sperati. Tra le varie cause, prendiamo in esame quella fondamentale: a differenza di quasi tutti i sistemi scolastici europei, il nostro non ha un qualsivoglia strumento di valutazione esterno autorevole ed indipendente. Nelle nostre scuole, infatti, sono solo gli alunni ad essere sottoposti a valutazione.
Tra breve, nella scuola le parole chiave saranno : responsabilità, rendicontazione, valutazione ; i riferimenti normativi cui tener conto: D.Lgs 286/99, L. 296/06 (finanziaria 2007) comma 613, D.lgs 165/2001 e D.lgs 150/2009.
Eâ�� stato già prodotto un dettagliato studio al fine di rendere operativi i sistemi di valutazione. I controlli investiranno nellâ��ordine i Dirigenti scolastici, i docenti, gli allievi e il sistema stesso.
In particolare, la valutazione dei dirigenti scolastici sarà affidata ad un Team, di cui uno dei componenti è un Dirigente Tecnico; a partire da un rodaggio per il primo anno su base volontaria, sarà successivamente effettuata la valutazione di tutti 10.729 DS in servizio; ciascun controllo avrà una durata di 30 giorni.
Mi sembra abbastanza chiaro quale potrebbe essere lâ��effettivo lavoro dei futuri DT.

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Da: Francesca 05/05/2010 21:27:54
Gli altri scommetto che saranno docenti universitari...
Rispondi

Da: bia 05/05/2010 21:35:27
xaiaiaiiiiii

...perchè?...
Rispondi

Da: vito 05/05/2010 21:36:35
x ancona 2: no, non studio x la terza prova, almeno per ora. mi interessa la contabilità, l'autonomia, dal pof alla programmazione finanziaria, la contabilità dello Stato, etc.... per adesso è ciò che più intendo approfondire.
Rispondi

Da: giusto per sapere ... 05/05/2010 21:45:00
Caro "un ds", giusto per sapere, in cosa sei laureato? Intendi presentarti in tutti i sottosettori o priviligerai quelli vicini ai tuoi studi? Sai, in tutta sincerità, spero che i plurisettorati partecipino a uno o al massimo due sottosettori così da lasciare qualche speranza in più ai miseri monosettorati. Grazie.
Rispondi

Da: elisa de nanni 05/05/2010 21:49:25
Spero che il mio suggerimento possa servire a qualcosa. Ho trovato utili i documenti presenti nel sito dei dirigenti tecnici (servizio tecnico) dell'USR dell'Umbria dove troviamo ispettori come Stefanoni, Borio, Borrelli.

Buon lavoro.
Rispondi

Da: X UN DS 05/05/2010 21:49:54
BRAVO BRAVO ...
Rispondi

Da: X UN DS 05/05/2010 21:50:02
BRAVO BRAVO ...
Rispondi

Da: X Elisa 05/05/2010 21:51:38
Quel sito lo frequento dal 12 febbraio. Grazie comunque.
Rispondi

Da: vito 05/05/2010 21:54:23
Di seguito si riportano i compiti connessi alla funzone ispettiva.

A tal proposito giova, piuttosto, partire dagli articoli 397 e 419 e ss. del decreto legislativo n. 297/1994 (il già citato Testo Unico delle leggi sulla scuola), che hanno recepito una regolazione da molto tempo riguardante la funzione ispettiva ed il ruolo assolto dagli ispettori.

In detti articoli, al momento della compilazione del Testo Unico del 1994, furono trasfuse disposizioni di legge prima contenute nel d.P.R. 31 maggio 1974 n. 417, a loro volta interessate da una solo parziale modifica recata dalla legge n. 417 del 1989.

In particolare, l'articolo 397 del T.U. 297 ha definito la funzione professionale attraverso un elenco di compiti ad essa attribuibili, quali :

1) contributo nel promuovere e coordinare le attività di aggiornamento del personale direttivo e docente delle scuole di ogni ordine e grado

2) formulazione di proposte e pareri in merito ai programmi di insegnamento e di esame e al loro adeguamento, all'impiego dei sussidi didattici e delle tecnologie di apprendimento, nonché alle iniziative di sperimentazione

3) possibilità di essere sentiti dai consigli scolastici provinciali in relazione alla funzione

4) attività di assistenza tecnico-didattica a favore delle istituzioni scolastiche

5) compimento di ispezioni disposte dal Ministero della pubblica istruzione, dal sovrintendente scolastico regionale o dal provveditore agli studi

6) assistenza e collaborazione nelle attività di aggiornamento del personale direttivo e docente nell'ambito del circolo didattico, dell'istituto, del distretto, regionale e nazionale

7) attività di studio, di ricerca e di consulenza tecnica per il Ministro, i direttori generali, i capi dei servizi centrali, i sovrintendenti scolastici e i provveditori agli studi.

Mi sembra doveroso citare la fonte di queste poche righe; si tratta di un articolo dell'avv. S. Auriemma esperto in legislazione scolastica.

Rispondi

Da: X un ds 05/05/2010 21:58:41
come mai non hai partecipato al settore musicale e alla lingua slovena?
Rispondi

Da: x X un ds 05/05/2010 21:59:20
Non fare domande imbarazzanti!
Rispondi

Da: x francesca 05/05/2010 22:02:10
capisco la tua posizione io invece aspiro proprio a cambiare città (sovraffollata da docenti e ds ammessi alle prove scritte: circa 30!) o anche regione
Rispondi

Da: che città? 05/05/2010 22:03:17
Stuzzichi la mia curiosità: è una città campana? Napoli?
Rispondi

Da: no 05/05/2010 22:03:55
Ci sei andato vicino, ma non è Napoli.
Rispondi

Da: Francesca 05/05/2010 22:06:32
per X francesca
Caspita!
Di dove sei?
Rispondi

Da: ce n''è per tutti ... 05/05/2010 22:16:02
Aggiungo:
Tra i 30: 1 ds scuola el. in 1 settore, 1 ds scuola m. in 1 settore, 1 ds scuola m. in 14 settori, 1 ds scuola sup. in 2 settori, 1 docente scuola sup. ammessa in quasi tutti i settori, 1 docente scuola media in 5 settori, 1 docente scuola sup. in 3, 1 docente scuola sup. in 2, diversi docenti in 1 ...
Oltre i 30: 1 ds ricorsista ...
Rispondi

Da: x ce n''è per tutti ... 05/05/2010 22:17:47
Dicci almeno se sei un ds o un docente
Rispondi

Da: ve lo dico 05/05/2010 22:18:39
sono un docente
Rispondi

Da: Francesca 05/05/2010 22:19:42
Forse Roma?
Rispondi

Da: e aggiungo 05/05/2010 22:19:48
sono un docente che vuole fortemente diventare un dt
Rispondi

Da: x Francesca 05/05/2010 22:21:06
A Roma gli ammessi sono stati meno di 30. Io vivo in Campania.
Rispondi

Da: Francesca 05/05/2010 22:22:10
Volli, sempre volli, fortissimamente volli!
Rispondi

Da: Avellino 05/05/2010 22:23:17
sei di Avellino?
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Da: x Francesca 05/05/2010 22:23:24
buona notte
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Da: un DS	05/05/2010 21:00:46
Non sono sicuro, ho speranza per una preparazione che tutti mi riconoscono e per essere arrivato tra i primi 5 nelle preselezioni in tutte le graduatorie dove sono inserrito.
Rispondi

Da: Francesca	05/05/2010 21:10:34
Caro un DS, perchè vuoi diventare dirigente tecnico? Solo per ambizione personale o anche perchè pensi che sia un avanzamento di carriera? Purtroppo io che ero tanto positiva e motivata all'inizio, comincio ad avere dei dubbi... non so più se mi conviene e non ho più voglia di studiare... tu che sei sempre così gentile, mi aiuti a trovare delle motivazioni reali per non demordere?
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Da: un DS	05/05/2010 21:14:38
Sono relativamente giovane ma svolgo da molti anni la funzione e pertanto la considero una evoluzione naturale...anche se ho qualche perplessità e timore.
Rispondi

Da: Francesca	05/05/2010 21:17:34
Riguardo a cosa? Per gli orali non ti preoccupare, penso proprio, come ho già scritto, che non ci sarà una grande selezione agli scritti, almeno tra quelli che scrivono cose sensate
Rispondi

Da: DT2010	05/05/2010 21:19:58
Per meglio individuare il ruolo e i compiti del Dirigente Tecnico a breve-medio termine, è necessario, a mio avviso, andare oltre il frammentario quadro normativo vigente. Penso si possa convenire che dopo lâ��assestamento del riordino della Scuola Secondaria di II grado, si cercherà di mettere mano ai processi di miglioramento della qualità del servizio scolastico. Le ultime indagini commissionate dal MIUR forniscono dati e resoconti nel complesso sconfortanti. Lâ��autonomia, intesa come metodo e strumento per conseguire in modo efficace alti tassi di successo scolastico e livelli elevati di conoscenza e competenze, infatti, non ha dato i risultati sperati. Tra le varie cause, prendiamo in esame quella fondamentale: a differenza di quasi tutti i sistemi scolastici europei, il nostro non ha un qualsivoglia strumento di valutazione esterno autorevole ed indipendente. Nelle nostre scuole, infatti, sono solo gli alunni ad essere sottoposti a valutazione. Tra breve, nella scuola le parole chiave saranno : responsabilità, rendicontazione, valutazione ; i riferimenti normativi cui tener conto: D.Lgs 286/99, L. 296/06 (finanziaria 2007) comma 613, D.lgs 165/2001 e D.lgs 150/2009. Eâ�� stato già prodotto un dettagliato studio al fine di rendere operativi i sistemi di valutazione. I controlli investiranno nellâ��ordine i Dirigenti scolastici, i docenti, gli allievi e il sistema stesso. In particolare, la valutazione dei dirigenti scolastici sarà affidata ad un Team, di cui uno dei componenti è un Dirigente Tecnico; a partire da un rodaggio per il primo anno su base volontaria, sarà successivamente effettuata la valutazione di tutti 10.729 DS in servizio; ciascun controllo avrà una durata di 30 giorni. Mi sembra abbastanza chiaro quale potrebbe essere lâ��effettivo lavoro dei futuri DT.
Rispondi

Da: Francesca	05/05/2010 21:27:54
Gli altri scommetto che saranno docenti universitari...
Rispondi

Da: bia	05/05/2010 21:35:27
xaiaiaiiiiii ...perchè?...
Rispondi

Da: vito	05/05/2010 21:36:35
x ancona 2: no, non studio x la terza prova, almeno per ora. mi interessa la contabilità, l'autonomia, dal pof alla programmazione finanziaria, la contabilità dello Stato, etc.... per adesso è ciò che più intendo approfondire.
Rispondi

Da: giusto per sapere ...	05/05/2010 21:45:00
Caro "un ds", giusto per sapere, in cosa sei laureato? Intendi presentarti in tutti i sottosettori o priviligerai quelli vicini ai tuoi studi? Sai, in tutta sincerità, spero che i plurisettorati partecipino a uno o al massimo due sottosettori così da lasciare qualche speranza in più ai miseri monosettorati. Grazie.
Rispondi

Da: elisa de nanni	05/05/2010 21:49:25
Spero che il mio suggerimento possa servire a qualcosa. Ho trovato utili i documenti presenti nel sito dei dirigenti tecnici (servizio tecnico) dell'USR dell'Umbria dove troviamo ispettori come Stefanoni, Borio, Borrelli. Buon lavoro.
Rispondi

Da: X UN DS	05/05/2010 21:49:54
BRAVO BRAVO ...
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Da: X UN DS	05/05/2010 21:50:02
BRAVO BRAVO ...
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Da: X Elisa	05/05/2010 21:51:38
Quel sito lo frequento dal 12 febbraio. Grazie comunque.
Rispondi

Da: vito	05/05/2010 21:54:23
Di seguito si riportano i compiti connessi alla funzone ispettiva. A tal proposito giova, piuttosto, partire dagli articoli 397 e 419 e ss. del decreto legislativo n. 297/1994 (il già citato Testo Unico delle leggi sulla scuola), che hanno recepito una regolazione da molto tempo riguardante la funzione ispettiva ed il ruolo assolto dagli ispettori. In detti articoli, al momento della compilazione del Testo Unico del 1994, furono trasfuse disposizioni di legge prima contenute nel d.P.R. 31 maggio 1974 n. 417, a loro volta interessate da una solo parziale modifica recata dalla legge n. 417 del 1989. In particolare, l'articolo 397 del T.U. 297 ha definito la funzione professionale attraverso un elenco di compiti ad essa attribuibili, quali : 1) contributo nel promuovere e coordinare le attività di aggiornamento del personale direttivo e docente delle scuole di ogni ordine e grado 2) formulazione di proposte e pareri in merito ai programmi di insegnamento e di esame e al loro adeguamento, all'impiego dei sussidi didattici e delle tecnologie di apprendimento, nonché alle iniziative di sperimentazione 3) possibilità di essere sentiti dai consigli scolastici provinciali in relazione alla funzione 4) attività di assistenza tecnico-didattica a favore delle istituzioni scolastiche 5) compimento di ispezioni disposte dal Ministero della pubblica istruzione, dal sovrintendente scolastico regionale o dal provveditore agli studi 6) assistenza e collaborazione nelle attività di aggiornamento del personale direttivo e docente nell'ambito del circolo didattico, dell'istituto, del distretto, regionale e nazionale 7) attività di studio, di ricerca e di consulenza tecnica per il Ministro, i direttori generali, i capi dei servizi centrali, i sovrintendenti scolastici e i provveditori agli studi. Mi sembra doveroso citare la fonte di queste poche righe; si tratta di un articolo dell'avv. S. Auriemma esperto in legislazione scolastica.
Rispondi

Da: X un ds	05/05/2010 21:58:41
come mai non hai partecipato al settore musicale e alla lingua slovena?
Rispondi

Da: x X un ds	05/05/2010 21:59:20
Non fare domande imbarazzanti!
Rispondi

Da: x francesca	05/05/2010 22:02:10
capisco la tua posizione io invece aspiro proprio a cambiare città (sovraffollata da docenti e ds ammessi alle prove scritte: circa 30!) o anche regione
Rispondi

Da: che città?	05/05/2010 22:03:17
Stuzzichi la mia curiosità: è una città campana? Napoli?
Rispondi

Da: no	05/05/2010 22:03:55
Ci sei andato vicino, ma non è Napoli.
Rispondi

Da: Francesca	05/05/2010 22:06:32
per X francesca Caspita! Di dove sei?
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Da: ce n''è per tutti ...	05/05/2010 22:16:02
Aggiungo: Tra i 30: 1 ds scuola el. in 1 settore, 1 ds scuola m. in 1 settore, 1 ds scuola m. in 14 settori, 1 ds scuola sup. in 2 settori, 1 docente scuola sup. ammessa in quasi tutti i settori, 1 docente scuola media in 5 settori, 1 docente scuola sup. in 3, 1 docente scuola sup. in 2, diversi docenti in 1 ... Oltre i 30: 1 ds ricorsista ...
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Da: x ce n''è per tutti ...	05/05/2010 22:17:47
Dicci almeno se sei un ds o un docente
Rispondi

Da: ve lo dico	05/05/2010 22:18:39
sono un docente
Rispondi

Da: e aggiungo	05/05/2010 22:19:48
sono un docente che vuole fortemente diventare un dt
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Da: x Francesca	05/05/2010 22:21:06
A Roma gli ammessi sono stati meno di 30. Io vivo in Campania.
Rispondi

Da: Francesca	05/05/2010 22:22:10
Volli, sempre volli, fortissimamente volli!
Rispondi

Da: Avellino	05/05/2010 22:23:17
sei di Avellino?
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Da: x Francesca	05/05/2010 22:23:24
buona notte
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