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DIRIGENTE TECNICO MIUR
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Da: quisque de populo | 24/07/2012 19:05:01 |
tutti al mare? BUON DIVERTIMENTO! | |
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Da: Cencelli | 24/07/2012 22:11:53 |
Ma che mare ! Trasferimenti non usciti, organici di fatto non fatti, richieste per organico H in data 23 con consegna in data 23 (poi corretta al 27 !) ! E chi ci va al mare per ora ? E le richieste di assegnazioni provvisorie ed utilizzazioni uscite prima dei trasferimenti ? E le gare da aggiudicare per gli stage all'estero ? Se non vedo una schiarita non mi muovo ! | |
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Da: x tutti. | 24/07/2012 22:15:27 |
tutti al mare, tutti al mare. a mostra' le chiappe chiare..... | |
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Da: In realtà..... | 25/07/2012 18:02:06 |
il periodo migliore per studiare qualcosa è proprio questo. Naturalmente occorre una buona dose di ottimismo (supporre ad es. che il concorso abbia effettivamente una svolta a fine anno e, soprattutto, considerare di essere ammessi alle prove orali). Tutto ciò premesso ci sarebbe solo l'imbarazzo della scelta. Considerato che i più tenaci e convinti non hanno mai smesso di leggere ed aggiornarsi, ci si potrebbe orientare ad approfondire tematiche di diritto amministrativo o comunitario, senza perdere di vista la conoscenza (almeno a livello B2) dell'inglese o della lingua prescelta, ovvero le competenze informatiche, etc. etc. Si potrebbe aprire un confronto in proposito.....oppure tutto ciò significherebbe scoprire il proprio arsenale segreto? Un saluto a tutti ! | |
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Da: collaborativo | 25/07/2012 18:46:37 |
non ho arsenali segreti.. stiliamo un programma di studio quale argomenti proponi? | |
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Da: In realtà...... | 25/07/2012 19:19:41 |
Sicuramente partirei dal Diritto Amministrativo (prima prova scritta docet). Concentrarsi sui nuclei fondanti : Procedimento amminstrativo e semplificazione- Provvedimento amm. - Disciplina del diritto di accesso- Privacy - Responsabilità della PA e verso la PA- Disciplina del rapporto di lavoro dei dipendenti PA La tutela innanzi al G.O. e G. A. Ci sarebbero anche molte altre tematiche (Le obbligazioni ad es.) ma si rischierebbe di disperdersi..... | |
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Da: Cencelli | 25/07/2012 19:26:04 |
Colleghi !, finalmente qualcosa di concreto ! | |
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Da: vedo nero | 25/07/2012 19:51:39 |
beati voi che avete questa forza! Vi ammiro e vi invidio... io non voglio sprecare più tempo prezioso per questo concorso | |
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Da: tutti | 25/07/2012 19:59:22 |
i punti di vista vanno rispettati........... | |
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Da: Cencelli | 25/07/2012 21:57:45 |
Il concorso c'entra fino ad un certo punto . Chi ama il proprio lavoro vuole farlo bene e per questo studia. Mi spiace solo non poter conoscere l'identità di tanti partecipanti che ho avuto modo di apprezzare, in questi lunghi anni, per la precisione e la competenza degli interventi e gli stimoli che da essi mi sono venuti. Se il concorso si interrompesse, anche questo forum non avrebbe più ragione di esistere. Si studia anche solo per il piacere di apprendere; perché non di solo pane vive l'uomo ... | |
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Da: Chiacchiere di mezza estate | 25/07/2012 23:30:00 |
Spunta una idea sedicente innovativa:l'elezione del dirigente. Dice Rembado che il concorso è ottocentesco:"I concorsi potrebbero essere banditi e gestiti dalle scuole o da reti di scuole che sarebbero perfettamente in grado di valutare i curricula degli aspiranti dirigenti. La commissione di valutazione dei titoli potrebbe essere costituita, per esempio, dal dirigente uscente, da un rappresentate dei genitori (il presidente del consiglio di istituto), da un funzionario dell'Ente territoriale competente (Regione)". Che innovazione! Hai capito come vorrebbero attuare il federalismo?Chi ci garantisce che verrà scelto "quello ritenuto più corrispondente alle esigenze della scuola"? Chiacchiere d'estate. Basterebbe fare BENE i concorsi e far cadere le teste di ha sbagliato. Questo solo è il problema! | |
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Da: collaborativo | 26/07/2012 09:43:30 |
@in realtà Ok. vogliamo darci un tempo, es. 10/15 giorni? Gli altri del forum hanno voglia di partecipare? "Si studia anche solo per il piacere di apprendere; perché non di solo pane vive l'uomo ..." | |
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Da: Freccianere | 26/07/2012 09:46:13 |
Il modello suggerito da Rembado è di stampo anglosassone. Come sempre si guarda a quella cultura e tradizione per inserire innesti che vadano definitivamente a demolire il nostro sistema | |
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Da: Stamattina | 26/07/2012 10:30:30 |
si concludono ad Ischia i consueti incontri della Summer School. E' stato detto qualcosa a proposito del concorso DT? | |
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Da: Gita al faro | 26/07/2012 12:20:06 |
solo perché l'uomo non vive di solo pane..... a proposito della terza traccia: "creatività e indagine psicologica......." forse sarebbe stato necessario qualche riferimentio a: - cooperative learning - problem solving come apprendimento significativo - Vygotsky: sviluppo cognitivo come processo sociale - Wertheimer e teoria dinamica dell'attività psichica (insight)? Sono sulla giusta strada? P.S.: Non ho consorso per DT...cerco solo di imparare un po' con il vostro aiuto. | |
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Da: Trevize | 26/07/2012 13:32:40 |
Anche io sto continuando a studiare, non in funzione del concorso, che ho dato per disperso, sia perché non se ne vede realisticamente la fine, sia perché giudico i miei temi inadeguati. In particolare sto cercando di approfondire le aree in cui sono manifestamente poco preparato, diritto amministrativo in primis. Non saprei però come riuscire ad essere produttivi qui nel forum. @ Gita al faro Tenendo conto che il mio saggetto era poca roba: ho citato il cooperative learning e il problem solving proprio in funzione di Vigotsky, apprendimento di matrice sociale, contrapponendolo ad un apprendimento a matrice biologica (diciamo Piaget, per capirci). Ho argomentato la questione per diverse righe perché intendevo farne il centro della progettazione che intendevo proporre successivamente. Non ho citato Wertheimer e non ho citato alcuni autori che ritengo però avessero senso nello sviluppo del lavoro (per esempio Gardner). Ho aperto con una lunga digressione sulle possibili modalità di indagine della creatività nel campo della psicologia, concentrandomi sul gioco e citando alcuni autori che a me sembrano significativi allo scopo: Melanie Klein, Winnicott, Anna Freud. Anche in questo caso non ho citato alcuni "moderni" che forse i commissari avrebbero voluto vedere in luce. Inoltre, nel delineare il percorso dall'infanzia alla secondaria ho saltato Gianni Rodari (che non mi ha mai convinto appieno) per quanto riguarda la tradizione culturale italiana e suppongo volessero leggere anche quel nome. Ho cercato di non fare un'orgia di citazioni né di autori né di metodi, credo non fosse quello il focus della traccia: molte cose le ho espunte proprio perché altrimenti si rischiava di fare la figura degli inutili eruditi. Dal mio punto di vista, la traccia si prestava a perdersi negli argomenti e ho cercato di delimitare il campo, facendo riferimento più che alle teorie, a possibili applicazioni delle teorie nella pratica desumendole da esperienze personali oppure di cui dà conto la letteratura scientifica. | |
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Da: Gita al faro | 26/07/2012 15:05:25 |
@Trevise Grazie per lo scambio. Il tuo "saggetto", contrariamente al tuo punto di vista, pare avere una vivace e stimolante intelaiatura logico-argomentativa. Proverò, per mio puro piacere intellettuale, a seguirne le fila. Il mio più sincero in bocca al lupo. | |
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Da: Commissario Rex | 26/07/2012 17:56:43 |
Mamma mia come siete preparati! Più vi leggo, più mi convinco che ho sviluppato una terza traccia povera e insignificante. Basta.... Mi avete demoralizzato! | |
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Da: Cencelli | 26/07/2012 19:40:59 |
C'è qualcuno che ha svolto la terza prova per l'ambito letterario ? | |
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Da: richiesta Cencelli | 26/07/2012 23:28:27 |
"Teatro e società. Nella trattazione dell'argomento il candidato si soffermi, a sua scelta, sulla civiltà greca o sulla civiltà latina o sulla civiltà italiana. E' richiesto il riferimento a studi critici". | |
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Da: tema creatività | 27/07/2012 08:13:19 |
..Io ci vedevo anche un riferimento a Dewey, al cognitivismo-costruttivismo e un collegamento con il dibattito sulle competenze, in paricolare l'imprenditorialità.. | |
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Da: in effetti | 27/07/2012 08:47:19 |
qualsiasi cosa poteva andare bene........ | |
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Da: si spera ancora | 27/07/2012 14:22:43 |
@Trevise che memoria!! dimmi che avevi preso appunti!! io ricordo ben poco di quello che ho scritto e, in ogni caso, mi sono soffermata prevalentemente sulla scuola dell'infanzia.... | |
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Da: Trevize | 27/07/2012 16:49:03 |
@ in effetti In effetti si poteva scrivere di tutto: l'ampiezza discrezionale della correzione non è mai stata tanto ampia e vai a sapere cosa effettivamente si sarebbe dovuto scrivere. @ si spera ancora Nessun appunto, solo memoria. | |
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Da: Miur 2 | 29/07/2012 10:55:42 |
Cerco di studiare a favignana!!!!! Per l'esattezza a cala rossa. Buona estate a tutti! | |
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Da: MARCUS | 29/07/2012 15:05:59 |
Ho l'impressione che questo forum non si rianimerà prima di dicembre quando, forse, si conosceranno gli esiti degli scritti. Buone vacanze a tutti! | |
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Da: Z O R R O | 29/07/2012 16:12:31 |
Cerco di studiare spostandomi in groppa a Tornado tra la spiaggia di Tossa De Mar e Saint-Tropez. < 137 Hasta la victoria siempre | |
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Da: x tutti. | 29/07/2012 18:58:18 |
Si impone uno svecchiamento! | |
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Da: x tutti. | 29/07/2012 22:25:34 |
Perciò gli ultracinquantacinquenni..... | |
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Da: Commissario Rex | 29/07/2012 22:41:42 |
Di questo passo diventerete tutti ultracinquantacinquenni, prima che si sappia qualcosa. | |
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