Mininterno.net FORUM - 150 educatrici asilo nido comune di roma: DOMANDE ALL'ORALE

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150 educatrici asilo nido comune di roma: DOMANDE ALL'ORALE
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Da: Barbara 09/02/2009 19:42:52
Mah non penso, anche perchè queste tre domande si discostano molto dalla totalità delle domande fatte

Da: Sole 09/02/2009 20:07:41
Grazie a ki mi ha risposto!! :-)
Sai purtroppo facendo 2 lavori e studiando magari quell'articoletto mi è sfuggito...finora mi sn concentrata sulle altre 2 parti...la legislazione mi resta un pò difficile...ma sto cercando di imparare i punti salienti!!! Grazie cmq a tutte!!! :-)

Da: Sole 10/02/2009 16:04:43
..magari dirò una cosa ke già sapete alla grande e da prima di me, ma magari a qualcuna è sfuggito (come me)...sul sito www.infantiae.org nella sezione "0-3 anni" ci sn degli articoli molto interessanti e utili ke potrebbero rappresentare un'ottima occasione di ripasso xchè racchiudono davvero tanti argomenti di studio x noi citando anke alcuni autori ke sn stati kiesti all'orale!!

Poi...x quanto riguarda la domanda "le leggi sull'infanzia"..secondo voi, oltre a citare gli articoli della costituzione e la convenzione ONU sui diritti dei bambini..quali altre leggi citereste????

Ciao e grazie!!! :-)

Da: Valeria 10/02/2009 17:26:37
Ciao Sole, La legge 285.

Da: Sole 11/02/2009 14:23:46
Grazie!!v :-)

Da: statutu 11/02/2009 16:43:18
se vi dovessero uscire domande sulle funzioni di sindaco consiglio e giunta...quante gliene elencate...sono una marea e tutte non riesco a ricordarle, voi come vi siete organizzate?

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Da: X Sole 11/02/2009 20:41:31
la convenzione onu sui diritti dell'infanzia non è una legge!!!

Da: X Sole 11/02/2009 20:44:34
intendo dire che non sarà importante citarla!

Da: ????????????? 11/02/2009 21:11:04

Da: invece credo 11/02/2009 21:35:35
proprio di si, perchè la 285 da concreta attuazione a quanto disposto con la convenzione Onu, dice praticamente quasi le stesse cose è vero ma secondo me è importante citare "la fonte " che ha dato origine alla legge stessa come diceva quella pubblicità? Le più vecchiette se la ricorderanno...meditate gente meditate!

Da: x irene 12/02/2009 01:09:08
o x chi ha avuto questa domanda:come si collega dewey al nido?nel senso perchè è importante conoscere dewey nella pratica educativa al nido?spero qualcuno possa chiarirmi le idee,vi ringrazio anticipatamente.. marianna

Da: hanno risposto 12/02/2009 07:45:23

Da: hanno risposto ecco qui 12/02/2009 07:46:23
La domanda era questa:

come lo colleghi dewey al nido?
Risposta
Dewey, Decroly e Claparède utilizzarono il gioco come mezzo per sviluppare integralmente la vita psico-fisica del bambino. Il pensiero pedagogico di Dewey e Jean Piaget affermava il ruolo fondamentale del gioco per lâ��apprendimento e la formazione del bambino e considerava il giocattolo lo strumento di tale attività. La consapevolezza delle potenzialità educative e formative dellâ��esperienza ludica nellâ��infanzia ha sempre spinto lâ��adulto a controllarne e dominarne la qualità e la quantità. Né è
un esempio la programmazione didattica che con lâ��aumentare del grado di scolarizzazione diminuisce sempre più il ricorso al gioco come strumento educativo.
Oggi il gioco è la base e il punto centrale delle programmazioni
degli asili nido, dei Centri gioco o Spazi famiglia. Il gioco è anche un buon metodo per lâ��integrazione razziale perché educa allâ��incontro con lâ��altro; essendo attività comune tra i bambini nel mondo è il primo elemento di condivisione.

Da: grazie 12/02/2009 09:26:00
ma solo col gioco si puo' collegare dewey?

Da: Angela C. 12/02/2009 09:40:54
è stao un piacere, adesso approfondisco la ricerca, ieri non ho avuto molto tempo per fare ulteriori ricerche.
Angela C.

Da: milly 12/02/2009 11:54:13
oggi è giorno di esami!!!!!
ragazze fateci sapere qualcosa..
buono studio a tutte

Da: Sole 12/02/2009 23:57:06
Esame fatto!! :-)

- il rapporto del bambino con l'ambiente nella fase senso motoria di Piaget
- Come l'educatrice aiuta i bambini nei momenti di difficoltà
- La legge regionale sui nidi

In bocca al lupo a ki ancora deve sostenere l'esame!!

Da: bhe dicci anche 13/02/2009 07:49:21
come è andata! Dopo la condivisione dei dubbi vari....certo la faccina è sorridente...però...racontaci dai!

Da: x sole 13/02/2009 08:43:56
il rapporto del bambino con l'ambiente nella fase senso motoria di Piaget
- Come l'educatrice aiuta i bambini nei momenti di difficoltà

ci dici a grandi linee cm hai risposto?o cm volevano che tu rispondessi? ti ringrazio...

Da: a chi domanda sempre 13/02/2009 11:44:50
Ragazze, non vorrei accendere polemiche, capisco chiedere informazioni su come si è risposto alla domanda come l'educatrice aiuta i bambini nei momenti di difficoltà o quando riesce a versarsi l'acqua da solo, ma quella sul rapporto del bambino con l'ambiente nella fase sensomotoria o dei tipi di intelligenza in piaget basta aver studiato la sua teoria.

Da: bè, certo 13/02/2009 11:57:25
a tutto c'è un limite

Da: Barbara 13/02/2009 12:09:25
Finalmente qualcuna che la pensa come me

Da: Perplessa 13/02/2009 12:15:35
Nessuno conosce i voti del 12/02/09?
Giusto per regolarsi, anche se non avendo titoli, ho poco da sperare.
Grazie!

Da: Simona P 13/02/2009 12:22:56
Ho già risposto all'altro forum sulla necessità di fare una distinzione sulle domande.
Cavoli: ma si possono chiedere delucidazioni sulla fase senso-motoria?? Non ci voglio credere che ci siano persone che hanno superato lo scritto senza sapere queste cose!
Mi sembra una mancanza di rispetto fare domande banali sopratutto nei confronti di tutte quelle ragazze che pur avendo studiato molto non hanno superato lo scritto (tipo Stefy)!

Da: Simona P 13/02/2009 12:23:43
Per SOLE: complimentiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!!! :-)

Da: Barbara 13/02/2009 12:24:11
Brava Simona!

Da: deficienti... 15/02/2009 15:37:38
le persone che si inventano le domande saranno le scarognate delle bocciate a deficienti invidiose!!!!!

Da: per me chiedono questo cose 15/02/2009 16:59:20
perchè non sono capaci di decontestualizzare (tanto per rimanere nel discorso)! Oppure non vanno oltre ciò che leggono/studiano.

A proposito di Piaget, oggetto del mio ripasso, voi avete approfondito tutti gli stadi o vi siete fermate ai primi due che interessano i nostri pupattoli? Nel senso è logico che uno deve sapere cosa succede anche negli altri però....
Tanto poi i sottostadi stanno soprattutto nel sensomotorio...uff che barba vado a ripassare...

Da: ragazze 18/02/2009 19:09:37
si sa qualcosa di oggi, com'è andata? Quali domande hanno fatto?

Da: nemmeno 18/02/2009 20:24:48
mezza domandina?

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Da: Barbara	09/02/2009 19:42:52
Mah non penso, anche perchè queste tre domande si discostano molto dalla totalità delle domande fatte

Da: Sole	09/02/2009 20:07:41
Grazie a ki mi ha risposto!! :-) Sai purtroppo facendo 2 lavori e studiando magari quell'articoletto mi è sfuggito...finora mi sn concentrata sulle altre 2 parti...la legislazione mi resta un pò difficile...ma sto cercando di imparare i punti salienti!!! Grazie cmq a tutte!!! :-)

Da: Sole	10/02/2009 16:04:43
..magari dirò una cosa ke già sapete alla grande e da prima di me, ma magari a qualcuna è sfuggito (come me)...sul sito www.infantiae.org nella sezione "0-3 anni" ci sn degli articoli molto interessanti e utili ke potrebbero rappresentare un'ottima occasione di ripasso xchè racchiudono davvero tanti argomenti di studio x noi citando anke alcuni autori ke sn stati kiesti all'orale!! Poi...x quanto riguarda la domanda "le leggi sull'infanzia"..secondo voi, oltre a citare gli articoli della costituzione e la convenzione ONU sui diritti dei bambini..quali altre leggi citereste???? Ciao e grazie!!! :-)

Da: statutu	11/02/2009 16:43:18
se vi dovessero uscire domande sulle funzioni di sindaco consiglio e giunta...quante gliene elencate...sono una marea e tutte non riesco a ricordarle, voi come vi siete organizzate?

Da: X Sole	11/02/2009 20:41:31
la convenzione onu sui diritti dell'infanzia non è una legge!!!

Da: X Sole	11/02/2009 20:44:34
intendo dire che non sarà importante citarla!

Da: invece credo	11/02/2009 21:35:35
proprio di si, perchè la 285 da concreta attuazione a quanto disposto con la convenzione Onu, dice praticamente quasi le stesse cose è vero ma secondo me è importante citare "la fonte " che ha dato origine alla legge stessa come diceva quella pubblicità? Le più vecchiette se la ricorderanno...meditate gente meditate!

Da: x irene	12/02/2009 01:09:08
o x chi ha avuto questa domanda:come si collega dewey al nido?nel senso perchè è importante conoscere dewey nella pratica educativa al nido?spero qualcuno possa chiarirmi le idee,vi ringrazio anticipatamente.. marianna

Da: hanno risposto ecco qui	12/02/2009 07:46:23
La domanda era questa: come lo colleghi dewey al nido? Risposta Dewey, Decroly e Claparède utilizzarono il gioco come mezzo per sviluppare integralmente la vita psico-fisica del bambino. Il pensiero pedagogico di Dewey e Jean Piaget affermava il ruolo fondamentale del gioco per lâ��apprendimento e la formazione del bambino e considerava il giocattolo lo strumento di tale attività. La consapevolezza delle potenzialità educative e formative dellâ��esperienza ludica nellâ��infanzia ha sempre spinto lâ��adulto a controllarne e dominarne la qualità e la quantità. Né è un esempio la programmazione didattica che con lâ��aumentare del grado di scolarizzazione diminuisce sempre più il ricorso al gioco come strumento educativo. Oggi il gioco è la base e il punto centrale delle programmazioni degli asili nido, dei Centri gioco o Spazi famiglia. Il gioco è anche un buon metodo per lâ��integrazione razziale perché educa allâ��incontro con lâ��altro; essendo attività comune tra i bambini nel mondo è il primo elemento di condivisione.

Da: grazie	12/02/2009 09:26:00
ma solo col gioco si puo' collegare dewey?

Da: Angela C.	12/02/2009 09:40:54
è stao un piacere, adesso approfondisco la ricerca, ieri non ho avuto molto tempo per fare ulteriori ricerche. Angela C.

Da: milly	12/02/2009 11:54:13
oggi è giorno di esami!!!!! ragazze fateci sapere qualcosa.. buono studio a tutte

Da: Sole	12/02/2009 23:57:06
Esame fatto!! :-) - il rapporto del bambino con l'ambiente nella fase senso motoria di Piaget - Come l'educatrice aiuta i bambini nei momenti di difficoltà - La legge regionale sui nidi In bocca al lupo a ki ancora deve sostenere l'esame!!

Da: bhe dicci anche	13/02/2009 07:49:21
come è andata! Dopo la condivisione dei dubbi vari....certo la faccina è sorridente...però...racontaci dai!

Da: x sole	13/02/2009 08:43:56
il rapporto del bambino con l'ambiente nella fase senso motoria di Piaget - Come l'educatrice aiuta i bambini nei momenti di difficoltà ci dici a grandi linee cm hai risposto?o cm volevano che tu rispondessi? ti ringrazio...

Da: a chi domanda sempre	13/02/2009 11:44:50
Ragazze, non vorrei accendere polemiche, capisco chiedere informazioni su come si è risposto alla domanda come l'educatrice aiuta i bambini nei momenti di difficoltà o quando riesce a versarsi l'acqua da solo, ma quella sul rapporto del bambino con l'ambiente nella fase sensomotoria o dei tipi di intelligenza in piaget basta aver studiato la sua teoria.

Da: Barbara	13/02/2009 12:09:25
Finalmente qualcuna che la pensa come me

Da: Perplessa	13/02/2009 12:15:35
Nessuno conosce i voti del 12/02/09? Giusto per regolarsi, anche se non avendo titoli, ho poco da sperare. Grazie!

Da: Simona P	13/02/2009 12:22:56
Ho già risposto all'altro forum sulla necessità di fare una distinzione sulle domande. Cavoli: ma si possono chiedere delucidazioni sulla fase senso-motoria?? Non ci voglio credere che ci siano persone che hanno superato lo scritto senza sapere queste cose! Mi sembra una mancanza di rispetto fare domande banali sopratutto nei confronti di tutte quelle ragazze che pur avendo studiato molto non hanno superato lo scritto (tipo Stefy)!

Da: Simona P	13/02/2009 12:23:43
Per SOLE: complimentiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!!! :-)

Da: deficienti...	15/02/2009 15:37:38
le persone che si inventano le domande saranno le scarognate delle bocciate a deficienti invidiose!!!!!

Da: per me chiedono questo cose	15/02/2009 16:59:20
perchè non sono capaci di decontestualizzare (tanto per rimanere nel discorso)! Oppure non vanno oltre ciò che leggono/studiano. A proposito di Piaget, oggetto del mio ripasso, voi avete approfondito tutti gli stadi o vi siete fermate ai primi due che interessano i nostri pupattoli? Nel senso è logico che uno deve sapere cosa succede anche negli altri però.... Tanto poi i sottostadi stanno soprattutto nel sensomotorio...uff che barba vado a ripassare...

Da: ragazze	18/02/2009 19:09:37
si sa qualcosa di oggi, com'è andata? Quali domande hanno fatto?