Mininterno.net FORUM - Concorso DIRIGENTI SCOLASTICI 2017

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Concorso DIRIGENTI SCOLASTICI 2017
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Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 1458, 1459, 1460, 1461, 1462, 1463, 1464, 1465, 1466, 1467, 1468, ..., 3178, 3179, 3180, 3181, 3182, 3183 - Successiva >>

Da: Marchoss 20/10/2018 15:03:06
@Artemisia: il testo diceva: "Instead, they are selected into one of EIGHT different programmes...".

Da: Terrorizzato 20/10/2018 15:03:39
@ Philia
Se scrivi ... quanto salvato e confermato fino a quel momento. Compresa l'ultima pagina. ... significa che l'ultima pagina viene acquisita assieme a quanto salvato e confermato ... ma non si specifica che anch'essa deve essere salvata e confermata.

Puoi postare la dicitura precisa?

Da: Mah 20/10/2018 15:08:27
De Nicola Napoli

Da: Marchoss 20/10/2018 15:10:45
E' stato fondato un gruppo facebook per coloro che alla prova si sono visti sequestrare il codice da funzionari in vena di abusi: https://www.facebook.com/groups/2149053528644678/?ref=gs&fref=gs&dti=1507898226114085&hc_location=group

N.B.: non sono io il fondatore, nella mia sede tutti hanno utilizzato i codici tranquillamente.

Da: Napoli@ 20/10/2018 15:11:33
Se non ricordo male la risposta era choice...relativamente al fatto che gli studenti possono scegliere tra percorsi differenti. Se la memoria non mi inganna relativamente al primo quesito, quello sul device, c' era anche una risposta che riguardava la necessità di formare I docenti e un' altra che le tecnologie sono a supporto dell' apprendimento.

Da: Sono due tempi diversi 20/10/2018 15:12:38
Scusatemi, io vorrei un maggior ordine nelle vostre risposte per l'inglese , altrimenti non riesco neanche a capire quali ho sbagliato.
Poi nelle tre che ho messo ? per il mobile devices, se voi scrivete in maniera ordinata le vostre risposte, può darsi che mi tornano in mente. Così non riesco a capire...

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Da: Io. 20/10/2018 15:12:51
Le dpmande in francese chi le ricorda?

Da: Giuseppina92 20/10/2018 15:14:06
Confermo anche, in quella sul sistema danese :
- eight
- no curriculum

Altro non ricordo

Da: Napoli@ 20/10/2018 15:16:33
L' ordine non me lo ricordo. Di sicuro ricordo di aver risposto attractivines nel primo quesito e available.

Da: Napoli@ 20/10/2018 15:17:37
Non era sistema olandese?

Da: Giuseppina92 20/10/2018 15:21:56
@Napoli

Si scusa, danese. Mi sono confusa.

Confermo in quella sui device
- acctrativeness
-available

Altro non ricordo

Da: Archeologia29* 20/10/2018 15:22:50
Questa era la circolare 2016-092
Les grands objectifs et le pilotage du parcours

L'École est à la fois le lieu où s'acquièrent les connaissances et les compétences nécessaires pour vivre et s'insérer dans la société et celui où se mettent en place des pratiques et des habitudes permettant à chaque enfant et adolescent de devenir un citoyen libre, responsable et engagé, habitant d'une planète commune.

Dans le cadre scolaire, l'apprentissage de la citoyenneté se conçoit comme un parcours cohérent ; il s'impose comme un projet de l'élève et pour l'élève qui doit l'amener à comprendre le sens de la notion de citoyenneté et lui donner envie de l'exercer pleinement. Il s'agit donc de mettre en �"uvre une véritable action éducative de longue durée qui s'inscrit dans le projet global de formation. Le parcours citoyen doit être explicité aux élèves afin qu'ils en comprennent le sens.

Tout au long de sa scolarité, l'élève fait l'expérience d'un lieu particulier, l'école puis l'établissement, où l'on apprend ensemble, dans le respect de principes qui permettent à chacun de s'épanouir et de connaitre et reconnaitre les autres. L'élève trouve sa place dans le groupe, la classe au premier chef, sans renoncer pour autant à sa singularité. Il y apporte ses connaissances, sa culture, tout en intégrant les exigences et les objectifs communs de l'école.

Pendant la plus grande durée de ce parcours, l'élève est un citoyen en devenir qui prend progressivement conscience de ses droits, de ses devoirs et de ses responsabilités. Il expérimente au contact des autres ses capacités à agir et à collaborer, les exerce et les améliore à l'occasion de différentes activités. Le parcours permet aussi à l'élève d'apprendre à accepter la diversité des opinions ainsi que les désaccords, en privilégiant l'écoute et le débat. Il lui donne les moyens d'adopter un comportement réfléchi et responsable et de développer son esprit critique.

L'ensemble de la communauté éducative a la responsabilité de construire et de faire vivre le parcours citoyen, en assurant la convergence, la continuité et la progressivité des enseignements, des dispositifs et des projets. Pour y parvenir elle dispose de temps de concertation au sein d'instances existantes : conseil de cycle, conseil école-collège, conseil pédagogique, comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté, comité départemental d'éducation à la santé et à la citoyenneté et comité académique d'éducation à la santé et à la citoyenneté.

Le parcours prend également appui sur la participation de l'élève à la vie sociale et démocratique de la classe et de l'école ou de l'établissement, sur son sens de l'initiative et sa capacité d'engagement. Il bénéficie des liens noués avec des intervenants, des membres de la réserve citoyenne et tous autres partenaires extérieurs. Le parcours citoyen prend place dans le projet d'école et le projet d'établissement, qui s'inscrivent dans les grandes orientations de la politique éducative.
Qualcuno ricorda le domande?

Da: Consiglio spassionato 20/10/2018 15:23:19
Andare a studiare invece di star qui a perder tempo. Tra due mesi inizieranno le prove orali e faranno una strage

Da: Giuseppina92 20/10/2018 15:25:26
@Consiglio spassionato

Come mai pensi inizieranno così presto?
Io ho sentito gente dire che per la correzione dovremo aspettare gennaio. Io spererei almeno entro Natale e comunque tra un mese mi pare davvero prestino, ma tutto può essere

Da: Maga Ciccia 20/10/2018 15:25:37
@consiglio spassionato
ma siamo sicuri che questo consiglio sia davvero spassionato?
hihihi...
Ma dai lasciaci prendere un po' di respiro, sai noi abbiamo studiato sul serio!

Da: Philia 20/10/2018 15:26:17
Puoi andare a leggere le istruzioni operative prova scritta.
"La prova avrà durata di 150 minuti, al termine dei quali il sistema interromperà la procedura e acquisirà definitivamente le risposte che il candidato ha confermato fino a quel momento cliccando "conferma e procedi".
"....Si deve cliccare conferma e procedi per tutte le risposte sia aperte che chiuse compresa l'ultima".
Nel mio caso avevo confermato tutto ad eccezione dell'ultima. Nel momento in cui ho completato la risposta dell'ultimo quesito lo schermo si è chiuso senza aver cliccato conferma e procedi. Pertanto penso che una risposta non sia stata acquisita. Non capisco perché alcuni continuano a sostenere che il sistema salva in automatico.

Da: Mago pancione etchiu! 20/10/2018 15:28:43
Come si fa a studiare nell'incertezza di essere o non essere? No, grazie, studia tu!

Da: Eugenia 20/10/2018 15:28:46
Qualcuno sa qualcosa di certo sulla questione del salvataggio finale?

Da: Ds 20/10/2018 15:38:18
Scusate, si ritorna sul de nicola di Napoli. Qualcuno può riferire cosa è accaduto?

Da: Kiki 20/10/2018 15:40:22
Ma perché sul salvataggio i tecnici rassicuravano che sarrebb stato salvato tutto fino alla fine?

Da: 🤣🤣🤣 20/10/2018 15:41:56
Giocavano a briscola e bevevano birre ....

Da: Giuseppina92 20/10/2018 15:44:26
Confermo anche counterbalancing

Da: Basito 20/10/2018 15:52:10
Rileggendo i testi di inglese mi ricordo di averli letti ma non ricordo nemmeno una delle mie risposte. Arteriosclerosi galoppante

Da: Racc. Ti 20/10/2018 15:52:19
I r...... Stavano copiando col benestare degli altissimi e la guerra.... Fu

Da: Sono due tempi diversi 20/10/2018 15:54:02
Proviamo a farlo UN RIEPILOGO:

A) Mobile device

1) ?
2) lezioni più coinvolgenti: attractiveness oppure "portability", non c'è accordo su questo finora
3) nuovo metodo di insegnamento (no maggiori salari e/o incremento numero docenti)
4) ?
5) ?

B) Sistema Olandese "Dutch"
1) bilanciamento di politiche educative (counterbalancing of policies) per attutire gli effetti dell'early tracking
2) otto diversi sistemi di fare la secondaria (eight tracks)
3) obiettivi di apprendimento per la secondaria (no national curriculum)
4) finanziamento speciale per disabili (public grants for special needs are AVAILABLE)
5) grade repetitions above overage per il problema

Da: Ds 20/10/2018 15:55:09
@Racc.ti De Nicola
È come si è conlusa? Carabinieri in sede? La prova si è svolta? Erano i ricorrenti che copiavano o gli aventi diritto?

Da: Giuseppina92 20/10/2018 15:59:03
Mio riepilogo su inglese. Quelle che ricordo:

DEVICE:
- available
- acctrativeness

DUTCH:

- counterbalancing
-eight tracks
- no curriculum

Da: Giuseppina92 20/10/2018 16:00:05
Ah sorry ... available era nel dutch

Da: Giuseppina92 20/10/2018 16:00:59
Ah sorry ... available era nel dutch

Da: Xkiki e Xtutti definitavamente 20/10/2018 16:01:14
Il sistema allo scadere dei 150 minuti ha salvato solo ciò che noi avevamo salvato col tasto conferma e procedi. Se stavate scrivendo e si è chiusa la maschera ma non avevate cliccato prima su conferma e procedi avete perso quella risposta. Ora è più chiaro o no???
Riepilogo finale: non era necessaria la conferma finale dalla pagina di riepilogo, perchè il sistema ha salvato tutto allo scadere dei 150 minuti, ma solo ciò che era già stato salvato!!!!

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 1458, 1459, 1460, 1461, 1462, 1463, 1464, 1465, 1466, 1467, 1468, ..., 3178, 3179, 3180, 3181, 3182, 3183 - Successiva >>

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Da: Marchoss	20/10/2018 15:03:06
@Artemisia: il testo diceva: "Instead, they are selected into one of EIGHT different programmes...".

Da: Terrorizzato	20/10/2018 15:03:39
@ Philia Se scrivi ... quanto salvato e confermato fino a quel momento. Compresa l'ultima pagina. ... significa che l'ultima pagina viene acquisita assieme a quanto salvato e confermato ... ma non si specifica che anch'essa deve essere salvata e confermata. Puoi postare la dicitura precisa?

Da: Marchoss	20/10/2018 15:10:45
E' stato fondato un gruppo facebook per coloro che alla prova si sono visti sequestrare il codice da funzionari in vena di abusi: https://www.facebook.com/groups/2149053528644678/?ref=gs&fref=gs&dti=1507898226114085&hc_location=group N.B.: non sono io il fondatore, nella mia sede tutti hanno utilizzato i codici tranquillamente.

Da: Napoli@	20/10/2018 15:11:33
Se non ricordo male la risposta era choice...relativamente al fatto che gli studenti possono scegliere tra percorsi differenti. Se la memoria non mi inganna relativamente al primo quesito, quello sul device, c' era anche una risposta che riguardava la necessità di formare I docenti e un' altra che le tecnologie sono a supporto dell' apprendimento.

Da: Sono due tempi diversi	20/10/2018 15:12:38
Scusatemi, io vorrei un maggior ordine nelle vostre risposte per l'inglese , altrimenti non riesco neanche a capire quali ho sbagliato. Poi nelle tre che ho messo ? per il mobile devices, se voi scrivete in maniera ordinata le vostre risposte, può darsi che mi tornano in mente. Così non riesco a capire...

Da: Io.	20/10/2018 15:12:51
Le dpmande in francese chi le ricorda?

Da: Giuseppina92	20/10/2018 15:14:06
Confermo anche, in quella sul sistema danese : - eight - no curriculum Altro non ricordo

Da: Napoli@	20/10/2018 15:16:33
L' ordine non me lo ricordo. Di sicuro ricordo di aver risposto attractivines nel primo quesito e available.

Da: Giuseppina92	20/10/2018 15:21:56
@Napoli Si scusa, danese. Mi sono confusa. Confermo in quella sui device - acctrativeness -available Altro non ricordo

Da: Archeologia29*	20/10/2018 15:22:50
Questa era la circolare 2016-092 Les grands objectifs et le pilotage du parcours L'École est à la fois le lieu où s'acquièrent les connaissances et les compétences nécessaires pour vivre et s'insérer dans la société et celui où se mettent en place des pratiques et des habitudes permettant à chaque enfant et adolescent de devenir un citoyen libre, responsable et engagé, habitant d'une planète commune. Dans le cadre scolaire, l'apprentissage de la citoyenneté se conçoit comme un parcours cohérent ; il s'impose comme un projet de l'élève et pour l'élève qui doit l'amener à comprendre le sens de la notion de citoyenneté et lui donner envie de l'exercer pleinement. Il s'agit donc de mettre en �"uvre une véritable action éducative de longue durée qui s'inscrit dans le projet global de formation. Le parcours citoyen doit être explicité aux élèves afin qu'ils en comprennent le sens. Tout au long de sa scolarité, l'élève fait l'expérience d'un lieu particulier, l'école puis l'établissement, où l'on apprend ensemble, dans le respect de principes qui permettent à chacun de s'épanouir et de connaitre et reconnaitre les autres. L'élève trouve sa place dans le groupe, la classe au premier chef, sans renoncer pour autant à sa singularité. Il y apporte ses connaissances, sa culture, tout en intégrant les exigences et les objectifs communs de l'école. Pendant la plus grande durée de ce parcours, l'élève est un citoyen en devenir qui prend progressivement conscience de ses droits, de ses devoirs et de ses responsabilités. Il expérimente au contact des autres ses capacités à agir et à collaborer, les exerce et les améliore à l'occasion de différentes activités. Le parcours permet aussi à l'élève d'apprendre à accepter la diversité des opinions ainsi que les désaccords, en privilégiant l'écoute et le débat. Il lui donne les moyens d'adopter un comportement réfléchi et responsable et de développer son esprit critique. L'ensemble de la communauté éducative a la responsabilité de construire et de faire vivre le parcours citoyen, en assurant la convergence, la continuité et la progressivité des enseignements, des dispositifs et des projets. Pour y parvenir elle dispose de temps de concertation au sein d'instances existantes : conseil de cycle, conseil école-collège, conseil pédagogique, comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté, comité départemental d'éducation à la santé et à la citoyenneté et comité académique d'éducation à la santé et à la citoyenneté. Le parcours prend également appui sur la participation de l'élève à la vie sociale et démocratique de la classe et de l'école ou de l'établissement, sur son sens de l'initiative et sa capacité d'engagement. Il bénéficie des liens noués avec des intervenants, des membres de la réserve citoyenne et tous autres partenaires extérieurs. Le parcours citoyen prend place dans le projet d'école et le projet d'établissement, qui s'inscrivent dans les grandes orientations de la politique éducative. Qualcuno ricorda le domande?

Da: Consiglio spassionato	20/10/2018 15:23:19
Andare a studiare invece di star qui a perder tempo. Tra due mesi inizieranno le prove orali e faranno una strage

Da: Giuseppina92	20/10/2018 15:25:26
@Consiglio spassionato Come mai pensi inizieranno così presto? Io ho sentito gente dire che per la correzione dovremo aspettare gennaio. Io spererei almeno entro Natale e comunque tra un mese mi pare davvero prestino, ma tutto può essere

Da: Maga Ciccia	20/10/2018 15:25:37
@consiglio spassionato ma siamo sicuri che questo consiglio sia davvero spassionato? hihihi... Ma dai lasciaci prendere un po' di respiro, sai noi abbiamo studiato sul serio!

Da: Philia	20/10/2018 15:26:17
Puoi andare a leggere le istruzioni operative prova scritta. "La prova avrà durata di 150 minuti, al termine dei quali il sistema interromperà la procedura e acquisirà definitivamente le risposte che il candidato ha confermato fino a quel momento cliccando "conferma e procedi". "....Si deve cliccare conferma e procedi per tutte le risposte sia aperte che chiuse compresa l'ultima". Nel mio caso avevo confermato tutto ad eccezione dell'ultima. Nel momento in cui ho completato la risposta dell'ultimo quesito lo schermo si è chiuso senza aver cliccato conferma e procedi. Pertanto penso che una risposta non sia stata acquisita. Non capisco perché alcuni continuano a sostenere che il sistema salva in automatico.

Da: Mago pancione etchiu!	20/10/2018 15:28:43
Come si fa a studiare nell'incertezza di essere o non essere? No, grazie, studia tu!

Da: Eugenia	20/10/2018 15:28:46
Qualcuno sa qualcosa di certo sulla questione del salvataggio finale?

Da: Ds	20/10/2018 15:38:18
Scusate, si ritorna sul de nicola di Napoli. Qualcuno può riferire cosa è accaduto?

Da: Kiki	20/10/2018 15:40:22
Ma perché sul salvataggio i tecnici rassicuravano che sarrebb stato salvato tutto fino alla fine?

Da: 🤣🤣🤣	20/10/2018 15:41:56
Giocavano a briscola e bevevano birre ....

Da: Giuseppina92	20/10/2018 15:44:26
Confermo anche counterbalancing

Da: Basito	20/10/2018 15:52:10
Rileggendo i testi di inglese mi ricordo di averli letti ma non ricordo nemmeno una delle mie risposte. Arteriosclerosi galoppante

Da: Racc. Ti	20/10/2018 15:52:19
I r...... Stavano copiando col benestare degli altissimi e la guerra.... Fu

Da: Sono due tempi diversi	20/10/2018 15:54:02
Proviamo a farlo UN RIEPILOGO: A) Mobile device 1) ? 2) lezioni più coinvolgenti: attractiveness oppure "portability", non c'è accordo su questo finora 3) nuovo metodo di insegnamento (no maggiori salari e/o incremento numero docenti) 4) ? 5) ? B) Sistema Olandese "Dutch" 1) bilanciamento di politiche educative (counterbalancing of policies) per attutire gli effetti dell'early tracking 2) otto diversi sistemi di fare la secondaria (eight tracks) 3) obiettivi di apprendimento per la secondaria (no national curriculum) 4) finanziamento speciale per disabili (public grants for special needs are AVAILABLE) 5) grade repetitions above overage per il problema

Da: Ds	20/10/2018 15:55:09
@Racc.ti De Nicola È come si è conlusa? Carabinieri in sede? La prova si è svolta? Erano i ricorrenti che copiavano o gli aventi diritto?

Da: Giuseppina92	20/10/2018 15:59:03
Mio riepilogo su inglese. Quelle che ricordo: DEVICE: - available - acctrativeness DUTCH: - counterbalancing -eight tracks - no curriculum

Da: Giuseppina92	20/10/2018 16:00:05
Ah sorry ... available era nel dutch

Da: Giuseppina92	20/10/2018 16:00:59
Ah sorry ... available era nel dutch

Da: Xkiki e Xtutti definitavamente	20/10/2018 16:01:14
Il sistema allo scadere dei 150 minuti ha salvato solo ciò che noi avevamo salvato col tasto conferma e procedi. Se stavate scrivendo e si è chiusa la maschera ma non avevate cliccato prima su conferma e procedi avete perso quella risposta. Ora è più chiaro o no??? Riepilogo finale: non era necessaria la conferma finale dalla pagina di riepilogo, perchè il sistema ha salvato tutto allo scadere dei 150 minuti, ma solo ciò che era già stato salvato!!!!