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150 educatori di asilo nido: preparazione alla prova orale
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Da: Winnicott | 19/02/2009 21:38:54 |
no, non intendevano quelle, Simona ha parlato di quelle ma non erano i due processi che volevano sentirsi dire... il problema è che non abbiamo capito di che si tratta... ma a quanto pare non è un problema visto il voto di Simona! | |
Da: Winnicott | 19/02/2009 21:41:18 |
Anche Bandura parla della funzione vicaria dell'adulto e dei coetanei nell'apprendimento di un comportamento, ma in Piaget questa terminologia non l'ho mai incontrata!!! | |
Da: Ale2 | 19/02/2009 21:50:42 |
grazie Winnicott hai riportato benissimo le domande magari l'avessero fatto tutti in passato questa delle funzioni vicaranti se la potevano risparmiare | |
Da: Simona P | 19/02/2009 21:58:28 |
Si, loro intendevano le varianti funzionali ma la domanda era scritta come "Le funzioni vicarianti in piaget" e sono sicurissima che fosse formulata così dato che ho letto il bigliettino per un minuto buono e ero nel panico più totale e anche quella sugli ausiliari ai servizi non era formulata in maniera così chiara e infatti la stessa dott.ssa Sari ha ammesso che poteva essere soggetta a varie interpretazioni! Ringrazio tutte quante per il sostegno via forum... un mega abbraccio alla mitica Winnicott e alla dolce Francesca D che mi sono state accanto tutto il giorno e che faranno sicuramente un megafigurone galattico quando sarà il loro turno! La commissione è stata carinissima e molto disponibile (ero in quella con la Franceschini, la Sari e l'unico uomo) sopratutto quando ha capito che la domanda su Piaget non l'avevo proprio capita e che pur avendogli spiattellato tutto quello che sapevo su di lui non avevo effettivamente compreso quello che volevano... in quei momenti non hai molta lucidità per vagliare le varie ipotesi e fare supposizioni di risposta, nel momento in cui lui mi ha dato un piccolo accenno a quello che intendevano loro per funzioni vicarianti sono partita a raffica, ma prima di quel momento mi sentivo in balia degli eventi... Sono andata molto bene nella parte relativa alla domanda sui contrasti tra Genitori ed Educatori e la Sari e la Franceschini mi hanno detto "Lei ha una bellissima visione del rapporto tra Educatore e Genitori", ma ho semplicemte centrato quello che volevano sentirsi dire e l'ho argomentato nel modo giusto "L'educatore in caso di contrasto con i genitori deve mettere da parte l'orgoglio e fare il primo passo per riallacciare il rapporto guardando a loro come persone che cmq stanno attraversando un momento difficile e pregno di emozioni della loro vita e soprattuo deve evitare di lasciar correre la cosa rischiando di perdere definitivamente la fiducia dei genitori limitando il rapporto a una pura formalità" Ora dopo una pizza megagalattica e un bel boccale di birra mi metto sul divano a coccolare il mio compagno che in questo ultimo periodo mi ha vissuta veramente nel modo peggiore! Ringrazio ancora tutte! Simona P | |
Da: Simona P | 19/02/2009 21:59:55 |
Loro intendevano le costanti di apprendimento presenti in tutti gli Stadi! | |
Da: Winnicott | 19/02/2009 22:01:50 |
a Simò ma tu hai detto che non intendeva Assimilazione e Accomodamento! ti sei chiarita con la pizza? ;)) | |
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Da: Simona P | 19/02/2009 22:04:58 |
Solo ora ripensando più lucidamente alla dinamica dell'orale mi sono ricordata che quando ho parlato di Assimilazione e Accomodamento come funzioni presenti in tutti gli stadi lui ha annuito e a ha detto "Ok, va bene!" | |
Da: Winnicott | 19/02/2009 22:08:01 |
ma ci voleva tanto a scrivere sul benedetto foglietto INVARIANTI FUNZIONALI??? | |
Da: Franz | 19/02/2009 22:08:24 |
X SIMONA P. : mi dispiace dell'errore, devo aver visto male. Le ragazze che erano con me mi hanno detto che avevo una faccia un po' sconvolta! Scusa. Ma l'importante è che tu abbia preso 9! | |
Da: Simona P | 19/02/2009 22:09:35 |
Troppo facile... troppo facile..... meglio farti smaltire dieci kg tutti insieme quando apri il foglietto e ti rendi conto che non capisci quello che c'è scritto! ;-) | |
Da: Winnicott | 19/02/2009 22:11:18 |
10 kg???????????? ORALI DI CONCORSO TUTTA LA VITA!!! Così poi posso ammazzarmi con le fiesta e le kinder delice!!! ;) | |
Da: Francesca | 19/02/2009 22:14:07 |
Ciao a tutte ragazze!!! E' finitaaaaaaaaaaaaaa Innanzitutto voglio ringraziare tutte le persone che ieri mi hanno fatto gli auguri per la prova... come vi avevo detto in precedenza non leggevo da un po' di giorni il forum perche' mi metteva moltaaaa ansia. Che vi devo dire??? Ho avuto un momento di emozione molto forte quando ho letto le mie domande.... le sapevo tutte e tre e ho avuto una sorta di liberazione emotiva... pero' grazie alla commissione che mi ha messo a mio agio ( e' entrata in empatia con me ) sono riuscita a superare il momento e a rispondere. Le mie domande facilissime erano: - come facilitare il momento del sonno -il progetto educativo -le reazioni ai vari tipi di attaccamento Sono contenta e per le ragazze che dovranno affrontare l'esame state tranquille ( senti da che pulpito :-) !!!!!!!! ) Un caro saluto a voi tutte!! | |
Da: unanessunacentomila | 19/02/2009 22:35:51 |
complimenti a Simona P per il 9! E complimenti a Francesca! | |
Da: Valeria | 19/02/2009 22:35:58 |
Francesca, Simona, avete visto come ci si sente bene dopo? Bravissime! :-D | |
Da: Simona P | 19/02/2009 22:40:43 |
Per Franz. tu non hai sbagliato perchè ieri in effetti c'era una Polselli Assunta che ha preso 7.50! Io sono Simona Polselli e ho preso 9 e sono strafelice!!! | |
Da: la cieca | 19/02/2009 22:45:45 |
scusate ma qualcuno sa quanto ha preso SIMONA P? non riesco a trovare l'informazione da nessuna parte! | |
Da: Simona P | 19/02/2009 22:49:45 |
Ho preso 9.... hi hi.... Domani farò una conferenza stampa alle 11.00 a Palazzo Chigi! :-) | |
Da: Simona P | 19/02/2009 22:53:41 |
Cmq prometto che da domani tornerò una persona normale.... ma per stasera Vi prego cercate di capirmi! :-) | |
Da: michela x winnicott ,simona p e francesca d | 19/02/2009 23:28:29 |
grazie per il sostegno che mi avete dato oggi! non vi conoscevo e siete state comunque carinissime con me... Per Simona P te l'avevo detto che eri stata bravissima!! per Winnicott e Francesca D... vedrete che la prossima settimana li stenderete!!! Siete bravissime e preparatissime... E' stato un vero piacere conoscervi!! | |
Da: Simona P | 20/02/2009 08:31:58 |
Michela sei una bella persona e una donna forte, te lo meriti proprio il bel voto che hai preso! Hai spupazzato il tuo piccolo principe ieri sera??? Ora goditi questi bei momenti e pensa che hai ottenuto una grande soddisfazione personale oltre alla possibilità di avere supplenze lunghe per il prossimo anno in attesa di essere un giorno stabilizzate (e per me che lavoro a tre ore al giorno e non so mai come arrivare a fine mese è già un enorme traguardo!)! | |
Da: Barbara | 20/02/2009 09:24:01 |
Complimenti Simona!!! A che ora hai finito? dato che il 25 anche io sarò la prima vorrei sapere a che ora finirà il supplizio. Inglese ed informatica? Bravaaaa | |
Da: Per favore | 20/02/2009 09:32:28 |
Qualcuna di voi ha una graduatoria generale con i voti, tanto per regolarci? Potrebbe inserirla, grazie! | |
Da: mi aiutate? | 20/02/2009 09:45:24 |
cosa intendono per innovazioni nel regolamento? | |
Da: Elvy | 20/02/2009 09:48:08 |
Mi sembra che sia la terza volta che esce Skinner.... Si a parte il rinforzo positivo e negativo non saprei come altro argomentare....... | |
Da: anche | 20/02/2009 10:27:52 |
io non so cosa intendono per innovazioni nel regolamento...qualcuna puo' aiutarci? | |
Da: miche | 20/02/2009 10:44:02 |
è la parte dedicata alle sperimentazioni | |
Da: Barbara | 20/02/2009 11:04:51 |
Comunque bisogna dire che le domande sono poste male, quando si capiscono la riposta è pure semplice ma per capirle ci si mette un pò. Dalla domanda sull'innovazione non sarei sicuramente, da sola, arrivata a sperimentazione. Anche Piaget boh. L'importante è la commissione che non ti penalizza e ti aiuta ad arrivarci | |
Da: Winnicott | 20/02/2009 11:05:59 |
Buongiorno a tutte, in particolare a Simona P. ;) La ragazza che ha estratto la domanda sulle "Innovazioni nel rogolamento" è rimasta sbigottita e loro x aiutarla (visto che la domanda era formulata MALISSIMO) le hanno detto della centralità del bambino, quindi: volevano l'escursus normativo dell'asilo nido!!!! Devo ammettere che sono contorti nel formulare le domande! Michela, è stato bello conoscerti e sono felice x il tuo risultato! Un abbraccio a Damiano :) | |
Da: Winnicott | 20/02/2009 11:12:38 |
In realtà sarebbe stato già più chiaro se avessero scritto innovazione DEL regolamento, ma capisco che pretendere una frase del tipo "evoluzione storica dell'Istituzione Nido" è fantascienza ;) | |
Da: ma | 20/02/2009 11:14:04 |
nel nido si realizza la socializzazione secondaria grazie al gruppo di coetanei?o si parla ancora di socializzazione primaria? | |
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