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150 educatori di asilo nido: preparazione alla prova orale
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Da: Valeria18/02/2009 20:42:52
X Unanessunacentomila: complimentoni alla tua amica; quella ragazza, mamma di federico, e in dolce attesa, l'ha fatto l'orale? quando l'ho fatto io c'era il marito che prendeva le domande.

Da: anny18/02/2009 20:46:13
ciao a tutte, oggi ho sostenuto l'esame ed ho preso 8. Che figo ragazze, che sensazione straordinaria. L'esame l ho fatto con la franceschini e devo dire che è stata eccezionale, dolce e accogliente. Le domande sono state.
- piaget e il passaggio da uno stadio all'altro considerando l'importanza degli schemi
- come si comporta un educatrice davanti ad un bambino straniero
- le caratteristiche dello statuto

questa terza domanda non la sapevo per questo ho preso 8. Con questo vi voglio tranquillizzare perchè se si è incerti su una domanda loro chiudono gli occhi. Però alle altre due domande ho risposto perfettamente. Anzi la franceschini si è complimentata. Le altre domande erano tutte molto generiche. Ragazze, è vero che dopo fatto l'esame  risulta tutto semplice però vi dico che la commissione è molto disponibili al dialogo. In bocca al lupo.

Da: michela x anny18/02/2009 20:55:28
riguardo al bambino straniero come hai risposto?

Da: ciccia18/02/2009 20:57:25
altri voti di oggi si sanno?

Da: complimenti18/02/2009 21:06:50
Anny bravissima! e grazie per le info, so che quando si sta là ci si isola ma ti ricordi qualche domanda particolare che ti ha stupito? Non so qualche autore di padagogia per esempio o altre cose strane

Da: x Michela18/02/2009 21:25:08
... ora non esageriamo...

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Da: Per Anny18/02/2009 21:33:25
Anny, complimenti ma i i voti quali sono stati e chi è stata bocciata?
Grazie per la risposta.

Da: michela18/02/2009 22:13:33
non so chi mi ha risposto comunque
perche' qual'e' il problema nell'arrichire un po le proprie conoscenze?
Penso che questo forum sia anche un occasione per crescere un po confrontandosi!

Da: Winnicott18/02/2009 22:58:44
anny complimenti!
Non mi stupisce che tu non abbia saputo rispondere congruamente sulle caratteristiche dello statuto: non è argomento d'esame, il bando parla di TUEL e Statuto del comune di Roma, ma le caratteristiche dello Statuto è argomento di Diritto Amministrativo!!!
comunque sono queste:
necessarietà
unicità
veridicità
stabilità
normatività
specialità
...ma quante ne vogliono!...

Da: Simona P18/02/2009 23:17:34
Ragazze, mi è cominciata a salire un po' di ansia.... (e forse era pure ora, no?)

Cmq leggengo tutte le vostre parole d'incoraggiamento mi sento un po' meglio!

Winnicott: ma sei un pozzo di scienza??
;-)

Da: MARIANNA P.18/02/2009 23:21:59
Ciao ragazze ho sostenut l'orale oggi. ho preso 8.
le mie domande:
quali sono gli organi del comune secondo lo statuto del comune?
il gioco si può ritenere pulsione primaria del bambino?
l'educatore come si comporta davanti al genitore a cui deve dire che il bambino ha un disagio se si blocca la comunicazione?
Spero di esservi di aiuto
oggi 1 bocciata con 5.5
poi voti vari dal 7 al 9.5 se non ricordo male
le altre domande comunque molto generali
Le commissioni lasciano parlare e cmq ti ci portano se vedono che hai studiato
Tranquille e in bocca al lupo a chi ha l'orale domani e alle altre che seguiranno!!!!

Da: michela x simona p18/02/2009 23:23:56
Ciao Simona domani ci sono anche io..
Io stasera sono piu' tranquilla rispetto a ieri.Sara' forse per il fatto che da domani sera ricomincio a fare una vita "normale" e soprattutto potro' ricominciare a dedicarmi al mio piccolino che in questo periodo ha sentito troppo la mancanza della sua mammina!!!

Da: Winnicott18/02/2009 23:25:24
SIMONA sei grande e poi domani potrai sempre usare la tua tecnica... stordire il nemico fino allo sfinimento!!!! Tu sei maestra in questo, ed io ne so qualcosa ;)))
Diciamo che la scienza per me è un pozzo NERO ed io mi ci affaccio strabiliata e avvilita!!! se hai bisogno di qualcosa chiedi pure...
oh, ma domani offri te, veroooooo???

Da: MARIANNA P.18/02/2009 23:28:27
ricordo che hanno chiesto anche:
attaccamento
commissioni consiliari
educatore secondo il regolamento
paura dell'acqua in bimbo di 15 mesi,cosa fare?

se ricordo altro scrivo!

Da: Winnicott18/02/2009 23:32:18
In bocca al lupo Michela...
complimenti Marianna! e grazie per le deomande.

Da: MARIANNA P.18/02/2009 23:33:30
l'elenco era
PIACENTINI    ISABELLA      bocciata ?
PICCHIANI    ILARIA           
PICCOLO    LUIGIA
PIERAGOSTINI    ORIANA
PIERINI    LAURA
PIERMARINI    GIUSEPPINA
PIETRINI    ALESSIA
PIEZZI    SABRINA
PINTO    ALESSANDRA
PIOTTOLO    BARBARA
PIOVANELLI    KATIUSCIA
PIRILLI    FRANCESCA
PISU    MARIA
PITTALIS    RACHELE
PIZZICHINI    ANNARITA
POGGI    SARA
POLIZZI    MARIANNA               
POLSELLI    ASSUNTA

Da: Simona P18/02/2009 23:35:33
Cavoli, ma allora io sono proprio la prima????
Meglio così..... mi tolgo subito il dente!!!!

Da: Winnicott18/02/2009 23:36:59
Vai Simo, l'ansia di stasera domani sarà adrenalina!!!!
E poi la prima della giornata può scegliere la commissione!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Da: michela18/02/2009 23:39:30
su per giu', non considerando inglese e informatica,quanto dura la prova?

Da: Simona P18/02/2009 23:42:49
un quarto d'ora circa...

Da: XXI19/02/2009 09:19:06
sono stata interrogata ieri....è stata un'esperienza bellissima : non era la commissione della franceschini ,le domande erano : il difensore civico. cosa fai se un bambino morde un bambino più piccolo , stadio sensomotorio .Ho detto tutto  a getto (le domande mi sembravano semplici) ad informatica mi è scesa l'agitazione e ho fatto una fetecchia.Risultato: 9,20

Da: bravissima19/02/2009 09:26:41
e bhe si è vero hai pescato tre belle domande! Probabilmente sarei andata bene anche io!
Io sul morso avrei risposto di non rinforzare il gesto cioè di non dargli importanza per evitare il suo ripetersi facendo riferimento alle teorie comportamentiste. Tu come hai risposto? Sono sulla strada giusta?

Da: per  xx1 e x marianna19/02/2009 09:52:15
ma alle domande pratiche cm avete risposto:
se un bambino morde un altro,cosa fare?
l'educatore come si comporta davanti al genitore a cui deve dire che il bambino ha un disagio se si blocca la comunicazione?
paura dell'acqua in un bimbo di 15 mesi...mi dite cm avete argomentato o cosa volevano sentirsi dire?io queste domande nn so proprio cm svolgerle,nn avendo mai lavorato molto nei nidi....grazie in anticipo,spero possiate aiutarmi

Da: PER XXI19/02/2009 10:21:34
Potresti dirci anche gli altri voti? Grazie!

Da: XXI19/02/2009 12:01:39
una bocciata con 5.50, due 9.50,vari 7, alcunii 8.Per marianna ,ioho risposto come te sul discorso dell'emulazione poi mi sono allargata sull'aggressività parlando delle azioni "positive" che può fare l'educatore pre contenerla ....non mi hanno interrotto mai ,nessuna domanda extra la cosa è andata liscia fin dal'inizio quando parlando del difensore civico le ho colpite favorevolmente facendo dei  collegamenti fra lui e il diitto d'accesso

Da: per  xx119/02/2009 12:11:06
scusa mi puoi spiegare le azioni positive dell'educatrice per l'aggressività?mi spieghi un po' cm hai risposto?queste domande mi mettono in crisi...mi puoi aiutare?

Da: trilly 6819/02/2009 13:35:50
anche io avrei risp cercando di non rinforzare il gesto ma cercando di mettermi in empatia sia nei confronti dell'aggressore sia della vittima ma cercando di non rinforzare tali figure cercando soprattutto di aspettare che l'aggressività cali e attendere un momrnto favorevole di calma per parlare con il bambino in maniera calma e tranquilla cercando poi di attuare lo stesso modo con i genitori per non farli sentire in colpa per il figlio e non incentivare così in lui sensi di colpa. cercherei poi di voltare il discorso su spazi e tempi che se organizzati in maniera adeguata non favoriscono tempi in cui il bambino si annoia e quindi generare tempi vuoti che potebbero favorire tali comportamenti aggressivi. cmq se xx1 ha il libro persone da 0 a 3 anni lì sono spiegati molto bene.Invece per la paura del'acqua non so nemmeno io forse organizzerei attività di piccoli gruppi con l'acqua tipo il lavaggio delle bambole o leggerei ai bimbi una storia sulle paure o nei momenti di circolo e grande gruppo farei parlare i bambini su cosa si fa con l'acqua,se a loro piace proseguendo con domande e risposte date da loro stessi..non so.Se qualcuno può aiutarci aspettiamo risp. Vai Simo sei tutte noi!

Da: XXI19/02/2009 13:37:06
si tratta di far sviluppare quell'embrione di empatia che hanno i bamb. che rimangono comuque egocentrici ma lentamente si può far capir loro cosa significa mettersi nei panni dell'altro ; utile è anche il gioco di ruolo

Da: per marianna19/02/2009 14:01:00
l'educatore come si comporta davanti al genitore a cui deve dire che il bambino ha un disagio se si blocca la comunicazione? cm hai risposto?questa domanda è difficile per me!!!mi aiuti per favore?

Da: vanessa (per tutte)19/02/2009 14:09:34
qualcuno  stasera mi potrebbe dire i voti di oggi" se si sanno"? ...............................grazie.......

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