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Concorso per 12.000 DOCENTI - I QUIZ
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Da: max_61 | 15/12/2012 23:25:31 |
@ohuyea direi senza procedimento: giusto per avere una visione di insieme. Anche per non avere un post troppo lungo. | |
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Da: lollyna | 15/12/2012 23:26:37 |
grazie | |
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Da: ohuyea | 15/12/2012 23:27:07 |
@max_61 ok, provo ad essere sintetica, se scrive anna 83 rispondile tu intanto ;) | |
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Da: anna 83 | 15/12/2012 23:31:26 |
@ohuyea scusami!! 22;63;54;69; ? ?; 116;157 110 105 110 101 115 99 104 101 | |
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Da: max_61 | 15/12/2012 23:36:33 |
@anna 83 ohuyea è impegnata, ti rispondo io :) 22;63;54;69; ? ?; 116;157 devi calcolare la differenza tra i numeri +41 -9 +15 ... .... +41 quindi la sequenza di incrementi è +41 -9 +15 +41 -9 +15 allora 69+41=110 110-9=101 | |
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Da: ohuyea | 15/12/2012 23:39:16 |
PICCOLI BAMBINI CHE AMANO (O SONO COSTRETTI A) GIOCARE CON LE TESSERE DI LEGNO COLORATO AMANTI DEI QUADRATI -piccolo gabriele 95 tessere tanti quadrati diversi avanzano al minimo 1 tessera -piccolo mattia 150 tessere tanti quadrati diversi avanzano al minino NESSUNA tessera -piccolo emanuele 350 tessere il più grande quadrato possibile quante unità il perimetro? 18*18=304 18*4=72u -piccolo niccolò 250 tessere il più grande quadrato possibile quale rapporto lato quadrato:lato unità 15*15=225 15:1 -piccolo federico 550 tessere il quadrato più grande possibile quante tessere avanzano? 23*23=529 550-529=21 AMANTI DEI TRIANGOLI -piccolo giorgio 256 tessere quale rapporto lato:unità? 16*16=256 16:1 -piccolo alessio 529 tessere quale perimetro? 23*23=529 23*3=69 AMANTI DELLA TERZA DIMENSIONE -piccolo marco 550 cubetti il cubo più grande possibile quante tessere avanzano? 8*8*8=512 550-512=38 | |
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Da: anna 83 | 15/12/2012 23:40:32 |
@max 61 Grazie la cosa che non riesco a capire quando ci sono le diverse operazioni.come mi accorgo fin da subito che c'è l'addizione e la moltiplicazione o quant'altro?c'è una chiave di lettura immediata? | |
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Da: max_61 | 15/12/2012 23:40:38 |
@anna 83 ti sono chiari i passaggi? @ohuyea ottimo ;) | |
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Da: anna 83 | 15/12/2012 23:44:11 |
ringranzio anche ovviamente ohyea. | |
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Da: nadia66pe | 15/12/2012 23:44:55 |
Una dolce notte a tutti.....siete stati meravigliosi e molto disponibili......non sò se domani sarà meglio simulare o svagarsi un pò.....vedremo......lunedì saprò se tutto questo stress è valso a qualcosa!!!!! In bocca al lupo......... | |
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Da: ohuyea | 15/12/2012 23:45:22 |
@max_61 spero sia intellegibile :) @anna 83 io faccio per tentativi, la prima opzione è verificare che sia un unica serie come quella sopra, oppure osservo e verifico che ci sia un rapporto tra coppie tipo num, num*3 num, num*2-1 o simili, altrimenti vedo se sono serie alternate, che cioè seguono un criterio diverso se sono in posizione pari o in posizione dispari, qui si tratta sempre di semplici addizioni o sottrazioni, che so pos pari +4, +4, +4 dispari -3, -3, ecc | |
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Da: max_61 | 15/12/2012 23:45:57 |
@anna83 Incominci calcolando le differenze: di solito dopo al massimo 3 numeri gli incrementi si ripetono. Se non trovi la serie guardi se sono due serie intervallate o se riconosci che uno è il doppio o è legato in qualche agli altri. Devi procedere per tentativi. | |
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Da: ohuyea | 15/12/2012 23:46:02 |
@nadia66pe crepi, anche a te! | |
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Da: ohuyea | 15/12/2012 23:46:47 |
un'unica :) | |
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Da: anna 83 | 15/12/2012 23:47:04 |
si , questo l'ho capito, ma ripeto non capisco fin da subito qual'è l'operazione da fare.Prova a farmene una piu' complessa!! ne hai qualcuna?? | |
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Da: ohuyea | 15/12/2012 23:47:56 |
@anna 83 devi andare pertentativi :) questa è la chiavica! | |
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Da: max_61 | 15/12/2012 23:48:21 |
@nadia66pe sicuramente ora sappiamo calcolare le probabilità di vincere al lotto :) Un in bocca al lupo anche a te! | |
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Da: anna 83 | 15/12/2012 23:49:53 |
@ohuyea @MAX 61 OK. GRAZIE .MA è ROBA DA MATTI!!(OVVIAMENTE INTENDO LA PRRESELEZIONE). | |
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Da: ohuyea | 15/12/2012 23:51:23 |
@anna 83 hai ragione, facciamogli il c..o! | |
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Da: sascha | 15/12/2012 23:52:59 |
ciao ragazzi. a quante domande bisogna rispondere per essere sicuri di riuscire a passare il test? se rispondo a tutte posso commettere 10 errori,giusto? ma se ne commettessi di più!? a quante domande potrei evitare di rispondere ,si 50, per cercare di commettere più errori? sarà che sono fusa dai tanti test ma nn connetto -.-'' | |
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Da: max_61 | 15/12/2012 23:56:00 |
@anna83 secondo me andava più mirata: non ritengo che tutti gli insegnanti di tutte le scuole e di tutte le materie debbano sapere necessariamente capire una successione per poter insegnare! | |
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Da: anna 83 | 15/12/2012 23:56:11 |
@ohuyea lo letto adesso il tuo post. @max61 idem scusatemi ragazzi, è l'ora , sto cuocendomi...ma terro duro per un altro po'. grazieeeeee | |
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Da: ohuyea | 15/12/2012 23:56:14 |
@sasha ti devi muovere tra 35 esatte 15 non risp 40 esatte 10 errate considerando che devi togliere 0.5 al tot delle ESATTE 1.5 al tot delle DATE | |
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Da: ohuyea | 15/12/2012 23:59:38 |
@max_61 sono d'accordo, nè capisco perchè un insegnante elementare debba avere un livello d'inglese B2, io vedo mia zia che dopo tanti anni è molto competente,precaria e in grosse difficoltà con questi quizzucoli | |
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Da: sascha | 16/12/2012 00:00:39 |
@ohuyea non ho capito che significa " devi togliere 0.5 al tot delle ESATTE 1.5 al tot delle DATE" ? | |
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Da: ohuyea | 16/12/2012 00:02:10 |
@sasha per ogni risposta errata | |
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Da: max_61 | 16/12/2012 00:02:59 |
@ohuyea infatti ho visto che molte domande di inglese si basano sui modi di dire: quelli o li sai o non c'è nulla da fare | |
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Da: sascha | 16/12/2012 00:03:48 |
ogni risposta esatta vale 0.5 mentre quella sbagliata 1,5? | |
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Da: max_61 | 16/12/2012 00:04:25 |
@ohuyea però tua zia è fortunata: ha te ;) | |
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Da: ohuyea | 16/12/2012 00:06:57 |
@sasha le esatte valgono un punto, esempio 40 esatte 10 errate, punteggio 35 ogni errata è -0.5 sul tot delle risp esatte, -1.5 sul totale delle risp date | |
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