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Concorso per 12.000 DOCENTI - I QUIZ
21074 messaggi, letto 221538 volte

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Da: stanchezza 11/12/2012 13:55:25
la dose giornaliera efficace di un certo antibiotico è di 50mg/kg di peso corporeo per gli adulti; di 75 mg/kg per i ragazzi dai 7 ai 15 anni; 100mg/kh per i bambini fino ai 6 anni. Il misurino dosatore inserito nella confezione dello sciroppo contiene 150mg dell'antibiotico. Quanti misurini è necessario somministrare ogni 8 ore a un bambino di 5 anni che pesa 18kh, per raggiungere il dosaggio giornaliero efficace?
Rispondi

Da: VALE978 11/12/2012 13:55:58
"È necessario che il direttore dia il proprio assenso affinché il processo venga avviato". Se
l'argomentazione precedente è vera, quale delle seguenti è certamente vera?
A. Se il direttore non ha dato il proprio assenso è comunque possibile che il processo venga avviato
B. Se il direttore ha dato il proprio assenso allora il processo viene sicuramente avviato
C. Se il processo è stato avviato allora il direttore ha dato il proprio assenso
D. Se il processo non è stato avviato significa che il direttore non ha dato il proprio assenso


il fatto che nella frase ci sia "è necessario" che "affinchè" comporta qualcosa o è in ogni caso una condizione necessaria???
Rispondi

Da: rikrok 11/12/2012 13:57:10
Un orologio segna le ore 3. La lancetta dei minuti forma con quella delle ore un angolo retto. Dopo circa quanti minuti le due lancette formeranno un nuovo angolo retto?
risposta 33

esiste una spiegazione matematica??? perchè non 31?
Rispondi

Da: Dinuccia_201211/12/2012 13:58:05
@sofya

il principio è quello della leva, dove le forze si equilibrano moltiplicandole per il loro braccio (momento della forza):

Momento della forza = Forza peso x braccio

Ed è questa grandezza che deve essere equilibrata.

Nei casi dei quiz se la calcoli distintamente a dx e a sx ottieni valori diversi, quindi abbiamo una situazione di non equilibrio.
Cosa si fa per avere equilibrio?
Fermo restando le distanze, si aumenta il peso a dx o sx. Di quanto?
Tanto quanto :
nuovo peso x 45 cm = momento della forza maggiore
Rispondi

Da: micromega 11/12/2012 14:03:34
@stanchezza
si, potrebbero essere tre. Ma ti viene chiesto il numero minimo di palline che occorre estrarre per essere sicuri di averne 3 di uno stesso colore. E quindi tu devi fare il caso peggiore:)
Rispondi

Da: San11/12/2012 14:03:58
@sofya

la spiegazione matematica esiste p34 32.(72)
Rispondi

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Da: raf11/12/2012 14:04:12
rikrok

si, esiste, l'ho postata giorni fa, penso che se su google inserisci il testo della domanda la trovi.
in ogni caso per impostare il problema ho sfruttato il fatto di saper che la lancetta delle ore si muove con una velocita` pari a 1/12 della velocita` con cui si muove quella dei minuti
Rispondi

Da: nichi11/12/2012 14:04:23
Marina spende in due negozi rispettivamente 6/14 e 5/21 di quanto possedeva prima di entrare nel primo negozio, rimanendo così con euro 7,00. Quanto ha speso Marina nel primo negozio?
9 euro
Codice 2619
Rispondi

Da: reticolo 11/12/2012 14:06:52
Chi mi aiuta con queste sequenze di numeri che mi stanno fondendo il cervello?

5,14,32,68,140,284,? risposta 572

5,14,41,122,? risposta 365

B, I, V, M, T, H, ?   risposta V, F

perchèèèèèèè?!
Rispondi

Da: NOELY 11/12/2012 14:09:43
Indicare la parola incoerente.
-affidabilità
-generosità
-cortesia
-bellezza
Rispondi

Da: stanchezza 11/12/2012 14:17:16
Grazie,mi sembra di aver capito.
mi daresti una mano per il seguente quiz?
la dose giornaliera efficace di un certo antibiotico è di 50mg/kg di peso corporeo per gli adulti; di 75 mg/kg per i ragazzi dai 7 ai 15 anni; 100mg/kh per i bambini fino ai 6 anni. Il misurino dosatore inserito nella confezione dello sciroppo contiene 150mg dell'antibiotico. Quanti misurini è necessario somministrare ogni 8 ore a un bambino di 5 anni che pesa 18kh, per raggiungere il dosaggio giornaliero efficace?
Rispondi

Da: NOELY 11/12/2012 14:18:00
@reticolo
9-18-36-72-144-288
9-27-81-243
+7,+11,+7,+11.....
Rispondi

Da: ohuyea 11/12/2012 14:18:48
@reticolo

5,14,32,68,140,284,? risposta 572

ogni (num +2)*2
5+2=7*2=14
14+2=16*2=32 etc
Rispondi

Da: San11/12/2012 14:19:03
qualcuno ha la comunicazione ufficiale che si puo' usare carte e penna?
Rispondi

Da: nichi11/12/2012 14:20:46

Marina spende in due negozi rispettivamente 6/14 e 5/21 di quanto possedeva prima di entrare nel primo negozio, rimanendo così con euro 7,00. Quanto ha speso Marina nel primo negozio?
9 euro
Codice 2619
Ho trovato questo ma non capisco ....

TENTEN
marina spende 6/14 + 5/21=28/42, gli restano 14/42 che sono 7 Euro
vuol dire che aveva
7*(42/14) ha speso 7*(42/14)*(6/14)=9
Rispondi

Da: ohuyea 11/12/2012 14:21:37
@reticolo

5,14,41,122,? risposta 365

num*3-1
5*3=15-1=14
14*3=42-1=41
Rispondi

Da: ohuyea 11/12/2012 14:22:33
@San
su OS trovi tutto
Rispondi

Da: micromega 11/12/2012 14:23:15
@stanchezza
se il bambino ha 5 anni allora devi usare la posologia relativa, vale a dire 100mg/Kg. Se pesa 18Kg ne devi dare 18 x 100 =1800 al giorno.
un misurino vale 150mg quindi sono 1800/150=12 misurini al giorno
poiche` devi somministrarlo tre volte al giorno (ogni 8 ore) devi dare 12/3=4 misurini
Rispondi

Da: stanchezza 11/12/2012 14:30:15
mi daresti una mano per il seguente quiz?
la dose giornaliera efficace di un certo antibiotico è di 50mg/kg di peso corporeo per gli adulti; di 75 mg/kg per i ragazzi dai 7 ai 15 anni; 100mg/kh per i bambini fino ai 6 anni. Il misurino dosatore inserito nella confezione dello sciroppo contiene 150mg dell'antibiotico. Quanti misurini è necessario somministrare ogni 8 ore a un bambino di 5 anni che pesa 18kh, per raggiungere il dosaggio giornaliero efficace?


Rispondi

Da: ohuyea 11/12/2012 14:31:36
@reticolo
B, I, V, M, T, H, ?   risposta V, F

+7, +11, +12
Rispondi

Da: LILY69 11/12/2012 14:36:11
per NIKI
Non è chiara la spiegazione.Potresti spiegare meglio il ragionamento?Mi riferisco a Marina..............
Rispondi

Da: Raffy80 11/12/2012 14:36:18
Mi spiegate per favore?
Il piccolo Niccolò sta giocando con 250 tessere quadrate di legno colorato, tutte delle stesse dimensioni. Ha costruito con le tessere, affiancandole, il più grande quadrato possibile; qual è il rapporto tra il lato del quadrato ottenuto e quello di ciascuna tessera?
risposta 15:1

Se:
$ • $ • $ = 8
@ + $ = 2
@ • $ = §
Allora § è uguale a:
risp: 0
Rispondi

Da: klauss 11/12/2012 14:36:38
qualcuno sa risolvere quella della dose giornaliera di un certo antibiotico che va diviso per il peso ecc.
Rispondi

Da: micromega 11/12/2012 14:38:47
@klauss
L'ho appena spiegata qualche post indietro
Rispondi

Da: stanchezza 11/12/2012 14:40:21
Grazie,sei brava! Io sono una rapa.
In un grattacielo di 100 piani uin ascensore fermo al 32piano inizia la risalita e nello stesso istante un secondo ascensore comincia a scendere. si sa che mentre il primo sale di tre piani, il secondo scende di quattro piani, Sapendo che si incontreranno al 50 piano, da quale piano è partito il secondo ascensore?

La frazione di 120/24 corrispode al: risp 500%

Continueresti ad aiutarmi?
Rispondi

Da: ohuyea 11/12/2012 14:43:19
@stanchezza

la dose giornaliera efficace di un certo antibiotico è di 50mg/kg di peso corporeo per gli adulti; di 75 mg/kg per i ragazzi dai 7 ai 15 anni; 100mg/kh per i bambini fino ai 6 anni. Il misurino dosatore inserito nella confezione dello sciroppo contiene 150mg dell'antibiotico. Quanti misurini è necessario somministrare ogni 8 ore a un bambino di 5 anni che pesa 18kh, per raggiungere il dosaggio giornaliero efficace?

per bambini 100*18=1800/4 volte al giorno 600
600/150 del misurino=4 misurini
Rispondi

Da: ..............7311/12/2012 14:43:49
AIUTO X FAVORE

Siano P la proporzione "x è divisibile x 4" e Q la proporzione "x è divisibile x 2" Allora:

Q implica P
P equivale a Q
P implica Q
La negazione di P implica la negazione di Q

come si svolge??
grazie!!!!
Rispondi

Da: nichi11/12/2012 14:44:37
Da: LILY69     11/12/2012 14.36.11
per NIKI
Non è chiara la spiegazione.Potresti spiegare meglio il ragionamento?Mi riferisco a Marina..............
Ho trovato quella spiegazione sul forum  e nemmeno io ho capito il ragionamento.
Rispondi

Da: ohuyea 11/12/2012 14:46:28
@stanchezza

In un grattacielo di 100 piani uin ascensore fermo al 32piano inizia la risalita e nello stesso istante un secondo ascensore comincia a scendere. si sa che mentre il primo sale di tre piani, il secondo scende di quattro piani, Sapendo che si incontreranno al 50 piano, da quale piano è partito il secondo ascensore?

il primo sale di 50-32=18piani
18/2*3=27piani di discesa per l'altro ascensore
che si trova al 50+27=77° piano
Rispondi

Da: micromega 11/12/2012 14:46:45
@stanchezza
il primo ascensore dal 32-esimo piano sale fino al 50-esimo dove si incontra con l'altro ascensore: fa quindi 18 piani: perche` ogni tre piani del primo, il secondo ne fa 4, avremmo che mentre il primo fa i 18 piani l'altro ne fa 18/3*4=24.
poiche` arriva al 50, deve essere partito dal 74.
Spero sia chiaro. Ora devo abbandonare.
Rispondi

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