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Concorso per 12.000 DOCENTI - I QUIZ
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Da: NOELY 10/12/2012 22:35:18
due ore fa era passato tanto tempo dall'una del pomeriggio quanto ne sarebbe passato fino all'una di notte. che ora è adesso?

a 19
b 21
c 23
d 16
Rispondi

Da: f1984 10/12/2012 22:36:07
ciao, cara :)
sì diciamo di sì...un senso in questo oceano di nonsense, purtroppo ;)
Rispondi

Da: MIMMOR10/12/2012 22:36:44
Individuare tra le alternative quella che contiene un'inesattezza rispetto a:
Passeri Carla, Via Enrico Martini 6/A, Crema (CR)
Carbone Daniela, Piazza Roma 16, Isola Di Capo Rizzuto (KR)
Oppido Antonio, Via Saffo 17, Crotone (KR)


che significa
Rispondi

Da: raf10/12/2012 22:37:27
ciao f
Rispondi

Da: f1984 10/12/2012 22:37:34
@NOELY

devi trovare l'orario "equidistante" dalle 13 e dall'una di notte. Tra i due orari passano 12 ore, quindi quello in mezzo sarà sei ore dopo le 13, ossia le 19. Se due ore fa erano le 19, ora sono le 21 (risposta B)
Rispondi

Da: f1984 10/12/2012 22:39:10
ciao amico raf!
oggi pomeriggio ti ho un po' adulato in questa sezione del forum, mi è molto piaciuto quello che hai scritto :)

@MIMMOR
dovresti mettere le opzioni di risposta o non possiamo vedere qual è sbagliata e perché!
Rispondi

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Da: NOELY 10/12/2012 22:39:11
nelle opzioni c'e' un errore di trascrizione
Rispondi

Da: G6510/12/2012 22:40:27
scusa ma 8 monetine da 5 non fanno 40 cent?
Rispondi

Da: alisia10/12/2012 22:41:02
sono le  ore 21.00
Rispondi

Da: raf10/12/2012 22:41:10
be` grazie, mi fa piacere sentirtelo dire(vedertelo scrivere?)
Rispondi

Da: G6510/12/2012 22:41:44
scusa ma 8 monetine da 5 non fanno 40 cent?
Rispondi

Da: matira 10/12/2012 22:43:39
G65
si, infatti le monete da 20 sono 2 :)
Rispondi

Da: NOELY 10/12/2012 22:44:51
A domani
Rispondi

Da: f1984 10/12/2012 22:45:02
@raf

figurati, hai riassunto molto bene la (triste) situazione e, come dicevo nel mio post autoreferenziale pomeridiano, mi fa ancora + piacere dirtelo in qualità di "nemica" dall'altra parte della barricata, quella degli abilitati superprecari ;) Per me gli unici "nemici" stanno altrove, se non fosse per loro non ce la passeremmo così male!
e, tanto per continuare la fiera degli elogi, ribadisco l'apprezzamento e ti auguro buona fortuna di cuore :)
Rispondi

Da: f1984 10/12/2012 22:46:46
ciao NOELY :)
Rispondi

Da: ohuyea 10/12/2012 22:47:04
ma perchè faccio errori da fessa?
non leggo il testo della domanda, ma si può????????
Rispondi

Da: ohuyea 10/12/2012 22:47:22
ciao effe :)
Rispondi

Da: sissy.10/12/2012 22:47:29
ragazzi ma io con le monetine mi trovo 10..non otto...fatto  e rifatto
Rispondi

Da: f1984 10/12/2012 22:48:13
ehhh ohuyea, mi sa che abbiamo lo stesso problema (per me, neanche l'unico)......buonasera ;)
Rispondi

Da: sissy.10/12/2012 22:51:00
@mimmor
in una delle alternative ce ne una  ricopiata male
Rispondi

Da: sissy.10/12/2012 22:51:07
@mimmor
in una delle alternative ce ne una  ricopiata male
Rispondi

Da: sissy6 10/12/2012 22:51:07
HELPPPPPP
non riesco proprio a capirlo
Con una bilancia a piatti e un certo numero di pesi si vogliono pesare oggetti di peso inferiore a 125 g con un errore non superiore a un grammo. Inoltre non si possono mettere pesi nel piatto su cui poggia l'oggetto. Qual è il numero minimo di pesi sufficiente a tale scopo?
il modulo è il 61-codice quesito 4033
Rispondi

Da: ohuyea 10/12/2012 22:52:35
@effe
ti giuro,una rinco unica,pare che la mia capacità di concentrazione sia due minuti, poi il cervello va in standby...grr.
Rispondi

Da: f1984 10/12/2012 22:54:22
@ohuyea

io oggi ho scoperto che inizio a fare + errori di quando ho iniziato coi blocchi e sbaglio dove rispondevo sempre correttamente, di sto passo tra una settimana faccio il botto O_o
Rispondi

Da: gaia82 10/12/2012 22:54:45
Se X e Y stanno tra loro come 5 sta a 6 e la loro somma vale 22, quanto vale X?

la risposta è dieci....
ma se è dieci secondo la mia logica y dovrebbe essere undici e undici più dieci fa ventuno e non ventidue...cperché non mi torna?
Rispondi

Da: f1984 10/12/2012 22:56:06
@sissy

Francesco ha in tasca soltanto monete da 20 centesimi ma vorrebbe avere monete dal valore più basso.Per questo motivo al bar scambia due di queste con monete da 5 centesimi .Successivamente Francesco in edicola scambia una moneta da 5 centesimi con due da 2 centesimi e una da 1 centesimo .Dato che ora il numero è raddoppiato , quante monete aveva in tasca all'inizio Francesco?

rivediamolo insieme:
1) cedo due monete da 20 cent per 8 monete da 5 cent (5*8 = 40 cent)
2) cedo una moneta da 5 cent per 3 monete (due da 2 cent e una da 1 cent)
adesso ho il doppio delle monete che avevo all'inizio:
x -2 + 8 - 1 + 3 = 2x
x = 8
Rispondi

Da: raf10/12/2012 22:56:28
grazie per gli auguri, che naturalmente ricambio con tutta la forza di cui sono capace.

Purtroppo non posso non osservare che e` veramente paradossale il fatto che una persona come te, direi preparata, ma ancor piu` appassionata e generosa debba stare ai margini del mondo della scuola, mentre vagonate di semianalfabeti, gretti inutili ed insignficanti debbano, non solo starci dentro appieno, ma addirittura ricoprire posizioni di primo piano.
E questo non succede di certo solo nella scuola

P.S   Mo basta salamelecchi, tanto per fare il verso a Verzo
Rispondi

Da: ohuyea 10/12/2012 22:57:30
@f1984

ma vedi che caino il cervello!
dai, teniamo duro ;)
Rispondi

Da: linella1974 10/12/2012 22:59:05

BUONASERA  QUALCUNO MI SA DIRE COME SI RISOLVE QUESTA SUCCESSIONE DI LETTERE

B; C; Q; M; N; C; ?; ?  (V, Z)

  COD. 3593

GRAZIE
Rispondi

Da: raf10/12/2012 22:59:45
f1984    
@ohuyea

e che se non c'e` la giusta tensione (e non c'e` perche pensiamo di essere ormai bravini), il livello di attenzione cala....e questi sono i risultati.
Rispondi

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