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Concorso per 12.000 DOCENTI - I QUIZ
21074 messaggi, letto 221531 volte

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Da: milkbox 05/12/2012 01:42:04
scusate qualcuno sa risolvere queste due serie :

16 19 28 55 ?
15 18 27 54 ?
Rispondi

Da: leona 05/12/2012 01:52:13
16 19 28 55
il risultato dovrebbe essere 136 perchè
16 (+3) 19 (+3 alla seconda) 28 (+3 alla terza) 55 (+3 alla quarta) 136

15 18 27 54
il risultato dovrebbe essere
15 (+3) 18(+3 alla seconda) 27 (+3 alla terza) 54 (+3 alla quarta) 135

credo sia questa la logica ...........almeno spero
Rispondi

Da: Barbara Sofia05/12/2012 08:10:46
@ ohuyea
grazie. a procedimento contrario devo trovare la radice quadrata giusto? Ma, non avendo la calcolatrice devo procedere per tentativi o c'è un modo?
Rispondi

Da: Barbara Sofia05/12/2012 08:19:10
secondo me questo quesito modulo 40 è sbagliato. Qualcuno mi può dare conferma per favore?

-@-2*$=6
$=-@
allora @ è uguale a
4
3
6
2
Rispondi

Da: Clo05/12/2012 08:29:19
x barbara sofia
dovrebbe essere @=3, ti risulta?
Rispondi

Da: TENTEN 05/12/2012 08:29:57
Buongiorno a tutti....purtroppo ho difficoltà con le formule di exel....mi potete spiegare in maniera elementare come si fanno.....grazie infinite a chi mi risponderà....!!



In "Calc di Open Office" o in "Excel di Microsoft", quale delle seguenti formule dà come risultato 9?


    A     '=2*(5+10)/(5-3)
    B     '=2*(5+10/5-3)
    C     '=2*5+10/(5-3)
    D     '=2*5+10/5-3



La risposta corretta era la D.


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Da: Barbara Sofia05/12/2012 08:46:57
con 3 viene -15=6

no?
Rispondi

Da: quisque 05/12/2012 08:55:25
buongiorno. io ho difficoltà con  i quiz del tipo:

"Tutti i pescatori sono amanti del mare. Armando è un amante del mare. Tutti gli amanti del mare sono sportivi". In base alle precedenti affermazioni, quale delle seguenti NON è necessariamente vera?"
Chi non è sportivo non è un amante del mare
Armando è un pescatore   --risp esatta
Tutti i pescatori sono sportivi
Armando è sportivo


come devo risolverli?
Rispondi

Da: new05/12/2012 09:02:44
Per Barbara Sofia

@=6
Sostituendo $=-@ nella prima si ha:

-@-2*(-@)=6

da cui

-@+2@ = 6 e quindi @=6
Rispondi

Da: Pippi71 05/12/2012 09:12:22
Qualcuno mi puo spiegare questo?
Quanti numeri di quattro cifre diverse si possono formare con 1 3 5 8 9 ?
Grazie
Rispondi

Da: quisque 05/12/2012 09:19:31
come are a risolvere quiz di qs tipo:

"Se Marta continua a mangiare abbondantemente, ingrasserà". Se l'affermazione precedente è corretta, allora è certamente vero che:


A     se Marta smette di mangiare abbondantemente, non ingrasserà

B     se Marta ingrasserà, significa che non ha smesso di mangiare abbondantemente

C     se Marta non ingrasserà, significa che ha smesso di mangiare abbondantemente

D     se Marta ingrasserà, sarà a causa dei pasti troppo abbondanti


risp esatta: C
Rispondi

Da: keyword05/12/2012 09:22:01
@Tenten

(2*5) + (10:5) - 3

10 + 2 - 3 = 9

@Pippi
lo hanno spiegato diverse volte in precedenza:
5!/1! = 1*2*3*4*5/ 1 = 120
5! si riferisce a 1,3,5,8,9 ovvero cinque numeri;
1! viene fuori dalla differenza tra questi cinque numeri e le quattro cifre.

Spero che gli altri del forum (sicuramente più competenti di me) sappiano darti una spiegazione migliore.
buon lavoro
Rispondi

Da: VALE978 05/12/2012 09:32:44
mi potete spiegare la domanda 6210 ....


Individuare il diagramma che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini dati: Numeri compresi tra 4 e 7, Numeri compresi tra 5 e 11, Numeri compresi tra 9 e 14

Risposta esatta:    Diagramma 3
Rispondi

Da: ostinata81 05/12/2012 10:06:37
Mi potete spiegare la seguente successione :
d,m, a, o, v, l, a, h
l,u
n,l
u,l
n,o
non riesco a trovare una logica in alcune successioni con l'alfabeto
Grazie
Rispondi

Da: help me!!!05/12/2012 10:12:00
buongiorno e buon lavoro agli unici miei interlocutori di questi 20 (si fa per dire) giorni!!

Vi pongo un quesito: premesso che i diagrammi non mi danno problemi, ne ho incontrato uno che parla di case editrici, grattacieli e palazzi.
la risposta è diagramma2.
....nel senso che i palazzi fanno parte dei grattacieli?
Rispondi

Da: Pippi71 05/12/2012 10:17:39
@ keyword
Ma nel caso di tre cifre seguo lo stesso criterio?
Es. Quanti numeri di tre cifre diverse si possono formare con 2,3,4,5,7?
Come faccio in questo caso?
Rispondi

Da: micromega 05/12/2012 10:20:48
@help me
secondo me sono i grattacieli che sono dei palazzi.
Rispondi

Da: help me!!!05/12/2012 10:33:19
stamattina mi è venuto un dubbio: ma il nostro esame consisterà nel fare uno dei moduli così come oggi li troviamo nel simolatore miur oppure le 50 domande saranno prese dai diversi moduli con differenti combinazioni?
Rispondi

Da: ky7505/12/2012 10:36:06
mi aiutate con qsta per favore?
un elettricista prepara un impianto in 15 gg.
quanti elettricisti occorrono per preparare 5 impianti in 5 gg?

magari l'avete già spiegato ma nn riesco a leggere tutto.
Grazie
Rispondi

Da: cri05/12/2012 10:55:20
Un elettricista, per fare 5 impianti, ci metterebbe 15 x 5 = 75 giorni

Poichè li vogliamo in 5 giorni, posto=x il numero degli elettricisti

1 : 75 = x : 5

x = 75/5 = 15 elettricisti
Rispondi

Da: VALE978 05/12/2012 10:56:34
@ ky75

se 1 elettricista prepara 1 impianto in 15 giorni, allora significa che
15 elettricisti preparano 15 impianti in 15 giorni, quindi 15 elettricisti prepareranno 5 impianti in 5 giorni
Rispondi

Da: micromega 05/12/2012 10:57:16
@ostinata81
d,m, a, o, v, l, a, h
l,u
n,l
u,l
n,o
la lettera successiva la ottieni sommando altrnativamente uno dei seguenti numeri: +7 -10 +12
d+7 = m
m-10=a
a+12=o
o+7=v
v-10=l
l+12=a
a+7=h
h-10= U
u+12= L
Rispondi

Da: scocciata 05/12/2012 10:59:47
QUALCUNO MI SPIEGA QUESTA SUCCESSIONE NUMERICA?
21;62;53;68;?,?;115;156......GRAZIE
Rispondi

Da: keyword05/12/2012 11:04:21
@Pippi71
stessa cosa cosa.
questa volta però:
5! (cinque numeri)/2! (5 numeri - 3 cifre)
1*2*3*4*5/1*2
= 120/2 = 60

Se nella domanda c'è "ammettendo ripetizioni" allora segui questa formula:
n^z dove n = 5 (i numeri sono cinque) elevato a 3 (le cifre)=125

Questo grazie alle spiegazioni di @f1984
Rispondi

Da: titona 05/12/2012 11:07:12
   
In una scuola elementare, composta da 250 alunni, sono stati attivati due corsi pomeridiani. Si sa che 200 alunni frequentano il corso di spagnolo, 199 il corso di nuoto, 37 nessuno dei due corsi. Quanti alunni frequentano entrambi i corsi?
Rispondi

Da: titona 05/12/2012 11:07:37
   
In una scuola elementare, composta da 250 alunni, sono stati attivati due corsi pomeridiani. Si sa che 200 alunni frequentano il corso di spagnolo, 199 il corso di nuoto, 37 nessuno dei due corsi. Quanti alunni frequentano entrambi i corsi?186
Rispondi

Da: annalisa05/12/2012 11:08:34
In una scuola elementare, composta da 250 alunni, sono stati attivati due corsi pomeridiani. Si sa che 200 alunni frequentano il corso di spagnolo, 199 il corso di nuoto, 13 nessuno dei due corsi. Quanti alunni frequentano entrambi i corsi?   
    ...............ma non è sbagliata....ma 200 + 199 = 399 non 250....
Rispondi

Da: dubbio05/12/2012 11:09:38
ciao ragazzi ma il quesito è giusto? io non mi trovo
Se:
@ + @ = § - ?
§ = -1
@ = 1
Allora ? è uguale a: -3
@=2 dunque per me ? dovrebbe essere 3 poichè -1+3= 2
Rispondi

Da: matira 05/12/2012 11:20:12
buondì :)
dunque, questo è diverso dagli altri quesiti sulle aste e infatti l'ho sbagliato -.-

Un'asta di metallo lunga 1 metro è sospesa per il suo centro. A 15 cm da una delle estremità è agganciata una massa di 80 kg. Qual è la massa da applicare all'estremità opposta per equilibrare l'asta e mantenerla in posizione orizzontale?
la risposta è 56 kg, ma applicando la formula consueta sbaglio... ergo??
Rispondi

Da: DIVERSAMENTE INTELLIGENTE05/12/2012 11:21:43
@titona

io di solito faccio così per questo tipo di esercizi

200+199+37=436
436- 250=186
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