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Corpo Forestale dello Stato, 400 allievi vice ispettori
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Da: labd | 24/10/2012 16:11:35 |
bungiornooooo... come procede??? la 5642 chi l'ha fatta? | |
Da: Mel | 24/10/2012 16:20:42 |
Ciao labd impegnati a risolvere la 7329 X RORORO a me sembra sbagliata.... ma proviamo a ragionare Io ho provato così: sappiamo che la somma è (l-2) * 180 = 360 Quindi a+b+c+d = 360 Ora sappiamo dalla traccia che: a = 2c b = 4c c d = 1/5c quindi 2c+4c+c+1/5 c = 360 Risolvendo viene a = 100° b = 200° c=50° e D = 10° Non puo essere 30 altrimenti la somma non è 360!!! | |
Da: Rororo | 24/10/2012 16:22:33 |
Perchè scrivi 1/5c? io interpretavo c/d=1/5 :/ | |
Da: funnygirl | 24/10/2012 16:23:31 |
5916) Il perimetro di un trapezio isoscele misura 95 cm, la base minore e il lato obliquo hanno la stessa lunghezza e la base maggiore è il doppio della minore. La somma delle basi misura? Qualcuno mi aiuta, gentilmente, con questo quesito? Grazie! | |
Da: scusate | 24/10/2012 16:25:54 |
la 6624? mi sto per esaurire! | |
Da: labd | 24/10/2012 16:28:44 |
è facile mel...ha ragione rororo... c/d= 1/5 ovvero d=5c | |
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Da: Mel | 24/10/2012 16:29:22 |
Allora ho interpretato male io | |
Da: labd | 24/10/2012 16:29:52 |
la 5642... come cappero si fa non riesco a venirne a capo.... | |
Da: Mel | 24/10/2012 16:30:46 |
Però ritorna la somma degli angoli interni?! | |
Da: Mel | 24/10/2012 16:31:54 |
5642 : mi rifiuto.... | |
Da: labd | 24/10/2012 16:32:59 |
si torna...30+60+120+150=360 | |
Da: Rororo | 24/10/2012 16:33:16 |
ecco esce 30!! :D insomma capivo che era C/D=1/5 ma poi mi mancava il passaggio successivo LABD e MEL, inserendo d=5c va bene :D | |
Da: Rororo | 24/10/2012 16:34:40 |
per la 5642 mi rifiuto anche io :P la imparo a memoria :D | |
Da: labd | 24/10/2012 16:35:23 |
si brava ricavi D in funzione di C, sostituisci e ottieni il valore di c che è l'angolo minore | |
Da: labd | 24/10/2012 16:36:08 |
io ho provato a mettere in proporzione le due aree, ma non va | |
Da: Rororo | 24/10/2012 16:36:09 |
Anche perché se ti rifiuti tu MEL che non la capisci evito di "sforzarmi" anche io perché non troverò mai la soluzione AHAHAHHAHAHAHAHHA | |
Da: labd | 24/10/2012 16:53:36 |
quali funzioni svolgono i ministri senza portafoglio??? ahahahhaha mi viene da fare una battutaccia | |
Da: Mel | 24/10/2012 17:01:02 |
Labd diciamo le "veline" per nn essere volgari ?!?! Anche perchè la Carfagna era tale...... :-))))))) | |
Da: labd | 24/10/2012 17:06:09 |
propongo l'eliminazione delle domande di storia e geografica (maledetti laghi e monti sconosciuti)... | |
Da: Rororo | 24/10/2012 17:10:13 |
e perché Inglese? | |
Da: labd | 24/10/2012 17:14:02 |
anche...via tutto ihihhihi | |
Da: Desideria!! | 24/10/2012 17:44:32 |
maledetti laghi e monti sconosciuti.. ahahahahahahha bella qst :) | |
Da: labd | 24/10/2012 17:47:15 |
monte ruwenzori... 8-| | |
Da: math | 24/10/2012 17:54:13 |
risp. 5642 basta porre 1 lato del triangolo pari ad es. ad x e ricavare così l'altezza. In tal modo se ne calcola l'area ovviamente in funzione di x^2. Trovata l'area del triangolo si calcola, tramite radice quadrata, il lato del quadrato; questo xkè le due figure sono equivalenti. A questo punto si rapporta il lato del quadrato al lato del triangolo ed ecco fuori la soluzione!!! (3^(1/4))/2 | |
Da: labd | 24/10/2012 18:00:32 |
bravo mathhhhh... ottimo. GRAZIE! | |
Da: Giò | 24/10/2012 18:09:12 |
....qualcuno mi sa dare un consiglio su come ricordarsi 9000 domade o un metodo di studio?????? -.- grazie a tutti e in bocca al lupo | |
Da: probo81 | 24/10/2012 18:15:36 |
La 5521 non dovrebbe essere giusta in quanto chiede l'intersezione tra A e B e B comprende i numeri pari maggiori di 2; 8/4 è uguale a 2 quindi non è giusta, e se fosse giusta rientrerebbe pure la radice quadrata di 4....... Qualcuno di voi sa se per caso inseriranno la quarta risposta????? | |
Da: Desideria!! | 24/10/2012 18:15:55 |
tutti desideriamo avere delucidazione sul metodo migliore per memorizzare i nostri odiosi 9000 quiz. | |
Da: nik | 24/10/2012 18:17:10 |
ragazzi ma la 6918 è sbagliata ? | |
Da: fresh88 | 24/10/2012 18:17:36 |
la n. 3306 come si svolge? come si misura una scala? | |
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