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Elenco in ordine alfabetico delle domande di Valutazione performance

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Quale affermazione sulle responsabilità degli organi di indirizzo politico-amministrativo nell'ambito del ciclo di gestione della performance è corretta, in riferimento a quanto prescritto nell'art. 15, co. 1, del D.lgs. 150/2009 e s.m.i.?   Promuove la cultura della responsabilità per il miglioramento della performance, del merito, della trasparenza e dell'integrità
Quale alternativa di risposta è corretta in riferimento alla relazione di Performance, di cui all'art. 10 del D.lgs. 150/2009 e s.m.i.?   La relazione di Performance deve, tra l'altro, rilevare gli eventuali scostamenti dei risultati rispetto ai singoli obiettivi programmati e alle risorse allocate nel Piano di Performance
Quale incentivo di cui all'art. 20 del D.Lgs. n. 150 /2009 è riconosciuto a valere sulle risorse disponibili per la contrattazione collettiva integrativa?   Bonus annuale delle eccellenze
Quale opzione di risposta riporta uno strumento per premiare il merito e le professionalità, secondo l'art. 20, comma 1, lett. f), del D.lgs.150/09 e s.m.i.?   L'accesso a percorsi di alta formazione e di crescita professionale, in ambito nazionale e internazionale
Quali di queste affermazioni riguardanti le responsabilità degli organi di indirizzo politico- amministrativo nell'ambito del ciclo di gestione della performance è corretta (art. 15, co. 1, D.lgs. 150/2009 e s.m.i.)?   Promuove la cultura della responsabilità per il miglioramento della performance, del merito, della trasparenza e dell'integrità
Quali di queste affermazioni riguardanti le responsabilità degli organi di indirizzo politico- amministrativo nell'ambito del ciclo di gestione della performance è corretta (art. 15, d.lgs. 150/2009 e s.m.i.)?   promuove la cultura della responsabilità per il miglioramento della performance, del merito, della trasparenza e dell'integrità
Quali di queste affermazioni riguardanti le responsabilità degli organi di indirizzo politico-amministrativo nell'ambito del ciclo di gestione della performance è corretta (art. 15 d.lgs. 150/2009)?   Promuove la cultura della responsabilità per il miglioramento della performance, del merito, della trasparenza e dell'integrità
Quali tra i seguenti è uno strumento per premiare il merito e le professionalità, secondo l'art. 20, co. 1 del D.lgs.150/09 s.m.i.?   Le progressioni economiche
Quali tra i seguenti è uno strumento per premiare il merito e le professionalità, secondo l'art. 20, comma 1 del D.lgs. 150/09 e s.m.i.?   Il bonus annuale delle eccellenze
Quali tra i seguenti è uno strumento per premiare il merito e le professionalità, secondo l'art. 20, comma 1, del D.lgs.150/09 e s.m.i.?   Il premio annuale per l'innovazione
Quali tra i seguenti è uno strumento per premiare il merito e le professionalità, secondo l'art. 20, comma 1, lett. a), del D.lgs.150/09 e s.m.i.?   Il bonus annuale delle eccellenze
Quali tra i seguenti è uno strumento per premiare il merito e le professionalità, secondo l'art. 20, comma 1, lett. b), del D.lgs. 150/09 e s.m.i.?   Il premio annuale per l'innovazione
Quali tra i seguenti è uno strumento per premiare il merito e le professionalità, secondo l'art. 20, comma 1, lett. b), del D.lgs.150/09 e s.m.i.?   Il premio annuale per l'innovazione
Quali tra i seguenti è uno strumento per premiare il merito e le professionalità, secondo l'art. 20, comma 1, lett. c), del D.lgs.150/09 e s.m.i.?   Le progressioni economiche
Quali tra i seguenti è uno strumento per premiare il merito e le professionalità, secondo l'art. 20, comma 1, lett. e), del D.lgs. 150/09 e s.m.i.?   L'attribuzione di incarichi e responsabilità
Quali tra i seguenti è uno strumento per premiare il merito e le professionalità, secondo l'art. 20, comma 1, lett. f), del D.lgs.150/09 e s.m.i.?   L'accesso a percorsi di alta formazione e di crescita professionale, in ambito nazionale e internazionale
Quali tra i seguenti è uno strumento per premiare il merito e le professionalità, secondo l'art.20, comma 1, lett. f), del D.lgs.150/09 e s.m.i.?   L'accesso a percorsi di alta formazione e di crescita professionale, in ambito nazionale e internazionale