Elenco in ordine alfabetico delle domande di Psicologia dello sviluppo
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- Secondo gli stadi dello sviluppo evolutivo del bambino proposti da Spitz, cosa caratterizza lo stadio dell'oggetto precursore? Il bambino inizia ad avere una consapevolezza degli oggetti parziali
- Secondo gli studi svolti da M. Ainswort con il metodo della Strange situation: La maggior parte dei bambini esaminati mostra un attaccamento sicuro
- Secondo il costruttivismo sociale di Vigotskji: L'apprendimento dei bambini si basa sullo sforzo attivo di comprendere il mondo reso più efficace dalla collaborazione con altre persone
- Secondo Kohlberg il bambino inizia a stabilire la propria identità di genere: Intorno ai 3 anni
- Secondo Konrad Lorenz Durante lo sviluppo dell'individuo l'Imprinting: Ha un effetto a lungo termine sul comportamento sessuale
- Secondo la concezione Vigotskijana-contestualista gli individui sono inseriti in un tessuto sociale definito CONTESTO: Il comportamento umano non può venire compreso in modo indipendente da tale tessuto
- Secondo la concezione Vigotskijana-contestualista: Il pensiero del bambino è plasmato dalle interazioni con le altre persone all'interno dei contesti sociali e dagli strumenti psicologici,come il linguaggio, usati nelle interazioni
- Secondo la teoria degli stadi cognitivi di Piaget Assimilazione e accomodamento sono: Due processi complementari
- Secondo la teoria degli stadi cognitivi di Piaget durante il periodo delle operazioni concrete: Il bambino acquisisce strutture logiche che permettono di compiere varie operazioni mentali
- Secondo la teoria degli stadi cognitivi di Piaget durante il periodo delle operazioni formali: Il bambino è in grado di compiere operazioni mentali che non si limitano ad oggetti concreti
- Secondo la teoria degli stadi cognitivi di Piaget durante il periodo preoperazionale: Il bambino può usare simboli per rappresentare oggetti ed eventi
- Secondo la teoria degli stadi cognitivi di Piaget durante il Periodo sensomotorio: Il bambino comprende il mondo limitatamente alle azioni fisiche che esercita direttamente su di esso
- Secondo la teoria degli stadi cognitivi di Piaget gli stadi dello sviluppo: Seguono una sequenza invariante e un ordine determinato
- Secondo la teoria degli stadi cognitivi di Piaget il passaggio da uno stadio all'altro è causato da 4 fattori quali? Maturazione fisica, esperienza con gli oggetti fisici, esperienza sociale ed equilibrazione
- Secondo la teoria della selettività socio-emotiva, formulata dalla Carstensen e Baltes, cosa gioca un ruolo fondamentale nel raggiungimento di obbiettivi sociali? La percezione del passare del tempo
- Secondo la teoria dell'attaccamento di Bowlby il bambino sviluppa strutture mentali responsabili di portare nell'età adulta le esperienze associate all'attaccamento vissuto nella prima infanzia, queste vengono definite: Modelli operativi interni
- Secondo la teoria dell'elaborazione delle informazioni durante lo sviluppo: Le più significative modificazioni evolutive si hanno nelle operazioni di controllo
- Secondo la teoria dell'elaborazione delle informazioni la memoria a breve termine può essere definita come: Memoria di lavoro
- Secondo la teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget il periodo delle operazioni concrete si riferisce: Al periodo di vita che va dai 7 agli 11 anni circa
- Secondo la teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget il periodo delle operazioni formali si riferisce: Al periodo di vita che va dagli 11 ai 15 anni circa
- Secondo la teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget il periodo preoperazionale si riferisce: Al periodo di vita che va dai 2 ai 7 anni circa
- Secondo la teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget il periodo sensomotorio comprende: Al periodo di vita che va dalla nascita ai 2 anni circa
- Secondo la teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget una delle principali acquisizioni del bambino durante lo stadio psicomotorio è: La permanenza dell'oggetto
- Secondo la teoria dello sviluppo di Piaget: La maturazione delle concezioni morali procede parallelamente allo sviluppo delle capacità cognitive
- Secondo la teoria dello sviluppo morale di Piaget il periodo del realismo morale: È caratterizzato dall'egocentrismo morale
- Secondo la teoria dello sviluppo morale di Piaget il periodo premorale: È caratterizzato da anomia
- Secondo la teoria di dello sviluppo di Freud il passaggio da uno stadio all'altro: È biologicamente determinato
- Secondo la teoria di Winnicott, come viene denominata la funzione materna di contenimento e sostegno psicologico del neonato? Holding
- Secondo la teoria etologica la predisposizione ad apprendere comprende periodi di sensibilità critici: Indicano periodi specifici in cui gli animali sono pronti ad imparare un nuovo comportamento
- Secondo la teoria etologica, i comportamenti innati o specie-specifici sono ereditari e di tipo adattivo si manifestano esclusivamente alla nascita: Non sono sempre presenti alla nascita ma possono apparire in seguito alla maturazione fisica
- Secondo la teoria freudiana della sessualità infantile lo sviluppo nei primi sei anni del bambino avviene in tre fasi: Fase orale , fase anale e fase fallica
- Secondo la teoria Freudiana dello sviluppo del bambino "il complesso di Edipo" è una problematica che si verifica: Nello stadio fallico (da 3 a 5 anni circa)
- Secondo la teoria freudiana dello sviluppo del bambino: I bambini hanno piaceri e fantasie sessuali molto prima dell'adolescenza
- Secondo la visione di Vigostkji: Lo sviluppo cognitivo del bambino è un processo sociale
- Secondo le moderne teorie dello sviluppo le relazioni tra geni e comportamento: Sono di natura indiretta
- Secondo le tappe dello sviluppo dell'IO proposte da Bowlby, lo stadio genitale-locomotore da cosa è caratterizzato? È centrato dal conflitto tra spirito di iniziativa e senso di colpa
- Secondo le teorie dell'elaborazione dell'informazione la metaconoscenza sarebbe: La consapevolezza e la conoscenza che gli individui hanno dei propri processi cognitivi
- Secondo lo psicologo statunitense Bruner il bambino prima di acquisire il pensiero maturo passerebbe attraverso 3 forme di rappresentazione. Quali? Le rappresentazioni esecutiva, iconica, simbolica
- Secondo l'ottica comportamentista, come viene considerato il bambino? Come un organismo docile e plasmabile, dotato di una sconfinata capacità di apprendere, ma soggetto ai cambiamenti prodotti dagli stimoli ambientali che ne influenzano le abilità
- Secondo M. Mahler, da che età si può parlare di "costanza dell'oggetto"? Dai tre anni
- Secondo Melanie Klein, quali sono le due posizioni che caratterizzano la vita psichica del bambino e poi a seguire anche quella dell'adulto? Schizoparanoide e depressiva
- Secondo Piaget L'adattamento cognitivo implica due processi complementari: Assimilazione e accomodamento
- Secondo Piaget, nello stato preoperatorio, il bambino viene ostacolato nell'uso delle operazioni mentali da tratti che caratterizzano il suo pensiero. Tra Questi l'animismo indica: La tendenza del bambino a considerare ogni oggetto come potenzialmente cosciente
- Secondo Piaget, nello stato preoperatorio, il bambino viene ostacolato nell'uso delle operazioni mentali da tratti che caratterizzano il suo pensiero.indica tra le risposte quale non appartiene ad essi: Assimilazione
- Secondo quale autore Assimilazione e accomodamento sono processi fondamentali nello sviluppo cognitivo del bambino? Jean Piaget
- Secondo quale teoria dello sviluppo un elemento fondamentale nella crescita sarebbe la scoperta della "permanenza dell'oggetto". Teoria degli stadi dello sviluppo cognitivo di Piaget
- Secondo quale teoria la permanenza dell'oggetto una delle principali acquisizioni del bambino? La teoria degli stadi cognitivi di Piaget
- Selman definisce ROLE-TAKING: L'abilità di cogliere la prospettiva dell'altro e metterla in relazione alla propria