- E' caratterizzato dalla presenza contemporanea di docenti e allievi, come quella che si realizza nelle chat.   L'apprendimento sincrono

- E' funzionale al successo formativo degli alunni considerare il gruppo - classe come:   comunità d'apprendimento, community of learners, knowledge building community

- E' possibile progettare una comunità di pratica se non esiste un network preesistente?   no

- E. Morin, nella sua teoria, introduce:   Il pensiero della complessità

- Educare alla comprensione dell'altro richiede un agire sui piani:   cognitivo, costituito dalla conoscenza e dalle informazioni sul mondo e sugli altri; affettivo, centrato sull'attenzione alla relazione, alle interazioni, alla storia di tutti e di ciascuno

- Educare alle differenze culturali significa:   dotarsi di strumenti intellettuali, culturali, etici e psicologici per combattere gli stereotipi che esasperano i conflitti tra culture

- Elliot Aronson ha sviluppato la metodologia didattica definita:   jigsaw classroom

- Erik Erikson è considerato il padre della teoria dell'apprendimento sociale, secondo la quale:   lo sviluppo della personalità dell'individuo procede per l'intero arco di vita e attraversa otto differenti stadi di sviluppo psicosociale

- Esiste un diritto dello studente alla riservatezza?   Sì, esiste

- Esistono varie definizioni dell'educazione interculturale. La dichiarazione di Maastricht (2002) sostiene che l'educazione interculturale:   comprende l'educazione allo sviluppo, l'educazione ai diritti umani, l'educazione allo sviluppo sostenibile, l'educazione alla pace e alla prevenzione dei conflitti e l'educazione interculturale in quanto elementi globali dell'educazione alla cittadinanza»

- E'stato lo psicologo Jerome Bruner ad utilizzare per primo il termine inglese "Scaffolding" Che cosa indica nell' ambito pedagogico?   Lo scaffolding indica un insieme di strategie di aiuto utilizzate da un individuo esperto per agevolare il processo di apprendimento di un individuo